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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2025-02-19 15:59:47 晶敏 記事作文 我要投稿

精選小學(xué)記事作文29篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小學(xué)記事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小學(xué)記事作文29篇

  小學(xué)記事作文 1

  回憶往事,人生中有許多的第一次,但令我記憶猶新的還是第一次買(mǎi)菜。

  二年級(jí)寒假的一天,媽媽因?yàn)樽錾鉀](méi)空閑而沒(méi)去買(mǎi)菜,她便叫我去買(mǎi)。買(mǎi)菜?雖然我跟過(guò)媽媽去買(mǎi)菜,但全部都是自己買(mǎi)還是第一次呢,正好我有空,便興高采烈地答應(yīng)了。

  我?guī)е鴭寢尳o的30元來(lái)到了菜市場(chǎng),哇!各種各樣的彩椒,紫色的茄子,黃澄澄的玉米;最苗條的要數(shù)芹菜妹妹了,綠色的裙擺,苗條的身材,活脫脫天仙下凡;最臃腫的要數(shù)白白胖胖的白蘿卜了,整個(gè)肥大的身軀被薄薄的`一層衣服包裹住……真不知道要買(mǎi)什么才好。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮,我選擇了直直落落的紅蘿卜,肥胖的西蘭花,紫色的茄子各三斤,共付了20元,再去肉鋪買(mǎi)了10元豬肉,就喜滋滋,樂(lè)顛顛地跑回家了。

  回到家后,我拿起我的勞動(dòng)成果給媽媽看,得意洋洋地問(wèn):“怎樣?”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,媽媽居然急得跺了跺腳:“傻孩子,我們家里這么多人,全是蔬菜哪夠吃。俊蔽毅读艘幌,整個(gè)人石化了……

  經(jīng)過(guò)這次買(mǎi)菜,讓我懂得了:只有合理安排事情的前后,才能做出好事。

  小學(xué)記事作文 2

  每當(dāng)想起那件事,我的眼淚就會(huì)不住地流下來(lái)……

  還記得那是爺爺一百歲大壽的前夕,我們?nèi)铱倓?dòng)員積極籌備著壽宴的事情。生日終于到了,家人的臉上都洋溢著幸福的笑容,恭祝爺爺可以萬(wàn)壽無(wú)疆。但是,爺爺?shù)亩亲訁s突然疼了起來(lái)。前一刻還沉浸在幸福中的家人急忙向醫(yī)院奔去。

  “不會(huì)有事的!不會(huì)有事的!”我在心里千萬(wàn)遍地對(duì)自己說(shuō)。我從小就是爺爺帶大的,爺爺對(duì)我寵愛(ài)有加,總是把好吃的給我吃,好玩的給我玩,依著我順著我,帶我做我想做的事?墒蔷褪沁@樣一位慈祥的爺爺,怎么會(huì)倒下呢?沒(méi)有爺爺我要怎么辦呢?不能再胡思亂想了,爺爺會(huì)好起來(lái)的。

  到醫(yī)院了,躺在病床上的爺爺被推進(jìn)了手術(shù)室。我們焦急地在門(mén)外等候著。時(shí)間分分秒秒地在指尖滑過(guò),雖然只有一門(mén)之隔,但此時(shí)隔在我和爺爺中間的'可能是兩個(gè)世界呀。我沮喪地坐在那里。

  “爺爺,我們?nèi)ス珗@吧!”“好,爺爺去推車(chē),你等著。”爺爺剛走了一會(huì),天上就布滿了烏云,瞬間下起了瓢潑大雨。爺爺還會(huì)和我去公園嗎?我是回家還是在這繼續(xù)等呢?我正想著的時(shí)候,雨簾深處出現(xiàn)了爺爺推著自行車(chē)艱難行進(jìn)的身影。爺爺問(wèn)我還要不要去公園,我搖了搖頭和爺爺一起回了家。

  “出來(lái)了!出來(lái)了!”家人的喊聲把我從回憶中拉了回來(lái)。“怎么樣?還順利嗎?”“對(duì)不起,我們已經(jīng)盡力了!贬t(yī)生的話無(wú)疑是一種判決,不容置疑。我失聲大哭起來(lái)。

  爺爺,我會(huì)記住您一直以來(lái)對(duì)我的教誨,我會(huì)用行動(dòng)來(lái)告慰您的在天之靈。

  小學(xué)記事作文 3

  叮零叮零叮零零。優(yōu)美的上課鈴聲響起了,可伴隨著它的卻是同學(xué)們的慘叫:完了。我的屁股完了。oh!no!死亡來(lái)了。我的心也懸上了一個(gè)大石頭,這節(jié)數(shù)學(xué)課要發(fā)試卷了。

  只見(jiàn)傅老師拿著白花花帶著紅色花紋的試卷走進(jìn)了課室。我的心立刻咚咚地跳得更厲害了,我懷疑同桌都能聽(tīng)見(jiàn)我的`心跳了,考的好媽媽稱贊一番,差的話,免不了一頓竹筍炒肉女子單打同學(xué)們也不例外,有的滿臉寫(xiě)著恐懼,有的深深的呼吸,有的忍不住說(shuō)道:慘定了!

  傅老師開(kāi)始評(píng)試卷,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)啊我錯(cuò)了。完了完了慘了,又錯(cuò)一題!老天保佑沒(méi)錯(cuò)!等悲慘的聲音。當(dāng)然,像以前發(fā)試卷時(shí)一樣,一幫同學(xué)開(kāi)始求神了:上帝保佑。天靈靈地靈靈,各路神仙都顯靈。阿彌陀佛。我心想:好像我錯(cuò)的也挺多的。恐懼立刻像黑夜一般籠罩著我的心。這段時(shí)間雖短卻好似過(guò)去幾十年一般。殘酷地折磨著我。

  終于,發(fā)卷隨著傅老師一聲令下,小組長(zhǎng)們沖上前去發(fā)起了試卷。這時(shí)班里一片慘不忍睹的景象,同學(xué)們發(fā)出的狼哭鬼號(hào)響徹云霄。世界變得黑壓壓的,連小鳥(niǎo)都仿佛停止了叫聲,死氣沉沉。我的心懸到了嗓子眼。oh,Mygod!一個(gè)同學(xué)發(fā)出的殺豬般的叫聲劃破了死一般的寂靜,漸漸的,拿到卷子的同學(xué)多起來(lái),他們慘叫起來(lái):!完蛋蛋了!慘了!屁股保不住了!我的娘!同學(xué)們有的發(fā)出凄涼的叫聲,有的氣憤的跺著腳,有的拍著桌子發(fā)出慘叫,有的干脆嚎啕大哭,還有的仰天長(zhǎng)嘯。

  組長(zhǎng)向我走來(lái),我立刻明白了,我的試卷來(lái)了。

  小學(xué)記事作文 4

  我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日,其中我最喜歡的是春節(jié)。因?yàn)榇汗?jié)是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓喜慶的日子,在遠(yuǎn)方的.親人,也會(huì)早早回來(lái)過(guò)年。春節(jié)還有許多習(xí)俗:掃塵、貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、守歲、拜年等。聽(tīng)我向你慢慢道來(lái)。

  在春節(jié)期間,我最喜歡除夕這天,為什么呢?

  “叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我的美夢(mèng)打碎了?炀劈c(diǎn)了,我趕緊從被窩里爬出來(lái),穿好衣服,拿上媽媽為我們準(zhǔn)備的新年衣服,跟著家人們一起回老家。

  到了老家,奶奶和爺爺正在忙著掃塵,因?yàn)樗麄兪桥D月二十九回來(lái)的,所以來(lái)不及整理?吹矫β档拈L(zhǎng)輩,我連忙找了一塊布纏在掃帚上幫忙,爺爺看到了,夸我:“就是長(zhǎng)大了,懂事了!

  大約十一點(diǎn)鐘,我們打掃完了衛(wèi)生。爺爺親手燒菜,他燒了一個(gè)西紅柿炒雞蛋和土豆絲炒肉,奶奶做了涼拌黃瓜、涼拌蓮菜。我們一家人津津有味地吃著午飯。

  到了下午,媽媽和我還有奶奶一起包餃子,可是,我怎么也包不好,媽媽把方法給我說(shuō)了說(shuō)。我聽(tīng)了媽媽的話,照著她說(shuō)的方法去包餃子,果然,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的餃子就被我包好了。

  晚上,我們開(kāi)開(kāi)心心地坐在一起吃團(tuán)圓飯,而且我還吃到了幸運(yùn)硬幣,別提有多高興了!

