記事高中作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的記事高中作文，歡迎閱讀與收藏。

記事高中作文1

　　那是一個(gè)陽(yáng)光撒滿大地的明媚清晨，我讀完了《愛的教育》，抬起剛剛還飽含淚水的眼睛，對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，你說(shuō)愛如什么呢？”媽媽沉默了一會(huì)兒，笑了笑對(duì)我說(shuō)：“就像陽(yáng)光吧�！蔽殷@訝地瞪大眼睛，差點(diǎn)笑出聲來(lái)，陽(yáng)光也太普通了吧！這與《愛的教育》中那些高尚而又偉大的愛相差甚遠(yuǎn)��！可是看著媽媽嚴(yán)肅的表情，我只好默不作聲。

　　我?guī)е�速寫本去小區(qū)公園寫生。春回大地，春山如黛，妖艷的鮮花和翠綠的芳草，帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。陽(yáng)光就像一位慈母,用金黃色的光輝籠罩這些花花草草，顯得格外柔美，令我心情愉悅，完全忘了剛剛因?yàn)椤皭廴缡裁础迸c母親發(fā)生的不快。

　　畫了一張又一張，我的目光掠過(guò)我家的陽(yáng)臺(tái)，媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上曬被子，曬臺(tái)的中間曬著我的itty貓被子，媽媽把它鋪得平平整整，幾乎占據(jù)了整個(gè)曬臺(tái)。陽(yáng)光宛如一位精靈，愉快地在我的被子上跳著輕盈的舞蹈，點(diǎn)點(diǎn)金光跳躍著，讓我感到無(wú)比溫暖。這時(shí)，媽媽的被子也闖入了我的眼簾。媽媽那條又大又寬的被子像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩一樣，畏畏縮縮地躲在一個(gè)角落里�？粗�我的被子沐浴在陽(yáng)光之下，我的心不由地“咯噔”一響，我連忙跑回家。

　　我急匆匆地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，捧出我的被子。啊！它是如此松軟，帶著太陽(yáng)的余熱。可當(dāng)我觸摸到媽媽的被子時(shí)，不禁怔住了。媽媽的被子冰冷冷的，一點(diǎn)都不舒服。我仿佛看到了深夜，媽媽蜷縮在這樣的被子下，皺著眉頭的表情。

　　我的心一緊。原來(lái)，我的被子從來(lái)都這么舒服是因?yàn)閶寢屢恢毙⌒牡睾亲o(hù)著，我的被子被放在陽(yáng)光能夠曬到的地方。

　　記得我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽：“媽媽，你的被子為什么這么潮濕呢？”媽媽告訴我，她喜歡涼涼的被子。我的眼眶不由濕潤(rùn)起來(lái)，我知道該怎么做。我把我的被子和媽媽的被子交換了位置。陽(yáng)光，蔓延在媽媽被子上的每一個(gè)角落。我想，那也是愛。

　　我想，媽媽是對(duì)的，陽(yáng)光雖然普通，但它暖暖的，甜甜的，隱藏在生活的一點(diǎn)一滴中。它像燈光，照亮了我前進(jìn)的.方向；它像火焰，點(diǎn)燃了我的希望之光；它像螢火，雖平淡無(wú)奇又如此不可思議！

　　“咦？這被子……”抬頭一看，媽媽已經(jīng)站在我的面前了，我淡淡一笑：“媽，我喜歡涼涼的被子”……

　　陽(yáng)光，輕輕地從窗外瀉進(jìn)來(lái)，籠罩著每個(gè)旮角，暖暖的，甜甜的。而媽媽的笑，也是暖暖的，甜甜的。這是愛一般的陽(yáng)光，陽(yáng)光一樣的愛……

記事高中作文2

　　車子在氤氳彌漫的霧靄中穿行，我閉上眼，感受著陽(yáng)光穿過(guò)樓宇的斑駁，感受著鬧市中很難找到的悠閑，心情格外明朗。因?yàn)椋�我們即將置身于雪的世界，即將飛馳于雪的天地……不一會(huì)兒，在車子盤旋迂回之間，我們已然來(lái)到了目的地——軍都山滑雪場(chǎng)。

　　換好雪靴，穿好雪板，我們走進(jìn)了雪場(chǎng)。一時(shí)間，我被震撼了：遠(yuǎn)處煙霧繚繞的峰巒中，幾條雪道如畫卷般展開，好似一簾瀑布輕緩地瀉下。不僅景美，這人也多。有的人是初學(xué)者，好不容易才顫顫悠悠地挪動(dòng)兩下，便痛快地摔倒在地；有的人會(huì)滑些許，表面上看是風(fēng)馳電掣、所向披靡，實(shí)則因無(wú)法控制而飛速?zèng)_了下來(lái)；不過(guò)也有真英雄，從天際邊飛馳而下，轉(zhuǎn)彎、速度、躲避障礙物都控制自如，可謂技藝精湛……總之，這兒的人是形形色色、熱鬧非凡。

　　我先在初級(jí)道練習(xí)片刻、找到感覺后，坐上了前往中級(jí)道的魔毯。這時(shí)，站在我前面的一個(gè)男孩和我聊起了天，也讓我無(wú)趣而漫長(zhǎng)的魔毯之行有了些色彩。不過(guò)隨后，他居然向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，要與我來(lái)一場(chǎng)滑雪之戰(zhàn)。��？！

　　我可是第一次滑這里的中級(jí)道，一些情況還不了解呢，肯定會(huì)輸呀！

　　于是，我婉言拒絕了他，一個(gè)人飛速地滑了出去。

　　一個(gè)人滑雪固然是無(wú)憂無(wú)慮，不用考慮勝負(fù)，不用擔(dān)心對(duì)手�？煽偸欠捶磸�(fù)復(fù)地一上一下，不斷重復(fù)地來(lái)回，沒過(guò)一會(huì)兒我就覺得枯燥無(wú)味了。于是，我又找到了那個(gè)男孩，略有后悔地迎戰(zhàn)：“我們來(lái)一盤吧！”

　　我們站在坡頂，緊張地注視著前方，屏息等待著發(fā)出口令。“三、二、一，開始！”我雙手向后用力一撐，便飛速?zèng)_了出去，一下子領(lǐng)先他一大塊。在飛馳的時(shí)候，耳邊不時(shí)能聽到呼呼的風(fēng)聲，旁邊的索道迅速的從身邊掠過(guò)……正在我盡享比賽的.快樂之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)從旁邊斜著滑過(guò)一個(gè)人來(lái)，顯然這是個(gè)初學(xué)者。眼看就要撞上了，眼看我就要輸?shù)舯荣惲�，一種對(duì)比賽的執(zhí)著、一種強(qiáng)烈的勝負(fù)欲讓我振作了起來(lái)！

　　冷靜思考了片刻，我把板尾叉大，身體壓低，膝蓋往前頂，使得速度放慢了許多。就在成功躲避旁人的那一瞬間，我突然感到無(wú)比的自豪和快樂！

　　不過(guò)之后我并沒有放松，雙手更是用力地向后撐了幾下，身體向前彎低，風(fēng)馳電掣地追趕上了已經(jīng)超過(guò)我的小男孩。就在我們互成平手的一剎那，我感受到了一種獨(dú)自滑雪感受不到的趣味！

　　這種趣味，是勝利的喜悅，付出的滿足，競(jìng)爭(zhēng)的收獲……在我們的生活中，有著或熟悉或陌生的對(duì)手。其間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)為我們帶來(lái)強(qiáng)烈的勝負(fù)欲和無(wú)窮的樂趣！

　　讓我們勇于競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)自己吧！

記事高中作文3

　　在這五月的雨季里，這個(gè)煩悶的星期六里，又一次感受到了升學(xué)的壓力，又一次回憶起了校園里開心的事情，哎，同學(xué)們!

