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小學記事作文300字

時間:2025-01-20 12:11:36 記事作文 我要投稿
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小學記事作文300字9篇[薦]

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學記事作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學記事作文300字9篇[薦]

小學記事作文300字 篇1

  今天,我們要去秋游,一路上,我們小記者忙著觀察景物,準備回家寫一篇好稿子,不知不覺來到了目的地——相山公園。

  走了大約半個小時,我們到了顯通寺。顯通寺位于龍山、虎山兩山之峪,又稱相山廟,顯濟王廟,寺院三面環(huán)山,林木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)美。

  老師吹口哨集合,我想:那么快回學校了嗎?走著走著,隊伍停住了,原來是我們到聞雞起舞廣場了。這里面還有一個成語故事:晉朝的.時候,祖逖和劉琨立志為國而戰(zhàn),半夜聽到雞叫,便起床舞劍練身,后來他倆成為有名的將軍了,這則成語是這么來的。

  到了聞雞廣場,同學們興奮地玩起了自己最愛的各種游戲,我發(fā)現(xiàn)這兒的垃圾可真多啊,到處都是落葉和塑料袋。老師告訴我們要學會愛護環(huán)境,不要隨手丟垃圾,做到愛護環(huán)境,從我做起。于是,我和同學們一個個彎下腰揀拾垃圾,個個干得熱火朝天。不一會,地面上又變得干凈起來。我們在干凈美麗的環(huán)境里繼續(xù)快樂地玩耍。

小學記事作文300字 篇2

  今天是個秋高氣爽的好日子,我早早地來到學校,因為是開學第一天,我非常激動。當?shù)弥覀儞Q了新教室時,我更是喜出望外,一口氣跑到三樓,沖進四二班,!嶄新的桌椅、雪白的墻面……

  當我正在欣賞教室時,班主任鞠老師對我說:朱宇飛,你帶幾個同學去圖書館領(lǐng)新課本!拔蚁耄侯I(lǐng)書,小事,沒問題”。我二話沒說,帶著隊伍向圖書館走去。剛進圖書館,只見那兒堆積如山的課本把圖書館塞得滿滿的,我拿了四二班里面的100本數(shù)學作業(yè)本,雙手捧著,連蹦帶跳地向教室走去。當走到樓梯口時我已經(jīng)滿頭大汗,停下來不住地喘氣,其他同學也是或坐或靠地在原地休息。但我知道,堅持才能勝利,我再次捧起數(shù)學作業(yè)本,向教室一步一步地走去,盡管我已經(jīng)大汗淋漓,但顧不得擦汗,不說一聲“苦”,而是鼓足干勁,終于把數(shù)學本送到教室。原來去圖書館領(lǐng)書也不是一件容易的`事。

  看到教室里擺放著許許多多的書,我知道,新學期又增加了新的學習內(nèi)容,這樣的話我肩上的擔子就越來越重了,但我會好好學習,掌握更多的知識,一步一個腳印地前進。

小學記事作文300字 篇3

  今天老師帶我們到操場進行接力賽。

  我們分三個小隊參加比賽。每個小隊平均分成兩部分。一部分在東,一部分在西。我們開始做準備活動,有的同學壓腿,有的同學活動腰,還有的同學活動頭。我想:這一次我們小隊一定爭得第一名,朱老師說:‘各就各位!泵啃£牭牡谝粋同學站在起跑線上左手在后,右手在前拿著接力棒,身子向前傾著,眼睛目視前方。朱老師又說:“預備——跑!”第一個人魚二匹小野馬似地沖了出去。我們小隊的人明顯跑得慢。第一個同學剛跑到東邊就掉了棒,別的小隊的第二個都跑出去了,我們的第二個人才把棒撿起來。我想:照這樣我們還不得倒數(shù)第一呀?想到這兒我就使勁喊:“加油!加油!”經(jīng)過幾個人的努力,快要追上其他小隊了,沒想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了,有的.同學跺腳,有的同學拍腿叫:“哎呀!”該輪到我了,我決心挽回這個局面。我做好了一切準備,許春一剛把棒給了我,我就使盡了全身的力氣快跑?梢矡o濟于事,當我跑到東邊時,第一小隊已跑完了。張興愷跑到西邊時,第二小隊也跑完了。結(jié)果我們得了個倒數(shù)第一名,不過我們鍛煉了身體。