  我喜歡春節(jié),更喜歡除夕。

  小學(xué)記事作文 5

  叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們走出教室,校園里立刻熱鬧起來(lái)。瞧,那邊的教室門(mén)口,幾個(gè)男同學(xué)三個(gè)一群,五個(gè)一伙地用自己磨的石子蹲在地上玩。石子忽上忽下,像有靈性似的跳上跳下。

  原揚(yáng)辰的小手非常靈敏。抓第一關(guān)的時(shí)候,他把手里的石子輕輕一扔,趕緊把地下的`石子一拿又把空中的那個(gè)石子一接,手里的一個(gè)石子頓時(shí)變成了兩個(gè)。

  突然,原揚(yáng)辰又要過(guò)第四關(guān)了,他重重把五個(gè)石子一撒,哇,是一條龍,他取了一個(gè)石子,使勁往空中一扔,手掌張大,把地下的四個(gè)一撲,再一接。嗬,上去了,技術(shù)好高。

  旁邊的空地上,幾個(gè)同學(xué)又在丟沙包,他們你來(lái)我往,喊著叫著,可開(kāi)心了。旁邊還有踢毽子的,打乒乓球的。熱鬧極了。

  叮鈴鈴,上課了,校園里又恢復(fù)了寧?kù)o。

  小學(xué)記事作文 6

  今天星期五,我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑和弟弟一起去旅游。

  我們?nèi)チ司疤旌,那里非常好玩,有山、有水還有許多的小動(dòng)物,還有那里的飯菜可好吃啦。有魚(yú)、有蝦、有螃蟹等,想起來(lái),我的.口水都要留下來(lái)了。

  我們看見(jiàn)了許多小動(dòng)物,有猴子、有鴨子、還有美麗的小天鵝,我還喂過(guò)一只小白兔呢。

  那里有許多商品,真是應(yīng)有盡有、琳瑯滿目啊。有古代人穿的衣服、頭上戴的首飾、有箱寶藏一樣的箱子,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的盒子,讓我裝東西用。

  那里有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),里面的玩具可多了,有跳跳床、有蕩秋千,還有好多好玩的游戲。

  那天,我玩得真開(kāi)心呀。

  小學(xué)記事作文 7

  難忘是什么?難忘也許是一幅幅流連忘返的畫(huà)面,也許是一幕幕令人回味的鏡頭,也許是一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的瞬間。1月20日下午,就發(fā)生了一件令我終生難忘的事情,韓老師帶領(lǐng)啟航文學(xué)社成員去舜網(wǎng)參觀采訪。

  那天下午1時(shí)20分,剛剛放寒假的制錦市街小學(xué)五年級(jí)四班啟航文學(xué)社成員來(lái)到校門(mén)口集合。過(guò)了一會(huì)兒,韓老師笑容滿面地向我們走來(lái),身后還有一個(gè)熟悉的身影——大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師。在多媒體教室進(jìn)行簡(jiǎn)短分工和活動(dòng)教育之后,我們?cè)陧n老師和趙老師的帶領(lǐng)下,滿心歡喜地踏上了去舜網(wǎng)的路途,開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅。

  終于到了舜網(wǎng)大樓,看到樓內(nèi)寬敞的大廳和豪華的設(shè)施,我不禁想到下午活動(dòng)的重要性,作為啟航文學(xué)社社長(zhǎng),一種莫名的責(zé)任和壓力陡然涌上心頭。我們坐電梯來(lái)到大樓13層,一出電梯門(mén),一個(gè)個(gè)大大的“舜”字像不速之客首先奪眼而入,內(nèi)心不由得緊張起來(lái)。

  在工作人員的引導(dǎo)下,我們首先來(lái)到了舜網(wǎng)工作間,參觀了他們的教育部、手機(jī)網(wǎng)、社區(qū)部、女性健康網(wǎng)、視頻部和團(tuán)購(gòu)部?吹剿麄円粋(gè)個(gè)坐在電腦前忙碌的身影,大冷天里竟然滿頭大汗,我不禁大吃一驚:這就是我平時(shí)喜愛(ài)瀏覽的'舜網(wǎng)?為了萬(wàn)千網(wǎng)民看到最新、最快、最好的新聞資訊,他們不知付出了多少艱辛和努力,對(duì)記者這個(gè)行業(yè)的崇敬和感慨從心底深處油然而生。

  然后,我們來(lái)到了舜網(wǎng)的演播室,體驗(yàn)了一把當(dāng)記者的癮。作為文學(xué)社社長(zhǎng),在大家還有些緊張,還沒(méi)有快速進(jìn)入狀態(tài)的情況下,我當(dāng)仁不讓地第一個(gè)上臺(tái),親身感受記者這個(gè)職業(yè)的神圣和崇高。那一刻,我雖然心里十分緊張,但表面上卻神態(tài)自若,談笑風(fēng)生。十幾臺(tái)聚光燈同時(shí)打在我的身上,不知是因?yàn)榫o張還是的確太熱,頭上的汗珠像泉水一般奔涌而出。我學(xué)著電視上主持人的樣子,使勁壓抑著內(nèi)心的激動(dòng),盡量放慢語(yǔ)氣對(duì)記者兼攝影師盧叔叔問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)記者這個(gè)職業(yè)的理解是什么?身為網(wǎng)絡(luò)記者,在您采訪過(guò)的新聞事件中最難忘的一件是什么?您對(duì)小學(xué)生寫(xiě)好作文有什么好的建議?您對(duì)小學(xué)生健康全面成長(zhǎng)有什么特別要囑咐的注意事項(xiàng)?”一連串的問(wèn)題迅速拉近了我和盧叔叔的距離,在一問(wèn)一答之間,兩代人悄悄上演了思想上的碰撞,擦出了智慧的火花。

  夕陽(yáng)西下,我們?cè)谝猹q未盡的氣氛中結(jié)束了這次舜網(wǎng)參觀采訪的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),戀戀不舍地離開(kāi)了這棟神秘的大樓;丶业穆飞希┰綕(jì)南叢林一般的高樓大廈,我在心里默默地想,今天真要感謝韓老師給我們提供這一次參觀學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。它不僅讓我了解到新聞產(chǎn)生的過(guò)程和如何才能做一名好記者,還讓我品嘗到了作為記者的艱辛和不易,更為重要的是,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我明白了學(xué)好語(yǔ)言的重要性。

  難忘第一次采訪,這樣的活動(dòng)對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許很小很小,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很大很大;難忘第一次采訪,這樣的活動(dòng)對(duì)別人來(lái)說(shuō),也許普通的轉(zhuǎn)身就會(huì)忘掉,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻會(huì)成為一輩子的記憶。因?yàn)檫@次采訪,或許會(huì)成為我學(xué)好語(yǔ)文的一次轉(zhuǎn)折;因?yàn)檫@次采訪,或許會(huì)在我的靈魂深處埋下一顆希望的種子;因?yàn)檫@次采訪,或許會(huì)改變我的一生。

  小學(xué)記事作文 8

  有人曾說(shuō)過(guò):“理想是人生的太陽(yáng),照亮你心中的昏暗;理想是人生的船,載你去到成功的彼岸!笔堑模艺咴谀峭ㄍ鶋(mèng)想的路上。即使汗水從臉上淌下,腳步也要依舊踏實(shí)。我的理想,便是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

  我從小就喜歡這些衣服。甜美可愛(ài)的瑞麗,優(yōu)雅宜人的淑女,簡(jiǎn)約活潑的韓版,華美奢麗的巴洛克,成熟大氣的哥特。這些我都喜歡。我開(kāi)始嘗試著邁出了第一步。我夢(mèng)想著設(shè)計(jì)出屬于自己的衣服。

  我為我的理想,付出了許多。我用我所有的積蓄,買(mǎi)下了一本有關(guān)于如何畫(huà)衣服的書(shū)。它里面的資料十分齊全,我從中學(xué)到了如何畫(huà)出衣服的質(zhì)感,越厚的衣服,折褶就越整齊;越輕薄的.衣服,折褶就越亂。我也學(xué)到了如何添加蕾絲,如何調(diào)整比例等基本知識(shí)。那本書(shū)也因?yàn)槲医?jīng)常翻閱,書(shū)邊已有些泛黃。我也經(jīng)常上網(wǎng)尋找資料,汲取更多的知識(shí)。

  我開(kāi)始嘗試著畫(huà)出一些衣服的草稿,當(dāng)我終于完成了第一張草稿時(shí),我欣喜萬(wàn)分。當(dāng)我興沖沖地把手稿拿給同學(xué)們看時(shí),她們卻哈哈大笑說(shuō):“你畫(huà)的是什么?丑死了,給我金條我都不穿!彼齻冞把手稿扔到地上。我的心,很疼很疼,像被誰(shuí)狠狠地捏了一把。眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),一滴一滴地砸到地上。我默默地?fù)炱甬?huà)稿,告訴自己:理想路上也會(huì)有坎坷,站起來(lái),重新開(kāi)始。

  我現(xiàn)在也知道了,要想成為一名服裝設(shè)計(jì)師可不是一件簡(jiǎn)單的事,不僅要學(xué)習(xí)好,畫(huà)畫(huà)好,思維好,還要洞悉流行傾向。日后,我堅(jiān)信,我一定會(huì)成為一個(gè)好設(shè)計(jì)師。

  理想,人生的太陽(yáng),引我走向成功的殿堂!

