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【薦】實(shí)用的小學(xué)記事作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
今天，我和媽媽展開(kāi)了一場(chǎng)羽毛球比賽。
我和媽媽是比賽選手，大姨是裁判。第一局，媽媽一發(fā)球就是個(gè)急速球，打得我措手不及，輸了這一盤，媽媽占了上風(fēng)。接著，媽媽發(fā)了個(gè)飛球，我以低球還給了媽媽，媽媽只得學(xué)我，我趁機(jī)打了個(gè)“反手球”，媽媽不知道球的'方向，茫然地向右抽去，結(jié)果球從左邊落下來(lái)。這一盤我有點(diǎn)驕傲了，媽媽打了個(gè)“中心球”我都不知道。球直射我的胸部，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，但為時(shí)已晚，球打中了我。我吸取教訓(xùn)，冷靜應(yīng)戰(zhàn)，最終用“高球”扳回了一局。到?jīng)Q賽了，這是決定勝負(fù)的一盤。媽媽發(fā)了個(gè)低球過(guò)來(lái)，我打了個(gè)“近球”，想吸引媽媽過(guò)來(lái)，再打個(gè)“遠(yuǎn)球”，讓媽媽接不到。媽媽果然上了我的當(dāng)，走到前面把球打過(guò)來(lái)。我憋足力氣，來(lái)了個(gè)“直入云霄”。耶！我贏了。
通過(guò)這次比賽，我知道了人不要有了一點(diǎn)兒成績(jī)就驕傲，那樣肯定不能取得更大的成績(jī)。
小學(xué)記事作文 篇2
在生活中，有許多事都足以讓我回味一陣子，可就在開(kāi)學(xué)后不久，發(fā)生了一件讓我后悔一輩子的事。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可在我的心中卻猶如發(fā)生在昨天。那天，我和爸爸一起去超市，一到文具柜臺(tái)前，我就吵著讓爸爸給我買“學(xué)習(xí)機(jī)”，那是一種像平板電腦一樣的學(xué)習(xí)工具，我們班有很多同學(xué)都買了。其實(shí)我的目的是為了提高英語(yǔ)的口語(yǔ)水平，并沒(méi)有想到什么別的原因，可爸爸一口認(rèn)定那是所謂的攀比，不但不答應(yīng)，還把我訓(xùn)斥了一番。當(dāng)時(shí)，我委屈極了，淚水像斷了線的珠子一樣往外流。我想大聲告訴爸爸：“這不是攀比！”可又沒(méi)有勇氣，所以只好忍氣吞聲回家。
回家的路上，我感覺(jué)身子輕飄飄的，好像整個(gè)人都被爸爸那態(tài)度惡劣的`話語(yǔ)擊碎了，失去了知覺(jué)一樣。風(fēng)呼呼地吹著，我的心里突然冒出了一個(gè)大膽的想法：“離家出走！”對(duì)，就這么做！傷心過(guò)度的我竟然認(rèn)可了這個(gè)離奇的想法�；氐郊抑�，我趁媽媽洗澡的時(shí)候，逃了出去。
我走了，一聲不響地走了，我并沒(méi)意識(shí)到這一走很有可能在我精彩的人生中添上一道不光彩的印記。當(dāng)我踏出門檻，關(guān)上門的那一刻，心里沒(méi)有一絲后悔，反而還有一種報(bào)復(fù)的快意。帶著兩個(gè)面包，身無(wú)分文的我走在街道上，才感到小小的我是多么寂寞，多么無(wú)助，但我仍然沒(méi)有想回去的念頭。我漫無(wú)目的地走著，心里空蕩蕩的。寒風(fēng)卷著落葉向遠(yuǎn)方飄去，而我卻不知往哪兒走……
天色暗下來(lái)了，路邊的街燈漸漸亮了，把我小小的身影一會(huì)兒變短，一會(huì)兒拉長(zhǎng)。有時(shí)候一只小狗從腳邊跑過(guò)，有時(shí)候是一群人從身旁走過(guò)，奇怪的是，竟沒(méi)有碰上一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，一位大人，或是一位我的同學(xué)……就這樣，我不知道走了多遠(yuǎn)，也不知道走了多久，只感到心里越來(lái)越難受，卻又不知道怎么辦。不知什么時(shí)候，一道刺眼的手電光出現(xiàn)在我眼前，我看清楚了，是爸爸找我來(lái)了。我想跑，可已經(jīng)沒(méi)有氣力，再說(shuō)，我怎么逃得過(guò)爸爸的“掌心”呢。
路上，爸爸說(shuō)了些什么，我已經(jīng)記不清了，但是我清楚地記得他看到我時(shí)那種令人心痛的眼神。那眼神里，有生氣，有責(zé)備，但是我知道，更多的是爸爸對(duì)女兒深深的疼愛(ài)�；氐郊遥綍狼�，看著家中熟悉的一切，仿佛一種從未有過(guò)的溫暖涌上心頭。這一股暖流把我心中殘存的最后一絲抗拒也徹底沖走，我突然覺(jué)得非常不安：不就是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)嗎？沒(méi)有學(xué)習(xí)機(jī)我就不能學(xué)英語(yǔ)了嗎？父母辛辛苦苦為我日夜操勞，我怎么能這樣傷他們的心呢？
現(xiàn)在，每當(dāng)想到這件事，我的心就再也難以平靜。
小學(xué)記事作文 篇3
這個(gè)寒假我記憶猶新，因?yàn)檫@個(gè)寒假我第一次坐上了飛機(jī)，體驗(yàn)到了空中之旅的感受， 并且放了許多煙花、爆竹。
