記事作文

時間：2025-01-07 18:07:00 記事作文我要投稿

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記事作文[通用10篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的記事作文10篇，希望對大家有所幫助。

記事作文[通用10篇]

記事作文篇1

　　“死魚眼，你給我滾出來�！�

　　我尖著高分貝歌唱家的嗓音，提著兩拳，憤怒地朝我哥的房間門狠狠地砸去。

　　“你這孩子怎么這樣說話？”我媽對我的憤怒置之不理，打著呵欠對我的吵鬧表示不滿。

　　嘿，這話說得可真是新鮮了，孩子又不是我生的您來問我？

　　“媽，他說話不算數(shù)�！�

　　“有什么大不了的，是這樣你也不能大清早的敲門啊，吵死人了�！备绱蜷_門，黑著兩個熊貓眼外加一包公臉說。

　　這表情弄得可真是精彩了，好像吃虧的是我而不是他啊。

　　我一個拳頭揮了過去，抓了一把空氣。

　　“小樣，你嫩著點呢，想打我，先除掉你一身的累贅吧！”他特無良地說。

　　我鄙視了回去，自己還不是一樣。

　　我哥這人，從外表看還是一正人君子，咋一看是一亭亭玉立的帥哥，嘿這話說的真是有點高了。可是誰都沒有我那樣了解他，他骨子里十足是一敗類，對外人一副謙虛和藹的表情，而對我這個親生的老妹卻是一丑惡的嘴臉。我正是一高三生哩，他說高三好啊高三妙啊高三可以讓您體重掉啊。我一腳踢了過去，不好意思，中了。他就摟著肚子“哇哇”叫，還不忘那眼睛橫我，我橫了回去。哼，有本事你把眼珠子給我橫出來！你以為我是誰啊我是誰啊我是誰啊？我是你老妹啊！最讓我耿耿于懷的是有一次我從學校回來，正辛苦地躺在床上呢，他一把把我給擼起來說小妹你倒是說你是不是我親妹？我一驚說我不是你親妹誰是？然后我就看見他邪惡的嘴臉，我正想改詞兒呢他就笑嘻嘻地說，恩有你這句話我就放心了，于是我決定讓你陪我去云[他女朋友]姐家一趟，我立刻“嗷”的一聲慘叫了出來。上帝我哥你饒了我吧！他得寸進尺威脅我說你去不去？我也硬了，說不去！于是他就一臉奸相地說，下個月的糧費你不要了？我又軟了下來，他又一臉得意地說小樣看我怎么治你！我差點就暈死在床上，說的好像我是他敵人似的，這象我的親人嗎？還有就是不知是不是我媽生錯了他的性別，特臭美，整天頂著一臉麻疹似的痘痘說他是美男子，一天我被他弄的煩了就小聲的嘀咕說都啥年代了還以為女人都是沒有審美觀的嗎？這下可不得了了，他一下子跳起來說小妹你別以為你是一女的我就不陷害你你等著吧！然后拍拍屁股就去跟我媽鼎告了我的期末成績，我拍著桌子大罵他無恥，他嬉皮笑臉地說沒錯，我那是假牙來著！

　　高三了，聽別人說戀愛好玩于是就弄個戀愛玩了一下，于是阿人就成了我的男朋友。這名字起得多新鮮啊！我兩是標準的一個瘋另一個跟著全世界地瘋，一個廣告牌砸下去準能把我兩砸成市餅！因為我們就喜歡到處游啊闖�。『�，人家談戀愛是情話綿綿，我兩是標準的一說情話就渾身起雞皮疙瘩，最大的愛好就是吃！學校周圍小賣部的老板個個都認識我兩，他們就經(jīng)常說我兩是天造地設(shè)的一對金童玉女，這話說的多好聽啊！后來我悄悄地問阿人是不是？他一臉嚴肅地說別聽他們亂講，我們要是金造的玉鑄的我們還能在這里活蹦亂跳嗎？早就被送到博物館給人展覽去了！然后他又用研究的`目光瞄了我一下說，小妞我覺得你特象揚貴妃！我聽了特開心，正想抒發(fā)抒發(fā)我的情懷呢他就說就你那體積鑄成玉女得需要不少材料吧！這下可完了，我直接就把手中的蘋果朝他臉上扔了過去，結(jié)果他貼著創(chuàng)可貼扭扭捏捏地上了兩個星期的課。后來我聽到他納悶地對別人說，我看那小妞特柔弱的怎么就那么粗魯還真的就一蘋果的滿世界扔呢？我抱著肚子在里面笑了整整一節(jié)課！班主任頻頻地向我使眼色，我鄙視了回去！啥時代了，女人就是英雄就是豪杰��！男人啊你們也累了就退居二線讓我們過過癮吧！呵！