  小學(xué)記事作文 9

  關(guān)愛(ài),是干渴時(shí)的一瓶水,是寒冷中的一頂帽子,是傷心時(shí)的一句安慰,是成功后的一陣掌聲……關(guān)愛(ài)就在生活中的一點(diǎn)一滴里,就在一絲一毫中。

  中午,我因不在學(xué)校,有時(shí)老師布置作業(yè)又恰恰在中午,所以,我常常到學(xué)校,既要做中午的作業(yè),又要抄當(dāng)天晚上的作業(yè)。

  有一天,我只顧匆匆做中午的作業(yè),竟忘了抄家庭作業(yè),直到放學(xué)后,我才想起這事。糟糕!怎么辦?我焦急萬(wàn)分,腦子里一片空白。我呆呆地怔住,望著過(guò)往的行人,如同掉進(jìn)了泥潭。我懷著僥幸心理,我一邊祈求上帝,一邊拿出家庭本,只見(jiàn)一排工整的.字跡,在潔白的本子上“印”著,這真是“及時(shí)雨”呀!我感動(dòng)萬(wàn)分。

  第二天的中午,我來(lái)到學(xué)校,無(wú)意看見(jiàn)陳欣正匆忙地寫(xiě)著什么,有點(diǎn)奇怪。下課了,林榆皓對(duì)我說(shuō):“你的書(shū)、本子、書(shū)包,被人動(dòng)了!蔽乙宦(tīng),怒火燃燒,以為是誰(shuí)故意把我的東西動(dòng)了,在搞惡作劇。便向林榆皓以震耳欲聾的聲音吼道:“是誰(shuí)?”我心里還猜測(cè)是班上哪幾個(gè)調(diào)皮的男生。林榆皓被我突如其來(lái)的,莫名其妙地憤怒嚇了一跳,吞吞吐吐地說(shuō):“是、是陳欣,打開(kāi)你、你書(shū)包,拿你本……子,幫你抄作業(yè)……”我的腦袋“轟”地炸了,是陳欣!怪不得她匆匆忙忙飛快地抄寫(xiě),是在幫我抄作業(yè)!我的臉頓時(shí)燒起來(lái),心想:她默默地關(guān)愛(ài)我,我卻馬上懷疑他人不懷好意,與她的行動(dòng)相比,我是多少地心胸狹窄!

  于是,我決定默默地關(guān)心陳欣。每當(dāng)她有難題時(shí),我會(huì)耐心講解,每當(dāng)她的筆、文具掉了,我會(huì)立刻拾起來(lái)……我只希望能像她關(guān)愛(ài)我一樣,去關(guān)愛(ài)她。

  “感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落……”我也會(huì)像陳欣一樣,默默地關(guān)心他人,多給予別人一些幫助。

  小學(xué)記事作文 10

  星期五早上,我媽媽告訴我,我爸爸今天下午要從歐洲出差回來(lái)。半個(gè)月沒(méi)見(jiàn)父親了。我好想他。下午放學(xué),一進(jìn)屋就迫不及待的對(duì)著嗓子喊:“爸,爸,我回來(lái)了!你在哪里?”我大喊大叫,在房子里跑來(lái)跑去尋找我的父親。然而,我仔細(xì)找遍了房子無(wú)數(shù)次,還是沒(méi)有找到父親的蹤跡。原來(lái)爸爸還沒(méi)到家,我很失望。

  正在這時(shí),門(mén)鈴?fù)蝗豁懥。我沖到門(mén)口,想都沒(méi)想就打開(kāi)了門(mén)。外面真的是背著大包小包的爸爸。我撲到父親的懷里,踮起腳尖,抬起胳膊摟住父親的脖子,仰起臉,“爸爸”親了親父親的臉頰。爸爸也笑了,心疼地摸了摸我的頭。

  我進(jìn)屋的時(shí)候,父親沒(méi)有休息,和我一起蹲在地上看禮物。爸爸帶回來(lái)很多禮物,比如巧克力,“MINI”車(chē)的模型,“圣母子”的木雕……

  我突然在一本厚書(shū)下面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的東西。好奇心驅(qū)使我伸出右手,在書(shū)的底部挖掘。原來(lái)是一個(gè)扁平的方形盒子。我一拉手,盒子就出現(xiàn)在我眼前。盒子上有一些我不知道的奇怪的字母。

  我正在思考盒子里裝的`是什么,這時(shí)我耳邊傳來(lái)父親的聲音:“這是一盒德國(guó)小吃。”

  “哇,太棒了!”我欣喜若狂地撕下膠帶,打開(kāi)盒子。箱子被分成四個(gè)隔間,我很快數(shù)了數(shù)。每個(gè)隔間里有六份黑色包裝的零食。我拿出三塊給父母和我自己。

  撕開(kāi)包裝,一份用巧克力包裹的零食出現(xiàn)了?粗@誘人的零食,我忍不住流口水,咬了一小口。啊,真好吃!甜巧克力入口即化,非常絲滑。嚼著嚼著,零食又脆又脆,美妙的味道讓人心曠神怡...

  那一刻,我覺(jué)得好溫暖好幸福!因?yàn)檫@種零食不僅好吃,而且愛(ài)得深沉...

  小學(xué)記事作文 11

  我喜歡春天的爛漫可愛(ài),喜歡夏天的熱情奔放,也喜歡秋天的淡雅成熟。但冬天的深沉廣闊卻也別有一番情調(diào)。特別是飄著雪的冬季,由為可愛(ài)!

  在這個(gè)南方多雨的城市里,已不記得有多少年沒(méi)下過(guò)雪了,正所謂物以稀為貴,生活在這里的孩子們,每到冬季便企盼著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。

  (一) 夢(mèng)雪

  屋外寒風(fēng)呼呼的吹著,屋內(nèi)卻異常溫暖。音響中緩慢而悠揚(yáng)的樂(lè)曲彌漫在整個(gè)房間。不知怎的,競(jìng)覺(jué)得身體輕飄飄的,眼前忽然出現(xiàn)漫天雪景,天地間只剩下白茫茫一片。遠(yuǎn)處依稀見(jiàn)得,有一株紅梅傲立在這寒風(fēng)之中,樹(shù)下有幾個(gè)七八歲的'小孩不知在做些什么,我朝他們跑了過(guò)去。不知過(guò)了多久,我已累得精疲力竭,卻發(fā)現(xiàn)自己還在原地。這時(shí)雪已越下越大,我便開(kāi)始大聲的叫喊,可無(wú)論我怎樣叫,他們也聽(tīng)不見(jiàn)。我忽的驚醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己還在屋里,這才明白,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

 。ǘ┮(jiàn)雪

  本想推開(kāi)窗戶透透新鮮空氣,可窗外的一切卻讓我驚喜萬(wàn)分,真的下雪了。怪不得有人說(shuō)夢(mèng)可以預(yù)測(cè)未來(lái)呢,但我想多半是巧合吧。已顧不得多想什么了,穿上外衣向樓下飛奔。我伸開(kāi)雙臂,一片片雪花如精靈般在我手中躍動(dòng),如此可愛(ài),卻又在瞬間化為烏有,在這冰冷潔白的世界里來(lái)去匆匆。此情此景不正如歌中所唱“雪花像綻放的禮花,天地間肆意的飄灑,縱情在一剎那”。

  遠(yuǎn)處的山在雪里顯得安詳而寧?kù)o,山頂已被雪染白,給原本光禿禿的山增添了幾分別樣的情調(diào),就像綠草地里開(kāi)出的幾朵五彩斑斕的野花。柔和而又不失美感。天空深遠(yuǎn)而廣闊,像大地的胸懷,包容了世間萬(wàn)物。寒風(fēng)吹刮著,雪花也依然肆無(wú)忌憚的飄灑著。周?chē)黄澎o,如獨(dú)立曠野一般,連鳥(niǎo)叫聲也停止了。這從天而降的雪花便成了天地間一道美麗而獨(dú)特的風(fēng)景線。

  小學(xué)記事作文 12

  今年夏天,鄰居在窗前的一片空地上種下了一些絲瓜種。經(jīng)過(guò)日曬雨淋,風(fēng)吹雨打,絲瓜種發(fā)芽了。鄰居在絲瓜種的旁邊搭了個(gè)架子,希望絲瓜藤順著架子往上爬?捎械男〗z瓜藤并不領(lǐng)情,它們繞著身旁的一棵水杉樹(shù)自得其樂(lè),不分日夜地爬了起來(lái)。它們?cè)脚涝礁,?dāng)它們爬到三、四層樓高時(shí),在那里結(jié)出了兩三個(gè)淡綠色的小絲瓜!

  這以后,我每天上學(xué)或放學(xué)時(shí)都會(huì)仰頭看看這些可愛(ài)的小絲瓜們。

  漸漸地,小絲瓜們?nèi)慷奸L(zhǎng)成了又大又長(zhǎng)的大絲瓜了!過(guò)了一段時(shí)間,秋天邁著輕盈的步子向我們走來(lái),那些大絲瓜們也變老了,變皺了,變黃了。

  我也開(kāi)始憂心忡忡起來(lái)。我想:這么大的黃絲瓜假如熟透后突然從天而降的話,會(huì)不會(huì)砸中人的腦袋呀?于是我便天天看著這大絲瓜,可奇怪的事情發(fā)生了!這大絲瓜逐漸都變成枯黃色了,可它們?yōu)樯哆不掉下來(lái)呢?

