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初中記事的作文集合八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初中記事的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中記事的作文 篇1
窗外已下起了朦朦小雨,天色漸漸地暗了下來,我站在窗前開始神游。
時間過得真快,離開學(xué)已有1個多月了,我已經(jīng)是一個高二的學(xué)生了。在學(xué)校里的每一天我都過得那樣的充實有趣,我變得文靜了,每天都乖乖地坐在座位上背知識點,不再大聲吵鬧了。這應(yīng)該就是高中文科生的生活了吧!
回憶過去,千種萬種的情感涌上了心頭。當(dāng)年剛進(jìn)入高中時,因看到如此華麗壯觀的學(xué)校而驚嘆不已,為各科老師的淵博知識而詫異萬分,為課堂和課后生活的豐富而歡喜不絕。這就是當(dāng)初傳聞中的魔鬼集中營嗎?不是,這才是真正的高中。高中生活雖說緊張,對我而言,其實適應(yīng)了就好。
初中生活中讓我記憶猶新的就是初三那段日子了。那就是我壓力最大的一年,每天生活在成堆的`試卷之中,成堆成堆的試卷壓得我喘不過氣來。每天如同機(jī)器人一般地生活,絲毫沒有去想別的事情,一門心思地在為中考奮斗著。十多年的“寒窗”苦讀,終于到了見分曉之時了,在短短的兩天半時間里,驗證了我多少年的心血。很快成績便出來了,十分不盡人意,這次失敗在我的心中留下了深深的印記。
但我不怕,我努力用學(xué)習(xí)來填平這個印記,現(xiàn)在屬于我,而過去屬于死神,就讓這該過去的都過去吧。
“在干嘛呢,老姐?”聽見小妹已略顯成熟的聲音,我的思緒又從回憶中回來,雨依舊在下,天已經(jīng)黑了。轉(zhuǎn)頭看見小妹站在門口好奇地看著我,我朝他笑笑,便又低頭開始做作業(yè)了。
初中記事的作文 篇2
人們往往擷取美麗的瞬間定格,以留住精彩和愉悅。那定格的是有形的畫面。其實,許多時候,人們也會把自己的思維肢解定格成記憶的碎片,幻化出一段又一段悲喜故事。
最近好友斐路因為一次“車禍”竟奇怪地出現(xiàn)記憶“定格”,選擇性的將記憶定格在了他們樂隊表演的那一天。
那天剛考完試放暑假,安澤就陪著斐路過來。婓路半天沒說上話,過了一會兒,尷尬的問了句:“明天下午我們樂隊在古彭廣場演出,我......你去好不好,有話想對你說!睔夥沼行┰幃,我盯著婓路,婓路盯著地面。我無話找話地支支吾吾說:“哪,午飯你請!”安澤在一旁聽了露出一絲壞笑。
婓路,安澤,迪迪,和外校的真名不詳?shù)膌inky組了個樂隊,叫Hellfire,簡稱HF,我曾經(jīng)嘲笑過他們叫“氟化氫”。我只知道婓路會彈鋼琴,他去廣場表演還扛著鋼琴去不成?
他們即將演出的那天早上,我一個人在家正貼著面膜,門鈴就響了。門外是安澤。
“我是來通知你件事的:下午去看演出的時候帶束白玫瑰啊!”
“怎么了?”我腿有點發(fā)顫。
“婓路早上去排練被車撞了,胳膊被蹭了一下。其他還好,只不過……”面露難色。
“只不過什么?”我因害怕而有些急了。
“腦子撞壞了。放心,沒傻,只是記憶‘短時間’滯留,老是定格在一個點上!
我一個人愣在門口很久。
下午,婓路除了胳膊上纏了一小圈繃帶,看起來也不像出過事故的。他畫了淡妝,整張臉更顯精致。陽光斜射下來,柔軟的頭發(fā)反射出微黃的光采。
到了廣場,安澤他們已經(jīng)都準(zhǔn)備好了。臺下圍了好多人。迪迪他爹出錢幫助搭的臺子不比室內(nèi)的差,背后復(fù)合材料紙的板子上寫著花體字的HELLFIRE,紅黑搭配加上幾個人一起設(shè)計的LOGO,給人華麗詭異的感覺。
婓路是主唱,聲線清亮,歌聲漾著一股清新。最后一首歌《youraisemeup》的最后一個音唱完,停頓了3秒,望向臺下我所站的位置,微微低下頭,說:“寺涼姜,我。喜歡你!”
