(通用)寫(xiě)事的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的寫(xiě)事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)事的作文1
開(kāi)學(xué)前幾天，數(shù)學(xué)老師帶著幾個(gè)學(xué)生去老師家搬吊蘭。下課后，老師帶著一群滿頭大汗的人把花帶回教室。一個(gè)同學(xué)臉上涂了小花貓，衣服上好像沾了墨水�？吹綄擂蔚臉幼樱胰滩蛔⌒α�。
幾盆花一路顛簸，掉了很多葉子。數(shù)學(xué)老師接下來(lái)說(shuō)的話讓我哭笑不得。數(shù)學(xué)老師摸著花的葉子說(shuō)：“哦，我的花，我的心疼死了�！碑�(dāng)時(shí)我就在想，數(shù)學(xué)老師好可愛(ài)。遇到這樣一個(gè)小丑老師，這樣一群團(tuán)結(jié)友好的學(xué)生，我的學(xué)習(xí)生活不會(huì)枯燥。愿我和同學(xué)的友誼，和老師的`友誼，能像植物角落里的吊蘭一樣成長(zhǎng)，開(kāi)出最美的花朵。
寫(xiě)事的作文2
今天，我們二年級(jí)的學(xué)生們進(jìn)行了一次快樂(lè)的春游。我們來(lái)到了公園，那里有美麗的花朵、綠樹(shù)和清新的空氣。我們一邊欣賞美景，一邊享受著春日的.溫暖。在公園里，我們還玩了很多有趣的游戲，比如捉迷藏、躲貓貓等。大家玩得不亦樂(lè)乎，充滿了歡聲笑語(yǔ)。最后，我們還一起野餐，分享美食，更加深了彼此之間的友誼。
寫(xiě)事的作文3
我的業(yè)余愛(ài)好是攝影，沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人拿著相機(jī)拍攝不一樣的風(fēng)景。
愛(ài)好攝影的我，會(huì)為了拍攝不一樣的場(chǎng)景，不一樣顏色的朝霞早早的起床等待著。會(huì)為了拍攝花開(kāi)的瞬間等待很久，也會(huì)為了拍攝冬日雪景，在寒風(fēng)中，一個(gè)場(chǎng)景，不一樣角度，跑來(lái)跑去。
為了拍攝，我生過(guò)病，被蟲(chóng)咬過(guò)，被凍僵過(guò)，也被家人罵過(guò)�？墒敲慨�(dāng)拍出一副美麗的畫(huà)面時(shí)，就感覺(jué)，就算再苦再累也不惜了。那一刻，疲憊的心頓時(shí)被喜悅所填充著。每當(dāng)自我的作品被周?chē)丝滟澋臅r(shí)候也是我最自豪的時(shí)候。
那日，我拿著相機(jī)，走在大街上。這次拍攝的主題是人和事。心里暗暗想著：這次必須要拍好看點(diǎn)，大街上的場(chǎng)景最難拍了，爭(zhēng)取一次成功。
然而在大街上逛了有足足一個(gè)小時(shí)也沒(méi)有看到什么美麗的場(chǎng)景。心里不免有些煩躁。
忽然，眼睛莫名的就被一個(gè)騎著三輪車(chē)的一位老人所吸引著，腳步不由自主的跟著他。他似乎是騎累了，把車(chē)停在一道窄窄的巷子口，靠在墻邊喝著水。待走近了一些，便細(xì)細(xì)的觀察著這位老人。
他穿著短褲和一件白色無(wú)袖上衣，后背被汗水浸濕了一片。脖子上掛著一個(gè)毛巾，不停的用毛巾擦拭著頭上的汗水。過(guò)了一會(huì)兒，像是休息夠了，準(zhǔn)備繼續(xù)工作。這時(shí)有人向他走來(lái)，與老人交談著。最終有了一筆生意，老人似乎很高興，不停的搓著手。之后討論到了價(jià)格，老人有些為難。交談了一會(huì)，老人有些無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
年輕人坐在車(chē)上與三輪車(chē)?yán)先私徽勚裁�，時(shí)而發(fā)出爽朗的笑聲。不一會(huì)兒，年輕人到了目的地。下了車(chē)，給老人鞠了一個(gè)躬。年輕人把鞠躬當(dāng)做了一種禮儀，卻把老人驚住了。拉了那么久的車(chē)，從未被人這樣尊重過(guò)。我拿著相機(jī)的手情不自禁的`把這一刻定格在了相機(jī)里。心里就認(rèn)定，這是一副最美麗的畫(huà)面。