  又過(guò)了幾天,我很偶然地發(fā)現(xiàn)那些大絲瓜們?nèi)疾灰?jiàn)了!我多么想再看它們一眼呀!我又往地上看去,只見(jiàn)鄰居已經(jīng)把絲瓜藤給剪斷了,正在摘上面的大絲瓜呢!

  一天,我獨(dú)自坐在窗前發(fā)呆。忽然看見(jiàn)鄰居家門(mén)前的`一個(gè)架子上掛著幾個(gè)我似乎曾經(jīng)相識(shí)的東西,是長(zhǎng)條形的,上面滿是窟窿眼兒。我聽(tīng)爸爸媽媽解釋道:“大絲瓜黃了以后,就要摘下來(lái)。把皮剝下來(lái)后,就會(huì)露出滿是窟窿眼的黃絲瓜瓤。鋪一張報(bào)紙?jiān)诮z瓜瓤的底下,把瓤里的絲瓜仔兒全部都敲出來(lái),用剪刀把絲瓜瓤剪成一段兒一段兒的,可以用來(lái)刷鍋、刷碗,還可以當(dāng)抹布,用來(lái)擦餐桌,也可以用來(lái)搓澡。絲瓜瓤被水打濕后,便會(huì)柔軟得恰到好處,很舒服呢!

  我想:真是“天生我材必有用”!

  小學(xué)記事作文 13

  黑黑的天空低垂,布滿了繁星。抬頭仰望夜空,一顆顆亮星就好像記憶里那雙璀璨如星辰的眼睛,又把我?guī)У搅藷o(wú)盡的回憶中。

  記得三年級(jí)時(shí),初次踏進(jìn)了這個(gè)校園,周?chē)娜硕己苣吧。幼小的我?duì)一切都很害怕,走進(jìn)了班里,迎接我們的是一位漂亮的女老師,我一下子就被她吸引了。她有一雙星辰一樣美麗的眼睛,眸里一片深遂。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)及腰,給人一種溫柔的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習(xí),期中考試也隨之而來(lái),我考得一塌糊涂?吹街?chē)?同學(xué)嬉皮笑臉,打打鬧鬧,我抵制不住心中的難過(guò),淚水從眼眶里涌了出來(lái)。謝老師走了過(guò)來(lái),她用那溫柔的眼睛看著我:“怎么了?”“我……我沒(méi)考好……”她輕笑了一下,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,一次考試而已,人生的路上,總會(huì)遇到很多的挫折,只要你去克服它,最后發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么可怕的,你要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,從那以后,我便喜歡上了這位女老師。我認(rèn)真學(xué)習(xí),終于在期末取得好成績(jī)。謝老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“克服了困難,是不是感到也沒(méi)什么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看到她那雙璀璨的眼睛好像笑了。她拍了拍我的肩膀說(shuō):“以后遇到困難一定要想辦法克服,要勇敢地前行,好嗎?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從那時(shí)開(kāi)始,我遇到任何事情都不退縮,勇敢地面對(duì)困難,不逃避。雖然她現(xiàn)已經(jīng)調(diào)走,但我永遠(yuǎn)忘不掉謝老師對(duì)我的教導(dǎo);雖然她只是一名普通的教師,但她留給我的卻是人生的哲理;雖然她沒(méi)有像孔子那樣淵博的知識(shí),但她指引我前行的道路。

  總有一份遇見(jiàn),唯美了整個(gè)曾經(jīng);總有一份回憶,溫暖了整個(gè)曾經(jīng)。一陣微風(fēng)把我從回憶里拉了回來(lái),一抬頭,仰望著夜空那璀璨的星辰,輕輕說(shuō)道:“夜空中最亮的星辰,請(qǐng)照亮我前行,我一定會(huì)勇敢的!”

  小學(xué)記事作文 14

  “嘩嘩嘩,嘭嘭”“嘩嘩嘩,嘭嘭”……一聽(tīng)這奇怪的聲音就準(zhǔn)能知道,那是我騎著自行車(chē)回家了。

  媽媽老早就趴在窗戶上看,我一面沖著媽媽笑一面狠狠踢了車(chē)子幾腳——好讓它“閉嘴”。媽媽急忙奔下來(lái),制止我說(shuō):“不要踢它,你越踢它,它會(huì)越響!蔽也挪还苋叨荒兀樖职衍(chē)子往門(mén)口一扔,便奔上了樓,瀟灑地踢門(mén)而入。看一眼昨天因小事和我吵一小架還在生氣的爸爸,踹開(kāi)自己的房門(mén),順手“咣當(dāng)”關(guān)上了門(mén),門(mén)頂上的白灰又掉了一塊。

  媽媽在樓下過(guò)了一會(huì)兒才上來(lái),說(shuō):“馬偉,我?guī)湍阈藓密?chē)子了。”她打開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),輕輕坐在床上,問(wèn),“馬偉,這輛車(chē)子好騎嗎?”

  “不好,成天光響,越踢越響,踢了好幾天了,不但不見(jiàn)起色,還越來(lái)越厲害了!”我不高興地說(shuō)。

  “不見(jiàn)得吧,我才用了一會(huì)兒時(shí)間,就把它修好了,但我并不是踢它,而是輕輕地?cái)Q一擰,很簡(jiǎn)單就完成了。”媽媽意味深長(zhǎng)地看著我。停了停,她又說(shuō):“它每天任勞任怨地送你,接你,沒(méi)有功勞也有苦勞,但你卻不珍惜它,有點(diǎn)兒毛病你就踢它。這對(duì)嗎?”我似乎聽(tīng)出些什么,便盯著媽媽。媽媽笑著說(shuō):“就像你爸爸,成天為你的吃穿和學(xué)習(xí)操勞,但你卻認(rèn)為這是應(yīng)該的,從來(lái)不懂得珍惜,還時(shí)常因一點(diǎn)小事和他爭(zhēng)吵。特別是這次,你爸爸雖然有點(diǎn)兒過(guò)火,你不是也很不冷靜嗎?還相互說(shuō)了一些不該說(shuō)的話,如果你像踢你的車(chē)子那樣去傷你爸的心的`話,這種創(chuàng)傷是不是會(huì)越來(lái)越大?”媽媽見(jiàn)我沉默不語(yǔ),又拍了拍我的頭,說(shuō)道:“去吧,去用簡(jiǎn)單方式修補(bǔ)它吧!”我低頭想了半天,又抬起頭看媽媽,媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我向爸爸的房間走去……

  小學(xué)記事作文 15

  在我的書(shū)桌上,有一張照片。每當(dāng)看到這張照片,以前學(xué)輪滑的那一幕就會(huì)清晰的浮現(xiàn)在眼前。

  記得我六歲的時(shí)候,鄰居的爺爺在北山公園開(kāi)了一個(gè)旱冰場(chǎng)。北山公園離我家很近。我爺爺很喜歡我,所以我才有機(jī)會(huì)去旱冰場(chǎng)學(xué)旱冰。一開(kāi)始我以為輪滑很輕松,就像穿鞋走路一樣輕松,但是當(dāng)我穿上鞋子的時(shí)候,我意識(shí)到事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我的腿像鉛一樣重,更不用說(shuō)走路了。抬起它非常費(fèi)力。我只好扶著欄桿,一步一步向前走,生怕摔倒。但是就在這個(gè)時(shí)候,我爺爺?shù)膶O女走到了我的面前。她笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái),跟我來(lái)!”我心想:讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的.厲害,沒(méi)想到一松手還沒(méi)溜就聽(tīng)“毛”了

  我重重地摔在地上。我又氣又恨。東東立馬過(guò)來(lái)問(wèn)我疼不疼。我什么也沒(méi)說(shuō),心里卻在想,你等著瞧吧,我以后一定會(huì)超過(guò)你的。那我們會(huì)的

  試試看誰(shuí)厲害。想到這,我趕緊站起來(lái),忘記了疼痛,繼續(xù)扶著欄桿,在腳下慢慢滑下。摔了好多次,終于從拐杖里爬出來(lái),在旱冰場(chǎng)上快速滑行。此時(shí),我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)我的喜悅。有一天,我在快速向前滑行的時(shí)候,只聽(tīng)到咔嚓一聲,一個(gè)飛起的我,一個(gè)光輝的形象殘留在照片里。原來(lái),我那眼尖的父親按下了快門(mén),記錄下了這個(gè)美好的瞬間。

  今天,每當(dāng)我看到這張照片,我就會(huì)想起我學(xué)習(xí)輪滑時(shí)的場(chǎng)景。驕傲和自信同時(shí)涌上心頭。現(xiàn)在,我已經(jīng)不是小孩子了,而是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生。每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難,我都會(huì)拿起這張照片對(duì)他說(shuō):“浩然,你要努力。

  你不會(huì)向困難低頭,你會(huì)成功的!"