聲音小到剛好能讓最內(nèi)圈的人聽見。臺上,安澤他們開始起哄”涼姜涼姜”的叫。我在人群中驚訝地愣了一秒,轉(zhuǎn)身沖出人群。
后來我一個人在中心時尚大道溜達(dá)了很久,漫無目的,卻又不停地翻檢往事,定格瞬間,在喜喜哀哀中沉沉浮浮……
晚上,安澤又跑來了,看我的眼神像看階級敵人。
“阿寺,你絕啊!人家是病人啊,你知道他那落魄的鬼樣子嗎?”
“剛好啊,藝術(shù)家不就需要落魄嗎?”我不敢平視他的眼睛。
“好意思講嗎,你?還有那叫落拓!
“他……明天會忘的!蔽艺f的自己都沒底氣。
“…是,但他今天難過了一天。你自己看著辦吧!
“砰!”門踩著有些僵硬的聲音關(guān)上了。房間里壓抑的空氣強(qiáng)行把我的神經(jīng)定格在呆愣中好長時間。
第二天,第三天也都是這樣,安澤說斐路的記憶還停滯在那一天:無論如何還要再演,大家只好陪他。
壓臺歌是VAE的'《有何不可》,看他在臺上很開心的唱唱跳跳,想到最后仍然是面向我的那句話,忽然覺得想哭。我在安澤們的奸笑中上了舞臺。
婓路,對不起,其實我想說,我喜歡你!只是,我們無法承受這句話的分量之重,我不會輕易承諾!你一再的表白也不過是因為記憶的定格。因為不希望一切是過眼云煙,所以對不起。
第二次走上臺,帶著臉頰上的淚水,微咸。他問我,你聽這種歌也會哭啊?我唱的不好聽嗎?
我對婓路說,謝謝。不是。
……
第九天,他唱的是JJ的《凍結(jié)》,唱得我們同時流淚。
他說“很多少年都會有很傻的想法:自己和某個喜歡的人在一起的時候世界就毀滅。我也是,希望世界在這一刻凍結(jié),這樣,永恒的定格就是我們,在臺上和臺下,彼此相望。阿寺,今天是我第九次講句話,我喜歡你!”
我突然“醒”了,原以為他的記憶被定格,其實是自己定格了自己的思維。不過,還是很開心,很放心,他沒事!……淚水又一次奪眶而出,被風(fēng)吹進(jìn)散開的發(fā)里,消失無蹤。
突然也想,如果時間在這一刻被凍結(jié)就好了;如果情節(jié)在這一章完結(jié)就好了;如果我們之間淺淺淡淡的感情能在這里定格,就好了……
初中記事的作文 篇3
7月13日,我們《大手拉小手》雛鷹小隊進(jìn)行了這個暑期的第二次集體活動,活動的內(nèi)容是去五老村敬老院慰問那兒的老人。
早上九點十分,我們在五老村小學(xué)門口集合完畢后就向敬老院出發(fā),路上我們買了些清涼解口的西瓜作為慰問品。
不一會兒,我們就來到了五老村敬老院。我們放下西瓜就一起上樓去看望敬老院的爺爺奶奶們,他們看到我們的到來非常高興,忙把其他一些在房間里的老人喊來,一起觀看我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備的表演節(jié)目。我們表演了各自拿手的節(jié)目:有潘欣悅和耿浩然的演唱,有朱彥博的街舞表演,有鐘媛媛的小提琴表演,有龔邵文講的《三個和尚》的故事,薛智丹為爺爺奶奶們畫了一幅畫,我也表演了我剛學(xué)習(xí)的`芭蕾舞……我們每表演完一個節(jié)目,爺爺奶奶們都會報以熱烈的掌聲。表演后,我們每人抱上一個西瓜送給他們,他們接過西瓜后連聲謝謝!
通過院長的介紹,我們知道這里的老人多數(shù)都是獨居老人。他們大部份人原來都是獨自生活,在家里他們孤苦伶仃,而來到敬老院,這里有很多與他們情況差不多的老人,而且有敬老院的工作人員照顧著他們,讓他們不再孤單寂寞。我們的慰問給這些敬老院的爺爺奶奶們帶來了歡笑,我們也體會到送給別人快樂自己也是最快樂的。最后我們依依不舍地離開了敬老院。我希望天下所有的老人都能健康幸福!
