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【精華】寫事作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的寫事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫事作文 篇1
男生們應(yīng)該喜歡打籃球吧,不例外,我們班上也有同學(xué)喜歡,那群同學(xué),天天放學(xué)都是不回家,在球場(chǎng)上打籃球的,就在這個(gè)星期,老師突然說(shuō):同學(xué)們 我們要打籃球比賽的,要打籃球參加比賽的舉手。就在這個(gè)時(shí)候,有同學(xué)叫到-英雄終于有用武之地了!刷刷刷的,舉起了手。好,同學(xué)們都太積極了,老師我就來(lái)叫幾個(gè)同學(xué)參加比賽。小天!到!小煩!到!.......... 各個(gè)都充滿了活力。
經(jīng)過(guò)這幾天同學(xué)們的支持,比賽到了結(jié)尾,巔峰對(duì)決!這是我們和(6)班奪得冠軍的比賽,我們同學(xué)到了球場(chǎng)上,只見去的人比以前多了多,有老師,家長(zhǎng)和同學(xué)都前來(lái)參觀,籃球運(yùn)動(dòng)員,都在做熱身運(yùn)動(dòng)。預(yù)備,開始。比賽開始了,就見隊(duì)員們開始搶球了,只見我們班的'隊(duì)友,一個(gè)勁兒把球搶到了手中,1號(hào)搶到球了,他帶著球一路狂奔,跑了了對(duì)方的籃球架下,一個(gè)扣籃,year!球進(jìn)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都叫了起來(lái),小天出場(chǎng)了,對(duì)方那球,對(duì)方啦啦隊(duì)想用聲音喊過(guò)我們,我們也不甘示弱,大聲叫喊!加油!加油!小天和小煩合作了,一下子沖了上去,對(duì)方來(lái)不及防守,可是小天剛要投籃進(jìn)去,對(duì)方2號(hào)就把球給拍了,oh no,沒進(jìn),這局我們班上的小個(gè)子,王豪拿到了球,可他一下子就慌了神,他還沒有人靠在他的旁邊,對(duì)方個(gè)個(gè)圍了過(guò)了,王豪,就只好抱著球,和對(duì)方隊(duì)員跑來(lái)跑去,同學(xué)們大聲叫道:王豪傳球!傳球! 可是王豪卻好像沒聽到,使勁抱著球,教練看不下去了,嘟嘟,上半場(chǎng)結(jié)束。
隊(duì)員們忘了休息,開始商量下一局怎么才可以打成功。
下半場(chǎng)開始了,對(duì)方開始用計(jì)謀了,就見他們?cè)趥髑虻臅r(shí)候,用了騙球,把我放隊(duì)員吸引了過(guò)去,把球投到那一邊,對(duì)方2號(hào),一個(gè)大步,把球要投進(jìn)我放籃子了,我不敢再看了,可是一切都已經(jīng)沒了,球進(jìn)了,接著對(duì)方又連進(jìn)5球,哎這局輸定了,嘟嘟,下半場(chǎng)結(jié)束,我們回到了班上,這場(chǎng)我們班和對(duì)方的差距很大5-19,在這次的籃球比賽中的我們班獲得了亞軍 非常遺憾,可是我們還是在等待下一次的比賽,因?yàn)槭∈菦]有關(guān)系的,我會(huì)記住這場(chǎng)比賽的!
寫事作文 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)到來(lái)了!慶祝六一的方式多種多樣,今天,當(dāng)我睜開朦朧的睡眼,第一件事就是用一種特殊的方式來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日——寫了一篇六一演講稿。
吃過(guò)早飯,我跟媽媽帶著弟弟一起去了林海公園,我們選擇在六一這一天,揭開林海公園東面部分的神秘面紗,我好激動(dòng)!
我們迫不及待地來(lái)到林海公園的'大門口,首先眼簾的是通道左側(cè)的消防宣傳銅像,幾個(gè)消防官兵排成長(zhǎng)隊(duì),手里拿著消防栓在滅火,他們動(dòng)作傳神、栩栩如生。這時(shí)隱隱約約傳來(lái)了流水聲,聲音清脆悅耳,我們順聲尋去,一路跑進(jìn)了奇石園,除了奇形怪狀的石頭以外,小橋流水人家的壯觀景象呈現(xiàn)在眼前。我們順著堤岸繼續(xù)向里走,每隔十幾米,就有一個(gè)精心雕刻的階梯,清澈見底的水流順著十個(gè)石階凹槽唱著歡快的歌曲流了下來(lái),好象在慶祝我們的節(jié)日!水流兩旁有噴霧孔,不時(shí)噴著水霧,讓我感覺仿佛來(lái)到了人間仙境!在水流的最上游,有三個(gè)高大鮮紅的門框橫跨在水流中間,三道門之間間隔約半米,門上面有一排噴水孔,水流如柱,我迫不及待地跑進(jìn)了水簾里,感覺象走進(jìn)了水簾洞,真是妙不可言!我們繼續(xù)向里走,找到了這條水流的終點(diǎn),原來(lái)這些水流最終匯聚在一個(gè)大池子里,站在橋上向下看,池里一條條大魚游來(lái)游去,互相嬉戲。我慵懶在躺在不遠(yuǎn)處的秋千繩上,感覺到這真是一個(gè)難得的休閑境地!