　　曾經(jīng)在一起的歡聲笑語(yǔ)，一起暢談以后充滿自信的話語(yǔ)，耳邊輕微的悄悄話，一起歡呼雀躍的吶喊，這些難忘的聲音時(shí)�？M繞耳畔；那些一起畫畫、一起寫作業(yè)、一起做值日、一起吃零食、一起被罰站的日子時(shí)常浮現(xiàn)眼前，這些點(diǎn)滴記憶讓人回味……

　　非常喜歡大掃除，每次全校一起大掃除，那快樂氣氛一點(diǎn)也不遜色于六一兒童節(jié)。每次一開工，同學(xué)們都會(huì)挽起褲腳，赤著腳或穿著拖鞋，就像在家里一樣，學(xué)校這個(gè)大家庭此時(shí)變成了真正的大家族。，大家嬉笑著，提水的同學(xué)個(gè)個(gè)都像樸實(shí)的農(nóng)民，提得很賣力，但也樂在其中，擦窗的`同學(xué)站在桌子或椅子上，邊擦邊聊，一副悠閑自得的樣子；拖地的同學(xué)玩耍般地在干燥的地板上拖出自己喜歡的圖案，然后才不慌不忙的把地板拖得一塵不染。很快，校園中一片喧嘩，里面摻雜了99%的說(shuō)笑聲，1%的打鬧聲。走廊上激起的水濺起了同學(xué)們的快樂，陽(yáng)光的柔和映出了同學(xué)們的幸福的笑容，笑聲如漣漪般地蕩漾開來(lái)。

　　還清楚地記得同學(xué)們一起抗戰(zhàn)病魔。四年級(jí)上冊(cè)時(shí)，甲型流感，傳染性很強(qiáng)，老師在國(guó)旗下講話中嚴(yán)肅地說(shuō)：“很多人得了這種流感，因還沒有大量有效地藥物可以及時(shí)治好，所以都把那些人隔離治療，為了防止這種病傳染進(jìn)學(xué)校，每天都要量體溫�！庇泻芏啻危�在教室里體溫氣撞在桌上破碎在地板上，有一次，午休量體溫時(shí)又不小心撞碎了，不知是誰(shuí)說(shuō)體溫器里面有那些晶瑩的小水珠球有毒，會(huì)傳染，全班一聽，立即都不約而同地沖出教室，都害怕被傳染，但有的同學(xué)沖出教室后又回去把那些玻璃碎片掃了起來(lái)，許多同學(xué)也一起。從那以后，體溫器再打破時(shí)沒人在會(huì)跑出教室了，教室里的同學(xué)來(lái)主動(dòng)幫忙掃干凈；在那次病魔戰(zhàn)斗中，我們勝利了，同時(shí)又收獲了同學(xué)真情，我們是一個(gè)圓球，永遠(yuǎn)地團(tuán)結(jié)在一起。

　　同學(xué)們啊，幾年來(lái)雖說(shuō)我們過(guò)得安穩(wěn)舒適，可經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨也不少，那些日子多么難忘啊!一想到期末以后就要離別了，鼻子就酸酸的，真舍不得啊!

　　這幾年的時(shí)間，濃聚的情誼讓我們不舍，多么美麗的童年啊!可前方是一片鋪滿鮮花的陽(yáng)光大路，中學(xué)學(xué)校在向我們招手，我們要為夢(mèng)想的未來(lái)奮斗。但請(qǐng)記住我們的友情，讓它成為我們永不凋零的七彩童年之花的見證!

記事高中作文4

　　這一次，我懂了

　　“啪啪啪……”伴著掌聲，我走下講臺(tái)，隨后是高老師的話：“下午的時(shí)候要脫稿啊�！蔽倚χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想著：那是必須滴!機(jī)會(huì)難得么。我有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)激動(dòng)。今天下午，是我第一次面對(duì)鏡頭，去參加演講比賽。

　　中午，我站在我的小臥室里，想象著前面有許多的觀眾，很正式，很威嚴(yán)。選手們都來(lái)自各個(gè)學(xué)校的中的精英，自信慢慢的聆聽著。我站在燈光閃爍的舞臺(tái)上，成功的演講著。隨后是贊賞的目光及敬佩的掌聲……想到這，我又理理衣襟。當(dāng)然，也想到自己可能會(huì)在上面出丑，不禁打個(gè)哆嗦。繼續(xù)背那篇還不是很熟的文章。今天的.天好藍(lán)，藍(lán)得讓人心痛。

　　我來(lái)到學(xué)校，盡管中午沒有睡覺在背那篇，但也能說(shuō)是可以背掉，不算流利吧。我一心想著：水到橋頭自然直么!再說(shuō)我還是有經(jīng)驗(yàn)的，不然老師不會(huì)選我啊，我笑笑，可為何有些勉強(qiáng)?

　　我來(lái)到了比賽的地方，可是和我想象的很不一樣�？梢哉f(shuō)沒有觀眾，只有幾個(gè)小學(xué)生和他們的家人，和我比賽的是6、7個(gè)小學(xué)生，汗!一點(diǎn)莊嚴(yán)的氣氛都木有。開始還以為自己多了不起來(lái)!現(xiàn)在才知道不過(guò)如此。開始了!第一個(gè)小學(xué)生在那說(shuō)童話故事，還有動(dòng)作，我也沒心思去背了，去看那可愛的表演，雖然與比賽的主題挨不上邊 …… 接下來(lái)，要么是讀稿，要么跑題，我坐在那郁悶中 …… 還好后兩個(gè)很精彩，挑起我的斗志。最后一個(gè)，me來(lái)了，邁著自信的步伐�！按蠹液谩�…”有點(diǎn)感覺了，我似乎聽到有人在下面說(shuō)：“這個(gè)不錯(cuò)!”我就想我一定要表現(xiàn)的更好，看著在我前方的攝像頭卻一個(gè)字也想不起來(lái)，yark!丟人!好吧，再來(lái)一次。此時(shí)只有我、攝影師、還有兩個(gè)學(xué)校的人了。我在第5次時(shí)，將其錄完。手上全是汗，我走出來(lái)了。我依舊笑著，臉上熱熱的，有熱淚流出，我告訴自己沒資格，不許哭!站在打開的窗子前，風(fēng)吹的臉涼涼的，心也涼涼的。天還是好藍(lán)，藍(lán)得讓我心痛。

