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實用的初中記事作文合集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初中記事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中記事作文 篇1
媽媽曾經(jīng)給我講的一個有關(guān)規(guī)則的故事一直感動著我，也影響著我。
一位瑞典國家職業(yè)運動員和一位中國運動員展開了一場激烈的乒乓球比賽，那是一場極其重要的比賽，關(guān)系著兩位運動員是否能順利的進入決賽，是否能得冠軍。在比賽的最后時刻，中國選手猛地將球打到對方的桌沿外，瑞典選手因中國選手的失誤而取得勝利。在裁判和觀眾熱烈的掌聲中，瑞典選手舉手示意：“中國選手打的是擦邊球，中國選手是真正的勝利者。”他因此而失去了當冠軍的機會。當人們問他的.時候，他告訴人們：“在規(guī)則面前，我別無選擇”，他因此給人們留下了極為深刻的印象。
在我們的生活之中，也經(jīng)常會遇到這樣的事情。比如說我三年級的時候，在一次很重要的數(shù)學考試中，我得了一百分，非常高興。在老師把卷子發(fā)下來，給同學們講卷子的時候，我仔細地看著每一道題，想比較老師講的方法和我做的方法是否一樣。在講到第三道應(yīng)用題時，我計算的步驟和結(jié)果全對，但我突然發(fā)現(xiàn)我答題的答案把數(shù)給寫反了，得數(shù)應(yīng)該是1023，而我在答案中寫的是1032。唉，這樣的錯誤都出現(xiàn)過好幾次了。要不要給老師說出我的錯誤呢？我猶豫了片刻。心想：“得一百分多不容易呀，我剛得到老師的獎品和表揚，真舍不得把一百分取消，把獎品退給老師。”可是，我覺得一百分對于我來說雖然很重要，但誠信比一百分和獎品更重要，因為在規(guī)則面前，我別無選擇。于是，我趕快找到老師，說明情況，并把獎品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師夸我很誠實，并說：“不用把獎品還給我了，就把它作為獎勵你誠實守規(guī)則的獎品吧�！�
“不以規(guī)矩，不成方圓”，生活在這個世界上，我們都要遵守規(guī)則，只有大家都遵守規(guī)則，我們這個世界才會更加美好。
初中記事作文 篇2
賈島說：“十年磨一劍”。那是他的寒窗生涯。我 ，很是欣賞他的比喻，生活如劍。確切地說，我的初中生活如劍。
倚天不出，誰與爭鋒
倚天劍，向來是銳利的代名詞。而我有一段時間就如這劍一般銳利�；蛟S說是張揚到了一定境界便成了張狂。這只是年少心中那股無名的表現(xiàn)欲，希望自己把每一節(jié)課都變成自己的show time。所以，每節(jié)課上，我的手頻頻“鶴立雞群”。美其名曰：行為藝術(shù)。但太張揚了總是招人注意，于是，理所當然地成為了班主任請喝茶的對象。
年少輕狂與張揚，如倚天劍般銳利，正所謂：倚天不出，誰與爭鋒？
重劍無鋒，大巧不工
熟悉金庸小說的朋友都知道，楊過大俠闖江湖的兵刃為一把玄鐵鈍劍。所謂鈍劍便為一把無鋒之劍。有詩為贊：重劍無鋒，大巧不工。
自從過于張揚被老師給訓了之后，我的名字便從老師的花名冊當中刪除了。為何？老師曰“學習心要沉下來，如果當堂課都象你這樣過分地想表達自己的意見，還怎么去傾聽老師同學的想法？”所幸，我的適應(yīng)能力不錯，我所執(zhí)著的不再是表現(xiàn)自己，更多的是傾聽。但是，正如楊過還要使用兵刃一般，我的年少氣盛并未消去，有時候，我仍偏執(zhí)于自己的想法。
開始蛻變，學會傾聽，偶爾仍偏執(zhí)于心中的想法，曰：重劍無鋒，大巧不工。
草木竹石，均可為劍
這是孤獨求敗前輩的高深境界，也是我所追求的'。
記得語文老師曾給我們上過一篇叫做《楊修之死》的課文。修兮，恃小才而放大曠，正因太過張揚而落得個腦袋不保的下場。
是的，都是張狂惹的禍，我突然發(fā)現(xiàn)，當初的我不正象楊修嗎？當收斂后，原來低調(diào)更顯得華麗。正如草木竹石，均可為劍，更深不可測。從一個傾聽者的角度，集百家之所長，豈不美哉。
我的初中生活，關(guān)于成長與收斂，并非不發(fā)光的珍珠就不是珍珠，更多的時候，內(nèi)斂光芒更奪人眼球。
初中記事作文 篇3
傷心詞典，是傷心之事儲存的地方。——題記
風迎面吹來，我的手涼了。
天，開始下起了毛毛細雨。我獨自一人徘徊在校園的小路上，在一棵被風吹得東倒西歪的小樹邊坐下。心，久久的不能平靜。