  小學(xué)記事作文 16

  動(dòng)物,是我們最忠誠(chéng)的朋友,我家就有一位“好朋友”。

  “可樂(lè)”一身金色的毛發(fā),長(zhǎng)得“膘肥體壯”一見(jiàn)到熟人就拼命的搖著自己的尾巴。

  它非常的貪吃,有一次休息,我就一邊吃著面包一邊看著我最喜歡的電視,這時(shí),“可樂(lè)”一個(gè)箭步的沖到我面前,爬上我的腿,向我吐著舌頭,還不停地喘著氣,好像在說(shuō):“面包!面包!”我也當(dāng)然不會(huì)上當(dāng),連忙把我的面包抱在懷里。只見(jiàn)可樂(lè)又對(duì)我狂吠到:你個(gè)主人,怎么那么小氣!不吃飽我餓死了怎么辦呀!我還是不給它,于是可樂(lè)就轉(zhuǎn)移了目標(biāo),向桌子上的火腿腸發(fā)起了進(jìn)攻,一下子把火腿腸咬走了,我三步并作兩步的`跑去追它,但是,結(jié)果還是讓它給跑了。可樂(lè)呀可樂(lè),你可該減減肥嘍!

  它不僅有些貪吃,還有一些懶,聽(tīng)著吧,一次,我在放學(xué)回家的路上,偶然看見(jiàn)一只小白狗正幫他的主人拿包呢!我想:現(xiàn)在的狗都能幫主人幫忙呢!看來(lái),我也該鍛煉鍛煉我家的“可樂(lè)”了!正想著,我已經(jīng)走回了家,我馬上把可樂(lè)叫了過(guò)來(lái),說(shuō):可樂(lè),你馬上幫我把椅子給搬過(guò)來(lái)!可是,可樂(lè)這種選擇性失明又開(kāi)始了,它一聲不出,揚(yáng)長(zhǎng)而去了,我當(dāng)然不會(huì)立刻放棄,于是,我跑到可樂(lè)身邊,嚴(yán)肅的對(duì)它說(shuō):“你,把垃圾到了!”可樂(lè)果然走到了垃圾旁邊,可是,可樂(lè)不但不把垃圾倒掉,反而還把垃圾桶給撞到了,在里面找著能吃的東西,結(jié)果里面什么吃的也沒(méi)有,于是它向我搖搖尾巴,浩浩蕩蕩地走了,我看了哭笑不得,這是一只“懶狗”呀!

  這就是我家的有性格的“可樂(lè)”!

  小學(xué)記事作文 17

  松鼠鱸魚(yú)是我的最愛(ài),所以我經(jīng)常纏著媽媽做給我吃,可是媽媽怕被煎魚(yú)時(shí)四濺的油燙傷。這時(shí)候,“皮糙肉厚”的爸爸準(zhǔn)備大顯身手了。

  爸爸要開(kāi)始煎魚(yú)啦!大理石爐灶上擺放著一只全身烏黑的平底鍋,一把鏟子,和一條黑灰色的鱸魚(yú)。它的一雙眼睛無(wú)助地瞪著我,嘴巴大張著,好像在呼救:“救命啊,我不想被吃掉。 蔽衣柫寺柤,沒(méi)辦法啦,你太美味了。

  只見(jiàn)爸爸雙眼目不斜視,一絲不茍,左手拿著鏟子,右手輕輕地揪住鱸魚(yú)尾巴,用鏟子把魚(yú)小心翼翼地送入鋪滿金黃的油鍋中。爸爸滿以為油花四濺,魚(yú)會(huì)一下子發(fā)出刺耳的“滋拉”聲,趕緊往后跳了幾步,我也嚇得往后退了幾步,生怕油灼傷到我嬌嫩的皮膚?墒牵~(yú)卻安安靜靜地躺在鍋里,油似乎完全沒(méi)有意識(shí)到魚(yú)已經(jīng)投入到它的懷抱中了。爸爸朝我嘿嘿一笑,“放的時(shí)機(jī)不好!边^(guò)了一會(huì)兒,油鍋里響起熱鬧的滋滋聲,爸爸用鏟子把魚(yú)翻了個(gè)身,焦黃的那一面露了出來(lái),在燈光下閃閃發(fā)光,香香的魚(yú)味鉆進(jìn)了我的鼻子,我的肚子開(kāi)始抗議了,發(fā)出“”咕嚕幾聲。我迫不及待地問(wèn)爸爸:“魚(yú)煎好了嗎?”“再等一會(huì)兒。”爸爸將魚(yú)翻炒了好幾遍,油繼續(xù)著滋滋交響樂(lè),魚(yú)香越來(lái)越濃郁,焦黃的魚(yú)皮下面微微露出奶白色的`魚(yú)肉,我已經(jīng)垂涎三尺了。最后,爸爸又往鍋里倒進(jìn)一些番茄醬,加了幾勺糖,快速澆在煎好的魚(yú)上,一盤(pán)熱氣騰騰,香氣撲鼻的松鼠鱸魚(yú)出鍋啦!爸爸露出了滿意的笑容,大功終于告成了!

  看著爸爸手上的幾個(gè)小油點(diǎn),我問(wèn)爸爸:“疼嗎?”爸爸齜牙咧嘴地說(shuō)“不疼”。為了滿足我的小肚子,爸爸可真厲害。

  嘗一口魚(yú),真香!

  小學(xué)記事作文 18

  聽(tīng)說(shuō),動(dòng)物園的叔叔、阿姨們,把他們精心飼養(yǎng)的家天鵝,送到了玉淵潭公園的八一湖,讓家天鵝和野天鵝作伴,可它們卻不在一起生活,總是離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  這天,我懷著好奇心來(lái)到玉淵潭公園八一湖畔觀賞天鵝。公園里看鵝的人還真不少呢!有抱著小孩的大人,有嬉鬧的小孩,有年輕的小伙子。六只白白的.天鵝在湖面上游動(dòng)著,構(gòu)成了一幅動(dòng)人的天鵝圖,為玉淵潭公園增添了新的色彩。

  看那邊,灰蒙蒙的湖面上,兩只潔白無(wú)瑕的野天鵝在慢慢地游動(dòng),輕悠的身影倒映在蕩漾的湖水里,十分有趣。它們忽兒互相追逐嬉戲,忽兒抖抖身上的水珠,伸長(zhǎng)細(xì)細(xì)的脖子,扁黃的嘴在尋找著可口的食物,忽兒一個(gè)猛子扎下去,把頭和脖子深深地埋在水里,雪白的尾巴翹得高高的,好象一個(gè)白白的小孤島……岸上的人目不轉(zhuǎn)晴地注視著天鵝,都異口同聲地說(shuō):“真美啊里”“真有意思!”

  看這邊,四只白白的家天鵝正在吞吃漂在湖面上的菜葉。只見(jiàn)它們把扁黃的嘴潛入水里。嘴在水里一張一合,脖子也跟著動(dòng)彈,一邊吃,一邊高興地啊啊直叫。吃飽了,又用腳撓撓脖子,用嘴啄啄羽毛,然后,兩腳一撥一撥地輕快地游向湖中間去,身后泛起一陣小小的波紋。湖中間有一塊草簾,它們一搖一擺地登上草簾,棲息著,展開(kāi)豐滿潔白的翅膀,顯得格外美麗。

  望著這美麗的“天使”,我不禁要提筆謳歌贊美天鵝。天鵝是那么純潔無(wú)瑕,它沒(méi)有孔雀那迷人的色彩,也沒(méi)有公雞那耀眼的紅冠,它只有純真的白。我贊美天鵝,可我更贊美那些品質(zhì)象天鵝一樣純潔無(wú)私的人。

  小學(xué)記事作文 19

  在上學(xué)的路上,有一個(gè)賣(mài)茶葉蛋的小攤,每次路過(guò)總要買(mǎi)兩個(gè)茶葉蛋,在隆冬時(shí)節(jié),這些茶葉蛋溫暖著我的手,溫暖著我的胃,也溫暖著我的心。

  在攤上買(mǎi)了幾次茶葉蛋,我和擺攤的阿姨也熟悉了。幾次閑聊后得知她的孩子年齡與我相仿,卻并不在我們學(xué)校上學(xué),我?guī)е唤z疑惑問(wèn)道:“您的孩子在別的學(xué)校讀書(shū),那您為什么要在這里買(mǎi)茶葉蛋,在那邊不是離家近點(diǎn)嗎?”阿姨聽(tīng)后,握著不銹鋼勺的手抖了一下,眼里也仿佛蒙上了一層灰霧。“哦,孩子在那邊上學(xué),不讓我在那邊擺攤,怕在同學(xué)面前抬不起頭,”阿姨盛出兩個(gè)茶葉蛋,麻利地裝進(jìn)塑料袋,“來(lái),你的茶葉蛋。”碰到她那雙生著老繭的手,我的心里沒(méi)來(lái)由的顫了一下。

