圣誕節(jié)作文通用15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕節(jié)作文1

　　愛(ài)情是燈，友情是影子，當(dāng)燈滅了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周?chē)�都是影子。朋友，是在最后可以給你力量的人�！�—題記

　　每年的12月25日，就是孩子們期盼已久的圣誕節(jié)。又是一年的平安夜，明天便是圣誕節(jié)了，緊接著還有元旦。默默地將手上的手套摘去，南方的冬天，氣溫沒(méi)有北方低，但時(shí)不時(shí)下場(chǎng)雨，較北方的干冷，南方濕冷很難受呢�？诖�里的手機(jī)熒屏閃著，系統(tǒng)冰冷的提示音告訴人兒有信息。呼了口氣，拿出手機(jī)，和之前那五封信息一樣，上面是：抱歉，不能和你一起過(guò)圣誕了�？赐赀@信息，眼中本有的期盼也是沒(méi)了，眼光黯淡了幾分。修長(zhǎng)的手指在信息里，打上早已熟透的四個(gè)字：圣誕快樂(lè)。

　　事實(shí)上，每年都是這樣，數(shù)數(shù)，總共有五年了吧。

　　手機(jī)放回口袋，低下頭走向家的`方向。冷冰冰的手不知道被誰(shuí)握住了，暖暖的，猛然回頭一看，眼睛紅了——那個(gè)去年到了國(guó)外的最好的朋友，回來(lái)了。

　　跟著朋友到了他家中，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是布置好了，滿(mǎn)滿(mǎn)的節(jié)日氣氛。桌上是當(dāng)初和他說(shuō)過(guò)，最?lèi)?ài)的奶茶。小口抿著奶茶，看見(jiàn)朋友從房間里拿出仔細(xì)包裝過(guò)的精美的禮物盒，未免有些感動(dòng)。好像，心目中圣誕這個(gè)節(jié)日，應(yīng)該要和現(xiàn)在這樣子過(guò)呢，很驚喜。

　　聽(tīng)著那人開(kāi)口說(shuō)出：MerryChristmas，心中想法肯定了幾分，圣誕，本就要這樣過(guò)。我一直都很納悶，為什么中國(guó)的孩子不能像西方的孩子一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)就快到了，總不能一直很無(wú)趣的度過(guò)那一天吧！

　　“天上飄著雪花，晶瑩剔透，買(mǎi)一朵都散發(fā)著不一樣的‘光彩’，馴鹿們拉著雪橇，雪橇上坐著圣誕老人和他即將送給孩子們的禮物，圣誕老人如此和藹，因?yàn)橛兴�和他精致的禮物，圣誕節(jié)一早才會(huì)有孩子們的喜悅和歡笑聲�！�

　　我渴望得到圣誕老人的圣誕禮物，我渴望得到圣誕老人的祝福，我渴望得到圣誕節(jié)時(shí)的快樂(lè)。

　　于是，我精心準(zhǔn)備了圣誕節(jié)的所需品，我想要一個(gè)最棒的圣誕節(jié)！

　　我希望在那一天能聽(tīng)到圣誕老人對(duì)我說(shuō)：“HappyChristmas！”

　　心目中的圣誕，本就是這樣，驚喜啊，少不了。

圣誕節(jié)作文2

　　印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人，難忘圣誕節(jié)。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。

　　每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……

　　在那梅花開(kāi)的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂(lè)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的.驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷!

　　圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹(shù)巍然屹立，五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是大雪紛飛的12月……

　　哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。

　　那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。

圣誕節(jié)作文3

　　今天，是圣誕節(jié)，我懷著一顆興奮地心蹦蹦跳跳地來(lái)到了教室。到了教室，一陣陣歡快的圣誕歌聲撲入我的耳朵，我頓時(shí)驚呆了！有的同學(xué)在和好朋友們討論昨夜在自己漂亮的禮物襪里面裝著什么禮物；有的在和同學(xué)一起唱圣誕歌；還有的在制作一朵朵漂亮精致的雪花……真是忙的不可開(kāi)交。

　　到了中午我發(fā)現(xiàn)在我的作業(yè)本當(dāng)中寫(xiě)著一句“Merry Christmas”原來(lái)是細(xì)心地朱老師為我們寫(xiě)的！主持人也在黑板上畫(huà)了精致的畫(huà)，使班上更是有了圣誕節(jié)的氣氛。