腦子里忽然是有了靈感。是啊，之前我追求的美麗只是外表，卻從未注意過(guò)細(xì)節(jié)。一午時(shí)，我拍了很多，心里從未這么踏實(shí)過(guò)。
回去后，我把相片洗出來(lái)放在了相冊(cè)的第一頁(yè)。叔叔無(wú)意中看見(jiàn)了，打趣道：“你的相冊(cè)里中午有了靈魂�！�
這一天，我收獲了很多。也從未像今日這么開(kāi)心過(guò)�！懊利惒槐仨氃谟谕獗怼边@句話我一向都明白，今日確實(shí)第一次體會(huì)到。
之后，別人問(wèn)我為什么把那張照片看得這么重要。我毫不猶豫的回答道：“因?yàn)槟鞘俏宜臄z的最美麗的畫(huà)面�！�
寫(xiě)事的作文4
放假了！放假了！一年一度的國(guó)慶終于到來(lái)，要好好地耍一耍了——玩手機(jī)、吃零食、睡覺(jué)、看看自己喜歡的課外書(shū)，當(dāng)然，還要照顧我那不到一歲卻使我失去“萬(wàn)千溺愛(ài)”的小老妹兒吶！
“秋高秋爽秋月恰逢中秋，花好月圓今宵再度良辰”。在這金秋陰歷8月，迎來(lái)了中秋國(guó)慶雙雙慶。國(guó)慶普天同慶，中秋家家團(tuán)圓。難得，今年的國(guó)慶和中秋趕到了一塊，真巧，祖國(guó)母親可以跟大家一塊賞月了。可現(xiàn)實(shí)與想象并不相同，中秋節(jié)那天晚上，我坐在祖國(guó)母親的懷抱里，籌備吃餅賞月。
哪個(gè)知，在我仰天觀月之時(shí)，天公公居然不給我臉面——天空頓時(shí)烏云密布，這是要下雨的步伐嗎？
我抬起頭的那一刻，頓時(shí)蒙圈了呀。心想：這鬼天氣，真的是撞上什么不該撞的東西了。敢在小生面前這樣囂張，是時(shí)候該動(dòng)動(dòng)手腳了。我怒氣沖沖地跑到屋里拿了個(gè)手電筒出來(lái)，對(duì)著天空照了幾下并向老天挑戰(zhàn)：“天公公您老給我聽(tīng)好了，趕快把烏云趕走，假如您不聽(tīng)我的，別怪小生我對(duì)您不客氣……”。
還未等我把話說(shuō)完，父親就出來(lái)揪著我的'耳朵說(shuō)：“大晚上的吵什么吵，鄰居都睡了，就你還在鬧，還自稱小生，那我是什么？”
嘿嘿，呵呵呵……“我是小生，父親您當(dāng)然是老生了呀！”
街道是頓時(shí)發(fā)出父親和我的笑聲，鄰居們都打開(kāi)了燈，街道瞬間明亮起來(lái)，父親喊到：“小兔崽子，快進(jìn)屋啊！”是的，擾民是一種罪過(guò)，罪過(guò)！
有句古詩(shī)說(shuō)得好：“每逢佳節(jié)倍思親。”在這國(guó)慶假期，團(tuán)圓之夜，我祝愿世上所有些家庭都能和和美美，團(tuán)團(tuán)圓圓！
寫(xiě)事的作文5
在學(xué)校，我參加了直笛團(tuán)，最近，因?yàn)橐荣惲�，所以要加�?qiáng)的練習(xí)，我滿腦子都是直笛的聲音，繞梁三日不只。
直笛是個(gè)很容易學(xué)習(xí)的樂(lè)器，一支在手，隨時(shí)可以吹出自?shī)蕣嗜说囊魳?lè)，非常親民。但是參加直笛團(tuán)，就不僅僅是獨(dú)善其身的吹奏了，不同的人負(fù)責(zé)不同的聲部，同心協(xié)力的完成一個(gè)和聲豐富的曲子，這時(shí)我的心境變成獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)了。
合奏的音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)豐富多變，盡管自己負(fù)責(zé)的只是其中的小小螺絲，蛋總會(huì)覺(jué)得非常有成就感。
在練習(xí)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)吹的不好，不管練了多少次都練不好，越練越覺(jué)得不耐煩，挫敗感也油然而生，甚至?xí)肟奁�。在那個(gè)時(shí)候，我會(huì)讓自己先稍微冷靜下來(lái)，私底下好好練習(xí)一下，沉淀再出發(fā)，終于可以跟其它的伙伴搭在同一個(gè)軌道上了。