  謝過(guò)阿姨,我繼續(xù)向?qū)W校走去。在路上,我剝開(kāi)深棕色的蛋殼,氤氳著的熱氣下面就是染成褐色的蛋清,放進(jìn)嘴中細(xì)細(xì)咀嚼,往日美味的茶葉蛋仿佛變了味,一股若有若無(wú)的苦澀在舌尖上漫開(kāi)。過(guò)了幾天,等著阿姨煮茶葉蛋時(shí),我繼續(xù)捧起生物課本背誦讓人頭昏腦漲的結(jié)構(gòu),倏然聽(tīng)到阿姨的'聲音:“上初三了吧,兩門(mén)會(huì)考學(xué)科,學(xué)習(xí)累不累?”抬頭望去,一雙充滿關(guān)懷的眼睛正望著我。“嗯,還好,不是很累!蔽掖鸬。“哦,那就好,多吃點(diǎn),營(yíng)養(yǎng)多點(diǎn)才能好好學(xué)習(xí)。”說(shuō)著,遞過(guò)來(lái)一個(gè)塑料袋,里面有兩個(gè)熱氣騰騰的茶葉蛋。

  我把茶葉蛋放進(jìn)衣袋里,轉(zhuǎn)身離去,但阿姨那善良質(zhì)樸的面容卻在我眼前揮之不去。摸著衣兜里兩個(gè)滾燙的茶葉蛋。一股暖流涌上心頭,在寒風(fēng)中吃掉兩個(gè)蛋,在上學(xué)的路上邁開(kāi)大步,向前走去。

  如今時(shí)已過(guò),境早遷,阿姨和她的小攤竟只殘留在記憶的深處。多么希望那兩個(gè)茶葉蛋還在路上,多么希望那位阿姨還在路上,多么希望那股寒風(fēng)中的暖流還在路上。

  小學(xué)記事作文 20

  我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)我的家鄉(xiāng)在西古家子,那里山清水秀,我家旁邊就有一個(gè)池塘,夏天的時(shí)侯還能開(kāi)荷花呢!我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是:蘋(píng)果,春天蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,人們?cè)跇?shù)下乘涼,夏天蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)滿了花朵,人們可以聞到香氣,秋天蘋(píng)果熟了,我摘下一個(gè)蘋(píng)果嘗了嘗,非常的甜,冬天蘋(píng)果樹(shù)的葉子落了,我非常傷心,我還要等果子成熟,想起那甜甜的香味,我還想吃那甜甜的蘋(píng)果,我想誰(shuí)都喜歡我家鄉(xiāng)的蘋(píng)果!

  家鄉(xiāng)有著豐富的物產(chǎn),讓家鄉(xiāng)收獲滿滿。你是不是也在想自己的家鄉(xiāng)呢。秋姑娘邁著輕輕的腳步向我們走來(lái),秋風(fēng)娃娃調(diào)皮地一吹,一片片金色的樹(shù)葉像一只只蝴蝶一樣飛舞著落下來(lái)。沉甸甸的稻穗彎著腰好像在和小草說(shuō)著悄悄話呢!

  蘋(píng)果樹(shù)和柿子樹(shù)都掛滿了果實(shí),遠(yuǎn)處山坡上的幾棵楓樹(shù)紅得格外耀眼。藍(lán)天上一行大雁排成了一個(gè)大大的"人"字,正在向南方飛去。

  金秋是多么美麗。〈汗媚飳⒁磺悬c(diǎn)綠;夏姑娘帶來(lái)炎熱;秋姑娘迎來(lái)了大豐收;冬姑娘帶來(lái)了嚴(yán)寒。你更喜愛(ài)哪個(gè)呢?我更喜愛(ài)春天的.景色。春姑娘將小草點(diǎn)綠,我看到了碧綠的嫩草。春姑娘將柳樹(shù)又重新長(zhǎng)了出來(lái),我拿著柳條編花環(huán)。春天的花朵開(kāi)遍了田野,花朵的香氣使我心情放松。一絲絲春天的微風(fēng)吹打在我的臉上,感覺(jué)到了一絲絲的涼意。春天的陽(yáng)光更加的明媚,站在太陽(yáng)下,享受著暖洋洋的陽(yáng)光。

  我也喜愛(ài)秋天的景色。秋天,站在大地的前面,我看到了農(nóng)民伯伯正笑呵呵在忙碌著秋天的大豐收。秋天的果園也很美麗,紅彤彤的蘋(píng)果。水汪汪的梨。碧綠的西瓜和粉嘟嘟的桃子……一片熟透了的水果,正迫不及待的讓人摘下來(lái)。

  我最喜愛(ài)春姑娘和秋姑娘,春姑娘會(huì)畫(huà)畫(huà),秋姑娘會(huì)打扮。你最喜愛(ài)哪個(gè)呢?

  小學(xué)記事作文 21

  一輛黑色的自行車(chē)靠在我的背上,車(chē)的龍頭上有些銹了,借著路燈光,我看見(jiàn)這些凹凸不平的銹塊,已經(jīng)成了金黃色的了,臟兮兮的,好像一碰就會(huì)染上顏色是似的,它靠在我的背上,好像扎進(jìn)去了似的痛傳遍了全身。我輕輕的閉上眼睛,這輛自行車(chē)觸到的地方讓我感覺(jué)冰涼冰涼的,有點(diǎn)不舒服,似乎感覺(jué)被扎的地方有一種越來(lái)越麻的感覺(jué),漸漸的好像感覺(jué)整個(gè)背脊都已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)一樣,松松的感覺(jué),背上的經(jīng)像被抽走了一樣,我盯著這輛自行車(chē)的車(chē)龍頭上,有一串?dāng)?shù)字印在上面,在有灰塵的情況下,變得隱隱約約的'了,看不太清楚,我湊近了自己的身子,才知道這原本是一串自行車(chē)的車(chē)牌號(hào),頭尾還有幾個(gè)大些的英文字母在上面。

  我看著自行車(chē)的車(chē)筐,底部已經(jīng)有些破洞了,給人的感覺(jué),好像很不經(jīng)裝東西一樣,網(wǎng)格斷裂的地方,尖尖的觸在我的背脊中心,便有一種鉆心的疼痛感,我差一點(diǎn)又要叫出聲來(lái),但又忍住了。只見(jiàn)車(chē)筐和車(chē)龍上粘著薄薄的灰塵,好惡心的感覺(jué),似乎十分的陳舊一樣,像是這輛自行車(chē)已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人騎過(guò)了,我看著這輛自行車(chē),不禁感覺(jué)自己的背脊上又傳來(lái)了陣陣像有千萬(wàn)根針在扎似的疼感。車(chē)筐里,幾片從我身上落下來(lái)的枯葉,有大有小的,小的樹(shù)葉在車(chē)筐里已經(jīng)有些皺了,似乎讓我感覺(jué)這個(gè)車(chē)筐更加的惡心了,這個(gè)車(chē)筐成正方形裝,被兩枚大小一致的金屬釘子緊緊地釘在車(chē)龍頭的下方,我仿佛看著這兩枚釘子,自己的背部更加痛了。

  我扭回頭,靜靜地等待著會(huì)有一雙熱心的手將它移開(kāi)啊······

  小學(xué)記事作文 22

  秋滿載著豐收的喜悅姍姍而來(lái)。

  楊柳松下了卷曲的包袱,花兒仰起了已垂了一夏的臉蛋,小草也更煥發(fā)精神。

  黃葉紛紛落下枝頭,像蝴蝶般飄逸,又似大雁般深沉和郁抑。在天地間,在大樹(shù)下,樹(shù)葉兒似蝶非蝶地舞著、舞著。在空中,它們?yōu)t灑地落下,在樹(shù)邊,它們默默地停下!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”那份愛(ài),那份深沉,守在樹(shù)邊。

  菊花該是最快樂(lè)的了吧!它們披著彩衣,紅的熱烈,紫的深沉,白的淡雅,粉的'活潑;ò晟蠋е端沁@是天賜的仙露瓊漿;吮一口,清香沁人心脾。在花下,一枚枚玲瓏小巧的葉子襯著花,托著花。在秋日下,更顯得花和葉的和諧,綠葉襯花,紅花綴葉。

  太陽(yáng)披上溫柔的外衣,微笑著觀察世界,那光,照在身上,不再有夏天那一股灼熱。秋陽(yáng)一絲一縷,一縷一絲,編織著小草的夢(mèng)、小花的夢(mèng)和大家的夢(mèng)。那夢(mèng)不酸不苦,味道像秋陽(yáng)照身上——愜意!