　　到了下午，開(kāi)始了班隊(duì)課。兩位主持人開(kāi)始和我們玩游戲！首先，我們玩的是“擊鼓傳花”，傳到的人要表演節(jié)目，給大組加分，若是不想表演，就讓自己大組里的人代替自己表演。首先，傳到的是我們組的李予灝，他表演的“動(dòng)耳神功”把我們?nèi)�班都逗笑了，就連朱老師也甜滋滋的笑了起來(lái)。第二個(gè)游戲，就是“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。其中在這一輪游戲中我們組的兩位參賽代表是駱羽翀和駱冬陽(yáng)，主持人在黑板上寫(xiě)了“環(huán)保”兩字，駱羽翀猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“垃圾分類(lèi)為的是什么？”駱冬陽(yáng)快速的答道：“環(huán)保！”我們組再次勝利了一局。第三個(gè)游戲就是“閉著眼睛寫(xiě)圣誕快樂(lè)”。我們派了徐浩上去，可是，他寫(xiě)的字跟蚯蚓似的'，歪歪扭扭，還有一個(gè)錯(cuò)別字！我們組放棄了這輪比賽的勝利，但是，徐浩心態(tài)很好，并沒(méi)有灰心，而是微笑著說(shuō)：“我下次一定會(huì)努力的！”到了第四個(gè)游戲，也就是最后一輪游戲“愛(ài)的抱抱”。主持人請(qǐng)了我上去。當(dāng)時(shí)，人很多，大家一定要分開(kāi)走，到了主持人說(shuō)：“愛(ài)的抱抱3！”應(yīng)欣瑜故意把我推到了外面，可是我明明是和陳逸真和陳晨抱在一起的，是她被甩在外面的她還要來(lái)推我！我被受委屈，想找我們組的同學(xué)訴苦，于是，他們安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，別灰心，人家故意要把你推在外面說(shuō)明人家沒(méi)有這個(gè)實(shí)力，別太在意了！”我的心情才慢慢恢復(fù)了平靜。

　　最后，第一大組獲得了勝利，但是，我們都得到了圣誕節(jié)的獎(jiǎng)品，心里還是甜蜜蜜的。朱老師還給我們分了她親手做的牛軋?zhí)�，雖然我只拿到了巧克力，但我還是很開(kāi)心！

圣誕節(jié)作文4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的耳畔響起那最熟悉的音樂(lè)，我立刻露出了牙齒，將手撐著腦袋，一個(gè)勁兒地傻笑。因?yàn)檫@是我想到了那個(gè)與雪花翩翩起舞，和北風(fēng)盡情追逐的溫暖圣誕節(jié)。請(qǐng)你和我到這段令我心曠神怡的時(shí)光里去看看吧！

　　鏡頭轉(zhuǎn)到：圣誕節(jié)的前一個(gè)星期天

　　“下周就是圣誕節(jié)了，我也得好好規(guī)劃一番了�！庇谑牵�我將我們家那棵塵封了一年的圣誕樹(shù)從樓上“哼哧，哼哧”地拽下來(lái)。我將它的枝葉理清，看了一看。哇！好一棵茂盛的小松樹(shù)啊！現(xiàn)在，只需要將裝飾品掛上去就好了……當(dāng)時(shí)鐘的指針從8點(diǎn)45分轉(zhuǎn)到九點(diǎn)10分時(shí)，我終于把小松樹(shù)裝扮一新，抹了抹汗水，我退后一步，心滿(mǎn)意足地仔細(xì)端詳自己的勞動(dòng)成果：各種裝飾品把小樹(shù)的枝條都?jí)旱么沽讼聛?lái)，整棵小樹(shù)在燈光下熠熠生輝，閃動(dòng)著夢(mèng)幻的光芒。金色、銀色、紫色等彩球掛上去，裝滿(mǎn)了我許下的心愿；紅色、銀色、黃色的蝴蝶結(jié)，給小樹(shù)別上了一個(gè)個(gè)發(fā)夾，還有形狀可愛(ài)的.小鼓、圣誕老人讓松樹(shù)別有趣味。