努力后開(kāi)心的成果驗(yàn)收的時(shí)候，聽(tīng)到大家合奏的成果，美妙的直笛聲傳進(jìn)耳里，那是每個(gè)人辛苦努力的.結(jié)晶，一個(gè)小小的努力，可以換來(lái)大大的成功，我沈醉在這樣的豐富里。
我享受著吹直笛的每一刻，雖然辛苦卻也快樂(lè)無(wú)比，我最喜歡在社團(tuán)吹直笛的我。
寫(xiě)事的作文6
十二月十一日，周二，我們上了五年級(jí)第一學(xué)期的第一次公開(kāi)課。在公開(kāi)課的前一天，我告訴爸爸一定要看我上課的表現(xiàn)。
那天晚上我十點(diǎn)就上床睡覺(jué)了，希望在公開(kāi)課上有嶄新的面貌。到了早晨，我很早就起床了，看見(jiàn)天還黑黑的；走在上學(xué)的路上，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我已經(jīng)迫不及待地想來(lái)的學(xué)校上課了。
到了班里，耀眼的燈光照在我的頭頂，仿佛我們就是一位小演員，四面八方的攝像頭在對(duì)著我們，心情是多么的快樂(lè)，多么激動(dòng)，多么喜悅，好像吃了一顆蜜糖。我們坐的筆直，像塊木板，準(zhǔn)備迎接第一節(jié)課—英語(yǔ)課。在英語(yǔ)課上，我們的發(fā)言是那么積極，聲音是那么洪亮，氣氛是那么活躍，那快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，過(guò)去的一分一秒比金子還重要。
在上午的四節(jié)課中，我們的一點(diǎn)一滴都留在了父母的眼里。
在語(yǔ)文課上，我們看了一些歷史片子和有關(guān)中華人民共和國(guó)成立的.資料。一眼望去同學(xué)們坐姿很美，有的同學(xué)讀課文時(shí)是那樣激動(dòng)，自豪，因?yàn)槲覀冎袊?guó)人民站起來(lái)了。
一天的時(shí)間猶如一把從太空剛剛落下來(lái)的火箭，那是多么快�。∩嫌⒄Z(yǔ)課時(shí)的姿態(tài)和其他課上的表現(xiàn)，讓坐在電腦前家長(zhǎng)感到欣慰。
回到家里，再想想今天的旅程，有點(diǎn)難忘。當(dāng)再回到班里時(shí)，再次看到攝像頭和燈光時(shí)，我仍非常依依不舍。我希望五(1)班最好的一面永遠(yuǎn)留在我們和家長(zhǎng)的心里。
寫(xiě)事的作文7
六年前，我們由爸爸媽媽牽著手，踏進(jìn)了小學(xué)�？涩F(xiàn)在就要告別小學(xué)了。在六年的小學(xué)生活中，發(fā)生了許多令人難忘的事。在許多難以忘記的事中，讓我最難忘記的是那場(chǎng)誤會(huì)。
四年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)最好的朋友也是我的同桌。那是個(gè)炎熱的中午，我讓同桌陪我去買(mǎi)冰水，她說(shuō)她不想去。所以我自己去了。放學(xué)時(shí)，我收拾文具盒時(shí)發(fā)現(xiàn)我的一支新買(mǎi)的筆不見(jiàn)了，開(kāi)始我沒(méi)注意，以為亂放在書(shū)包里了�？苫氐郊視r(shí)卻發(fā)現(xiàn)不在我的書(shū)包里。第二天，到座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)同桌早早的到了，她的桌子上有一支和我一樣的筆，我開(kāi)始懷疑她了。
她走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，就問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：“你還好意思問(wèn)我怎么了，沒(méi)想到你是這種人！早知道我就不和你做朋友了！”
同桌說(shuō)：“你說(shuō)什么？我怎么了，你為什么不想和我做朋友？為什么？”
我說(shuō)：“哼，自己做的事還不知道嗎？你為什么要拿我的筆，如果你想用的`話你可以給我說(shuō)一聲，我借你啊，可你為什么……”
同桌說(shuō)：“這件事并不是你想的那樣……”“夠了，我再也不想和你做朋友了！我們絕交！”我打斷她的話說(shuō)道。