　　回到操場(chǎng)上，這節(jié)是體育課。我盡情的運(yùn)動(dòng)、大笑。不讓自己有一個(gè)人的空間，害怕自己忍不住又哭了出來(lái)。和好友一起走回教室。好友有點(diǎn)憂傷的說(shuō)：“你真好，有那么多機(jī)會(huì)。”我看著她，無(wú)力的說(shuō)：“可能是我爭(zhēng)取的吧�！睂�(duì)不起，對(duì)不起……我沒有珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。我在心里難過(guò)地說(shuō)著、反復(fù)著。我連忙走在好友的前面，因?yàn)槲矣X得前面又有點(diǎn)模糊，淚在眼眶打轉(zhuǎn)……

　　晚上，我躺在床上，透過(guò)窗正好可以看見月亮。月光溫柔的安慰著我�？粗�看著又開始模糊。淚落!心悔!月亮也開始惆悵!

　　這一次，我懂了!在機(jī)會(huì)面前，一定要好好珍惜。機(jī)會(huì)不會(huì)失去，你松手了，自然會(huì)有別人得到。

　　這一次，我懂了!在任何比賽中，不要狂妄自大!請(qǐng)尊重對(duì)手，坦然面對(duì)。

　　這一次，我懂了!我會(huì)更加努力，去證明自己還有笑的資格。

記事高中作文5

　　生活中，偶然遇到的一些人或經(jīng)歷過(guò)的一些事，也會(huì)久久地停留在你心里，讓你無(wú)法忘記。偶爾回想起來(lái)，那也是一道美麗的風(fēng)景。

　　夏天的雨來(lái)得急，也恐怖極了，雷聲肆意。這樣的天氣我情愿捂嚴(yán)耳朵待在屋子里，也不愿意去參加那討厭的補(bǔ)習(xí)班。可眼看就要上課了，如果再不去，補(bǔ)習(xí)班的老師又該打電話找家長(zhǎng)了。

　　我終于下定了決心。于是，我拎著幾本書，撐開花格淡青雨傘便出了門。

　　雨越下越大，絲毫沒有減緩的意思，行走也變得艱難起來(lái)。脆弱的我，此時(shí)頓生后悔之意。正后悔著，沒注意腳下，連人帶書加上傘一并摔倒在一家文具店的門前。文具店老板是一個(gè)中年婦女，不過(guò)她整天都在忙著刺繡——這是我后來(lái)和她熟悉后才知道的。她見我摔倒了，趕忙放下手中的活計(jì)，從藤椅上探了探身子，雙手扶著藤椅把手想站起來(lái)，終究還是沒起來(lái)，只是向我張望著，嘴角有一絲笑意。頓時(shí)，氣憤之火從我心中熊熊燃起——見人摔倒不攙扶一把也就算了，竟然還嘲笑我!

　　我強(qiáng)力壓制住胸中的怒火，趕緊抓起散落在泥水中的書本，抖抖雨傘，拖著濕了大半的衣服匆匆前行，并希望能把這可恥的'嘲笑拋在身后。

　　“小姑娘，你等一下�！眲偱艿剿�門前，我就被她叫住了，“你看這是你的書嗎?你中午在這……”

　　我猛然間想起，我的數(shù)學(xué)書是不見了。我走到她面前，接過(guò)了那本書，書上一點(diǎn)泥水都沒有了，估計(jì)是被她擦拭干凈了吧。

　　但，就在我吝嗇得連一聲“謝謝”都不想說(shuō)而轉(zhuǎn)身就想走時(shí)，我呆住了，她竟然沒有雙腿!

　　啊，我明白了，我明白了她的笑，更明白了她的心。當(dāng)我摔倒時(shí)，她分明是想扶起我的，她的笑分明是對(duì)我的撫慰與鼓勵(lì)。這時(shí)，我才看清了，她的心就如她手中的刺繡一般美麗。

　　為自己的多疑狹小而慚愧，更為她的真誠(chéng)善良而感動(dòng)。

　　我的心，在這多雨的季節(jié)頓時(shí)變得暖暖的，彌滿了感動(dòng)，久久，久久……

　　夏天的雨，來(lái)得急走得也快。待放學(xué)時(shí)，雨早已停了，為了防止路滑再摔跤，我走得很慢。又到了摔跤的那條路了，我老遠(yuǎn)就看到文具店老板坐在藤椅上探身向我這邊張望。這不由得又讓我想起中午在她門前摔倒的那一幕，還有她嘴角的那一絲嘲笑，我又氣憤起來(lái)。我挺起胸脯，大步從她面前走過(guò)去，干脆就跑過(guò)去吧，我不想再看到她那略帶嘲笑而又奇怪的表情。

記事高中作文6

　　我這個(gè)人呀，就是愛笑。看書時(shí)如果看到稍微有趣的情節(jié)，我會(huì)笑得喘不過(guò)氣來(lái)；吃飯時(shí)如果別人講了個(gè)笑話，我會(huì)笑得把飯噴出來(lái)；走路坐車時(shí)若是看到有的人的外形、裝飾、或言語(yǔ)與眾不同，會(huì)沖著人家不停地笑，弄得人家莫名其妙(當(dāng)然，我這笑可不是嘲笑)；有時(shí)甚至挨批評(píng)的時(shí)候也笑……同學(xué)叫我“笑娃娃”，老師說(shuō)我“整天就知道嘻嘻哈哈”，爸爸媽媽“罵”我“沒心沒肺”。

　　愛笑是我的一大特點(diǎn)，但要說(shuō)是我的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，我有時(shí)就比較糊涂。比如，有時(shí)同學(xué)把我的鋼筆弄丟了，提心吊膽地向我道歉，我卻對(duì)他笑著說(shuō)：“這有什么!沒關(guān)系，。大家都說(shuō)我寬洪大量；有時(shí)，同學(xué)不小心把我的鼻子碰出了血，挺疼的，而我還在笑，安慰那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒本，一會(huì)兒就好。”大家都說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng)；有時(shí)，我考試沒考好，很難過(guò)。但過(guò)了一會(huì)兒，又會(huì)聽到我的笑聲，我說(shuō)：“這次沒考好，不是還有下次嗎?下次要考好!”同學(xué)們都說(shuō)我酒脫……這時(shí)，我就覺得笑是我的優(yōu)點(diǎn)，大家也都喜歡聽我的笑聲，看我的笑臉。