  秋高氣爽,踏著輕巧的步子,獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間田埂上。看頭頂排排大雁成隊(duì)地飛過(guò),動(dòng)聽(tīng)地叫著。聽(tīng)著聽(tīng)著,竟聽(tīng)出了許些凄涼,它在和我道別嗎?田野里,收割機(jī)“嚓嚓嚓”地為大地修剪頭發(fā),“呵呵呵”那是大山的回音,“哈哈哈”樸實(shí)的農(nóng)民真誠(chéng)地笑著,黃土地一樣的純樸的臉上洋溢著豐收的喜悅,嘴里哼著小調(diào)。還未割的稻谷在金風(fēng)中翻著金浪,“沙沙沙”這是浪與浪之間的碰擊,稻與稻之間的道別。

  秋風(fēng)依依,素手彈奏著秋的音符。

  秋雨沙沙,巧手編織著秋的美夢(mèng)。

  秋陽(yáng)柔柔,熠熠金線縫紉著秋的新衣。

  小學(xué)記事作文 23

  人的一生中有許多嘗試,這些嘗試也許是難忘的,也許是快樂(lè)的,也許是成功的,也許是失敗的。但在這無(wú)數(shù)次嘗試中,最令我刻骨銘心的還是我第一次走夜路。

  第一次嘗試走夜路,還是因?yàn)榘职謰寢尪荚陂_(kāi)會(huì),因此,我只得一個(gè)人回家。

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下了公交車(chē),看著夜晚一會(huì)兒暗、一會(huì)兒亮的路燈,心里直發(fā)怵。我心想:“不會(huì)有鬼怪吧!”我越想,心里就越發(fā)慌。路燈一閃一閃的,總讓人感覺(jué)有不好的事情發(fā)生。我顫顫巍巍地背著書(shū)包,盡可能地往亮堂的`地方走。馬路上沒(méi)有一個(gè)人影,我獨(dú)自一人走在馬路上,絲毫沒(méi)有安全感。我多想此時(shí)此刻有一個(gè)人在這兒陪伴我呀!可此時(shí)的馬路上卻空無(wú)一人。

  此刻,回家的路上空無(wú)一人,周?chē)鷽](méi)汽車(chē),附近的房子也都關(guān)了燈。周邊的田地里不時(shí)地傳來(lái)野狗的狂吠聲。

  我越來(lái)越害怕,周?chē)B一點(diǎn)兒微弱的光亮也沒(méi)有,野狗的狂吠聲顯得更加刺耳。我怕,怕有鬼怪出現(xiàn)?謶职鼑。

  猛的,從對(duì)樓的間隔中,傳出來(lái)一道白光,我的心緊張地“怦怦”直跳,像有一只小兔子在里頭興奮地活蹦亂跳。我越來(lái)越害怕,害怕會(huì)出現(xiàn)一個(gè)不明不白的東西。還好,燈光似乎看見(jiàn)了我,逐漸向我的地方射了過(guò)來(lái)……噢!那是一個(gè)拾荒者拿著手電筒在垃圾筒旁搭荒。我懸著的心終于放松了一點(diǎn)。

  終于進(jìn)電梯了,到了電梯里,我找到了自己的安全感。我的心徹底地放松了起來(lái)。

  原來(lái)這個(gè)世間本無(wú)鬼怪,只是人們的心中有鬼罷了。人們的心中都住著一個(gè)叫“膽怯”的鬼,你越害怕,他越高興,但只要克服了他,就可以戰(zhàn)勝他。

  小學(xué)記事作文 24

  走過(guò)寒風(fēng)凜冽的冬天,迎來(lái)生機(jī)盎然的春天,在收獲花香和綠意的同時(shí),你們的笑臉成了我們校園中最亮麗的風(fēng)景線。你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔跑向前,耕耘收獲,用行動(dòng)證明了天道酬勤!你們是大家求學(xué)的榜樣,追趕的標(biāo)兵。

  你們沒(méi)有空泛的語(yǔ)言,沒(méi)有嬌造的行為,你們有的是一顆熱愛(ài)集體,積極向上的心,你們迎朝陽(yáng),沐師恩,寒窗苦讀,頑強(qiáng)拼搏。你們是我們學(xué)校的自豪,我們校園因?yàn)槟愣省D銈冎杂薪裉斓木,是因(yàn)槟銈儽澈笥兄С帜銈兊母改赣H,有辛勤教育你們的恩師,還有你們自身不懈的努力。

  海闊任魚(yú)躍,天空任鳥(niǎo)飛。一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們以你們?yōu)榘駱,也希望所有的家長(zhǎng)一你們的家長(zhǎng)為榜樣。在這塊充滿生機(jī)與活力的校園里,更加勤奮學(xué)習(xí),鍥而不舍,不斷超越,走向更大的成功。這份榜單呈現(xiàn)的,是半個(gè)學(xué)期以來(lái),那些取得優(yōu)異成績(jī)的人群。他們用他們的努力,獲得了應(yīng)屬于他們的'驕傲。這些人,有些是?停嘈潘麄冮喿x到自己名字時(shí)c,已經(jīng)學(xué)會(huì)了從容、坦蕩和自信;有些,則是新人,小心翼翼,而又慷慨進(jìn)取。

  還有些,大概就是此刻站著的你們了。懷揣著希望,執(zhí)著著前行,等待著有一天,夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。我們并無(wú)意于渲染一種應(yīng)試的死板與唯成績(jī)論的功利,但我們同樣認(rèn)為,在我們的學(xué)生時(shí)代,需要一個(gè)一以貫之的主旋律,在通向光榮與夢(mèng)想之路上,督促我們奮勇?tīng)?zhēng)先。我們更愿意,你把這份榜單當(dāng)做一部勵(lì)志的大片,自誡,自省,自勉。

  倘能如此,這份榜單,便是有意義的。祝賀所有取得好成績(jī)的同學(xué),也期待此刻的你成為下一個(gè)上榜者。

  小學(xué)記事作文 25

  今天我覺(jué)得無(wú)聊就躺在床上,想著自己做的夢(mèng)。突然,出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺,他給我了一把鑰匙,他說(shuō):“這是一把可以進(jìn)入夢(mèng)里的鑰匙,只要你想著你做的夢(mèng),說(shuō)一聲進(jìn)去就可以進(jìn)入夢(mèng)里去了。要出去就說(shuō)出去就行了!罢f(shuō)完就走了。我半信半疑決定試一試。

  于是我躺在床上,想著我做的變了雙翅膀非到果園偷果子的事,說(shuō)了聲“進(jìn)去”于是便想做時(shí)空機(jī)一樣到了夢(mèng)里,我進(jìn)去一看,下了我一跳,原來(lái)真的進(jìn)去了,

  我高興極了,扇了扇背上的翅膀飛走了,我邊飛邊看風(fēng)景,邊和小鳥(niǎo)打招呼,真是可快樂(lè)了,無(wú)聊的心情漸漸消失了。飛了一會(huì)我覺(jué)得口渴了,“咕嚕”肚子叫了。看見(jiàn)前面的一個(gè)果園果子又大又圓,光看我口水就流出來(lái)了。

  我飛過(guò)去摘了幾個(gè)果子嘗了嘗,“哇!真是太好吃了。”于是我便吃了起來(lái)。,不知不覺(jué)就把一樹(shù)的果實(shí)給吃光了,渴也解了,也填飽了肚子決定飛走,忽然聽(tīng)到有人大喊:”吃了果子不想給錢(qián),門(mén)也沒(méi)有!

  我二仗和尚摸不著頭,于是我就沒(méi)管那么多就飛走了,可后面我總覺(jué)的有人跟著,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是剛才的人,他們丟石頭丟棍子差點(diǎn)把我打傷,我實(shí)在飛不動(dòng)了,可后面的人還不領(lǐng)情一個(gè)勁的丟,我沒(méi)力了,減慢了速度,“哎喲!”我被打傷了,我實(shí)在沒(méi)力了,便說(shuō)了聲:“出去”于是我又回到了家,“哎”真是嚇?biāo)牢伊,差點(diǎn)就要了我的.小命!俺燥埩恕眿寢尳械,我一出去。我一出去,望了我頭上的包。媽媽看見(jiàn)了又開(kāi)始“嘀嘀咕估”的嘮叨個(gè)沒(méi)完,好不容易從那個(gè)夢(mèng)里逃了出來(lái),這里又開(kāi)始了!

  蒼天,讓我多做一些好夢(mèng)吧!我都迫不及待的想要進(jìn)去玩了!

  小學(xué)記事作文 26

  鏡子是什么,恐怕人人都知道,但你真的理解“鏡子”嗎?放大鏡?反光鏡?哈哈鏡?還是眼鏡?都不是,我說(shuō)的是“人格的鏡子”。其實(shí)。人人都有許多這樣的鏡子,自己也是別人的鏡子,不管是誰(shuí)。

  我的第一面鏡子就是我的`媽媽,媽媽整天起早貪黑,不分晝夜地做家務(wù):洗衣服,做飯,拖地,擦窗子,做飯……每當(dāng)我快醒的時(shí)候,她總先躺在床上,然后裝出還在睡覺(jué)的樣子,讓我醒來(lái)后去推醒“沉睡”的她。我以前認(rèn)為她有一點(diǎn)懶,直到有一天,我被一陣洗衣服的聲音吵醒,我一看,才六點(diǎn)零五分,真是的,誰(shuí)這么早就開(kāi)始洗衣服了呀!我上去一看,原來(lái)是我媽媽!我感動(dòng)極了,立刻走上去幫媽媽一起做。由于媽媽的影響,我養(yǎng)成了每天早起的習(xí)慣。

  老師是我的第二面鏡子,我小時(shí)候不愿把自己的東西借給同學(xué),自己也不愿向別人借,有的時(shí)候東西忘帶了,寧愿自己干著急,也不愿向別人借,而老師的性格剛好與我相反,她樂(lè)于助人,就算是借了不還,她也不會(huì)不高興的。漸漸地,我在老師的教育下,養(yǎng)成了樂(lè)于助人的好習(xí)慣。

  朋友是我的第三面鏡子,馮逢時(shí)我的朋友,他的堅(jiān)強(qiáng)讓我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)中遇到困難如何堅(jiān)持下去;朱磊是我的朋友,他的智力不好受人歧視,但他總是樂(lè)觀對(duì)待,他的積極態(tài)度影響了我,讓我在被人批評(píng)誤解時(shí)也能保持樂(lè)觀向上的態(tài)度;沈宇陳是我的朋友,他的勤奮影響了我,讓我在學(xué)累了想偷懶的時(shí)候又能打起精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  我們都需要經(jīng)常照照鏡子,照到清澈的,我們要會(huì)去學(xué)習(xí);照到渾濁的;我們要懂得抹去。這樣,我們自己這面鏡子才會(huì)越來(lái)越清澈,越來(lái)越明亮!