不知下覺,下小雨了,我們戀戀不舍地離開了林海公園,這個(gè)快樂的六一深深地刻在了我的腦海里!
寫事作文 篇3
我又學(xué)會(huì)了一招
滑滑板是我的強(qiáng)項(xiàng),這可是用我刻苦努力換來(lái)的。
這天,媽媽說(shuō):淳浩,快過(guò)來(lái),我要教你一個(gè)新本領(lǐng),滑滑板。我要學(xué)滑滑板?我怎么學(xué)得起來(lái)呢?我很不愿意地到了媽媽那邊。我小心翼翼地踩到滑板上,滑板抖動(dòng)了一下,我沒站穩(wěn),撲通一聲摔了個(gè)四腳朝天,我坐在地上號(hào)啕大哭了起來(lái)。媽媽安慰我:淳浩,別哭,失敗是成功之母,你一定會(huì)成功的。我聽了立即站了起來(lái),再次踏上了滑板,這次,我沒像第一次那樣扭來(lái)扭去,能滑一點(diǎn)點(diǎn),也不怎么熟練。媽媽說(shuō):不能緊張,不然滑得會(huì)不好的.。我自信滿滿地走上滑板,一點(diǎn)也不緊張,這一次,能滑兩圈了。
就這樣,我日夜不停地練習(xí),終于練成這招——滑滑板。
五子棋大戰(zhàn)
我是個(gè)圍棋高手,我叫媽媽和我下圍棋,可是媽媽不會(huì)下圍棋,那我只好下五子棋。我連贏了好幾盤,媽媽被我打得落花流水的。我樂得哈哈大笑,手舞足蹈的。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽贏了幾盤,媽媽覺得自已是火眼金睛,其實(shí)過(guò)不了多久又被我打敗了。忽然,奶奶讓媽媽叫我趕快去洗澡,都已經(jīng)十點(diǎn)了,我聽見聲音,趕緊去洗澡了,洗完澡,我們開開心心地睡覺了。
寫事作文 篇4
今天我要向你們介紹一節(jié)有趣的課—語(yǔ)文課。上課鈴剛響,我們的語(yǔ)文老師熊老師走進(jìn)教室說(shuō):“這節(jié)課我們?nèi)ヂ眯!蔽倚睦镉峙d奮又疑惑。興奮的是我要和班上的同學(xué)一起去旅行了。疑惑的是這節(jié)是語(yǔ)文課,怎么可能去旅行呢?我正想著呢,只聽見老師大聲說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們把語(yǔ)文書打開,我們馬上就要從山城重慶上飛機(jī)了!蔽一腥淮笪,原來(lái)還是上語(yǔ)文課呀!只是上的方式不同了。在熊老師的.帶領(lǐng)下我們都坐上了“飛機(jī)”。不一會(huì)兒,老師說(shuō):“我們已經(jīng)到達(dá)目的地—香港了”。
老師神秘地說(shuō):“我們到香港只玩三個(gè)地方,迷人的沙灘,著名的公園,繁華的街市”。老師指著投影上的圖問:“你們有什么問題嗎?”洪思希問:“沙灘怎么迷人了?”“熊導(dǎo)”帶我們“來(lái)到”了第一站—淺水灣,這里浪平沙細(xì)、陽(yáng)光和煦,是旅游度假的好地方。老師逗我們說(shuō):“如果淺水灣有巨浪,還有人敢在這里嗎?”我們聽完后哈哈大笑。“我們享受完了迷人的沙灘,接下來(lái)我們參觀著名的公園。”熊老師又指著另一張圖問:“你們有什么問題嗎?”我站起來(lái)問老師:“公園怎么著名了?”同學(xué)們搶著讀課文“這里的海洋劇場(chǎng)經(jīng)常,聚集著許多觀賞海豚、海獅精彩表演的游客。”就在這時(shí),我告訴老師,“我當(dāng)時(shí)就是在看表演時(shí)睡著的”。
老師指了指表演臺(tái)上的滑梯說(shuō):“你是在那里睡覺的嗎?”我搖了搖頭,把手指向觀眾席。老師又打趣地說(shuō):“那你是在觀眾席上睡著的啦!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,課堂上的笑聲更爽朗了!皡⒂^完著名的公園,還有繁華的街市呢?可別向鄔涵宇一樣睡著了”。老師又停了下來(lái),問我們:“你們有什么問題嗎?”林蘇琪問:“街市怎么繁華了?我要買巧克力吃,有沒有?”逗的同學(xué)們笑得前仰后合。開心的時(shí)候總是那么短暫,很快下課鈴響了,我們戀戀不舍地和“熊導(dǎo)”道別。我打算“在香港住了一晚”明天接著參觀。哈哈哈…….