初中記事的作文 篇4
許多女孩子都喜歡花,我也不例外。我愛許多花,連我自己也說不清我自己到底愛什么花。我愛曇花的短暫美,愛百合的芬芳美,愛荷花的清麗美,還愛野花的凌亂美……但最讓我欣賞的,還是梅花的傲寒之美。
那棵樹一直在我家樓下,干瘦得像一個垂危的老人。雖然它會長幾片葉子,但每年都只有一小點,不少,但也不多。比起那些滿是綠意的樹,它真像一個垂死掙扎的病人。我從來只是可憐它,卻沒有喜歡過它。我一直以為,它只是一棵快枯死了的老樹!欢,我發(fā)現(xiàn)我錯了。
那年冬天發(fā)生了雪災(zāi),大雪封死了路,壓死了莊稼,凍死了牲畜,空氣間充滿了寒冷,雪好像凍住了整個世界。菊花掉下了金色的花瓣,小草垂下了頑強(qiáng)的身體,大樹彎下了強(qiáng)健的枝干。沒有人愿意出來呆在這冰天雪地之中,路面上只有白雪,雪白雪白的白雪。一切都是冰涼的,死一樣的冷,世間竟沒了一絲生機(jī),沒了一絲暖意,只有蒼涼,從心里冷得讓我打顫。
我木然地走到窗邊,我祈求上蒼讓我見到一絲生機(jī),但我知道,我能看到的只有白色,白的發(fā)冷。我輕輕推開窗子,迎面吹來的寒風(fēng)使我拉緊了衣襟。忽然,我聞到在這冰冷的氣息中夾雜著一種淡淡的清香,帶著少許甜味兒,讓人聞著很舒服。我迫切地想知道這氣味兒的主人。我忘了嚴(yán)寒,走出了溫暖的屋子。外面的冷氣讓我瑟瑟發(fā)抖,但我全然不顧,我太想知道這氣味的主人了。
我循著氣味一直來到樓下,香味的主人讓我目瞪口呆。發(fā)出香味兒的竟然是那棵我認(rèn)為快要枯死的老樹。走近看,那光光的枝頭上,不知何時多了一朵朵小花。白白的,好像周圍的雪,難怪沒人認(rèn)得出來。再細(xì)看,一朵朵小花玲瓏剔透,淡雅美麗。它的花瓣有點厚,半透明,好像在蠟中浸過一樣,小小的'花瓣中,還藏著淡黃色的花蕊,在雪中散發(fā)出一種似有似無的清香。我真的好想摘一朵,只一朵,可我更加于心不忍。一棵如此瘦弱的樹,要開出這般嬌小俏麗的花是多么不容易呀?峙乱仓挥羞@種有信念的樹才做的到吧!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,也許只有經(jīng)過雪的洗禮,梅花才能開出異香的花。其實梅花并沒有特異功能,它有的,只是一種開花的信念罷了。春天它不能開花,那就到夏天;夏天不能,就到秋天;秋天不能,就只能等到冬天了。為了它心底那個開花的夢,它不懈努力,終于在白雪皚皚中開出屬于自己的花,散發(fā)出屬于自己的香。它的美,不僅美在外表,更美在它追求美好的內(nèi)心。
我愛梅花,欣賞梅花,不只是因為它的外表,更是因為它充滿希望,不懈追求的內(nèi)心。 在我心中,它永遠(yuǎn)美麗!
