【推薦】寫(xiě)事隨筆作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)事隨筆作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)事隨筆作文 篇1
“媽?zhuān)妥屛易约喝グ�！”那天早晨，我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)。“我都準(zhǔn)備好了，明天吧！”媽媽顯然不同意�！翱尚聦W(xué)期要有新氣象嘛，同學(xué)們肯定會(huì)說(shuō)‘哈，鞏星瑤還要家長(zhǎng)送’，那多沒(méi)面子！何況，我都上四年級(jí)了。”終于，我那張能說(shuō)會(huì)到的嘴說(shuō)服了媽媽?zhuān)c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“好吧！”我高興地跳了起來(lái)，背上書(shū)包就要走。媽媽好心提醒我說(shuō)：“和人群一起過(guò)馬路�！笨晌腋緵](méi)用心聽(tīng)，匆匆忙忙跑了出去。
因?yàn)槭堑谝淮�，我還沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為非常容易。我來(lái)到馬路旁，發(fā)現(xiàn)那里有一輛�？康墓卉�(chē)，于是我就從車(chē)前方走過(guò)去，沒(méi)想到從靠站的公交車(chē)后突然開(kāi)出一輛小汽車(chē)！我猛地往后一退，差一點(diǎn)就被撞到了。我想，原來(lái)這么危險(xiǎn)，我可一定要注意安全，和人群一起走人行橫道線。于是，我按照媽媽以前提醒的，走到斑馬線，左右張望，直到確定沒(méi)車(chē)了，安全了才過(guò)。就這樣，我成功地過(guò)了大馬路。
可是，注意不能只是一時(shí)的。我到了自行車(chē)道的.位置，心里想著其他的事情，剛要上便道，后面一輛自行車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，差點(diǎn)把我撞到在地。開(kāi)來(lái)危險(xiǎn)無(wú)處不在呀！之后，我一路上都非常專(zhuān)心走路，安全地到達(dá)了學(xué)校。這個(gè)第一次，回想起來(lái)讓人有點(diǎn)后怕，我永遠(yuǎn)也忘不了。
寫(xiě)事隨筆作文 篇2
流年的傷，散落在末世的煙塵！末世流年，誰(shuí)的眼淚在飛？玩轉(zhuǎn)青春，是誰(shuí)放縱自己？玩世不恭，把青春葬送！沒(méi)心沒(méi)肺，玩弄得撕心裂肺！
煙花執(zhí)著，看那沉默，定格在天空中，是誰(shuí)卑微了承諾？曲終人散，唱不出世間溫暖；詡詡文字，寫(xiě)不盡心中悲喜！時(shí)間早已在不知不覺(jué)中為我們刻上年輪的印記。原來(lái)，我們已擁有大片大片記憶的麥田，久遠(yuǎn)的回憶，青春的散場(chǎng)，遺落在青花瓷的角落。歲月把每個(gè)人刻在彼此的生命中，轉(zhuǎn)身之后已經(jīng)是過(guò)客，盡管已成陌路，無(wú)悔當(dāng)初的刻骨銘心，只怪當(dāng)初沒(méi)有互相去珍惜，只能流下一片惆悵在心里。
或許，曲終人散才是最終的歸宿。想想曾走過(guò)的路：哭過(guò)、笑過(guò)、痛過(guò)、一起瘋狂過(guò)，最后卻在心中留下澀澀酸楚。解不開(kāi)的.枷鎖，夢(mèng)幻中淹沒(méi)！逃不了的因果，像飛蛾撲火！沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有局結(jié)！清晨的露水，凈化了情感的罪。稀釋了難斷的是是非非！以為痛過(guò)后就不會(huì)回眸，可是覆水難收！誰(shuí)可以調(diào)整時(shí)差，借回前世年華！不要讓痛苦肆意蔓延！不想再回憶過(guò)去，怕淚水打敗自己！卻還是拼命找尋屬于彼此的足跡！可那些曾經(jīng)已脫離了世紀(jì)！