　　因為還有很多功課要做，于是不得不停止！掃興，高三真是監(jiān)獄啊我不入監(jiān)獄誰入��！我是尼采我是太陽啊我要照亮全世界啊！呵呵！說笑的我哪能是啊我要是的話我早就自殺了，還好我還能不缺胳膊不缺大腿的在這悠哉悠哉地抒發(fā)我的情操。

記事作文篇2

　　羊媽媽因為難產(chǎn)，生好孩子就死了，羊?qū)殞殯]有奶喝，只好給她喂奶粉，所以就給了我一次喂小羊的機會。

　　那天，我去外婆家，哥哥正拿著奶瓶給小羊喝奶，看見小羊溫馴的樣子，我也很想試試，但又怕小羊“攻擊”我。媽媽看出了我的心思，輕輕地說：“你也試試吧。”望著媽媽鼓勵的目光，我便接過哥哥手里的奶瓶，把奶粉放在里面，倒入溫開水，搖勻，坐在一張小板凳上，等“羊”上門�？墒�，小羊不認識我，怯怯地看著我，不敢往前。沒一會兒，它還是被奶粉吸引住了，慢慢地向我走來，飛快地含住奶嘴，“咕嘟咕嘟”地喝了起來�？粗⊙蜇澇缘臉幼�，我忍不住摸了摸它那雪白的毛，滑滑的'，軟軟的�！皨寢�，小羊的毛好舒服！”我不禁對媽媽說。媽媽開心地笑了。沒一會兒，小羊就把一小瓶奶全喝完了，“咩咩”地叫著離開了，好像在說：“真好喝！真好喝！謝謝你！謝謝你！”

　　快樂的時光總是短暫的，我要回家了。我依依不舍地望著小羊離開了。

記事作文篇3

　　我被選為田徑運動員，代表班上參加學校的運動會，這對我來說是一件高興的事。

　　每天早晨，我6點起床，簡單洗漱后，背著書包就出發(fā)了。街上一片漆黑，空蕩蕩的，很安靜，人們都在睡夢中。偶爾會遇到些晨練的老爺爺和老奶奶，他們向我投來贊許的目光，讓我心里有甜蜜蜜的感覺。很快我來到了學校。老師早來到操場，指導著先來的同學做準備活動。哨一吹，同學們迅速集合，老師布置了訓練的項目。同學們便爭先恐后的訓練起來，那不甘示弱的'樣子，讓人感動，讓你不由自主地認真訓練，再苦再累也要堅持下去。

　　跑步不僅鍛煉了我的身體，而且還鍛煉了我的毅志。

記事作文篇4

　　“嗖，嗖，嗖”，伴隨著一聲聲清脆的響聲，那漂亮的煙花托著一條美麗的長尾巴，在天空中劃下一道道拱們之后，“閃亮登場”了。五彩繽紛的煙花在天空中爭奇斗艷。天空頓時成了大花園，煙花的光芒把天空染成了五彩的顏色。鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的'響聲在天空中回蕩。

　　你知道為什么會這么熱鬧嗎？，原來今天是除夕，也就是“春節(jié)”，春節(jié)是咱們中國人最重要的節(jié)日，一到春節(jié)，家家戶戶都貼春聯(lián)，換新裝。我也有一套漂亮的新衣服。據(jù)說，這是為新的一年祈福，祝新的一年里一帆風順呢!

　　此時的我也正靠在窗戶旁欣賞夜景，只聽媽媽喊：“開飯了!”，我走過去伸頭一看，“哇!，好豐盛啊!”，桌子上擺放著雞、鴨、魚、肉，滿滿的一桌子，香氣撲鼻。咱們一家人坐下品嘗著這豐盛的美味佳肴，聽著春節(jié)聯(lián)歡晚會里美妙的歌聲，看著有趣的小品，全家人談笑風生。

　　不知不覺中，“當，當，當”的凌晨鐘聲敲響了，這代表一年的結(jié)束，又代表新的一年的開始。咱們在這一刻歡呼雀躍，迎接那新的一年。

記事作文篇5

　　十月一日，是舉國同慶的日子。連太陽公公也仿佛感受到了國慶節(jié)的喜氣，推開了這幾天連續(xù)下雨的陰霾，露出了笑臉。今天，我很激動，因為我要去參加一個特別的活動——“小記者巧手做月餅”，同時也受邀在活動現(xiàn)場向其他小朋友介紹月餅的來歷和傳說。

　　快到十點，我的心早已急得炸開了鍋，迫不及待地和媽媽來到了綠地繽紛世紀城。到那一看，不少小朋友都到了，原來他們和我一樣著急呀!等了一會，舒老師就宣布活動正式開始了。首先是兩位小朋友說說有關(guān)中秋和月餅的故事，其中就有我。我一開始有點怯場，腦袋里好像一下變空白了，但在老師的鼓勵下，我很快恢復(fù)了狀態(tài)，將月餅的來源、“月餅起義”的故事和對大家節(jié)日的祝福不緊不慢地說了出來，臺下的小朋友和家長們都認真地聽著，還不時地給我掌聲，連舒老師也夸獎了我，我開心極了。

　　良好的開端預(yù)示著成功的`一半，我想下面的“做月餅”活動一定也會一帆風順吧!

