寫事隨筆作文

時間：2023-05-01 03:37:34 記事作文我要投稿

寫事隨筆作文合集7篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的寫事隨筆作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫事隨筆作文合集7篇

寫事隨筆作文篇1

　　今天是同學(xué)們盼望已久的義賣活動了，當老師告訴大家消息時，整個班級都像炸開了鍋似的。有的在討論著義賣的物品，有的在爭著想當服務(wù)員，還有的圍著老師問這問那的……

　　“哦！我是服務(wù)員了！”可一到操場，我剛剛還快樂的心情馬上平靜了下來，還產(chǎn)生了一種害怕的`心情。因為，我看見高年級的大哥哥、大姐姐在為義賣物品不停地、使勁地吆喝著，而我天生就是一個膽小的女孩子，要我像大哥哥、大姐姐那樣去推銷東西，我能行嗎？

　　當我和王哲文被分配到賣書的地方時，我才知道，賣書并不是一件非常容易的事。因為要賣的大部分的書都是卡通類的小人書和一些不起眼的筆記本。果然不出我的所料，一個小時過去了，還是沒有多少人來光顧我們的攤位，而我們旁邊的玩具攤位卻熱火朝天，服務(wù)員忙得已經(jīng)大汗淋漓。

　　“必須得想一個辦法，不然，一本書也會賣不出去的！”我對王哲文說。于是，我們想出了一個辦法：我們到班里找了幾位熱心的同學(xué)，讓他們到我們的攤位前做看書模特兒。他們二話不說，拿起書就看了起來，果然，引來了好多的學(xué)生。終于，書馬上就賣完了，我高興得一蹦三尺高，連一天的疲勞都忘了。

　　義賣活動雖然很累，但是很開心。

寫事隨筆作文篇2

　　“媽，就讓我自己去吧！”那天早晨，我用懇求的語氣對媽媽說�！拔叶紲蕚浜昧耍魈彀�！”媽媽顯然不同意�！翱尚聦W(xué)期要有新氣象嘛，同學(xué)們肯定會說‘哈，鞏星瑤還要家長送’，那多沒面子！何況，我都上四年級了�！苯K于，我那張能說會到的嘴說服了媽媽，她點點頭說，“好吧！”我高興地跳了起來，背上書包就要走。媽媽好心提醒我說：“和人群一起過馬路。”可我根本沒用心聽，匆匆忙忙跑了出去。

　　因為是第一次，我還沒有什么經(jīng)驗，認為非常容易。我來到馬路旁，發(fā)現(xiàn)那里有一輛�？康墓卉�，于是我就從車前方走過去，沒想到從靠站的公交車后突然開出一輛小汽車！我猛地往后一退，差一點就被撞到了。我想，原來這么危險，我可一定要注意安全，和人群一起走人行橫道線。于是，我按照媽媽以前提醒的`，走到斑馬線，左右張望，直到確定沒車了，安全了才過。就這樣，我成功地過了大馬路。

　　可是，注意不能只是一時的。我到了自行車道的位置，心里想著其他的事情，剛要上便道，后面一輛自行車飛馳過來，差點把我撞到在地。開來危險無處不在呀！之后，我一路上都非常專心走路，安全地到達了學(xué)校。這個第一次，回想起來讓人有點后怕，我永遠也忘不了。

寫事隨筆作文篇3

　　流年的傷，散落在末世的煙塵！末世流年，誰的眼淚在飛？玩轉(zhuǎn)青春，是誰放縱自己？玩世不恭，把青春葬送！沒心沒肺，玩弄得撕心裂肺！

　　煙花執(zhí)著，看那沉默，定格在天空中，是誰卑微了承諾？曲終人散，唱不出世間溫暖；詡詡文字，寫不盡心中悲喜！時間早已在不知不覺中為我們刻上年輪的印記。原來，我們已擁有大片大片記憶的麥田，久遠的回憶，青春的散場，遺落在青花瓷的角落。歲月把每個人刻在彼此的生命中，轉(zhuǎn)身之后已經(jīng)是過客，盡管已成陌路，無悔當初的刻骨銘心，只怪當初沒有互相去珍惜，只能流下一片惆悵在心里。

　　或許，曲終人散才是最終的歸宿。想想曾走過的路：哭過、笑過、痛過、一起瘋狂過，最后卻在心中留下澀澀酸楚。解不開的'枷鎖，夢幻中淹沒！逃不了的因果，像飛蛾撲火！沒有開始，沒有局結(jié)！清晨的露水，凈化了情感的罪。稀釋了難斷的是是非非！以為痛過后就不會回眸，可是覆水難收！誰可以調(diào)整時差，借回前世年華！不要讓痛苦肆意蔓延！不想再回憶過去，怕淚水打敗自己！卻還是拼命找尋屬于彼此的足跡！可那些曾經(jīng)已脫離了世紀！

　　淡然一笑、灑脫地放下！不過是放縱一次無所謂！可不可以不要活在回憶里，它只是回不去的記憶！

寫事隨筆作文篇4

　　清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊含了許多先輩們的事跡，當他們?nèi)胪翞榘矔r，自己的故事就告終了，剩下的，就只會讓人懷戀了。

　　4月5日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，始于周代，已有二千五百多年的歷史了。清明是一個節(jié)氣，清明一到，氣溫高升，正是春耕春種的大好時節(jié)，俗有‘清明前后，種瓜點豆，植樹造林，莫過清明’的龍諺。清明還有一個習俗，清明不動煙火，只吃涼的`食物。

　　清明節(jié)，又被稱為掃墓節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五日中元節(jié)及十月十五日的下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭奠鬼神有關(guān)。