　　可是，有時(shí)……

　　一次我們正上外語(yǔ)課。老師讓我起來(lái)讀課文，偏巧那天我沒帶外語(yǔ)書，同桌趕緊把她的書遞給了我。我接過(guò)一看，哎呀，這書可真叫破，光是一頁(yè)就被撕了好兒個(gè)口子，簡(jiǎn)直成了碎紙條。我一邊手忙腳亂地拼那些紙條，一邊讀課文，可是剛剛讀了一句，就忍不住笑了出來(lái)，因?yàn)槲移村e(cuò)r行，我越笑越思笑，這樣一來(lái)，立刻招來(lái)了同學(xué)們不解、埋怨的.目光以及老師的產(chǎn)厲的話語(yǔ)：“武劣梅，請(qǐng)你安睜點(diǎn)，這是在上課。”我立刻忍住笑，清清楚楚地把課文讀完，坐在了位子上一股委曲之情山然而生。我想笑笑，知道不應(yīng)該有這種想法，但我笑不出來(lái)了，心底有個(gè)小聲音在替自己辯解，：“我又不是故意的，我本來(lái)就愛笑嗎，老師干嘛要發(fā)那么大的火?”下了課，老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“剛才我的火氣是大了點(diǎn)，但你是班于部，上課隨便笑鬧，你說(shuō)對(duì)嗎?”我低下了頭，對(duì)老師說(shuō)：“我以后再也不笑了。”“哦?’老師笑了一這樣做也不對(duì)，生活中不能沒有笑聲，但笑也要選擇時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合，該笑的時(shí)候就笑，不該笑的時(shí)候就不要笑。我們喜歡那個(gè)天真、活潑、無(wú)優(yōu)無(wú)慮的武雪梅，可不喜’歡，上課隨便笑鬧，破壞紀(jì)律的武雪梅呀：”“哈哈……”我們都笑了，老師的笑是鼓勵(lì)的笑，我的笑卻是悔過(guò)的笑。

　　啊!我碩了，笑也不能是隨便笑的，人們喜歡聽健康的笑聲，卻不喜歡聽無(wú)聊的笑聲。我要把愛笑完完全全變?yōu)槲业囊淮髢?yōu)點(diǎn)，真正成為活潑的我，成為文明的我。

　　愿大家都愛笑，讓我們的生活中到處充滿健康愉快的笑聲。

　　哈哈哈……

記事高中作文7

　　2月6日寒假開始了，爸爸說(shuō)學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期了，放松一下吧，于是就和叔叔、姑姑帶著我和兩個(gè)弟弟到沭陽(yáng)花木大世界去看花。在車上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)就到了目的地，這花木大世界課真大啊。一到那兒，我們?nèi)齻�(gè)小孩就首先沖下了車，在大人的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到一個(gè)連一個(gè)的花棚。在花棚里，我們竄來(lái)竄去，像一個(gè)個(gè)小蚯蚓，在有濃濃香味的花棚中拱來(lái)拱去。后來(lái)爸爸買了幾盆花，但我最喜歡的花是無(wú)刺枸果，因?yàn)樗�的別名叫“吉祥果”，更何況它嫩綠的葉子和一串串像葡萄一樣的紅果子，真是人見人愛。

　　沒過(guò)幾天，我們又迎來(lái)了寒假里的第一場(chǎng)雪，我好像和雪花一起飛呀!雪終于停了，我興高采烈的跑到樓下，發(fā)現(xiàn)地上銀裝素裹、粉妝玉砌的，就像穿上了雪白的衣裳，美麗極了。我開始玩雪了，雖然手被凍得通紅，但我還是樂滋滋的。這時(shí)爸爸下來(lái)了，他給我出了個(gè)好主意——把雪提到家里玩。說(shuō)辦就辦，我和爸爸到家里找來(lái)了一個(gè)塑料桶，在樓下提了三桶雪，倒在我們家的浴缸里，爸爸還說(shuō)任我真么玩，我一聽一溜煙跑到廚房里，把咱家的勺子、鍋鏟、杯子拿到浴缸旁邊，自己就變成了大廚，雪則是我的材料。我很快就把山洞型的冷藏柜給挖好了，挖好后我就開始盡情的做東西了，我一會(huì)兒做雪蛋糕，一會(huì)兒做雪壽司，還做了雪金字塔呢，看著自己做出的'有模有樣的東西，別提多高興了。

　　在過(guò)年前后，爸爸給我買了好多煙火，有喜洋洋、小黃蜂、大彩蝶……以前媽媽膽小，不敢?guī)�我放，都是舅舅帶我放的，而且都是點(diǎn)燃后才給我的。而這次爸爸教我放，并鼓勵(lì)我自己放，我第一用打火機(jī)，既緊張又興奮地點(diǎn)燃了一只小黃蜂的導(dǎo)火線，只見導(dǎo)火線一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒，爸爸突然說(shuō)了一聲“扔”，嚇的我把小黃蜂往天上一扔，只見它帶著一道亮光沖向藍(lán)天，倏地便沒了蹤影。我太開心了，接著我又放了好多煙火，甚至在當(dāng)天的夢(mèng)中也在放煙火。

　　在寒假里最讓我快樂的是跟爸爸學(xué)象棋，爸爸首先教我擺棋、各種棋子該怎么走，比如：馬走日子相飛田、大車走路無(wú)人攔、小卒過(guò)河賽大車、炮打隔子連等等。我很快就記住了，自己以為學(xué)會(huì)了，就向爸爸下挑戰(zhàn)書了。爸爸一口答應(yīng)了嗎，就這樣我和爸爸“打”了起來(lái)，。雖然我只吃了爸爸的幾個(gè)小兵蛋子就慘敗了，但我心里卻開心的不得了，因?yàn)槲医K于能和爸爸對(duì)弈了。我一定有一天能勝過(guò)老爸!

　　這真是一個(gè)有意義的寒假啊!

記事高中作文8

　　那次過(guò)年前，媽媽帶我去鄉(xiāng)下的親戚家準(zhǔn)備，還記得，那是過(guò)年前一天的下午。

　　我和媽媽來(lái)到街上，準(zhǔn)備給我挑一些玩具，再買些蔬菜。我們?cè)诮值娜肟谔幙吹絻蓚�(gè)老人倚在一輛破舊的三輪車邊上，車?yán)锓胖�披了一層泥土的疏菜，兩個(gè)老人也倚在一起，仿佛他們是一對(duì)夫婦，老太太身上裹著顏色泛黃的一件外套，有氣無(wú)力的靠在老頭肩上，而那個(gè)不時(shí)發(fā)出一兩聲叫賣聲的老頭，只穿了幾件破破的毛衣。

　　他們?cè)谶@里應(yīng)該很久了，老太太都睡了，是枕著老頭的肩睡的，老頭沒有什么動(dòng)靜，只是隔幾下就叫賣幾句，很長(zhǎng)時(shí)間了，幾乎沒有人上前買過(guò)東西。

　　我推了推媽媽：“媽媽，你看，那里有人在賣菜�！�

　　媽媽哦了一聲：“我們?nèi)タ纯础！?/p>

　　我們來(lái)到了攤前，老人的'眼睛提神了一點(diǎn)，我仔細(xì)瞧了瞧他們：衣上也和這些菜似的，有鋪撲不掉的灰塵，老人的毛衣下方有線脫落了，還有許多破洞，不知是磨破的還是蟲蛀的，總之老人的生活一定很苦，老太太頭上的破帽子和老爺爺?shù)淖齑揭粯�，灰土土的，那雙龜裂的嘴唇，讓我無(wú)法聯(lián)想老人的家里景況。