小學記事作文300字 篇4

  今天是個晴空萬里的好日子,我很早就醒來了,纏著媽媽帶我出去玩,沒想到媽媽不但沒反對,還提議說:“我們到玄武湖去捉昆蟲做標本!蔽议_心地一蹦三尺高,我以從未有過的快速度吃完了早餐,做好了氧氣瓶、扛著捕蟲網(wǎng),連蹦帶跳地來到玄武湖。

  玄武湖的景色真美啊!嫩綠的小草襯托著美麗的`鮮花,清澈的湖水倒映著青蔥的大樹……我看夠了景色,這才想起我的任務是來捉昆蟲的,趕緊拿起捕蟲網(wǎng),到草叢中去尋找昆蟲。突然我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動靜,就向前走,也許是我的腳步太重了,一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來,把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”,“。 蔽铱吹搅艘恢缓,這次我吸取了教訓,放輕腳步,兩手抓住捕蟲網(wǎng),打開氧氣瓶,輕輕地一步一步靠近它……“!我捉到它了”,我迅速從網(wǎng)里拿出蝴蝶放進氧氣瓶里。

  今天的經(jīng)歷真有趣!

小學記事作文300字 篇5

  “嘩!嘩!嘩!……”那天凌晨,嘩啦啦一陣大雨,下個沒完沒了!狂風暴雨,似銀河倒瀉,滄海傾盆!雨下得越來越大似乎沒有停下的意思。我蜷縮著身子,想得到一絲溫暖,就這樣,我睡了過去。

  “吱吱——吱——”我房間的門響了,是媽媽,媽媽拿著一條毛巾被蓋在了我身上,我一愣,那可是我們家僅有的一條毛巾被了!我急忙轉(zhuǎn)過身。心想:“媽媽!我蓋了這條毛巾被,你蓋什么?天這么涼?”我被媽媽這無私的母愛給震撼了,眼淚不由自主地落了下來。那昏天暗地的天氣彌漫著凌晨傷感的情懷!

  “啊——哎——呀”我伸了個懶腰,穿好衣服,刷了刷牙,洗了洗臉,跑到媽媽的房間,看見媽媽還沒起,就把我已經(jīng)暖熱了的.毛巾被蓋在了媽媽身上。我正在吃早餐時,聽見院里的幾個孩子在外面大叫,“下雨了!”“下雨了!”“下雨啦!”

  于是,我趴在窗臺上,看他們在雨中玩耍,瞧,他們玩得多盡興呀!伸出雙手,在細雨中穿來穿去,打呀,鬧呀,跑呀……雨一大,他們就抱著小腦瓜往樓道里跑,雨一會兒大一會小,房頂上、道路上濺起一層白蒙蒙的雨霧,宛若縹緲的素紗。打在雨水聚集的水坑,激起了朵朵水花!

  媽媽醒了,夸我是好孩子!那天的雨,令我終生難忘!

小學記事作文300字 篇6

  我一直有一個煩惱,就是寫作文時一直想不出題材,特別是寫景和寫人的文章。

  今次期中考試作文就扣了6分,我聯(lián)想到平時寫想象作文的時候,一下子就寫完了,可寫人、寫景的文章,卻常常想不出題材。就算想出了,可爸爸和老師總說我人物的動作、形象和景物的描寫、特征等寫得不具體,少看書?晌颐髅骺戳撕芏鄷剑∥业臅郎蠁问菚驼剂艘话肓。可我不知道別的同學寫作文為什么老有寫不完的句子,可我感覺沒有什么可寫的`,為什么呢?