我在剛剛結(jié)束的“讀寫”比賽中失利了。傷心而無語。腦海中，又浮現(xiàn)出了那本傷心詞典。于是我小心翼翼地將它打開，再回首。
我上小學一年級的時候，我很調(diào)皮，也很喜歡捉弄別人。為此，我也經(jīng)歷過許多傷心事兒。
那一天，我發(fā)現(xiàn)了我的好朋友——阿興——有一本很好看的書，而且，這本書是我去了好幾次書店都沒有貨的書，時隔多年，書名已經(jīng)不記得了。但那時候，只是為了這一本書，而偷偷的據(jù)為己有。
那一天，阿興發(fā)現(xiàn)自己的書不見了，急得像熱鍋上的螞蟻，他過來問我：“你見到了我的那本書了嗎？”我支支吾吾，半天才擠出幾個字：“沒沒有呀！”她見我神色不對急忙翻我的抽屜，書，也就夾在其中。
她先是新喜若狂，接著是滿臉的.失望。他那失望的眼神，如今我都記得清清楚楚。她沒說一句話，轉(zhuǎn)身就走的。從他的背影中，我仿佛看見了他對我的不信任。
從此，我們彼此之間沒有說過一句話，友誼也從此分裂，我?guī)状蜗牒退狼福俏铱倹]有那種勇氣。這樣的情形，知道我二年級轉(zhuǎn)學。
哎，朋友啊朋友，你可曾想起了我？
小學五年級的時候，有幾天，天總是暗暗的，好像要小于。我，也有種不好的預感。但我一樣是很開心。
回家的路上，我背誦著今天新學的古詩“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”“慈母手中線，游子身上衣”……
背誦著這些詩，我回到了家里。剛進門，我就發(fā)現(xiàn)平時常常早出晚歸的爸爸，今天怎么比我還快？而且……
媽媽走了過來，見我回來了，對我說到：“有些事你也應(yīng)該知道了，你三叔公……”突然天上打起了響雷打斷了媽媽的話，接著，外面下起了雨�？蓩寢尣]有說下去。
我似乎明白了什么，跑到我的房間，從抽屜中取出一開被我用一層層報紙的包的小盒子，盒子里裝的是一塊玉。我小心翼翼地將它捧出來�？匆娝�，我仿佛看見了我那和藹的三叔公。天氣代表我的心
上中學了，壓力開始增加了，自然也要放松一下。
寒假里，天氣和不錯。于是周六，我和我爸爸一起到郊外放風箏。
但，天也總有不測之“風云”。
我們要出發(fā)了，臨走之前，爸爸接到了學校的短信。天啊，是我的期末成績！爸爸瀏覽了一遍，皺起了眉頭，但很快又不皺眉了。
在一旁的我看得很奇怪，急忙去“湊熱鬧”。這時，一個鮮明的數(shù)字刺痛了我的眼睛——我拳擊排名只有200多。
天氣雖好，心情不好。
爸爸見我這樣，急忙開導我，考試沒什么大不了的。雖然最后我還是隨爸爸去放風箏，但我卻高興不起來。
考試呀考試，讓我歡喜讓我憂！
風刮得更厲害了，我的思緒也回來的。
這時，我想得一個熟悉的名字——蘇軾。他在仕途失意、與家人分離的時候，他也不忘送去“但愿人長久，千里共嬋娟�！钡淖Ｔ福酉聛淼哪ルy，讓他灑下了“點點離人淚”，但是，他沒有被擊倒，留下了“大江東去”的豪邁，留下了“談笑間、檣櫓灰飛煙滅”的氣概。初二上學期的《記承天寺夜游》中也不體現(xiàn)了他的平常心嗎？還有，《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾，也不是沒有被艱苦的條件嚇倒，還保持著旺盛的斗志嗎？人家面對的是挫折，而我只是平常的傷心事，我應(yīng)該堅強起來。
風繼續(xù)刮著，我已經(jīng)不是剛剛的那個我了。因為我明白了，傷心事也罷，挫折也罷，是人生必須經(jīng)歷的。我不應(yīng)該為昨天嘆息，因為只有改變今天，才能改變未來！
天放晴了，彩虹掛在了天邊，我和上傷心詞典，用微笑、用自信，去迎接新的一天！
初中記事作文 篇4
哎!自從戴上眼鏡的那一刻起，許多麻煩就紛紛向我涌來。這，還得從去年暑假開始說起……
小學畢業(yè)考考完后，媽媽發(fā)現(xiàn)我視力有所下降便準備帶我去五官科醫(yī)院檢查。真是紙包不住火呀!其實，我的左眼只有在一米左右的距離時才勉強看清0.5的圖標，過去我曾在電視里看到什么“青光眼”，“視網(wǎng)膜脫落”等病時擔心自己會不會也是這樣?于是我一直不敢把事情跟父母說。今天，我就是不說也不行了，我只能向媽媽坦白直說，媽媽聽了連忙帶我去醫(yī)院。天呀!我的視力只有0.2，再驗一下光，原來是先天性弱視，850度遠視呀!醫(yī)生說：“你們?yōu)槭裁床辉琰c來看呢?四五歲的時候是恢復的最好時機，現(xiàn)在還不算太晚，通過訓練還是可以恢復到0.4左右的�！�
第二個星期，我去拿眼鏡了，真是不看不知道，一看嚇一跳，我的.左眼鏡片都快有啤酒平底那么厚了,不過也沒辦法，誰叫我不早點將事情說出來呢?
