記事的作文300字

時(shí)間：2023-12-09 16:51:22 記事作文我要投稿

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記事的作文300字(大全4篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的記事的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

記事的作文300字(大全4篇)

記事的作文300字篇1

　　上午數(shù)學(xué)課的公開(kāi)課上，全校老師都來(lái)聽(tīng)我們班劉老師的課。

　　同學(xué)們坐的`端端正正，聽(tīng)的非常認(rèn)真，可是老師提問(wèn)就只有我和常思禮舉手，劉老師讓其他同學(xué)回答，卻舉手的人寥寥無(wú)幾，這樣老師叫我和常思禮回答了很多次，后來(lái)老師再問(wèn)時(shí)，我的手剛舉起來(lái)，劉老師給我使眼色，我把手放下了，把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)。我推了我的同桌閆澤昊，可是他不舉手，老師就叫了他同學(xué)。中間課上，劉老師讓按組討論題，我認(rèn)真地思考著，我們組的幾人都在說(shuō)話，也不知干什么。當(dāng)我問(wèn)他們：“咱們組的題誰(shuí)答？”

　　他們就像商量好的似的一起說(shuō)：“你�！�

　　我說(shuō)：“行，那第二題呢？”

　　他們又一起說(shuō)：“你�！钡谌}還是我，我有點(diǎn)生氣，為什么他們都不愿意回答老師的問(wèn)題呢？

　　第四節(jié)課上，劉老師一上課就表?yè)P(yáng)了我，我心里非常高興。

記事的作文300字篇2

　　在我的身邊有美麗的花朵，美麗的樹(shù)木，美麗的風(fēng)景�？墒怯幸环N美是這些美都不能表達(dá)出來(lái)的。那種美就是體現(xiàn)在人們的心靈和品質(zhì)中的美。在我們每一個(gè)人的身邊都有這種美，只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，所以我們要認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)它們。

　　記得有一次，我們班發(fā)本子，發(fā)著發(fā)著，發(fā)本子的同學(xué)說(shuō)：“老師這個(gè)本子有幾頁(yè)掉了�！庇谑牵蠋熣f(shuō)：“算了算了，這個(gè)本子我們?cè)谑止ふn上使用吧�！崩蠋熡帚读艘幌抡f(shuō)：“可惜啊，這個(gè)本子一張也沒(méi)寫(xiě)，拿去做手工太浪費(fèi)了，哪位同學(xué)愿意要呢?”這時(shí)，班里沒(méi)聲了，幾乎所有同學(xué)都低下了頭。突然，一個(gè)聲音打破了沉靜，一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)，他想要這個(gè)本子。此時(shí)，同學(xué)們一下子都抬起頭來(lái)看著他，這個(gè)同學(xué)的臉像紅蘋(píng)果似得紅起來(lái)了。之后，他就成為班里的小雷鋒，現(xiàn)在他的影子還一直印在了我的`心里。

　　這就是美，這種美是珍貴的。我覺(jué)得這種美是用任何東西無(wú)法取代的。

記事的作文300字篇3

　　我一天天得長(zhǎng)大，我發(fā)覺(jué)我有很多的煩惱，每天起早摸黑的讀書(shū)，功課是一大堆，每天都做到很晚才休息，我覺(jué)得這樣的生活很煩惱，學(xué)習(xí)很辛苦，成績(jī)又不見(jiàn)得好，這使我更加煩惱。到底我為什么這么煩惱呢？

　　帶著這個(gè)疑問(wèn)，我問(wèn)爸爸、媽媽。爸爸告訴我說(shuō)：“一方面我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不夠用功，另一方面沒(méi)有掌握好學(xué)習(xí)方法，如果能克服掉這兩方面就會(huì)有進(jìn)步的，煩惱就會(huì)小。”我又對(duì)媽媽說(shuō)：“如果我能馬上長(zhǎng)大該有多好，肯定沒(méi)有現(xiàn)在的煩惱了！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“爸爸和媽媽包括你們的老師都有自己的煩惱，不同的年齡段有不同的煩惱，煩惱是躲不過(guò)的'，只有去克服它�！�

　　聽(tīng)了爸爸、媽媽的一番話，我覺(jué)得我應(yīng)該將我的煩惱拋在腦后，用心讀書(shū)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

記事的作文300字篇4

　　我爸爸的手機(jī)是長(zhǎng)方形的，它穿著黑皮外套，外套上有個(gè)扣子，可以扣緊手機(jī)。手機(jī)的商標(biāo)很有意思，是5個(gè)“O”，第一個(gè)“O”右上方加了一個(gè)點(diǎn)，代表“d”，第二個(gè)“O”旁邊沒(méi)有點(diǎn)，還是個(gè)“O”，第三個(gè)“O”左下方有個(gè)點(diǎn)，代表“P”，第四個(gè)“O”沒(méi)有變化，還是“O”，第五個(gè)“O”仍是右上方有個(gè)點(diǎn)，代表“d”。所以這個(gè)商標(biāo)就是“dopod”，叫多普達(dá)。

　　手機(jī)背面有個(gè)大孔，是照相用的，大孔旁邊有四個(gè)小孔，是傳聲音用的。這個(gè)手機(jī)除了可以打電話、發(fā)短信外，還可以上網(wǎng)搜索各種資料，打游戲、聽(tīng)童話，它還裝了谷歌地圖，可以查到現(xiàn)在手機(jī)的位置；還有多山詞霸，把英語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ)，或者把漢語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)；還有計(jì)算器，計(jì)算復(fù)雜的數(shù)學(xué)題；最可愛(ài)的是可以上QQ，隨時(shí)隨地的`和朋友們聊天。

　　手機(jī)上還有錄音機(jī)、郵箱等文件，我輸水的時(shí)候，總是用另一只手打游戲，有時(shí)也聽(tīng)童話。

　　我長(zhǎng)大的過(guò)程一直都有爸爸的手機(jī)，我喜歡這個(gè)手機(jī)。

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