  經(jīng)過自己思考,發(fā)現(xiàn)我寫作文存在一些問題:比如沒有寫提綱、寫完后沒有反復修改、看了很多作文書,但是沒有把好句、好段記下來。

  針對以上問題,我制定了一些提高作文水平的方法:看書時看到的好詞好句摘抄下來;寫日記,將身邊的事情記錄下來,累積題材;要多些多練,熟能生巧。

  我相信,只有我堅持不懈,我這個煩惱很快就會解除的。

小學記事作文300字 篇7

  恐怖的感覺會讓我感到緊張,頭皮發(fā)麻,全身顫抖個不停。當然每個人都喜歡快樂的感覺,誰也不想要有恐怖的經(jīng)驗,偏偏我就有兩次。

  在一個寧靜的夜晚里,每個人正熟睡當中,突然一陣天搖地動,把家家戶戶的人都震醒了。那一震就是一分多鐘,爸爸剛好出差,只有我和媽媽在家。我只覺得房子像在做健身操 一樣,左右搖晃著。我緊緊拉著媽媽的手,心里默念著阿彌陀佛,希望地震快點停下來。忽然聽見樓梯間傳來急促的腳步聲,也催促著我和媽媽快速逃離現(xiàn)場。終于經(jīng)過一番折騰后,我們才膽顫心驚的回到家。隔天才發(fā)覺,竟然是這么可怕的一場地震,而且這次的意外,造成許多人的死亡,我們算是不幸中的大幸了。

  另一個恐怖的經(jīng)驗,就是做了一場惡夢。當我正沉醉在甜美的睡夢里時,突然兩根尖銳的虎牙,鮮紅的血盆大口,那可怕的吸血鬼出現(xiàn)在我的.夢鄉(xiāng)里。吸血鬼到處吸食可口的血液,連死神也出來了,拿著斧頭四處的亂砍人。街上空空蕩蕩的,一個人也沒有,只有四濺的鮮血。啊!尖叫一聲,夢終于醒了,臉也青了一半,真是 讓我虛驚一場,現(xiàn)在想起來還是讓我毛骨悚然。

  希望下次不要再有恐怖的經(jīng)驗,也希望不要再有天災。因為那場地震,讓我真是永生難忘啊!

小學記事作文300字 篇8

  爸媽說帶我去城東的雕塑公園游玩。我一聽到雕塑二字,就徹底泄了氣,那些光禿禿的石頭有什么好玩的?悶悶不樂地跟在爸媽后面。

  汽車穿過偉星城,再往右一拐,來到了綠樹成陰的神山腳下,“蕪湖雕塑公園”幾個大字映入我眼簾,雕塑公園的.正對面就是“中央公園”。雕塑公園坐落在風景如畫的花草樹木中,我立刻被一座座栩栩如生的雕塑所吸引,每一座雕塑都有各自特有的優(yōu)美造型,和雕塑背后的一個個美麗的故事,藝術(shù)地再現(xiàn)了大自然的魅力和底蘊。無數(shù)座雕塑都是“劉開渠獎”國際雕塑大展作品:“年年有余”、“智慧之門”、“闖”、“眾”、“母愛”、“故鄉(xiāng)的云”、“會唱歌的石頭”等等。短短幾個小時,我都看呆了!公園里的小橋流水,花卉草坪簇擁著這一座座會說話的雕塑,太美了!完全不是我想象的“光禿禿”的石頭。

  游覽美妙的雕塑公園,讓我覺得很有意義,以后有機會,我還會再來觀賞哦。

小學記事作文300字 篇9

  我經(jīng)歷過很多的事情,但我覺得最令我難忘的事是我沒帶筆,坐在我后面的楊江玥借我筆的情景。

  記得一次上語文課,王老師叫我們抄寫生字,同學們都拿出自己的筆開始認認真真地寫字。這時,我才發(fā)現(xiàn)我沒帶筆,心里很著急,我急得就像熱鍋上的螞蟻,這時,老師往我走來,我心里更慌了。我多么想有一只筆呀!突然,我感覺有人在拍我的背,一開始,我沒理她,接著,她又用手拍我的.背,我心想:“你就想看我的笑話嗎?”我恨不得馬上把她狠狠地打一頓。我憤怒地向她轉(zhuǎn)過頭去,只見一只筆伸在我眼前,楊江玥說:“來,用我這支筆抄寫吧!”在這一刻,我的心情出現(xiàn)180度扭轉(zhuǎn),真是雪中送炭啊。我來不及說上、謝謝。我接過筆,也認真地寫起來,此時此刻的我心里很高興,老師走到我身旁時,我已經(jīng)在本子上沙、、、沙、、、沙地寫起字來。

  雖然這是一支普通的筆,但也代表同學對我的愛。

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