寫事作文 篇5
那個(gè)人留在我的記憶深處
他,只是一個(gè)普通人?伤,卻有一雙不普通的眼睛,一手不普通的技藝以及不普通的精神。
一個(gè)清凈的午后,金色的陽(yáng)光暖暖地灑了下來(lái),愜意得讓人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生無(wú)聊。這時(shí),耳畔忽然傳來(lái)了一陣動(dòng)聽的笙聲。這曲子柔婉動(dòng)聽,配上笙渾厚的音調(diào),百般悅耳。它在我耳邊不斷回蕩,空靈悠遠(yuǎn)。
是誰(shuí)在吹奏這優(yōu)美的樂曲呢?我循著聲音望去,呵,是位老爺爺。在一旁,他的老伴正攙扶著他慢慢向前走。他們衣著樸素卻干干凈凈。老爺爺?shù)氖种,正拿著那個(gè)音樂之源——笙。老奶奶的手里,捧著一個(gè)塑料小碗,幾枚硬幣在里面叮當(dāng)作響。原來(lái)是乞討的',我暗自心想。待他們走近些,我再定睛一看,天哪!老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,雙眼緊閉著,眼眶深凹著,他竟然是個(gè)盲人!
就在那一刻,我的心被深深震撼了。他,是一個(gè)殘疾人,沒有了工作能力,只能和老伴相依為命。讓我感動(dòng)的是:他并沒有和其他乞丐一樣利用別人的同情來(lái)?yè)Q取錢財(cái),而是,拿起了手中的笙,通過(guò)手藝來(lái)得到屬于自己的勞動(dòng)成果。他在困難面前沒有退縮,沒有抱怨,而是選擇了自力更生,這多么令人敬佩呀!
自力更生,說(shuō)的真好!回頭看看我們,沒有殘疾,沒有潦倒,卻常常因?yàn)橐恍┬∈露j喪:考試失利,競(jìng)選敗北,比賽失敗------從此一蹶不振;還有,自己一些力所能及的小事也要依賴與父母,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口------相比之下。我們是多么的脆弱,不堪一擊。
那一刻,這位素不相識(shí)的老爺爺用他的行動(dòng),給我上了寓意深刻的一堂課:無(wú)論怎樣,都不要輕言放棄;無(wú)論怎樣,都不要忘了“自力更生”!
那個(gè)人,留在我的記憶深處!
寫事作文 篇6
有一次,我在上課,天忽然暗下來(lái),不一會(huì)兒,就下起傾盆大雨來(lái),平時(shí)都是為接我,但是今天媽媽有事,叫我自己回家,可是我又沒帶傘,我心想”完啦“!沒帶傘,回不了家啦!叮鈴鈴的主學(xué)鈴聲響起了,我心里更著急了,我在人群中找呀找,就是沒有我急的找到我熟悉的人,我急的都要哭了,忽然,我看到個(gè)熟悉的.身影,走近一看,呀!是爸爸!爸爸也看到我說(shuō)”壹壹“!我忙跑過(guò)去,問爸爸,“爸爸您今天不用上班嗎你這傘哪來(lái)的?”
你一下問那么多我怎么回答?