　　鏡頭又轉(zhuǎn)到：圣誕夜

　　掛起準(zhǔn)備裝禮物的圣誕襪，我歡天喜地地上了床，卻總是不能入睡，活像吃了藥，今晚，我要親眼看看圣誕老人，他是怎樣帶著馴鹿，駕著雪橇來(lái)為小朋友分發(fā)禮物的，還有個(gè)疑問(wèn)，全世界那么多小朋友，禮物應(yīng)該很多很多，他怎么裝得下呀！黑暗中，時(shí)針滴滴答答地走到11點(diǎn)25了，熬啊熬啊，我打了一個(gè)哈欠，精神抖擻、睡意全無(wú)的我突然像中了魔法一樣，立刻變得昏昏欲睡，搖晃了幾下，便“噗通”一下倒在軟綿綿的枕頭上，任由夢(mèng)精靈把我?guī)�去玩了，整個(gè)過(guò)程不到一秒鐘！等我一覺(jué)醒來(lái)，啊？已經(jīng)天亮了！圣誕老人來(lái)了沒(méi)有��！我穿著單薄的睡衣就急沖沖地起床，跑到書(shū)桌跟前一看，哇！一個(gè)巨型的巧克力房子豁然出現(xiàn)在我眼簾：里面有小狗，圣誕樹(shù)，圣誕老人，一幢房子，全是用巧克力做成的，夢(mèng)中看到的糖果屋真真實(shí)實(shí)地?cái)[在眼前，聞著它甜蜜的味道，我不由自主地流下了口水……

　　“叮鈴鈴”的聲音再度響起來(lái)，這回可不是歌聲了，而是電話(huà)聲�！拔�，你好！”我接起了電話(huà)：“爸爸說(shuō)看到你又在幻想了，你是不是想要‘竹筍炒肉’這份‘厚禮’呀！快寫(xiě)作文！”原來(lái)是媽媽呀！看來(lái)我只能再意猶未盡地跟你們聊一句話(huà)了，我愛(ài)圣誕節(jié)，因?yàn)樗�充滿(mǎn)了神秘和驚喜！

圣誕節(jié)作文5

　　圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié)，那時(shí)外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物，星期六我們過(guò)了一回中國(guó)式圣誕節(jié)，至今我還記憶猶新。

　　那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，樹(shù)兒象鋼鐵戰(zhàn)士一樣挺立著，花兒笑開(kāi)了花，我呼吸著新鮮空氣，感到格外舒爽。我拿著禮物和一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果高高興興地去王氏英語(yǔ)學(xué)校�？赡苣銜�(huì)問(wèn)：你為什么這樣高興呢？哈哈，因?yàn)槲壹磳⒁獏⒓右粓?chǎng)圣誕派對(duì)了！

　　一走進(jìn)學(xué)校，兩棵掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)直直挺立在門(mén)口，墻上、窗子上貼著一條條五彩繽紛的彩帶，彩帶經(jīng)過(guò)燈光的照射，折射出五光十色的光芒，再配上一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鈴兒響叮當(dāng)，形成了一副妙不可言的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫(huà)。我不禁脫口而出：“哇，好美呀！我們的'學(xué)校太美了！”一走進(jìn)教室，一位“女超人”端端正正地站在門(mén)邊迎接我們，她就是我的英語(yǔ)老師。

　　接下來(lái)我們的圣誕派對(duì)開(kāi)始了，老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌，然后，我們玩的第一個(gè)游戲就是擊鼓傳花，鼓聲停，如果落在哪個(gè)同學(xué)的手里，這個(gè)同學(xué)就會(huì)在袋子里抽一張卡片，按照卡片上的提示做出動(dòng)作。第一輪，花落到了史浩的手里，于是，他上去抽了一張做包子的卡片，但是，他做的動(dòng)作完全不象做包子，倒有點(diǎn)象掐人，這一發(fā)不可收拾，全班哄堂大笑，我笑得流出了歡樂(lè)的眼淚，他紅著臉，不好意思地回到了座位。

　　我們玩的第二個(gè)游戲是大胃王，我們自帶的蘋(píng)果發(fā)揮了作用，誰(shuí)能以最快的速度吃完蘋(píng)果，誰(shuí)就獲勝。比賽開(kāi)始了，在場(chǎng)的所有人，不管什么紳士形象和淑女形象，都大口大口地狂吃起來(lái)。過(guò)程中，有的人吃得滿(mǎn)臉都是，有的人一小口一小口地吃，最后，產(chǎn)生了一名男強(qiáng)人和一名女強(qiáng)人。

　　最后，我們把自己準(zhǔn)備的精美禮物拿了出來(lái)，通過(guò)選序號(hào)的方法領(lǐng)到了屬于自己的圣誕禮物，剛領(lǐng)到，我們就迫不及待的打開(kāi)了。我的禮物是一個(gè)小巧玲瓏的輪船模型。緊接著，我們又開(kāi)開(kāi)心心地跳起了兔子舞，溫馨的氣氛將我們緊緊包圍，各個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著微笑，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整間教室。