在飛機(jī)上第一感覺(jué)就是它不顛，不會(huì)像坐火車一樣遇到鐵軌連接的地方就顫動(dòng)。接著就是服務(wù)好，在飛機(jī)上不論是什么時(shí)候，都提供食品，并且安全。
到了那里，一開(kāi)始我以為那里不可以放煙花、爆竹的，到了后來(lái)我才知道那里是可以放的。接著我天天都要放個(gè)夠，才會(huì)睡覺(jué)。接連放了十幾天，我們放了有9個(gè)品種，有驚天動(dòng)地、糖果炮、禮花綻放、飛天鼠等。有一天晚上，在我們打四色牌的時(shí)候，外面響起了爆炸聲，隨即我們跑出門去，想看看是怎么一回事，只見(jiàn)外面西南方向的`夜空閃爍著無(wú)數(shù)奪目的金色亮點(diǎn)，我一開(kāi)始以為是下金雪，大喊著下金雪嘍，下金雪嘍!這幾聲喊叫驚動(dòng)了左鄰右舍，他們都出來(lái)了。一看都回屋了，一開(kāi)始我以為他們是因?yàn)榻鹧](méi)有了，可我再看的時(shí)候還是有的嗎，為什么他們又回去了呢?
這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)了舅舅，他回答道：這是40塊錢的煙花，它放出來(lái)之后有的是色彩鮮艷的菊花狀，有的是五艷六色的彩球形，還有許許多多款。我聽(tīng)了慌然大悟。
這就是我的寒假。
小學(xué)記事作文 篇4
今天是星期三，也是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的日子。今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目眾多，有趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、街舞比賽、還有足球游戲……數(shù)都數(shù)不清。每項(xiàng)比賽一定都十分精彩，我們都激動(dòng)極了，尤其是，我們?nèi)喽紝⒁獏⒓尤の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)，能夠和同學(xué)們一起在同一個(gè)項(xiàng)目里比賽，一起努力爭(zhēng)得優(yōu)秀的成績(jī)，真是太開(kāi)心了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí)，操場(chǎng)上奏起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，每個(gè)班的同學(xué)們都有序地走向主席臺(tái)，并齊聲高喊著屬于自己班級(jí)的口號(hào)。當(dāng)輪到我們205班出場(chǎng)時(shí)，我們也整齊地邁著步伐并高聲喊著我們的口號(hào)：“1、2、3~4！我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！我鍛煉，我精彩！1、2、3~4！”開(kāi)幕時(shí)結(jié)束后，是其它的比賽和表演項(xiàng)目，由于這些項(xiàng)目沒(méi)有我們低年級(jí)的.同學(xué)參加，于是我們?cè)谛芾蠋煹膸ьI(lǐng)下回到了教室，積極地準(zhǔn)備著即將開(kāi)始的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，激動(dòng)極了。
很快，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，我們馬上就要比賽了。今年，我們的對(duì)手是我們的鄰居班級(jí)——204班，這可是我們的“仇”班��！為什么說(shuō)204班是我們的“仇”班呢？因?yàn)椋?04班曾經(jīng)和我們班發(fā)生過(guò)矛盾，差點(diǎn)就打起來(lái)了，不過(guò)，這些都過(guò)去了，今天的比賽，我們一定要好好努力，爭(zhēng)取在賽場(chǎng)上贏過(guò)他們。
比賽開(kāi)始了，我們排成縱隊(duì)，每個(gè)同學(xué)都需要完成繞桿跑、跳繩、足球的項(xiàng)目，最終把足球踢進(jìn)球門就可以得到一分。在我們班前面的同學(xué)比賽時(shí)，204班大聲喊：“二5班，漏油！二5班，漏油！”我最不喜歡“漏油”這個(gè)詞了。當(dāng)輪到我上場(chǎng)時(shí)，我使出了渾身的力氣，靈活地繞過(guò)了大桿子，連續(xù)地跳了幾下跳繩，很快地跑向踢球點(diǎn)。我等都沒(méi)等就使勁地踢向足球，足球向著球門滾去，哇！進(jìn)球啦！大家都為我歡呼，我為我們205班得到了一分。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣，雖然最后到底是我們班獲勝還是204班獲勝我居然不知道，可能是因?yàn)槲覀兌继?dòng)，居然忘了記下各自的得分了吧！但這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們一起努力了，一起合作真開(kāi)心！就像老師說(shuō)得“友誼第一，比賽第二”吧！
小學(xué)記事作文 篇5