　　我看那邊鐵板生了銹的車上裝著的菜也滿是塵土，媽媽揀出了幾件要買的，把它們放在車輪上，使勁敲了敲，泥土便下來(lái)了，老人看著我們，沒有說(shuō)話。

　　媽媽挑好的了，走到老人面前，蹲下身來(lái)，在老人面前擺好選了的菜，老人把脖子僵硬的扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，又垂下來(lái)看著臺(tái)階。

　　媽把它們裝進(jìn)袋子里，問(wèn)老人要多少錢？老人把手緩緩地從老太太手中抽出，又緩緩地比了個(gè)數(shù)字，媽媽從口袋里拿出的錢交給老人手上，老人似點(diǎn)頭又非點(diǎn)頭的，把錢放回口袋。

　　我和媽媽繼續(xù)往里走，但后面卻聽見老人模糊不清的幾聲喘息，我們回頭一看，老人手里攥著幾張毛票，有沫的嘴也吐出了：“找你錢。”

　　我從裝零食的袋里掏出一瓶礦泉水，向老人奔去，拿過(guò)他的錢后，把水放到了臺(tái)階上，對(duì)老人說(shuō)：“爺爺，你喝吧。”媽媽和老人都想說(shuō)什么，但沒說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們便告辭了。

　　媽媽說(shuō)那天下午買的菜屬老人攤上最好，分量足，價(jià)錢便宜。

　　這都是后話，我和媽媽后面從集市里出來(lái)，天有點(diǎn)黑了，但我看得清倆老人的輪廓，老太太還是靠在老爺爺?shù)募缟�。老爺爺在給破帽子下的“小腦袋”喂那瓶礦泉水。

　　老爺爺?shù)牧硪恢皇�，攥得更緊了。

　　從那之后，不再見過(guò)這老人，但我卻把他記得很清楚。

記事高中作文9

　　據(jù)上一次翻開本子已經(jīng)很久了。但是中間的過(guò)程流逝的如此之快，像是被抽掉了，以至于我恍惚間不由得驚嘆：原來(lái)已經(jīng)這么久了!

　　是的，真的太久了。所以看到先前寫的作文都不敢承認(rèn)是自己寫的。那種嘻哈的筆風(fēng)，口語(yǔ)化的獨(dú)白與現(xiàn)在的自己截然不同。才半年，我卻在不經(jīng)意間愈發(fā)覺得自己老了。初三和高一只差一年時(shí)間，但在空間上卻差得這么遠(yuǎn)!讓人悄悄的，卻又飛速的，是成長(zhǎng)還是老去。

　　把記憶調(diào)回從前，高一才進(jìn)校的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓我們隨便寫個(gè)周記。那時(shí)的自己還傻乎乎的，去商店買了好看的筆記本，小心翼翼地翻開第一頁(yè)，扭扭曲曲地寫上自己的'名字，再翻一頁(yè)，在那個(gè)沒有月光的中秋節(jié)的夜里，與臺(tái)燈一起，寫下在心里醞釀?dòng)轴j釀了的話!

　　交作業(yè)的時(shí)候，莊重的把它放在一堆本子之上，那時(shí)候心中的情感現(xiàn)在已無(wú)法洞察，也許希望，也許期待。但希望什么，期待什么，自己也說(shuō)不清。

　　結(jié)果作業(yè)交上去后就再也沒有了音信。語(yǔ)文老師是學(xué)生處主任，根本沒有時(shí)間去看我們寫的作文。那一堆本子被隨意放在墻角，每天有無(wú)數(shù)人從它們上面走過(guò)，它們像是被遺棄的嬰兒，惶恐地看著每一個(gè)路過(guò)的人，希望有人將它們撿起，翻開看看里面一筆一劃寫上去的字。

　　那一堆本子漸漸被人所遺忘，它們的主人也幾乎遺忘了它們，遺忘了自己曾經(jīng)的希望與夢(mèng)。

　　時(shí)間會(huì)讓一切蒙上灰塵，但擦凈以后，曾經(jīng)的記憶卻又鮮亮如初。

　　我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。我記得那個(gè)本子，記得曾經(jīng)在燈下疲憊的勾勒，只是我忘記了里面的內(nèi)容。我的希望，我的愛，一直醒在我的心中，從不冬眠，從不淺淺的睡去。

　　在黑得越來(lái)越沉重的晚自習(xí)上，我如夢(mèng)初醒一般，飛一般沖到了辦公室里，語(yǔ)文老師不在，我俯身于墻角，在一堆愛中尋找屬于自己的那份愛。一層又一層的本子胡亂擺放，上面蒙上了一層淡淡的灰塵，我一本本搜尋，眼里滿是急切的關(guān)懷。

　　終于，我把它從重壓之下解救出來(lái)。傾喜地用衣服拂去上面的塵土，它還是那么光鮮，用曾經(jīng)嶄新的姿態(tài)，呈現(xiàn)在我的面前。美猴王被五指山壓了五百年出來(lái)后依舊是上天入地的美猴王。里面的字跡因重壓反而顯得更加深刻!

　　我起身，脊背處隱隱傳來(lái)酸痛。在周圍老師詫異的目光中，昂首走了出去。他們不會(huì)明白，不是他們的愛，他們不會(huì)珍惜，他們看不到，因?yàn)閻�，只存活于我們心�?

　　我并不是找回了先前的夢(mèng)，因?yàn)樗�一直在我的心間眨眼睛。我只是在沉迷了一段黑暗后，又讓它以光明的形象，出現(xiàn)在我的視線。

　　我會(huì)這樣堅(jiān)持，哪怕明早天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。我不想在我還是少年的時(shí)候放棄我年少的愛!

　　我會(huì)一直，在被時(shí)間吹得有些泛黃的紙頁(yè)上印出自己柔情的指紋。像撫摸愛人的臉一樣，灑下愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　那是曾經(jīng)的希望與愛!