她哭了，大聲說(shuō)：“那支筆是你放學(xué)的時(shí)候掉在地上的，我想今天還給你的，可你為什么這樣？”
這是我才知道事情的真相，我懊悔不及，我對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起，我們不絕交好嗎？”同桌露出了笑臉說(shuō)：“嗯，好！”之后我們又成了好朋友。
這件事讓我知道了，如果沒(méi)有查清事情的真相，就下定義，會(huì)失去許多珍貴的東西。
寫(xiě)事的作文8
看到這個(gè)題目，你可能會(huì)問(wèn)出溜滑，誰(shuí)不會(huì)呀？還用學(xué)。那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我學(xué)會(huì)的，可不是溜滑而是冰刀！
昨天中午我剛寫(xiě)完一半作業(yè)，伸了懶腰，剛打算去休息。老爸就把頭從門(mén)外伸了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“嗨，你作業(yè)寫(xiě)完一半了嗎？”我打了個(gè)哈欠回答道：“對(duì)啊，怎么啦？又要帶我去發(fā)瘋？”老爸走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“走！滑冰去。”我的魂兒一下子被勾走了。麻溜的穿好衣服鞋子，然后把包一背就大步流星地走出家門(mén)。到了公園，我馬上換好冰鞋。歡天喜地的向冰面出擊�？墒浅霈F(xiàn)一點(diǎn)小故事。我在上冰的`時(shí)候剛把一只腳抬起來(lái)就被摔倒了。但我想：寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。我可一定要堅(jiān)持，終于在摔青了一只胳膊后我會(huì)滑冰了！
我學(xué)會(huì)滑冰的那一刻，我多么想告訴全世界：“我會(huì)滑冰了！”
寫(xiě)事的作文9
快過(guò)年了，媽媽服裝廠放假了，清潔工阿姨回家過(guò)年了，辦公室一片狼藉�？粗鴭寢屢粋�(gè)人忙來(lái)忙去，我對(duì)媽媽說(shuō)：我來(lái)幫你勞動(dòng)好嗎。媽媽高興地說(shuō)：你真是個(gè)懂事的孩子。首先媽媽先把辦公桌、沙發(fā)上亂七八糟的'物品收拾好，然后用布把桌子、沙發(fā)、窗門(mén)擦干凈。媽媽的任務(wù)完成了，現(xiàn)我來(lái)開(kāi)始勞動(dòng)了。我首先用掃把掃一次地，然后用拖把把地拖干凈。我和媽媽打掃了一個(gè)下午，才把辦公室打掃的干干凈凈。雖然勞動(dòng)有點(diǎn)累，但我很高興能幫助媽媽做事！媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！
寫(xiě)事的作文10
家里一片漆黑，只有外面照進(jìn)來(lái)的月光在閃耀。
“停電了！”隨著一句驚呼，手上還依舊拿著筆的我，一瞬間陷入了無(wú)盡的黑暗。“快！拿蠟燭來(lái)！”我放下筆，跑去找打火機(jī)，又順手從一個(gè)很久的盒子里翻騰了幾下，拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的沾滿灰塵的蠟燭�！皝�(lái)啦！”我把蠟燭放在一個(gè)小托盤(pán)上，拿出那個(gè)快沒(méi)油的打火機(jī)，甩了幾下，“啪！”的一聲，火星先是往外噴了一下，接著，火打著了。我小心翼翼的護(hù)著火苗，慢慢地把蠟燭點(diǎn)燃，再一松手，“啪！”蠟燭終于點(diǎn)燃了！
沒(méi)有了頭上明亮的燈光，我只好捧著這一根珍貴的蠟燭，用它微弱的光來(lái)照明。
不一會(huì)兒，我的作業(yè)寫(xiě)完了，蠟燭也燃完了，我只好摸索著干事情。我從凳子上起來(lái)，本想直接去睡覺(jué)，耗點(diǎn)時(shí)間，但這才不到七點(diǎn)。我又摸索的拿起遙控器，習(xí)慣性的'把電視想打開(kāi)。摁了幾次“開(kāi)機(jī)”，都沒(méi)反應(yīng)，才想起是停電了。我想干的一切事情，都被這停電給限制住了。我閑的沒(méi)事，待著無(wú)聊，啥都干不了。