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是紀(jì)念離我們而去的親人，也是掃墓的日子，是祭祀死者的一種活動(dòng)。
今天一大早，我和爸爸媽媽來(lái)到我奶奶的墓前來(lái)掃墓，沒(méi)想到墓園有那么多人和車，這真是人山人海，路邊擺放著一輛又一輛的小車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一條蜿蜒曲折的長(zhǎng)龍，再往里走就聽(tīng)到墓園里放的悲傷的音樂(lè)，看著人來(lái)人往，再看看墓碑一個(gè)接著一個(gè)，我當(dāng)時(shí)情不自禁的想起了這一句詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。真是活著的人來(lái)這里紀(jì)念著離我們而去的人，你聽(tīng)鞭炮聲一聲接著一聲，但是卻聽(tīng)不出熱鬧的氣氛，只感到一陣陣悲傷。
我們來(lái)到奶奶的墓前，媽媽拿著一個(gè)小掃帚在奶奶的'墓碑周圍開(kāi)始打掃，爸爸手拿濕毛巾把奶奶的墓碑擦得干干凈凈，打掃完以后，我們開(kāi)始擺放奶奶平時(shí)最愛(ài)吃的水果和點(diǎn)心，開(kāi)始放鞭炮，我們來(lái)時(shí)折了幾枝嫩綠的新枝把它擺放在奶奶的墓周圍，又將紙錢焚燒，媽媽說(shuō)：今天是奶奶的節(jié)日，今天你講到的話奶奶都能夠聽(tīng)到，她還能夠看到你，想和奶奶說(shuō)啥，就盡情地說(shuō)吧！
雖然奶奶和我們陰陽(yáng)兩隔，但我不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)在一起的美好時(shí)光，在她的墓前除了傷心、懷念，就是想在這時(shí)和她多聊會(huì)天，因?yàn)樗軌蚩吹轿疫�能夠聽(tīng)到我的講話，我問(wèn)她前幾天我給她寫的信她看到了嗎？我又囑咐她在那邊要照顧好自己，別仔細(xì)了，不要再操我們的心了，我們都很好，要她在天上好好的保佑我們?nèi)疑眢w健康，一切順利，還有我的學(xué)習(xí)更上一層樓，將來(lái)長(zhǎng)大有出息。
最后所有的儀式都進(jìn)行完了，該說(shuō)的話也說(shuō)完了，就要和奶奶告別了，我的心里又是一陣難過(guò)，給奶奶磕頭、行禮，再見(jiàn)！奶奶，我會(huì)每隔段時(shí)間給您寫信的，不要您在那邊寂寞。
哎！雖然我每年都過(guò)清明節(jié)，但是從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)過(guò)，這一次可是我親身體會(huì)的清明節(jié)，也是我感觸最深的一次，今年的清明節(jié)過(guò)得可是真有意義呀！
小學(xué)記事作文 篇6
一陣聲音從奇趣作文班里傳出來(lái)，原來(lái)張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師說(shuō)這份卷是聯(lián)合國(guó)組織命題的，是用來(lái)測(cè)試各國(guó)兒童的素質(zhì)水平的，聽(tīng)到這兒，我的心像一只兔子一樣，跳得飛快。同學(xué)們議論紛紛，是不是這份試卷很難寫？我想：同學(xué)們也認(rèn)為這份試卷很難，我做錯(cuò)了又有什么關(guān)系呢？想到這兒，心里頓時(shí)感到多了份輕松。
張老師接著說(shuō)了考試的.要求：第一，試卷一共有20題，考試時(shí)間只有5分鐘。我們聽(tīng)了心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái)，心跳還不斷加快，好像就要從嗓子眼里蹦出來(lái)——“第二”，聲音打斷了我們的思路�！盀榱斯狡鹨�(jiàn)，卷子一發(fā)下來(lái)必須等老師計(jì)時(shí)開(kāi)始后才能翻過(guò)來(lái)。第三，你一定認(rèn)真讀題，嚴(yán)格按要求去做”。
試卷發(fā)下來(lái)了……在老師的一聲令下，我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細(xì)認(rèn)真地讀完所有的題。我想：還是乖乖照做吧，剛才老師不是說(shuō)要認(rèn)真讀題，嚴(yán)格按要求去做嗎。當(dāng)我把題目快速地瀏覽了一遍，“什么！”我快要叫出來(lái)。我捂住了嘴巴，怕自己忍不住叫出來(lái)。第20道題居然是“如果你讀完所有的題目，請(qǐng)你只做第二題。哈哈，我順利完成，重重地舉起手，只見(jiàn)大家還在埋頭答題，嘿嘿，他們肯定是上當(dāng)了。
”停“老師張開(kāi)嘴巴大聲地說(shuō)。很多同學(xué)直埋怨：”我還沒(méi)寫完呢“。我實(shí)在忍不住笑出來(lái)。同學(xué)們看了第20道題都傻眼了�？磥�(lái)，天才當(dāng)不成了，都成蠢才了。這時(shí)大家都目瞪口呆了。
我忽然明白老師的用意，這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才，而是考我們做事的態(tài)度。
我永遠(yuǎn)忘不了這一次特殊的考試。
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