  小學(xué)記事作文 27

  看門(mén),眼中滿是新奇

  伴著母親最后一聲凄厲的尖叫,我來(lái)到了這個(gè)世上。睜開(kāi)懵懂的雙眼,首先看見(jiàn)的是那個(gè)隔著外界與里面的東西。

  我舞動(dòng)著小手,想打開(kāi)它,但一雙有力的大手正緊緊抱著我,于是,我放棄了。但我的.心卻始終如誕生時(shí)的我一樣,躁動(dòng)不安?粗,一個(gè)又一個(gè)新奇的念頭從我腦海中冒了出來(lái)!伴_(kāi)門(mén)吧!”一個(gè)低沉而略顯疲憊的聲音響起,“吱呀”一聲,一束強(qiáng)光刺得我睜不開(kāi)眼。原來(lái),外面的世界這般熱鬧。而我,只記住一個(gè)字:“門(mén)”。

  推門(mén),手中充滿力量

  門(mén)是簡(jiǎn)單的,推門(mén)的過(guò)程卻很繁瑣。它需要的,不僅是手中的力量,還有心中的力量——自我挑戰(zhàn)、自我磨礪,盡顯于一個(gè)“推”字。

  那是結(jié)束嬰兒期學(xué)步的最后一天,為了能一次成功,我在夢(mèng)中演練無(wú)數(shù)次,像雛鷹首次高飛,似小草第一回破土。

  懷著最莊嚴(yán)的心,我用力推開(kāi)了它——門(mén)。我成功了!

  力量把握在手,久藏于心。

  破門(mén),身體散發(fā)活力

  不知從何時(shí)起,我習(xí)慣了大叫大嚷、蹦蹦跳跳地破門(mén)而入,習(xí)慣了用身體積蓄力量,在最后一刻向門(mén)撞去。

  門(mén)的周?chē)h(huán)繞著我哼的小曲兒,門(mén)的身體沾滿著我亂七八糟的腳印。

  破門(mén),讓我享受到前所未有的快感,一種任何事情都代替不了的自豪與滿足。

  活力屬于陽(yáng)光少年的我!

  闔門(mén),心里溢滿平和

  闔門(mén),對(duì)我而言是一個(gè)新詞,對(duì)于“門(mén)”的一生,卻是嶄新一頁(yè)。

  緩緩開(kāi)門(mén),輕輕關(guān)門(mén),比幼年時(shí)快了幾步,比童年時(shí)慢了幾秒。緩急之中,欣喜與驕躁漸無(wú)聲息;快慢之間,沉穩(wěn)與平和的力量,在不動(dòng)聲色里成長(zhǎng)。闔門(mén)的一瞬,腳步正穩(wěn)穩(wěn)地踏進(jìn)青春的門(mén)檻!

  小學(xué)記事作文 28

  今天,我們舉行了一場(chǎng)吹書(shū)比賽!

  上課鈴一響,老師左拿著5厘米的書(shū),右手拿著教科書(shū)神秘地走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō):“老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥呀?”“天神知道!”只聽(tīng)老師說(shuō):“誰(shuí)能把這本書(shū)搬起來(lái)?”只聽(tīng)下面的同學(xué)說(shuō):“嗨!是搬書(shū)呀!女生都能搬起來(lái)!”可是老師又說(shuō):“誰(shuí)能把這本書(shū)里起來(lái)書(shū)吹到!”我躍躍欲試地把手舉起來(lái)!心想,我是班長(zhǎng)天天喊,肺活量當(dāng)然最高,這分明是為我準(zhǔn)備的呀!我剛上場(chǎng),我的死對(duì)頭也舉起手來(lái)。后來(lái)小強(qiáng)和小剛也舉起手來(lái)想比試一下。

  老師說(shuō)了一下游戲規(guī)則,我們先石頭剪刀布,結(jié)果我是第四心里美滋滋地想,后面一定非常占優(yōu)勢(shì)。我的是對(duì)頭說(shuō):“這一回我一定要贏了你,好為我自己爭(zhēng)口氣!蔽覀兓ハ嗄晫(duì)方!

  比賽開(kāi)始了!第一個(gè)上場(chǎng)的是小剛,他憋住了一口氣,老師一生令下,他就開(kāi)始吹了起來(lái)。1分鐘過(guò)去了,他的臉吹得紅紅的,也沒(méi)把書(shū)吹到!第二個(gè)上場(chǎng)的是我的死對(duì)頭,她深吸一口氣,只聽(tīng)見(jiàn)“呼——呼——呼——”的'風(fēng)聲出來(lái)了?墒菚(shū)還是像剛才一樣沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。

  第三個(gè)上場(chǎng)的是小強(qiáng),他深深的吸了一口氣,仿佛把全班的空氣全部吸走了,肚子內(nèi)的空氣比豬八戒的肚子還大。我心想,這下可完蛋了,他一定能吹倒,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)像葫蘆娃中的老五呼呼吐水的一樣,可是,書(shū)還是沒(méi)有動(dòng)。

  到我上場(chǎng)了,我深吸一口氣,又呼出去,老師一說(shuō)開(kāi)始,我便努力的吹,我從正面吹不行,我又從側(cè)面吹,把書(shū)頁(yè)吹散了,突然,書(shū)咚一下子倒了,我高興不已!

  老師問(wèn)我;“為什么要從側(cè)面翻書(shū)的地方吹?”我說(shuō):“這樣吹,書(shū)頁(yè)會(huì)散開(kāi),力度也就分散開(kāi)了,書(shū)自然就會(huì)倒下了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了恍然大悟,!原來(lái)是這樣……

  做事不一定只有一種辦法,換一種也許會(huì)更容易成功。

  小學(xué)記事作文 29

  在我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),非常愛(ài)吵鬧。一到暑假更是吵得爸媽心煩意亂。一日上午,堂哥來(lái)到我家,因?yàn)樘酶缡莻(gè)大嗓門(mén)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)如虎添翼,對(duì)于我父母來(lái)說(shuō)可謂雪上加霜,吵得快要把我家屋頂給锨了。

  直到我爸實(shí)在聽(tīng)不下去了。一天他把我們哥倆叫到他房間去對(duì)我們說(shuō):“你們聽(tīng)好了,如果你們可以寫(xiě)出十篇四百字作文,而且必須讓我通過(guò),我可以帶你們?nèi)ハ肴ニ蠘?lè)園!蔽液透绺缫槐奈宄吒。異口同聲地說(shuō)每人五篇,之后馬不停蹄地開(kāi)始工作。

  我們每天早上都絞盡腦汁的在想,每天都在嘔心瀝血地在想,把所有的優(yōu)美的詞句都用上。于是在我們寫(xiě)作文的那段時(shí)間里,家中出奇的.安靜,連鄰居都覺(jué)得奇怪。

  一篇,兩篇,三篇,四篇,五篇,我的五篇總算寫(xiě)好了,連我自己都崇拜我自己,能寫(xiě)好那么多作文。

  天助我也,堂哥的那五篇也剛剛寫(xiě)好。我們還費(fèi)盡心思去檢查,瘋狂地潤(rùn)色作文,之后還拿給母親修改,我們看到她臉上都樂(lè)開(kāi)了花。作文該重寫(xiě)的認(rèn)倒霉,該修改的馬上修改。

  并在爸爸承諾后的第三十二天交給了爸爸。老爸連聲稱贊我們的作文,心里叫那個(gè)爽啊!

  未成想老爸看完我們的作文后said:“那啥,我那天讓你們寫(xiě)作文是為了清靜清靜沒(méi)想到你們還真的寫(xiě)了這么多作文。不過(guò)呢?那啥,我們單位最進(jìn)公務(wù)繁忙沒(méi)啥時(shí)間,所以呢暫時(shí)可能不能帶你們?nèi)ニ蠘?lè)園了哦。!”說(shuō)完以每秒十米的速度向客廳沖鋒。在潮水般的掌聲中,我和哥哥的嘴把變成了o型,眼睛變成了金魚(yú)眼......

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