　　圣誕派對(duì)高潮迭起，大家熱情高漲，紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝，施展自己的藝術(shù)才華。這精彩的表演象磁鐵般地把我吸引住了。

圣誕節(jié)作文6

　　一群穿著圣誕衣，戴著圣誕帽的小男孩一蹦一跳地走在圣誕節(jié)最熱鬧的大街上。走進(jìn)一家送禮物的”圣誕店”慢慢地，隨著腳步的越走越遠(yuǎn)，歌聲也越來(lái)越輕了。

　　我進(jìn)到一家小餐廳里去了，想找個(gè)位置，一眼望去，就想是集市，到處人山人海，根本擠不下。突然，我發(fā)現(xiàn)了餐廳的角落里有一張桌子和一張椅子，我擠了過(guò)去，啊！終于擠過(guò)來(lái)了，我整理了一下我的頭發(fā)，看向我桌旁的窗戶(hù)外。

　　窗外，兩棵圣誕樹(shù)閃閃發(fā)光，五顏六色的小燈泡一圈一圈地繞在樹(shù)上，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的'糖果和禮物，鑲嵌在樹(shù)上。再看，大街上的人，男女老少都有，有的穿著圣誕衣，還有的穿著親子套裝，看起來(lái)應(yīng)該是一家人。再看就看到了對(duì)屋的屋頂，那冒著濃煙的煙囪，那雪亮的屋頂，那漂亮的圣誕樹(shù)，還有那焦急的圣誕老人，一切都是多么的美好��！

　　晚上，我躺在床上，透過(guò)窗簾，看到了圣誕老人坐著雪橇，肩上扛著一個(gè)大袋子，來(lái)到每一家，爬進(jìn)煙囪，來(lái)給正在安睡的小朋友送禮物，希望他們?cè)谛碌囊荒昀锬軌蚩炜鞓?lè)樂(lè)，平平安安！ 在很多國(guó)家，他們一年中最重要的節(jié)日是圣誕節(jié)，我很喜歡圣誕節(jié)，不過(guò)我家卻不過(guò)一個(gè)像樣的圣誕節(jié)，因?yàn)樗麄兌枷胧フQ節(jié)不重要，不用過(guò)，春節(jié)啊，中秋節(jié)啊，那些他們才覺(jué)得重要。哎！我多么希望能過(guò)一個(gè)我心目中的圣誕節(jié)啊！

　　圣誕節(jié)那一天，在屋子里放一個(gè)會(huì)發(fā)光的，樹(shù)上掛著很多裝飾的圣誕樹(shù)，給我家的每一個(gè)地方都掛上鈴鐺，漂漂亮亮的裝飾，而且要五顏六色的，這樣就會(huì)讓我覺(jué)得這個(gè)屋子都煥然一新了，心里感到好舒服。而且，我希望能有一個(gè)真正的圣誕老人給我送禮物，送好多好多禮物，而且能在我家大吃一頓，因?yàn)槭フQ老人被那么多禮物要每家每戶(hù)地去送真的太辛苦了！哎，其實(shí)我也想當(dāng)一次圣誕老人，雖然很辛苦，但我一定會(huì)感到無(wú)比幸福，雖然要挨家挨戶(hù)地送，不過(guò)，我想到我能給孩子帶來(lái)快樂(lè)，我也一定會(huì)無(wú)比快樂(lè)的。要是我能有一條和圣誕老人差不多的衣服就好了，我就可以扮一次圣誕老人了，那該有多好�。《�且我最喜歡吃自助餐，要是能在圣誕節(jié)那晚去吃自助餐就好了！

　　我喜歡這樣的圣誕節(jié)，也很期盼這樣的圣誕節(jié)！

圣誕節(jié)作文7

　　圣誕節(jié)就要到了，我們中國(guó)人要不要過(guò)圣誕節(jié)呢？在今天下午的最后一節(jié)課上，我們班舉行了一次辯論會(huì)，辯論會(huì)的主題是“中國(guó)人該不該過(guò)圣誕節(jié)�！睂O老師把我們班持不同意見(jiàn)的同學(xué)分為正反兩方。