記事高中作文10

　　女生宿舍隔壁是班主任辦公室，艾芳的鋪位就在靠墻的位置。

　　在所有的老師中，艾芳最敬佩的就是班主任賈老師了。賈老師學(xué)問(wèn)好，處世又公道，人長(zhǎng)得還帥氣。艾芳是科代表，有事沒事就愛跑到賈老師的辦公室，收發(fā)作業(yè)，請(qǐng)教問(wèn)題，甚至就為了去聽聽他的聲音。在艾芳心中，賈老師既像父親，又像哥哥，艾芳有什么心里話都愿意對(duì)他說(shuō)。

　　艾芳的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的.，賈老師對(duì)她也是關(guān)愛有加。比如這次安排住校吧：艾芳睡覺虛驚，一有動(dòng)靜就愛失眠，找賈老師一說(shuō)，就把她安排到靠墻的位置，這樣只有一面有人，睡覺時(shí)轉(zhuǎn)身對(duì)著墻，就能少受干擾了。艾芳很感動(dòng)。

　　艾芳心里還藏了一個(gè)小秘密：賈老師每周都要值一次夜班，一到那天，艾芳就莫名地激動(dòng)!你想啊，隔壁就睡著自己敬愛的老師，僅僅隔了一堵墻，24厘米。那天晚上，艾芳會(huì)睡得格外踏實(shí)。

　　每年畢業(yè)班都有一個(gè)保送重點(diǎn)名額，艾芳本不指望爭(zhēng)，因?yàn)樗�覺得憑自己的實(shí)力也能考上�？少Z老師私下對(duì)她說(shuō)，根據(jù)幾次�？嫉呐琶�，他會(huì)向?qū)W校推薦她。這讓艾芳很感動(dòng)，畢竟考試存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。事還沒最終確定，賈老師讓她先保密，并且不要放松復(fù)習(xí)。這細(xì)心更讓她感動(dòng)。

　　讓這一切發(fā)生變化的，是那個(gè)討厭的墻洞!

　　宿舍里裝暖氣，在墻角和辦公室交界的地方打了一個(gè)洞，就在艾芳睡覺時(shí)腳的位置。

　　那天又輪到賈老師值班。下了晚自習(xí)，艾芳哼著小曲刷牙、洗腳，然后麻利地鉆進(jìn)白天剛曬的被窩里，等待一個(gè)香甜的睡眠。可是，一縷討厭的臭味總是鉆她的鼻孔。她抬頭尋找臭源，原來(lái)是對(duì)面的小華把剛換下的球鞋甩在了過(guò)道里。艾芳做人低調(diào)，不愿意為小事和同學(xué)費(fèi)口舌，于是就掉了個(gè)頭繼續(xù)睡。

　　熄燈鈴過(guò)后，宿舍很快安靜下來(lái)。

　　一個(gè)熟悉的聲音卻隱隱地從那個(gè)小洞里傳了過(guò)來(lái)，是賈老師!艾芳本能地支起耳朵想聽個(gè)究竟。聲音不大，又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的。好像和一個(gè)人談保送的事，是副校長(zhǎng)!艾芳突然想起，副校長(zhǎng)的外甥也在班上。最后竟說(shuō)到了自己，副校長(zhǎng)說(shuō)：“那個(gè)女生怎么辦?工作好做嗎?”賈老師用他極具磁性的聲音笑著說(shuō)：“沒問(wèn)題，小丫頭好糊弄�！�

　　下面的話艾芳不想聽了，她默默地搬起枕頭又掉轉(zhuǎn)頭。她突然覺得，自己的心和賈老師之間有了一堵墻了，這墻足有十米厚!

　　在臭味的干擾下，艾芳還是勉強(qiáng)睡著了。夢(mèng)中又哭醒，枕巾都濕了。醒來(lái)后她想：明天再最后找賈老師一次，求他把鋪位給調(diào)一下，離墻越遠(yuǎn)越好。

記事高中作文11

　　今天，體育課上幾位好漢化身“梁山英雄”，演繹了一段“可歌可泣”的悲慘故事。

　　第三節(jié)課，我們來(lái)到操場(chǎng)，做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，查老師沒像以往一樣讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑兩圈，而是說(shuō)：“女生今天跳長(zhǎng)繩，男生隨我去搬桌凳�！痹拕偝隹�，就怨聲載道。你看“老龍”，好像搬個(gè)桌凳就會(huì)要了他寶貴的“龍命”。再看“老周”一聲傻乎乎的仰天大笑，說(shuō)：“搬桌凳，太好了！”哎，我說(shuō)周躍布啊周躍布，你還真想顯擺自己小膀子上那一丁丁肌肉��！列位看官，殊不知周躍布就是即將登場(chǎng)的“一號(hào)人物”——“混江龍”李俊。過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間男生回來(lái)了，可“老查”卻沒了影兒。這下可好，天下大亂�。≈苘S布不知何時(shí)跟謝文灝杠上了。那架勢(shì)，似乎要大戰(zhàn)三百回合。只見老周翹起屁股，大喝一聲：“我就是‘混江龍——李……李……啥來(lái)著？”我暈，且不說(shuō)這兒有人冒充李俊，可是卻連李俊的名字都叫不上來(lái)，那混江龍還不得從地里爬起來(lái)跟你理論理論�。∥抑缓锰嵝阉�：“混江龍——李俊，你可要小心查太尉！”

　　這“李俊”報(bào)上名號(hào)后，那邊也開口了：“哈哈，你是李俊，我就是行者武松�！闭f(shuō)罷，揚(yáng)起腳來(lái)，準(zhǔn)備將“李俊”撲倒在地，我們的“李俊”也不是吃素的，揚(yáng)起雙掌，就把“武松”的腳給擋了回去。這“李俊”像發(fā)狂的獅子，張牙舞爪地對(duì)“武松”窮追不舍。這“武松”被追得是跌跌爬爬，狼狽不堪。我說(shuō)武二哥啊，你在景陽(yáng)岡打虎的'豪邁氣概去哪兒了？哎，本是天罡星，相煎何太急！這“武松”跑累了，一屁股朝地上一坐，卻又不小心碰到了“錢小胖”，小胖甩甩全身肌肉，上前便與“武松”扭打成一團(tuán)。可憐瘦小的“武松”此時(shí)怎敵得過(guò)這只大蟲！“李俊”趁此機(jī)會(huì)大喊道：“老虎把武松給打死啦！老虎把武松給打死啦！”這謝文灝支撐不住了，“騰”地站起來(lái)，說(shuō)：“不當(dāng)武松了。”我不忘補(bǔ)刀：“你不是武松啦，真是短命。我倒覺得你像短命二郎——阮小五。小五，來(lái)碗餛飩吧？”“哼，我想好了，我是鼓上蚤時(shí)遷！”說(shuō)完，又向前去與“李俊”挑戰(zhàn)，這一下，兩人雙雙倒地。“哎呀，不好了，不好了，時(shí)遷偷襲李俊啦！怎么扭成一團(tuán)了，趕緊送到衙門�。　迸赃厧孜弧芭�捕頭”冷笑幾聲，用長(zhǎng)繩繞了幾圈，“時(shí)遷”首先掙脫，“李俊”窮追不舍。眼見距離越來(lái)越近，“李俊”跳將起來(lái)，像張網(wǎng)似的罩住“時(shí)遷”，沒想到“查太尉”忽然出現(xiàn)了，“李俊” 一回頭，看見一雙零下幾十度的冰冷的眼睛，立馬像綿羊一樣低下了頭，那情景跟之前真有著天壤之別�。�

　　一段“驚天地，泣鬼神”的鬧劇，就這樣結(jié)束了……

記事高中作文12

　　你，牽著我的手。你的那雙大手陪我走過(guò)了少年，童年來(lái)到了少年，我想我一定會(huì)記得你的愛，你的愛，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。

