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實用的小學(xué)記事作文（精選3篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
和同學(xué)吵架的作文
上二年級的時候，我和我的同桌焦云飛吵了起來。
事情是這樣的`：下午上美術(shù)課時，我們倆都認真地在畫畫。忽然，焦云飛碰了我一下胳膊時，彩筆畫到了外面，畫臟了，很不好看。我生氣地對他說：“你賠我的本子！你賠我的畫！”他只是微笑著說：“我不是故意的！”我聽了，心里想找機會我一定報復(fù)你。于是我裝著取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說：“你這是故意的！”說完便走了……
回到家里，我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴肅地對我說：“既然他碰了你，把畫弄臟了，不會重新再畫一張？或者把臟的地方再畫個事物或動物？為什么還要報復(fù)人家？就這么一點小事，至于到這種程度？”我聽了，連忙說：“我以后再也不和同學(xué)吵架了！”
第二天我找到了焦云飛，溫和地對他說：“咱們和好吧！昨天的事是我不對，對不起。”焦云飛說：“不，不，是我不對，我也不該對你生氣”。
這件事過去了很久，直到我上了三年級，還是深深地記在我的腦海里，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時提醒我，要和同學(xué)團結(jié)友愛，互相幫助。
小學(xué)記事作文 篇2
今天早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學(xué)下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過來，是她，就是她——小雨，于是，我就決定好要捉弄她了。
今天是愚人節(jié)，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。
今天早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學(xué)下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過來，是她，就是她——小雨，于是，我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對她說：“小雨，老師叫你去辦公室�！薄笆菃幔磕俏椰F(xiàn)在就去�！闭f著，她就向辦公室走去。沒想到小雨真的上當(dāng)受騙了，我心里暗自高興。過了一會兒，小雨走了回來對我說：“老師不在辦公室
�！蔽艺f：“那你就再等等吧�！蔽彝低档馗谛∮甑暮竺娴却龀蟮哪且豢獭＿^了一會兒，老師來了，她便對老師說：“老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你�。俊薄翱墒侵x瑤說您找我？”這時，老師似乎想到了什么，便悄悄地對小雨說了一些話，微笑地走了。小雨轉(zhuǎn)過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節(jié)嗎？”
我驚訝地說：“你都知道了？是老師說的吧？”小雨點點頭。我把小雨拉到一旁，悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就一起進了教室。
可是并不是每一次騙人都能夠成功的`�！岸∵蔬省毕抡n鈴響了，我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。我們走過去對他說：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說：“你們不用騙我了，今天是愚人節(jié)，全班男同學(xué)已經(jīng)知道了！”“竟然被他看透了，唉，真沒意思�！蔽覍擂螛O了�？晌覀冞�不死心，我又和小雨商量好對策，打算再捉弄別的同學(xué)�？墒遣恢罏槭裁�，到了課間十分鐘，到了該騙人的時候，我的口中竟然說不出那些騙人的話了。
看來，騙人也不是那么容易的。經(jīng)過這件事后，我再也不敢騙人了。
小學(xué)記事作文 篇3
夏天的腳步漸漸向我們走來，我們迎著夏日的陽光，伴隨著運動的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。開幕式簡短而又精彩，備受矚目。各個入場方陣都盡力展示出自己最亮麗的.一面。
國旗隊入場了，緊隨其后的校旗隊、鮮花隊、彩旗隊也都閃亮入場，尤其引人注目的是我們鼓樂隊。瞧，我們個個昂首挺胸，目視前方，那雄赳赳、氣昂昂精神換來了同學(xué)們的贊嘆。此刻，學(xué)校操場上，五顏六色的彩旗在風(fēng)中飄揚；輕盈的氣球在風(fēng)中舞蹈，他們與操場周圍的樹木互相輝映，把把校園裝點得分外美麗。隨后，我們放飛氣球，放飛夢想，讓氣球在空中越飛越遠。當(dāng)大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。
我參加的60米預(yù)賽開始了，只聽一聲槍響，我們一個個如矯兔般飛離起點，我的心怦怦直跳，臉漲得通紅，腳步越邁越小，可是我還是像利箭般沖向終點，絲毫沒有放棄的想法。引得在看臺的觀眾越來越激烈，有的都從看臺上蹦下來了。我多么想扔一塊香蕉皮，把還有5個選手滑倒，自己趁此機會沖往起點，可是我并沒有那么幸運。但我堅信：不論我是否能沖進前三，都至少得到了同學(xué)們的贊美和鼓勵。我跑的60米雖然不如長跑那樣讓人激動，但是絕對比長跑更加讓人佩服�！八模�3）班湯心羽”從臺上傳來我的名字，我激動得都想和每個人抱一下，“啊，是我的名字，是我的名字，我進入決賽了，進入決賽了！”我對媽媽說。
200米跑了，我更害怕了：200米，會不會更難？200米，我跑得了嗎？我壓了壓腿，做出一個“走你”的姿勢，表面我一點兒都不害怕，實際上卻緊張得很。我被分到了一號跑道，因為我在很后面，所以我抱怨著不公平。盡管一號跑道轉(zhuǎn)彎時快，但我總覺得六號好。準備起跑時，我像喜羊羊一樣眼睛死死地盯著前方，一聲令下，我飛快地沖出起跑線，眼看著就要超上太平的同學(xué)了，我便像摩托車一樣，急速轉(zhuǎn)彎，一路遙遙領(lǐng)先。沖刺了，媽媽在旁邊喊道：“甜甜，快��！”我突然看了看和我不分上下的吳嘉儀，變慢了速度。跑到終點了，我和吳嘉儀只相差0。2秒。
我的身上滑落幾滴汗珠，這汗珠里面，有緊張，有害怕，有激動，有快樂。
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