我學(xué)著古人的“鑿壁偷光”，借著月光看書(shū)�？吹揭话�，我若有所思，原來(lái)電是這么重要的東西，我們要節(jié)約用電，我想今天的停電就是給我們的懲罰吧。
寫(xiě)事的作文11
技能一：專業(yè)與學(xué)校，權(quán)衡擇優(yōu)
無(wú)論是專業(yè)還是學(xué)校，都非常重要。專業(yè)決定了你未來(lái)的就業(yè)方向，學(xué)校的區(qū)位、資源和聲譽(yù)也在一定程度上決定了你的就業(yè)水平和發(fā)展空間，這在學(xué)生填報(bào)高考時(shí)往往被忽視。一般來(lái)說(shuō)，此時(shí)我們還是建議選擇專業(yè)實(shí)力強(qiáng)、選擇面廣的大學(xué)，但這并不意味著大學(xué)名氣不重要，特別是在未來(lái)就業(yè)與當(dāng)前專業(yè)不匹配的情況下，大學(xué)名氣尤為重要。
技巧二：雞頭鳳尾，選擇有進(jìn)有退
所謂“雞頭”或“鳳尾”，歸根結(jié)底是選擇一所非常好的大學(xué)做墊底，或選擇一所相對(duì)薄弱的大學(xué)做優(yōu)秀。有時(shí)候退后一步，變成雞頭，就能享受到校內(nèi)最豐富、最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力不強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)壓力小。相反，它給你一個(gè)更好的成功機(jī)會(huì)。雞頭鳳尾只有懂得選擇，才能進(jìn)退。
技能三：什么是好專業(yè)？了解更多信息
你對(duì)這個(gè)專業(yè)了解得越多，你就能越深入地幫助自己選擇真正適合自己的專業(yè)。新畢業(yè)學(xué)生的工資水平不會(huì)太高，會(huì)隨著工作時(shí)間的`增加而逐漸提高。因此，我們?cè)谔顖?bào)專業(yè)時(shí)需要認(rèn)真考慮該專業(yè)未來(lái)10年的發(fā)展趨勢(shì)。如果專業(yè)在未來(lái)能有一個(gè)有前途的上升空間，自然你未來(lái)的發(fā)展空間會(huì)變得非常大，而一些夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)需要改善，盡量避免。
寫(xiě)事的作文12
今天，我和洪均他們一起去吃晚飯。
吃的時(shí)候，我不知道洪均他們?cè)诟墒裁�？因�(yàn)樘贸粤�，所以沒(méi)看見(jiàn)。
吃飽了，大家就來(lái)玩游戲了，我們開(kāi)始玩捉迷藏游戲，我們先石頭、剪刀、布，分出了兩個(gè)人去捉，剩下的人去藏。第一次，大家一起藏在儲(chǔ)藏室里，結(jié)果都被找到了。接下去，我們就分開(kāi)藏了，我藏在桌子底下，被王嘉希發(fā)現(xiàn)了。我換了一個(gè)地方，藏在廣告牌后面，又被洪均找到了。我們玩的滿頭大汗，真高興��！
玩著玩著要回家了。回的'時(shí)候，我還看了一場(chǎng)戲。演員們都穿著五彩繽紛的戲袍，看完了戲，我就回家了。就結(jié)束了快樂(lè)的晚上。
寫(xiě)事的作文13
一個(gè)晴朗的早上，媽媽帶我去菜地，媽媽今天特別忙，我想去幫一下忙。
我們一起來(lái)到菜地，只見(jiàn)一大塊菜地井井有條地種著各種各樣的菜我被媽媽帶到一塊種小白菜的菜地，小小的'菜苗好像綠色的音符我覺(jué)得很開(kāi)心，很有趣。我主動(dòng)跟媽媽說(shuō)：“我?guī)湍銤膊税�。媽媽說(shuō)“你會(huì)嗎？“我當(dāng)然會(huì)了媽媽皺著眉頭微笑地說(shuō)：“那我先忙，很快就回來(lái)。我拿起媽媽澆菜的工具，大勺大勺地澆在地上，等我把水澆完，定神一看，菜地里的白菜苗被澆趴在地上。我忽然害怕起來(lái)，擔(dān)心菜苗會(huì)死掉，更怕媽媽責(zé)備我。