　　你給我的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，你的愛在生活的道路中如空氣一樣填滿了我的世界，無(wú)色無(wú)味，無(wú)影無(wú)蹤，卻無(wú)處不在不可缺少。因此我常常在擁有時(shí)習(xí)以為常，在享受時(shí)無(wú)動(dòng)于衷。卻忘記了你的用心良苦。

　　小時(shí)候，你的擁抱是我溫暖的小床，在朦朧的記憶中這懷抱是最溫暖的，無(wú)數(shù)次，我享受著那一次次的輕撫，那一首首伴我入睡的歌，讓我沉醉在這溫暖的氣息中，漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……在我的記憶中你的背總是寬闊而柔軟的，無(wú)數(shù)次，我在你的背上弄著你的頭發(fā)，扯著你的衣領(lǐng)，哼著咿咿呀呀的“嬰語(yǔ)”，你總是微笑著。

　　長(zhǎng)大了，你的手牽著我到過(guò)許多地方。到了該學(xué)走路時(shí)，你牽著我的手，陪我一步一步走向前去；到了該上幼兒園的時(shí)候，你牽著我的手，把我送到學(xué)校；到了該過(guò)馬路的時(shí)候，你牽著我的手，生怕我走丟。我忘不了你的大手牽小手的感覺，這是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的幸福。

　　上小學(xué)了，你的眼神讓我輕松又愉快的`度過(guò)了六年的小學(xué)生活，你的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，一眨一眨地變換著不同的語(yǔ)言。高興時(shí)，你給我一個(gè)喜悅的眼神；失敗時(shí)，你給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；生氣時(shí)，你給我一個(gè)和藹的眼神；成功時(shí)，你給我一個(gè)贊許的眼神。你的眼睛，明亮有神。

　　升初中了，你的話時(shí)刻提醒自己，你的話雖然不是那么溫柔，但在我看來(lái)，你的囑咐，你的噓寒問(wèn)暖，是那么輕柔。你的良苦用心讓我慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了解決困難，學(xué)會(huì)了經(jīng)受挫折，就是你幫我走過(guò)了那段叛逆，走過(guò)了那段孤單，走過(guò)了那段不適應(yīng)，你的話是那么深沉。每一句話都值得我回味，你給我的愛那么真，那么深，卻是無(wú)償?shù)�，不求回�?bào)的。

　　流逝而去的歲月，只因?yàn)橛心恪�—我的母親，我才不曾失落。

　　常常，一個(gè)簡(jiǎn)單的電話，一句平常的問(wèn)候，都是對(duì)母愛最深動(dòng)的演繹與詮釋，從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力的去想起，去呵護(hù)，卻永遠(yuǎn)如空氣般在我們每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)著溫暖著我們的身體和心靈。雖然我們常常會(huì)因?yàn)槠匠６�忽視，常因�(yàn)闃闼囟�忘記，可�?dāng)我們傷痕累累時(shí)，最先想到的會(huì)是我們的母親。

　　母愛不是濃烈的酒，不是甘甜的飲品，它只不過(guò)是一杯純凈平淡的白開水，雖然無(wú)味，卻不可缺少。因?yàn)橛羞@份愛的存在，不管距離遠(yuǎn)近，我們的心始終有人牽絆著。

　　因?yàn)橛心�，我不曾孤單！因�(yàn)橛心�，我不曾迷惘！因�(yàn)橛心�，我不曾失足！謝謝你，我最親愛的媽媽。

記事高中作文13

　　高中了，憶初中舊友，作此文。

　　話說(shuō)當(dāng)日本班有一女，因其體形特征，取外號(hào)叫“肥姐”。此人兇捍無(wú)比，對(duì)男生，特別是像我們這種單薄型的，更甚。不過(guò)此人倒很好處，其事跡也傳便了班上的角角落落。

　　這是盛夏中平常的一晚，炎熱，無(wú)風(fēng)，教室里透著一股沉悶的氣氛，雖已初三，但在這樣的空氣中，我也不自覺的趴在桌上，眼角掃過(guò)之處，個(gè)個(gè)亦和我一樣，只是——肥姐從上晚自習(xí)到現(xiàn)在，一直睡，也太夸張了吧！管她呢！兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)了，眾人一哄而散，我也離開——

　　（第二天）還是象往常一樣，我來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，只見本班小企鵝在那兒叫開了“肥姐“跳樓了你們知不知道”，啊，不會(huì)吧！肥姐會(huì)這么想不開，于是大家伙圍著小企鵝，叫她慢慢道來(lái)，

　　“昨天下午”

　　“打住，不是昨天晚上嗎——”

　　“去去，你懂什么”“昨天下午，肥姐在家吃飯，她媽炒了一盤紅燒肉，準(zhǔn)備全家分享，說(shuō)來(lái)也好笑，肥姐這么-----肥！而她老爸卻這么----瘦！肥姐一見紅燒肉，如遇大敵，什么仇人見面分外眼紅，飯還沒端上，肥姐抄起筷子，風(fēng)卷殘?jiān)埔环�把紅燒肉吃了一半多，她老媽一看急了這怎么行，抓起一把筷子，朝肥姐那肥手上一敲，壞了，想這肥姐平時(shí)沒被打過(guò)，這會(huì)兒就為這一點(diǎn)紅燒肉而被打，太委屈了，淚水不覺便從眼角沁了出來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，肥姐摔下筷子，很有個(gè)性的擺了一個(gè)“泡死“，頭也不回，到了學(xué)校，氣是氣，但肚子不能不管，肥姐從口袋里掏出一點(diǎn)錢又從本班小個(gè)男生那兒“搶“了一點(diǎn)錢（關(guān)于這點(diǎn)在小波羅那兒得到了證實(shí)）買了五袋土豆才勉強(qiáng)填飽了肚子，當(dāng)晚萬(wàn)念俱灰，于是大睡一場(chǎng)，連下課了都不知道，

　　到了這，大家猜著了七八分，不過(guò)還是繼續(xù)聽了下去。

　　連守門老頭那聲音都喊不醒，肥姐就這樣美夢(mèng)做過(guò)了頭，當(dāng)她迷迷糊糊醒來(lái)時(shí)，大門已關(guān)。真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。而此時(shí)遠(yuǎn)方男生宿舍傳來(lái)的陣陣竊笑，也讓肥姐感到前所未有的恐慌，她害怕自己的睡姿被偷窺了，經(jīng)過(guò)一番激烈的.思想斗爭(zhēng)，肥姐決定回家，怎么回？又饑又餓的肥姐從樓上走到樓下，經(jīng)過(guò)反復(fù)推理，她決定從一樓的窗子上往下跳，因?yàn)槟莾河幸换ǔ兀�泥土松軟，不�?huì)有事，跳啦！“砰”拌隨著一生女高音尖叫，肥姐骨折了，本來(lái)不回有事，但不幸的是，肥姐跳在了石頭上，可憐的肥姐半夜被一輛板車?yán)�去了醫(yī)院——

記事高中作文14

　　人的記憶不比那電腦的硬盤，可以儲(chǔ)存大量的信息，學(xué)過(guò)的東西是要定期復(fù)習(xí)的，不然在你腦子里的東西會(huì)慢慢消失，即使沒有消失，在一段很長(zhǎng)的時(shí)間后再回憶起來(lái)也不是一件容易的.事。就是把電腦硬盤換作你的儲(chǔ)存系統(tǒng)，如果在儲(chǔ)存大量信息后不按期整理，你讀取文件的速度也會(huì)遜色許多。

　　期中考試沒幾天就到了，看著前不久學(xué)的那幾百頁(yè)厚的知識(shí)，對(duì)自己究竟掌握了多少一點(diǎn)底也沒有。周圍的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了緊張而有序的復(fù)習(xí)中了，而自己桌上的幾堆書帶給我的僅是無(wú)序的惆悵，該如何下手呢?