哎呀,你一個(gè)個(gè)回答嘛。
爸爸說(shuō)好,第一,我看到那么大的雨,今天早上你又沒帶傘(爸爸比我走的晚)你媽又不能來(lái)接你,所以我和單位請(qǐng)假,第二,這雨傘是借同事的,你明白了嗎?”嗯,我明白了“。
爸爸雖然打闐傘,但還是淋濕了,爸爸又說(shuō):”來(lái),爸爸背你吧!拔铱粗职郑奶蹣O了,便說(shuō):”不用了!我已經(jīng)長(zhǎng)大了!不用抱了!“:那我牽著你吧!拔液桶职志褪譅渴滞龃箝T了,爸爸總把傘往我這邊移,爸爸衣服都被打濕了,我心疼地說(shuō)”爸爸,你把傘移運(yùn)去點(diǎn)吧!鞍职窒駴]聽見似的,還繼續(xù)往前走。
回到家,媽媽給爸爸換衣服的時(shí)候,爸爸打了個(gè)噴嚏,我感覺爸爸要感冒了,果真,第二天早上爸爸就感冒了,但是爸爸公并沒有在家休息,還是堅(jiān)持上班。
我的爸爸是個(gè)愛家愛工作愛我愛媽媽的好爸爸。
寫事作文 篇7
窗外的夜空,偶爾會(huì)升騰起一多多絢麗的煙花,這一切都告訴我們:新年的腳步正在悄悄走近。
臨近新年,山村里的年味和城市里的真的很不一樣,山村里進(jìn)入臘月人們就開始為新年而忙碌了。
臘月二十三這一天,按照習(xí)俗是送灶神上天過(guò)年的日子,人們會(huì)準(zhǔn)備一些甜甜糯糯的食物,如臘八粥、糖水年糕、糯米湯圓,送灶神,希望灶神在玉皇大帝面前為自己多美言幾句。大年三十那天,家家戶戶準(zhǔn)備了好酒好菜隆重地把灶神接回來(lái),讓灶神爺在一年當(dāng)中好好照看整個(gè)家。
送完灶神,接下來(lái)家家戶戶就開始撣塵了,撣塵就是把家里的積塵打掃得干干凈凈,清清爽爽地迎接新年。
除夕這天,人們最開心也是最忙碌,貼春聯(lián),掛燈籠,貼門聯(lián)、貼窗花,把家里打扮得熱熱鬧鬧的。
到了晚上才上過(guò)年的重頭戲,家家戶戶都會(huì)準(zhǔn)備一桌特別豐盛的晚餐,餐桌上肯定會(huì)有一條魚,但這條魚是不能吃只能看的。因?yàn)椤棒~”和“余”是同音,餐桌上有魚,就代表著年年有余的意思。吃完了年夜飯,小孩子可開心啦!不僅可以拿到鼓鼓的`紅包,還可以盡情的放鞭炮,“九龍戲珠”真像九條龍?jiān)谔炜罩墟覒蝻w舞!吧诼曉侣眯小币埠苡幸馑迹拖裼姓l(shuí)吹著優(yōu)美動(dòng)聽的哨子,更重要的是不受大人的約束,想多晚睡就多晚睡,因?yàn)檫@叫“守歲”。
鄉(xiāng)村的年過(guò)得可真是有滋有味,那種年味兒我想沒有親自品嘗過(guò)是永遠(yuǎn)感受不到的。
寫事作文 篇8
每當(dāng)我看到雞蛋,就會(huì)想起小時(shí)候的一件傻事。
那是6年前的一件事了。那天,我剛從幼兒園回到家,就發(fā)現(xiàn)一只雞蛋快孵出小雞來(lái)了。只見,那只雞蛋微微顫了顫,很快,蛋殼上出現(xiàn)了個(gè)黃色的小嘴,“小雞出來(lái)了!”我高興極了,拍著手跳了起來(lái)。
小雞用了差不多半個(gè)小時(shí)從殼中爬出來(lái)。小雞出殼時(shí),一半在殼內(nèi),一半在殼外,不知它有對(duì)難受。∥业孟雮(gè)辦法幫幫它們。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出一個(gè)“好”辦法來(lái):給小雞“接生”。
我連忙搬來(lái)一張小板凳在雞窩前坐下,拿起一只帶有余熱的雞蛋,把雞蛋殼剝開。很快,一只毛還未干的閉著眼睛的小雞就出生了。它“嘰嘰”的叫著,好像在“感謝”我?guī)退琰c(diǎn)來(lái)到這個(gè)世上。于是,我又拿起一只雞蛋剝了起來(lái)。
當(dāng)我剝到第四只雞蛋時(shí),找食吃的母雞回來(lái)了,它見我在“傷害”它的小寶寶,馬上豎起羽毛向我沖來(lái),還啄了我一口。這下可把我的'眼淚出來(lái)了,我哭著去找媽媽。
媽媽聞聲從廚房里走出來(lái),忙問:“你怎么了?”我一邊擦著眼淚一邊把我給小雞“接生”被母雞啄了的事說(shuō)給媽媽聽。媽媽聽了,差點(diǎn)把腰都笑彎了,她邊笑邊用食指指點(diǎn)了一下我的腦門:“傻孩子,既要在一定的時(shí)間才能出殼的,你怎能幫它們剝殼接生呢?幫它們接生,它們會(huì)死的!”我似懂非懂地忙去看看那些小雞,只見它們都一動(dòng)也不動(dòng)的,快要死的的樣子。我后悔極了,要是當(dāng)初不給小雞“接生”就好了。但世上沒有后悔藥可吃,為此,我難過(guò)了很久。
這件傻事,一直鞭策著我學(xué)習(xí),激發(fā)我更大的求知欲望。因?yàn),這個(gè)世界的奧秘實(shí)在是太多了!
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