　　如果按照舊規(guī)定清明節(jié)習俗在掃墓時，人們要攜帶酒食果品，紙錢等物品到墓地將食物供奉在親人墳前在將紙錢焚化，為墳?zāi)股闲峦粒蹘字荒鄣男轮Σ逶谀股�，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

　　‘聽風聽雨’指唐代詩人杜牧的詩《清明》：‘清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處走？牧童遙指杏花村�！岸拍恋倪@首詩寫出了這種特殊氣氛。

　　又一年清明節(jié)，你在緬懷著誰？

寫事隨筆作文篇5

　　一天，我和爺爺吃過午飯，見他在一堆釣魚竿堆里找來找去。

　　我上前去問爺爺：“爺爺，你在找什么東西��？”爺爺說：“哦，我啊，在找魚竿，看看哪根合適，等一下我去釣魚了，你去不去�。俊蔽衣犃烁吲d極了，爺爺以前都不帶我去的，不是說沒魚竿，就是說太危險了，總是找各種理由不讓我去。我聽了高興地說：“好！好！我也去�！庇谑�，爺爺也給我找了根短的魚竿，一只小水桶，一起走了。爺爺在出門時。還不忘帶上了魚餌。

　　我和爺爺來到了水塘邊，只見爺爺把魚餌鉤在魚鉤上，然后扔進水中，再拿來小凳子，坐在上面，一動不動的，好像個木頭人。過了一會兒，魚標動了一下，過了一會兒，魚標動得很厲害了，于是，爺爺便一把拉起魚竿，只聽“啪”的一聲，一條大魚便上鉤了。于是，我便學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，先把魚餌鉤在鐵鉤上，再用力一仍，然后耐心地等待。可不到十分鐘我就沒耐心了。就在這時候，我的魚竿輕輕地動了一下，這時的我早已等不及了，馬上提起魚竿，結(jié)果魚是沒釣到，而在魚竿上的魚餌倒讓它給吃了。這時，爺爺走過來，告訴我，說：“釣魚啊。不可以急，要心平氣和的慢慢來，像爺爺這樣，不慌不忙，你看，結(jié)果就釣了十條魚�！蔽衣犃藸敔�?shù)脑挘芤娣菧\。

　　在這次的`釣魚中，我雖然沒有釣到很多的魚，但我在這次的釣魚中，知道了我們不管做什么事，都要有耐心。凡事可能都會做得好，而如果急了，那凡事也許會是一事無成。

寫事隨筆作文篇6

　　軍訓(xùn)那天，我們準備了生活用品和足夠的零食，連背再拎，全副武裝登上了開往吉林市迎賓路南側(cè)軍營的大巴車。到了我們的訓(xùn)練基地，一下車，我們看到了連綿起伏的群山，山上的樹木高大挺拔，郁郁蔥蔥。這里遠離城市、遠離學(xué)校，有另一種清新、新鮮的感覺。

　　老師把我們帶到宿舍，安排好了各自的床鋪，放好包休息片刻，就來到了操場，看到了我們的教官。教官表情嚴峻而莊重，讓人看了就望而生畏。我心里嘀咕，這個教官一定很嚴厲，我可得小心行事。

　　我們統(tǒng)一著裝，穿著迷彩服，有著不一樣的感覺，覺得自己似乎是一個軍人了。我們首先進行了軍姿的訓(xùn)練，顧名思義，就是軍人姿態(tài)。教官要求我們一定要做到立正站直，目光上仰，重心前移，雙手緊貼褲縫。動作雖然簡單，但是要求我們無論在驕陽似火的烈日下，還是風吹雨打中，都要堅持不動地站很長時間，這樣累得我們腰酸腿疼，頭暈?zāi)X脹。我們也不敢動一下，如果動了，就會被教官嚴厲的批評或直接踹上一腳，有的人被踹出了隊，我覺得自己做得不錯，可是還是被教官罰站了半小時，更嚴重的是，我被教官踹了個跟頭，教官對我們都如此的嚴厲，可見真正的`軍人訓(xùn)練時是多么的嚴肅認真和辛苦，軍紀是多么的嚴明，所以我們才有如此強大的中國人民解放軍部隊。

　　我們又進行了嚴格的隊列訓(xùn)練，有正步走、齊步走、立正、稍息，這些多數(shù)是我們訓(xùn)練過的，我們做起來比較簡單。

　　這次軍訓(xùn)，鍛煉了我們堅韌不拔的意志和克服困難的勇氣，這種軍人精神無論將來我們做什么都是用得著的，也學(xué)到了保衛(wèi)祖國的本領(lǐng)，增加了愛國之情。

寫事隨筆作文篇7

　　上周五上午，廣播里傳來讓各班大隊委去大隊部開會的通知。可我們的班長剛離開學(xué)校去輸液了。不一會兒，一個小女孩兒來了，她說找一個人來代替大隊委也行。后來大家一致推舉我去，我只好拿上本子不知所措地去了。

　　大隊部有很多人，一位老師正在安排周六組織同學(xué)看電影的事，是關(guān)于汶川地震的教育片。要求各班大隊委把票領(lǐng)回去發(fā)給同學(xué)們。我拿著票回到班里，同學(xué)們都爭著搶，我大聲的制止了他們，把票整理好，先放到我的書包里，等著一會兒大家都安靜下來有秩序的發(fā)給大家。下午，我把票交給了各組小組長，由他們分發(fā)給各組的'同學(xué)。

　　這件事情使我感受到了同學(xué)們對我的信任，我很開心，也對自己更有信心，我希望以后有更多的機會為班集體服務(wù)。

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