初中記事的作文 篇5
令人期盼已久的暑假終于來臨,嚴(yán)熱的溫度與歡快的氣氛代替了我整天緊張的復(fù)習(xí)。在暑假的第二天,婆婆決定帶我們?nèi)议_展一次廣東之旅。盼星星盼月亮我們終于如愿以償?shù)淖狭碎_往梅洲的.汽車,一路上激動與喜悅難以言表,我們在群山的懷抱中左鉆右鉆了一個多小時終于到了梅洲市五洲城車站。一下車我們就被拉上了三輪摩的,坐在車上的我們好像坐在了馬車上:一會兒上一會下。細(xì)細(xì)“品味”也別有一番風(fēng)趣。轉(zhuǎn)眼間我們來到了一家飯店,一股濃濃的廣東風(fēng)味迎面撲來,廣東菜與四川菜恰恰成了一對反義詞:四川菜講究辣而廣東菜卻講究咸、酸。白斬雞、菠蘿炒排骨這可都是廣東的代表菜。飽餐一頓后的我們趕緊坐車到了一個親戚家,這才算安頓了下來。
初中記事的作文 篇6
我聽得到,是曦風(fēng)劃過繁密綠葉的聲音,是那種的沙沙聲,張開雙眸,緋白的.世界映入眼簾,兩排青蔥碩大的樟樹輕輕地?fù)u曳,影子交錯縱橫,看不到盡頭,我笑了,呵呵,世界這樣。但同時我也驚慌了。這樣的世界過于沉寂,我開始奔跑,很快我開始大口的喘氣,汗水浸透了我的衣襟,我只能跑,跑到哪里我不知道,奔跑的動作始終沒停下半分,時間荏苒,我看到前方有一位正在戴著口罩吃飯的女人,樣子異常詭異,跑到那里時我轉(zhuǎn)頭回望她,輕鄒眉頭,卻恍惚間聽到一句令我毛骨悚然的話,她說,我是孟婆,你只能活七天。我驚恐地捂住嘴,瞳孔放大,忽然斜陽灑落在身,是宿舍?我四處張望,再次看見了孟婆,我跑過拉住她的胳膊,苦苦哀求,滿臉淚水,最后,她無奈的搖搖頭,消失。
我慌了在宿舍小路邊,抱著膝蓋,哭的竭嘶底里,不知該怎么辦,夏桑跑過看了看了我,蹲下將我抱入懷中,說,不要哭。她站起給了我一包紙巾,然后轉(zhuǎn)身,跑到前面,在你耳邊不知說了些什么,隨后你便走過,遮住了半片余陽,我抬頭對你笑,卻哭,你樂了,宛若余霞,伸手遞過一張紙巾,我伸手接過。此刻沉默不語,死寂。天又開始下雪了,大片大片的雪零散飄落,很快就布滿了宿舍小路。
初中記事的作文 篇7
我的童年,是在杭州外婆家度過的。
外婆家在京杭大運河邊,著名的拱宸橋下。這座大石橋,便是外婆常帶我去玩的地方。吃過中飯,只要外婆有閑,便說:“阿毛,到石橋玩兒去。”于是外婆一把拽住我,往街東走去,一出街口,便是那座石橋了。
石橋很高,很陡,橋身卻很寬敞,可容四輛馬車并排而過。那一層層石階,早已被年年歲歲過往的行人磨蹭得平貼溜滑。每當(dāng)外婆爬上橋頂時,總會累得氣喘吁吁,要倚在橋欄上歇好長一會。我呢,便伏在橋欄上,貪婪地眺望大橋下的景色:綠的河水,白的船帆,黃的稻谷,紅的柿子。呵,我最愛看河上的白帆了,一張張白帆,像一朵朵白花,開在綠茵茵的草地上,又像一片片白云,飄在藍(lán)藍(lán)的.天上。我問外婆:“白帆飄到哪里去呀?”外婆說:“飄到蘇州、揚(yáng)州,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方!薄芭!”我放眼凝望江天交界的遠(yuǎn)方,大河像一條彩鏈,透透迤迤地融入翠綠蒼茫的群山之中。
夏日的夜晚,只要外婆興致好,她也會帶我上石橋去乘涼。清幽的月光,瀉在白白的石板上,仿佛涂上了一層銀色;閃爍的漁火,又將河面染得色彩斑斕,起伏變幻著;偶而從遠(yuǎn)處還會傳來幾聲小火輪悠悠的汽笛聲。外婆和我并排坐在橋的石階上,我便乘機(jī)纏住外婆講嫦娥奔月的故事……
然而,石橋留給我的,也不盡是美好的懷戀,偏有這么一件事,石頭般地落在心里。
有一個深夜,我突然發(fā)起高燒,外婆背起我就往石橋上跑。橋北岸兩里外住著一位老郎中,附近人家都是到他那里看病的。
