(熱)記事的作文300字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的記事的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記事的作文300字 篇1

　　嘿，告訴你一件新鮮的事情噢：我們學(xué)校的老師也要寫“作業(yè)”的哦！

　　這個(gè)學(xué)期，老師的作業(yè)是一點(diǎn)兒也不少的��！每天都要寫八個(gè)粉筆字，五十個(gè)毛筆字，一百五十個(gè)鋼筆字，還要畫兩幅簡(jiǎn)筆畫。雖然作業(yè)挺多的，但是老是一點(diǎn)都不像我們，我們也只是敷衍了事，而老師總是細(xì)致的完成每一個(gè)任務(wù)。

　　我們就拿粉筆字的事情來(lái)說(shuō)吧。有一天，我來(lái)到老師的辦公室交班級(jí)的作業(yè)給老師的時(shí)候偶然碰到老師在練字呢，只見老師拿起粉筆，在編號(hào)是“14”的地方寫下了“百年大計(jì)，教育文本”這八個(gè)大字，這八個(gè)大字一氣呵成，剛勁有力，贏得了身邊老師的稱贊。我們班的語(yǔ)文老師陳老師左手拿著黑板擦，右手拿著一支粉筆，在編號(hào)“5”的地方寫下了“教書育人，為人師表”八個(gè)大字。寫完后她退了幾步，左瞧瞧又右瞧瞧，仔細(xì)的'審視著自己寫的字，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“教”字寫得太瘦的時(shí)候，陳老師毫不灰心，用黑板擦擦掉后再仔細(xì)的寫，就這樣，她擦了又寫，寫了又擦，最后終于達(dá)到了她自己想要的效果。

　　其實(shí)我們都知道，老師所寫的每一個(gè)字都融入了他們對(duì)事業(yè)的喜愛，對(duì)我們學(xué)生深深的愛！

記事的作文300字 篇2

　　今天，小雨嘩嘩啦啦的下著，爸爸媽媽來(lái)到商店前買東西。

　　因?yàn)槲艺�在上課，所以，媽媽買的是什么我就不知道了，當(dāng)我自己回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一桌子的美味的食物，我疑惑的問：“今天是什么節(jié)呀？不是我生日呀，3月19日才是呢�！眿寢屝χ�說(shuō)：“我們要提前給你一個(gè)驚喜！”“什么驚喜？”我吃驚的問，“等會(huì)兒就知道了�！蔽姨�驚訝了。媽媽可從來(lái)沒送過我禮物，吃完飯后，我著急的說(shuō)：“快點(diǎn)！”媽媽拿給我看，喔！做工精致的一個(gè)銀珠，珠上的圖案是兩瓣百合花瓣，相互交錯(cuò)著，再交錯(cuò)著的花瓣內(nèi)是光滑的.銀壁，在花瓣外是密密麻麻的小銀粒，而且還有許多相互交錯(cuò)的百合花瓣。這個(gè)銀珠被一條紅線穿著。

　　我太喜歡了，因?yàn)檫@是我第一次收到的禮物。我可真高興。

記事的作文300字 篇3

　　以往我們每天都在學(xué)校上課，可今天我卻在一個(gè)特殊的課堂上了一課……

　　這是一個(gè)涼爽的夜晚，隨著這絲涼意，我的心也覺得靜了下來(lái)。走進(jìn)悅悅的家，我才發(fā)現(xiàn)她們?cè)缫寻颜n堂布置好了，黑板、筆記本、書本、錄音機(jī)、鬧鐘。原來(lái)我們的老師就是悅悅的表姐——MISS朱，而我們的同桌卻是各自的媽媽。我們?cè)谶@里將要開始一個(gè)新的“學(xué)習(xí)之旅”。

　　老師先讓我們相互介紹，我們都有自己的'英文名，我叫BONIE。一開始我還有點(diǎn)不適應(yīng)，可沒一會(huì)兒的工夫我就覺得輕松多了。

　　別看媽媽們勞累了一天，可到了現(xiàn)在她們沒有一絲松懈，兩眼一眨不眨，緊緊地盯著老師，我和悅悅更是充滿著求知的目光望著老師，還不時(shí)地記著筆記。

　　老師把第一課的單詞和句子詳細(xì)地解釋了一遍，我們還大聲地跟著老師讀了起來(lái)，你聽，在這么一個(gè)寂靜的夜晚，媽媽和孩子的朗朗讀書聲聲聲入耳……

　　這是多么溫馨的課堂啊!

記事的作文300字 篇4

　　星期二的第四節(jié)課是體育課，上課鈴響了，我們急忙站好隊(duì)，體育老師拿著幾個(gè)籃球面帶微笑著走過來(lái)，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，咱們今天做一個(gè)游戲吧。”同學(xué)們聽了高興得手舞足蹈。

　　體育老師說(shuō)：“我們今天玩的游戲是‘兩人夾球賽’，兩個(gè)人一小級(jí)（組），每?jī)蓚�(gè)小組比一次，（。）（游戲方法是：）兩個(gè)人背靠背，中間夾一個(gè)籃球，誰(shuí)（哪組）先到終點(diǎn)，就是冠軍，（。）但是，球不能掉下來(lái)�！�

　　體育老師一聲哨響，對(duì)抗賽就開始了，王欣然和孫俊浩一組，另一組是傅文珂和亢玉波。（這）兩組走得小心翼翼，亢玉波甚至還伸出胳膊，保持平衡，絲毫沒一絲馬虎�？赏跣廊荒墙M就很搖晃了。有人覺得他們像四只大螃蟹向終點(diǎn)爬云（去。）還有人迫不及待地想要上去大展身手，還有人給他們吶喊助威。

　　我們浸泡在歡樂的海洋中，這次游戲不進(jìn)鍛煉了我們的心理素質(zhì)，讓讓我們懂的`了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

記事的作文300字 篇5

　　在我的生活中，發(fā)生過許多事，我印象最深刻的是我一次打架的事。

　　事情發(fā)生在我家的小區(qū)里。那天下午，我到和往常一樣，興沖沖地到小區(qū)里運(yùn)動(dòng)，正巧我的朋友藍(lán)劉星也在那兒，我就和他玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒，我拿了一些小石頭，可我沒想到的是，藍(lán)劉星拿起小區(qū)草地邊的水管無(wú)緣無(wú)故地往我身上噴。我火了，罵了他一句，話音剛落，他立刻打了我一拳，我怒氣沖天，把藍(lán)劉星按到在地上，然后一拳打在了他的手臂上……“戰(zhàn)爭(zhēng)”變得非常激烈，幾乎沒有人能阻止了。

　　打架大約持續(xù)了四、五分鐘左右，我們終于因筋疲力盡而“停戰(zhàn)”。 但藍(lán)劉星還是氣呼呼的，有點(diǎn)不服氣，朝我吼：“是你先用石頭扔我的`�！薄拔夷檬�頭明明是用來(lái)玩的，又不是來(lái)打你的。再說(shuō)了，我又沒打到你，你打我干什么？”我反駁道�！霸瓉�(lái)是這樣！那，對(duì)不起了！”

　　我原以為我和藍(lán)劉星從此斷絕朋友關(guān)系呢，沒想到只是雙方誤會(huì)了而已。

　　同樣，在我們的生活中，無(wú)論發(fā)生什么事，只要我們解釋清楚，不要斤斤計(jì)較，打架這種事是不會(huì)發(fā)生的。

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