　　正式開始做月餅了，今天我們每個人可以做四個月餅，老師發(fā)下原料：四個做皮的面團和四個餡，面團是月餅粉揉好的，而餡則分為豆沙和蓮蓉兩種。一切準備就序，老師開始教我們?nèi)绾沃谱髁耍痉墩f：“你們先把面團搓成圓圓、薄薄的面皮，大概5厘米大小，然后把餡放進去，用面皮包嚴實，再用模子一壓就可以了。今天我們的月餅有50克，皮薄餡大，是廣式月餅哦!”這么簡單么?我趕緊把一個面團壓扁了，揉成一個5厘米大小的圓皮后就把豆沙餡放在里面，可沒想到餡太大了，月餅皮居然被擠了個洞，我想了個辦法，在破洞的地方又揉了揉，沒想到洞被補上了。我太高興了，一個小月餅很快就做好了，就差用模子印花了。我拿來模子按壓，這才發(fā)現(xiàn)月餅被捏成了餅狀，根本不能放進模子里，我只好把小月餅又揉成橢圓形，這下終于塞進模子了。我便使出吃奶的勁用力一壓，槽糕!月餅都被擠壓出來了，我推出模子一看，月餅的花是印清晰了，可也破了個洞。我很難過，只好用擠出來的那點面皮填上了那個破洞。哎，做一個小小的月餅真是一波三折呀!總結(jié)了以上經(jīng)驗，下面的三個月餅，我就做的很順利了。月餅先搓成團，壓模時用巧勁，漂亮的月餅就做好了。后來老師把我們的月餅放進了大烤箱，烤了大約十分鐘，香甜可口的月餅就出爐了，金黃色的，我真想吃一口，但我舍不得，因為我更想把這些月餅送給爺爺奶奶。過了一會兒，月餅不燙了，我小心翼翼地將它們放進盒子里，美滋滋地拿著回家了，我覺得這些親手制作的月餅一定是世上最好吃的月餅!

　　“小記者巧手做月餅”活動太有意義了，我不僅了解到了中秋和月餅的來歷，也學會了如何制作月餅，更重要的是我明白了做任何事情都不能著急，當出現(xiàn)意外情況時，一定要靜下心思考，想辦法去解決問題，才能得到滿意的結(jié)果。

記事作文篇6

　　一、運用順敘。

　　順敘，是按照事物發(fā)生、發(fā)展的先后次序進行敘述。這樣寫，可以將事物的發(fā)展過程，有頭有尾地敘述出來，來龍去脈，十分清楚。運用順敘寫成的文章，它的層次、段落和事物發(fā)生、發(fā)展的過程是基本一致的。

　　順敘有以時間為順序的，有以事物發(fā)展規(guī)律為順序的，也有以空間變換為順序的。在敘事性的文章中，大多是以時間為順序和以事物發(fā)展規(guī)律為順序的。

　　按時間順序進行敘述時，必須嚴格地安排好順序，寫清楚敘述的時間�，F(xiàn)實生活中任何事情都不會突然發(fā)生，它總有一個發(fā)生、發(fā)展的過程。因此，作者常常要根據(jù)事情發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局這一事情發(fā)展的規(guī)律來進行敘述，文章的層次也是清楚、明了的。

　　當然，有的文章事情比較簡單，因而不一定非要寫出事情過程的四個層次(發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局)。

　　二、運用倒敘。

　　倒敘，就是把事件的結(jié)局或某個最突出的片斷提在前面敘述，然后再從事件的`開頭進行敘述。

　　需要指出的是，運用倒敘的寫法，必須注意交代清楚倒敘的起訖點，順敘和倒敘的轉(zhuǎn)換處要有明顯的界限、必要的文字過渡。這些地方處理不好，會使文章脈絡(luò)不清，頭緒不明，影響內(nèi)容的表達。

　　三、運用插敘。

　　插敘是指在敘述中心事件的過程中，由于某種需要暫時中斷敘述的線索而插入的關(guān)于另一件事情的敘述。

　　需要指出的是，在運用插敘時不能打亂原來的敘述線索，要注意與上下文的銜接。這樣，文章的結(jié)構(gòu)不僅富有變化，而且敘述事情的條理非常清楚。

記事作文篇7

　　人生中誰沒有“第一次”？比如：第一次做飯；第一次上網(wǎng)；第一次走夜路；第一次登臺表演；第一次得獎；第一次坐火車；第一次。。。。。。雖然每個"第一次"都很難忘，但令我最難忘的卻是“第一次騎單車”。