自從戴上眼鏡后，我就連吃飯都有麻煩了，這可是眾多戴眼鏡的老大哥所熟知的，每當飯菜上桌，那霧氣總要把鏡片給弄模糊，這也只能脫下眼鏡吃飯了。
最大的麻煩便是運動上的了，記得有一次上體育課，老師讓我們打籃球，正當我籃球架下跑過時，一個籃球“從天而降”，一下子將眼鏡打落在地，我連忙拿起并檢查了一下，“呼!”不幸中的萬幸，鏡片沒碎，只不過是掉了下來。于是，我便開始進行“維修”了�？墒钦斘荫R上就要完工時，有一個籃球從斜刺里飛來，“啪”的一下，眼鏡又飛了，我真想破口大罵一頓，可是沒辦法，為了保護眼鏡大哥，我只能忍氣吞聲，繼續(xù)維修了。
從此以后，我吸取了教訓，在體育課時脫掉眼鏡了。哎!眼鏡的煩惱什么時侯才能夠離我而去呢?
初中記事作文 篇5
令人期盼已久的暑假終于來臨，嚴熱的溫度與歡快的氣氛代替了我整天緊張的復習。在暑假的第二天，婆婆決定帶我們?nèi)议_展一次廣東之旅。盼星星盼月亮我們終于如愿以償?shù)淖狭碎_往梅洲的汽車，一路上激動與喜悅難以言表，我們在群山的懷抱中左鉆右鉆了一個多小時終于到了梅洲市五洲城車站。一下車我們就被拉上了三輪摩的'，坐在車上的我們好像坐在了馬車上：一會兒上一會下。細細“品味”也別有一番風趣。轉(zhuǎn)眼間我們來到了一家飯店，一股濃濃的廣東風味迎面撲來，廣東菜與四川菜恰恰成了一對反義詞：四川菜講究辣而廣東菜卻講究咸、酸。白斬雞、菠蘿炒排骨這可都是廣東的代表菜。飽餐一頓后的我們趕緊坐車到了一個親戚家，這才算安頓了下來。
初中記事作文 篇6
早晨我來到教室，已經(jīng)有很多同學到了，并且都在認真地復習著，大概是要期末考試了吧!所以才會那么勤奮。我走到我的位置上坐下，能干什么呢?當然是復習地理啦!上次地理考得那么差，這段時間我都要惡補地理。
小學部的要坐早操了，我還是認真的看著書，砰!廣播里那甜美的聲音沒有了，教室的電風扇也不轉(zhuǎn)了，看這勢頭——停電了。剛開始我沒有在意也沒有去理會這些瑣事，誰知道水也停了，杯子里的水被我喝光了，只能去小賣部買水了，一瓶水兩元，啊啊啊!我的零花錢錢啊!真是的，為什么連水也停了呢!我不滿地抱怨。因為停電了，上課的時候我們都會聽見哨子聲，那就代表著上課了或下課了。這樣子很不習慣唉!上課的時候我們總會聽見哨子聲，那些都是上體育課的老師吹的，我還以為下課了呢!
啊啊啊，今天蓮塘村晚上八點多才有電有水。李霞兒趴在桌子上不滿地抱怨道。還好我不是住在蓮塘村的，嘿嘿。我幸災樂禍地偷笑。啊啊啊，你為什么不是住在蓮塘村的。李霞兒用幽怨地眼神看著我。怪我咯!我嬉皮笑臉地說。啊啊啊，好渴啊!你瓶子里還有沒有水啊?李霞兒轉(zhuǎn)移話題。要知道杯子里的`水我都不夠喝，立馬說了一句沒有了。真的嗎?李霞兒邊說著翻我的書包。我來不及阻止。哼，還說沒有水。那些水還不夠我喝哎。我伸手去搶。李霞兒躲，分我一半嘛!李霞兒眨著那那雙大眼睛說道。好吧!我無奈地說。就這樣我的水分給了李霞兒一半。
最后一節(jié)課的時候，老師看我們口渴便說你們班有幾個人口渴的，我們不是有班費嗎?拿班費來買。接著一半的人刷刷刷的舉起手。二十多個呢!嘿嘿!也算我一個。班長被派去買水，我們苦苦等待著。過了好幾分鐘，班長回來了，還抬著二十多瓶水。啊!終于有水喝了。是啊!同學們臉上全是幸福的笑容。
希望學校下次不要再停水了，停電了。
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