真不知外婆哪來的那股勁,馱著我,一顛一顛地往橋上挪。瘦骨如刀的背脊,硌得我生疼,我央求她放下我讓我自己走,可外婆就是不依。離橋頂還剩七八級石階了,沒料到她一個趔趄,竟癱倒在石階上。我害怕得哭了:“外婆,外婆,你怎么啦?”外婆卻伏在石橋上一動不動,只是呼哧呼哧地喘粗氣,一只手仍緊緊地?fù)ё”成系奈。好長一會,她才說:“沒事兒,你抱牢我的頭頸!卑。餍猿槌隽硪恢皇謸卧谑A上,匍匐著馱我爬上了橋頂。雖是寒冬臘月,我見外婆的臉上淌著成串的汗珠兒……
自這件事后,我對石橋的感情漸漸減退了,也不大愿意去那兒玩,甚至惱恨起它來,為什么要造得這么高,這么陡,讓外婆遭這份罪呢。
去年到杭州,我又特地上了拱宸橋。只見石橋依舊,古樸端莊,靜臥在大運河上,只是顯得有些蒼老了。我還看到有一位老奶奶攙著一個小女孩緩緩走上橋來,那女孩嘴里正哼著一首古老的童謠:“搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋,外婆請我吃年糕……”
初中記事的作文 篇8
你承載著我初中階段的所有記憶,你給予了我人生中最需要關(guān)懷的愛,你伴隨著我所有孤單與快樂的時刻……
——題記
“媽媽,這就是我的中學(xué)么?”我稚嫩的問道,“是的,你會在這里度過三年,也是人生最重要的三年!薄芭丁蔽宜贫嵌狞c了點頭,開學(xué)前,我對你還是充滿向往和憧憬的,幻想著初中的美好生活:“如果老師是女的,一定要漂亮,是男的,一定要帥氣,這樣聽課才有勁嘛,至于同桌嘛,希望是一個和我有共同愛好的……”沉醉于幻想之中的我并非意識到一切真的只是幻想而已,開學(xué)第一天,一個中年男子走進(jìn)教室,“我的媽呀,這個就是我們的班主任?竟如此有個性?”心中嘟囔著,果然不出所料,接下來的幾位任課老師簡直一個比一個有個性,但不得不承認(rèn)你確實很有眼光,接納的老師教學(xué)水平質(zhì)量是一流的好,訓(xùn)練學(xué)生的方法層出不窮。初一的.我開始學(xué)會叛逆,在你的監(jiān)視下依然沒有任何改變,老師將我放置講臺旁邊,一放就是三年,無論經(jīng)歷多少波折,最終還是回到原點,初一過后,我對你沒有一點好感,恨不得初二九轉(zhuǎn)學(xué)。
“媽媽,今天幾號啊?”我有些焦慮,因為我忘記報名的時間了,“八月三十一號!薄芭丁?31號?今天好像要報到吧!”不知道為什么,或許是什么力量讓我從家跑到你那兒報到,對你還有些懷念的感覺,直到走進(jìn)大廳才放下心來,初二的我死性不改,更加叛逆的我成績一直下滑,下滑,初二了,對你好像不在那么反感,反倒有一絲留戀,但不知道為什么。
“媽媽,明年是不是就畢業(yè)了?”“嗯。”“太好了!”我似乎有點口是心非,今年的開學(xué)我沒有遲到,反而比往常來的更早,“明年你們就要畢業(yè)了,大家要努力學(xué)習(xí),爭取不在這里留下遺憾……!”班主任在做著開學(xué)感言,是啊,明年6月份,我就和沒有任何關(guān)系了,我不是應(yīng)該高興嗎?高興離開了你。脫離了你的魔掌,但為什么現(xiàn)在高興不起來?
人們常常會說畢業(yè)班的孩子心理會比正常人詭異很多,其實那并不是詭異,只是我們壓抑了三年而沒有爆發(fā)的感情!對老師的不舍,同學(xué)的眷戀。
那個班級曾有過多少歡聲笑語,大家共同努力,一起奮斗;那塊操場,曾流過多少汗水,大家互相鼓勵,沖向終點;我們的目標(biāo)只有一個:走出你的懷抱,驕傲的對著別人說:“這就是我的母校,一個培養(yǎng)我,教育我走向成功的地方!”
明年,你還會送走一屆畢業(yè)生,或許,在你歷史的長河中,我就如蜻蜓點水般一躍而起,或許,若干年以后你將遺忘你曾呵護(hù)過一個少年的成長,但你永遠(yuǎn)是我定格的記憶……
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