　　早晨，我起來的時候，清爽的風正好從開著的窗戶中飄進來，從我臉上走過，使我感到格外清爽。

　　中午，我吃完飯后。我吵著要爸爸媽媽教我騎單車，他們答應(yīng)后，我小心的.把嶄新的自行車推出來，生怕它被我弄壞似的。一開始騎時，我還帶著點害怕，還不敢上車，多虧了媽媽的激將法：“兒子，是不是不敢騎��？唉，那算了，我先回去了。”我聽到媽媽這樣說，趕緊上了車，然后回過頭隊媽媽說：“媽媽，我上來了。”剛說完，我的自行車就轟的一聲倒了，還好我在它快倒的時候就不知道為什么就下車了，媽媽趕緊走了過來，問我：“怎么了？有事嗎？”我說了身：“沒事�！�

　　剛開始，都是媽媽在后面扶，我在前面騎，可是，不知道為什么，車子一點都不聽使喚，只要媽媽一松手，車就慢慢傾斜，然后轟的一下倒下。但我的信心還沒有喪失。我想：只要我還又信心，我就一定能從失敗中爬起；只要我堅持，失敗一定不會來到。

　　于是我爬起來，回到車上，慢慢向前踏著，就靠著這種努力喝堅持的信念，我終于可以騎快一點了，我回過抬頭想叫媽媽松手時，媽媽卻站在原地。

記事作文篇8

　　生活，好似一部電影，每天都會上演一些小鏡頭，這些小鏡頭有的讓我們感動，有的讓我們氣憤，也有的讓我們久久回味......

　　星期六下午，天空中飄著幾朵白云，我獨自走在路上，心情十分愉悅。突然，我看到了一位老奶奶在過馬路。真有趣，她彎著腰，拄著拐杖，看似十分艱難。這時我的調(diào)皮勁上來了，我跟在她后面弓著腰模仿著老奶奶的樣子走著，感覺很好玩，這時，老奶奶腳一滑，倒在路上。我想：真笨，連走路也不會。老奶奶吃力的爬了起來，只見她眉毛緊鎖，看似有60多歲了吧。

　　突然，一位小女孩跑到老奶奶面前抓著老奶奶的手，一步一步扶著她往前走著。老奶奶笑了，似乎年輕了十幾歲。小女孩對老奶奶說：“以后不要自己過馬路了，這多危險��！”老奶奶慈愛地撫摸著小女孩的頭發(fā)，如對孫女一般。我看到這一幕心里很內(nèi)疚，覺得那個小女孩真美。

　　這時，我看到路邊一位穿著洋裙的.漂亮小女孩，張開雙臂讓媽媽背，媽媽說：“孩子，我太累了，不能再背你了呀!”小女孩生氣的說：“你累我不累呀，我不管，我就要你背我。”媽媽無可奈何的把孩子背了起來，嘴里還唱著歌哄孩子開心，自己卻累的上氣不接下氣。

　　生活中的小鏡頭是什么？生活中的小鏡頭就是我們所觀察的發(fā)生在我們身邊的每一件事，我希望我每天捕捉到的都是真善美的小鏡頭。

記事作文篇9

　　咦？妹妹她們在干什么呀？上完興趣班回到家我就看見妹妹和姐姐她們圍在一旁，議論什么。走過去一看，原來在分月餅呀！媽媽見我回來了，帶我來到一個精美的盒子邊。打開盒子一看，里面躺著一個個油亮金黃的小月餅，有團團圓圓、心想事成、美美滿滿、健康成長……我想了又想，最后決定吃一舉登科。

　　我拿起一舉登科的月餅，拆開盒子，用小刀把月餅切成四份。呀！是香草加火腿味的。咬一口，香香的'、甜甜的真是太美味了。吃完后，媽媽說：“吃完了要考試��！”說完，拿出一張英語試卷給我，我仔細瞧了瞧，都不是什么難題，我三下五除二就寫完了，交給了媽媽。媽媽一改完，就給了我一個吻，說：“寶貝，你太厲害了，媽媽要送你一個禮物�！闭f完，從抽屜里拿出一個禮物盒，我打開一看，里面是卡通月餅，有小白兔、小熊貓……我看了高興地一蹦三尺高。

　　今天真難忘，既吃了美味的月餅，又收獲了媽媽濃濃的愛。

　　評：描寫很扎實，加上吃月餅時的考試，內(nèi)容更豐富了。