敘事的作文合集2篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的敘事的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文1

　　今天,正月十五元宵節(jié),是一個(gè)特別的日子,我們?cè)趯W(xué)校里組織做元宵。

　　到了中午,同學(xué)們紛紛把五顏六色的燈籠高高掛起,一會(huì)兒,教室就變得琳瑯滿目。我們先猜燈謎,各種各樣的.燈謎數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們絞盡腦汁,紛紛議論。然后開(kāi)始做元宵了,我們先準(zhǔn)備糯米粉和各式各樣的餡料,有豆沙,有芝麻……媽媽們先把糯米團(tuán)放在手掌心里搓圓,再用大拇指在面團(tuán)里面摁,用四個(gè)手指旋轉(zhuǎn)面團(tuán),再放一小勺餡料,捏緊,把它搓成球狀,一個(gè)可愛(ài)的小湯圓就做好了!同學(xué)們按照媽媽們的方法一個(gè)緊接一個(gè),速度很快,不一會(huì)兒,一大團(tuán)面團(tuán)就被用完了。下元宵時(shí),只見(jiàn)一個(gè)個(gè)元宵像白胖的小姑娘在“泳池里”戲水,熱鬧極了!

　　吃完了元宵,我想再次對(duì)媽媽們說(shuō)：“謝謝你們的辛苦和勤勞!”

敘事的作文2

　　大家都有好習(xí)慣嗎？比如：早上吃水果；七點(diǎn)以后吃早飯；每天跑步……，我的好習(xí)慣就是寫(xiě)日記。

　　寫(xiě)日記往往是被同學(xué)認(rèn)為是很麻煩的事，但我讀了一本書(shū)以后就養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣。大家猜猜，是哪本書(shū)？對(duì)，就是在暑假里閱讀的《親愛(ài)的漢修先生》。

　　暑假里，爸爸給我買了一本《親愛(ài)的漢修先生》，說(shuō)是三年級(jí)閱讀檢測(cè)的書(shū)。我情不自禁地翻開(kāi)了一頁(yè)看了起來(lái)。書(shū)中的主人公是鮑雷伊，他媽媽通過(guò)逼孩子天天以寫(xiě)日記的.形式給漢修先生寫(xiě)信，漢修先生在信中寫(xiě)道鮑雷伊每天寫(xiě)日記，最后，鮑雷伊養(yǎng)成了寫(xiě)日記的好習(xí)慣。

　　我讀完了這本書(shū)以后，也下定決心每天寫(xiě)日記。從此以后，我只要一有空就寫(xiě)日記。原先我寫(xiě)得日記都是虎頭蛇尾，總是草草收尾，但是，從我每天寫(xiě)日記的進(jìn)度上，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。作文總是被老師表?yè)P(yáng)。

　　下次，我一定會(huì)寫(xiě)出更好、更多的作文，更精彩的童話，讀給大家聽(tīng)的。

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