淡然一笑、灑脫地放下！不過(guò)是放縱一次無(wú)所謂！可不可以不要活在回憶里，它只是回不去的記憶！
寫(xiě)事隨筆作文 篇3
一天，我和爺爺吃過(guò)午飯，見(jiàn)他在一堆釣魚(yú)竿堆里找來(lái)找去。
我上前去問(wèn)爺爺：“爺爺，你在找什么東西�。俊睜敔斦f(shuō)：“哦，我啊，在找魚(yú)竿，看看哪根合適，等一下我去釣魚(yú)了，你去不去��？”我聽(tīng)了高興極了，爺爺以前都不帶我去的，不是說(shuō)沒(méi)魚(yú)竿，就是說(shuō)太危險(xiǎn)了，總是找各種理由不讓我去。我聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好！好！我也去。”于是，爺爺也給我找了根短的魚(yú)竿，一只小水桶，一起走了。爺爺在出門(mén)時(shí)。還不忘帶上了魚(yú)餌。
我和爺爺來(lái)到了水塘邊，只見(jiàn)爺爺把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上，然后扔進(jìn)水中，再拿來(lái)小凳子，坐在上面，一動(dòng)不動(dòng)的，好像個(gè)木頭人。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)標(biāo)動(dòng)了一下，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)標(biāo)動(dòng)得很厲害了，于是，爺爺便一把拉起魚(yú)竿，只聽(tīng)“啪”的一聲，一條大魚(yú)便上鉤了。于是，我便學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱劝阳~(yú)餌鉤在鐵鉤上，再用力一仍，然后耐心地等待。可不到十分鐘我就沒(méi)耐心了。就在這時(shí)候，我的.魚(yú)竿輕輕地動(dòng)了一下，這時(shí)的我早已等不及了，馬上提起魚(yú)竿，結(jié)果魚(yú)是沒(méi)釣到，而在魚(yú)竿上的魚(yú)餌倒讓它給吃了。這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)，告訴我，說(shuō)：“釣魚(yú)啊。不可以急，要心平氣和的慢慢來(lái)，像爺爺這樣，不慌不忙，你看，結(jié)果就釣了十條魚(yú)。”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，受益非淺。
在這次的釣魚(yú)中，我雖然沒(méi)有釣到很多的魚(yú)，但我在這次的釣魚(yú)中，知道了我們不管做什么事，都要有耐心。凡事可能都會(huì)做得好，而如果急了，那凡事也許會(huì)是一事無(wú)成。
寫(xiě)事隨筆作文 篇4
上周五上午，廣播里傳來(lái)讓各班大隊(duì)委去大隊(duì)部開(kāi)會(huì)的通知�？晌覀兊陌嚅L(zhǎng)剛離開(kāi)學(xué)校去輸液了。不一會(huì)兒，一個(gè)小女孩兒來(lái)了，她說(shuō)找一個(gè)人來(lái)代替大隊(duì)委也行。后來(lái)大家一致推舉我去，我只好拿上本子不知所措地去了。
大隊(duì)部有很多人，一位老師正在安排周六組織同學(xué)看電影的.事，是關(guān)于汶川地震的教育片。要求各班大隊(duì)委把票領(lǐng)回去發(fā)給同學(xué)們。我拿著票回到班里，同學(xué)們都爭(zhēng)著搶?zhuān)掖舐暤闹浦沽怂麄儯哑闭砗�，先放到我的�?shū)包里，等著一會(huì)兒大家都安靜下來(lái)有秩序的發(fā)給大家。下午，我把票交給了各組小組長(zhǎng)，由他們分發(fā)給各組的同學(xué)。
這件事情使我感受到了同學(xué)們對(duì)我的信任，我很開(kāi)心，也對(duì)自己更有信心，我希望以后有更多的機(jī)會(huì)為班集體服務(wù)。
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