我便像兔子一樣飛快地逃回家里。我想到正在忙里忙外的媽媽，我心里覺(jué)得很不自在。就想有十五個(gè)吊桶——七上八下。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽忙完，她走過(guò)來(lái)問(wèn)苗澆得怎么樣？我把菜苗澆水壓壞的情況告訴了媽媽，媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“白菜已經(jīng)看見(jiàn)了你的努力，明天它又會(huì)長(zhǎng)高的。我聽(tīng)后才感到心里輕松了許多。
寫(xiě)事的作文14
新班長(zhǎng)的競(jìng)選結(jié)束了，她第一，而她的朋友小佳，是第二。
為此，她的班主任特意找她談話。
“小佳是你最好的朋友，對(duì)吧？”班主任臉上浮現(xiàn)出一絲意味深長(zhǎng)的笑。
她點(diǎn)頭，沒(méi)有否認(rèn)，小佳的確是她最好的朋友。
“很好。這樣，你可以把班長(zhǎng)這個(gè)位置讓給小佳嗎？”老師語(yǔ)出驚人。
她呆住了。她知道小佳是老師的女兒，可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師居然會(huì)為此勸她退出。
“老師沒(méi)有強(qiáng)求你的意思，你很優(yōu)秀我知道，所以你以后還會(huì)有很多機(jī)會(huì)。而小佳——”老師的話被她打斷了，她說(shuō)：“嗯，老師我知道了，我退出�！崩蠋熡行⿹�(dān)心：“我沒(méi)有強(qiáng)迫你，所以這些事就不要——”她起身推開(kāi)辦公室的門(mén)，嘲諷的笑笑，說(shuō)：“老師，你放心。”
掩上門(mén)，她委屈的'淚水洶涌而下，澀澀的。她是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。
誰(shuí)說(shuō)哭一定是懦弱？眼淚只是心里最真的感受溢出來(lái)罷了。比起那些把自己掖著藏著的人，流眼淚更為勇敢。心酸，喜悅，苦澀，都算不了什么。把它哭出來(lái)，然后帶著微笑繼續(xù)前進(jìn)。
人生百難，偶爾流流眼淚，也不是什么壞事。
寫(xiě)事的作文15
你們知道我最近最開(kāi)心的事是什么嗎？那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
一天，天氣晴朗、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽、弟弟、姐姐、舅媽、舅舅和哥哥去陽(yáng)春綠道租自行車(chē)來(lái)騎，并進(jìn)行比賽，我隊(duì)騎一輛兩人的自行車(chē)，姐姐和媽媽也騎一輛兩人的自行車(chē)，舅舅、舅媽、弟弟騎一輛三人的自行車(chē)，比賽開(kāi)始了，我和哥哥騎的自行車(chē)像離弦的`箭一樣沖向終點(diǎn)，我媽媽那一隊(duì)也不甘示弱，緊隨著我們身后，舅舅那一隊(duì)像脫疆的野馬拼命向前沖，大家都想爭(zhēng)第一，不一會(huì)兒，我與哥哥這隊(duì)已滿頭大汗，媽媽隊(duì)也氣喘吁吁的，舅舅隊(duì)更是上氣不接下氣，很快，我隊(duì)把其它隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，然后，我隊(duì)就一邊慢悠悠地踩，一邊欣賞周邊的環(huán)境，只見(jiàn)綠道周邊有許多花草樹(shù)木，很多蝴蝶在飛來(lái)飛去，好像在為我們加油。
正在我們欣賞周?chē)沫h(huán)境時(shí)，回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽隊(duì)就快追上來(lái)了，于是我們發(fā)瘋地踩，此時(shí)我的腳發(fā)軟、手也發(fā)抖、屁股也痛得要命，但是我們還是拼命地踩。經(jīng)過(guò)劇烈角逐，我隊(duì)最先到達(dá)終點(diǎn)。
這次比賽雖然很累，但是我們都很高興。
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