　　平時(shí)學(xué)的東西在腦海里空空，很多做過(guò)的習(xí)題拿起筆竟無(wú)墨。悲亦好，樂亦好，在那緊促的氣氛里我好像格外輕松。是該打開課本囫圇地復(fù)習(xí)一通，還是找點(diǎn)習(xí)題胡亂地做它N道?在那幾堆書前，我徘徊無(wú)措，周圍的氣氛依然那么緊促，緊促地讓人揣不過(guò)氣來(lái)。我真想祈禱上帝把我從這空虛的世界里拯救出來(lái)，不然我會(huì)被這死寂的空氣壓抑而死。我向上帝禱告，如果你不幫我逃脫這讓人窒息的世界，那就幫我盡快適應(yīng)這緊促的節(jié)奏，不能生存那就滅亡，我并不希望茍活于這世界。

　　上帝仿佛并沒有聽見我的禱告，時(shí)間在我身邊悄悄離去。

　　“你復(fù)習(xí)好了吧!”同桌從那緊張的節(jié)奏中小憩了一會(huì)。

　　“我……還……沒……開始……了�！闭f(shuō)話時(shí)我盯著他剛做的那一大篇練習(xí)，覺得自己實(shí)在是太笨了，我到底是哪里不如別人啊?

　　“那還不復(fù)習(xí)?后天就要期中考試了!”同桌看起來(lái)是真的在關(guān)心我，但也不知道他葫蘆賣的是什么藥，平時(shí)他老怕自己考的不如別人(當(dāng)然不是我)，今天怎么這么好心，也許世界本來(lái)就是如此的充滿了關(guān)愛。

　　我沒再回答，看著桌前的兩堆書，不由地想起了寒韓。

　　“七門功課亮紅燈，紅燈照亮我前程”，他是個(gè)人才，人家就靠那支筆就能賺取百萬(wàn)版稅，我不繼續(xù)學(xué)下去可能是“六門功課亮紅燈，紅燈阻止我前行”，到時(shí)我就無(wú)路可走，像古時(shí)候去給別人抄書掙錢是不可能的了，不過(guò)落得個(gè)打字員的工作幾率還是很大的。但我僅僅就甘心做個(gè)打字員?如果這樣，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)不知打了好幾百萬(wàn)字了。

　　哎，硬著頭皮乖乖復(fù)習(xí)吧!我只能自我安慰：這又不是學(xué)什么高深的科技，就復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)那些簡(jiǎn)單的知道，不比登天還難吧。學(xué)習(xí)了是要復(fù)習(xí)的，學(xué)習(xí)并不會(huì)給人以壓力，但考試使學(xué)習(xí)蒙上了一層恐怖的面紗。

記事高中作文15

　　小時(shí)候總是向往著成人世界，想快點(diǎn)長(zhǎng)大成人。然而漸漸長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)成人世界并沒有我們小時(shí)候想象得那么美好。也許兒時(shí)單純的世界更加美好，幸福。

　　最近喜歡聽王箏的《越單純?cè)叫腋！�，也許是被那平淡樸實(shí)的歌詞所觸動(dòng)吧，反復(fù)聽也沒有煩厭的感覺。“越長(zhǎng)大，越懷念，少年時(shí)有多勇敢；騎單車，摔多痛也笑著哭；越單純，越幸福，心像開滿花的樹；努力的，深愛過(guò)，就不苦；越單純，越幸福，心像開滿花的樹；大雨中，期待著有彩虹……”但當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，單純也就漸漸消失，長(zhǎng)大的世界也不允許我們繼續(xù)單純下去。記得媽媽說(shuō)過(guò)：現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，說(shuō)得好聽是單純，說(shuō)得難聽就是愚蠢。是啊，現(xiàn)實(shí)畢竟與夢(mèng)想不同，我們的單純?cè)缫言谟|碰這個(gè)社會(huì)的時(shí)候就消失了，也許并沒有完全消失，但也被我們深深埋藏在心底隱蔽的地方了。

　　以前，我們單純地以為身邊的人都是好的，然而從我們有思想起，我們才發(fā)現(xiàn)就算是最親近的人也有偽善的一面。光是在學(xué)校里，就可以認(rèn)識(shí)到各種各樣的人，善良的，虛偽的，惡劣的，做作的……我們也開始變得不單純，因?yàn)榻煌�的需要，我們不得不帶上一張張面具。如果一直擁有小孩子的單純思想，那么在與形形色色的人交往之中，我們肯定或多或少受到傷害吧。這時(shí)候，單純就變成了無(wú)知。

　　一個(gè)單純的12歲小女孩，對(duì)這個(gè)世界肯定抱有很多美好的幻想吧。然而小女孩善良，熱情地在酒店里為一個(gè)長(zhǎng)相慈藹的叔叔指路，卻為自己帶來(lái)一段痛苦的回憶，她竟然差點(diǎn)被這個(gè)叔叔猥褻。小女孩精神上受到很大的打擊，她才12歲啊，她還沒正式踏入這個(gè)社會(huì)，卻過(guò)早地遭到這個(gè)社會(huì)的.傷害。小女孩單純美好的幻想就如此破滅了。難道長(zhǎng)大了就不能再保留單純的思想了嗎？

　　如果沒有欺騙，沒有邪惡，沒有復(fù)雜……擁有單純思想的我們是不是就越幸福呢，就如同歌唱的“越單純，越幸福，心像開滿花的樹”。在我看來(lái)，單純不是幼稚，不是無(wú)知，更不是愚蠢。它是一種美好的追求，支撐著我們相信欺騙背后還有善良，相信痛苦背后會(huì)有幸福，相信復(fù)雜的世界里還有愛的存在。相信善良，相信幸福，相信愛，我們才會(huì)去不斷追尋。單純是需要的，盡管我們不能完全回到孩童時(shí)那種毫無(wú)雜念的單純，但還是可以在心中空出一小塊地方，存放單純，存放一個(gè)純凈的世界，讓我們?cè)谛鷩痰氖澜缰腥阅苷一匾稽c(diǎn)點(diǎn)的寧?kù)o。

　　越單純?cè)叫腋�，我相信著，并�?huì)為追尋幸福而努力著！

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