　　正方同學(xué)的觀點(diǎn)是：中國(guó)人不該過(guò)圣誕節(jié)。 反方同學(xué)的觀點(diǎn)是：中國(guó)人應(yīng)該過(guò)圣誕節(jié)。 辯論會(huì)首先由正方同學(xué)發(fā)言，正方認(rèn)為：圣誕節(jié)本來(lái)就不是我們的節(jié)日，我們不應(yīng)該跟著外國(guó)人趕時(shí)髦，這樣顯得有些崇洋媚外。中國(guó)人就應(yīng)該過(guò)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，比如春節(jié)，元宵節(jié)，中秋節(jié)等等，中華民族歷史悠久，每個(gè)節(jié)日都有幾百或上千年的歷史，每個(gè)節(jié)日都有它的來(lái)歷和文化背景，現(xiàn)在有很多人把我們自己國(guó)家的節(jié)日都淡忘了，盲目的過(guò)什么感恩節(jié)、情人節(jié)。。。。。。，而我們的重陽(yáng)節(jié)、七夕節(jié)、端午節(jié)。。。。。。還有多少人記得呢？

　　我們是中國(guó)人，所以我們應(yīng)該多宣傳我國(guó)的節(jié)日，不應(yīng)該過(guò)像圣誕節(jié)這樣的“洋節(jié)”。 反方同學(xué)認(rèn)為：大家都喜歡過(guò)節(jié)日，“圣誕節(jié)”、“狂歡夜”首先在名字上就吸引我們，過(guò)節(jié)時(shí)人們都高興，可以調(diào)節(jié)生活。過(guò)圣誕節(jié)并不是崇洋媚外，而是這些節(jié)日具有娛樂(lè)性，在這些節(jié)日里，我們可以狂歡，可以瘋玩，還能得到圣誕老人送來(lái)的禮物，何樂(lè)而不為呢？中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，現(xiàn)在不是提倡和國(guó)際接軌嗎？過(guò)圣誕節(jié)有什么不可以的呢？我們還可以學(xué)習(xí)一些其它知識(shí)，比如西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的來(lái)歷等。但是，過(guò)“洋節(jié)”我們并沒(méi)有忘記自己國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　每逢春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等等，哪家不在吃餃子，吃元宵，吃月餅?zāi)�？所以，我方認(rèn)為，在不忘記自己國(guó)家節(jié)日的同時(shí)，也應(yīng)該過(guò)像圣誕節(jié)這樣的“洋節(jié)”。 辯論會(huì)結(jié)束了，大家都鍛煉了自己的口才，親身經(jīng)歷了辯論會(huì)的激烈場(chǎng)面，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的收獲。最后，孫老師做了總結(jié)，并要求我們把自己的`觀點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。 我認(rèn)為，西方的圣誕節(jié)也是闔家團(tuán)圓的日子，全家在一起共進(jìn)晚餐，圍在熊熊燃燒的火爐旁，彈琴唱歌，共度美好時(shí)光。我們?cè)诓煌�記自己�?guó)家節(jié)日的同時(shí)，也應(yīng)該過(guò)這樣的節(jié)日。 你認(rèn)為呢？

圣誕節(jié)作文8

　　今天是元旦節(jié)，街上到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。一年的節(jié)日有很多很多，但是最讓我難忘的我6歲那年的圣誕節(jié)。

　　記得那一年，同學(xué)們之間都流行玩蛋神奇蹤的玩具。那玩具的形狀就像一個(gè)雞蛋，可以飛速旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)張開(kāi)時(shí)就會(huì)跳出來(lái)一個(gè)魔獸，好看極了。魔獸分6不同的名字和顏色。我最喜歡的是黑色的奧鷹格特，覺(jué)得它威力無(wú)比。我們班很多同學(xué)都有，他們一到下課就會(huì)在一起比試看誰(shuí)旋轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)和誰(shuí)的魔獸厲害。我每次都在旁邊津津有味地看著他們，心里也想要一個(gè)。我跟媽媽說(shuō)了很多次，讓媽媽給我也買(mǎi)一個(gè)，媽媽都不同意，跟我說(shuō)：“馬上就要到圣誕節(jié)了，圣誕老爺爺?shù)侥翘鞎?huì)給聽(tīng)話(huà)的孩子派發(fā)孩子們想要的禮物。你如果想得到禮物，你就做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子吧，各方面都要做好！”我半信半疑，但心里還是期盼著圣誕節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。那段時(shí)間，我上課特別認(rèn)真，做作業(yè)也很用心，回到家里積極的幫媽媽做自己力所能及的事情，我希望圣誕老爺爺能看到我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的`孩子，會(huì)給我派發(fā)禮物。

　　終于到了圣誕節(jié)的晚上，那一夜我既興奮又期待，久久都不能入眠。媽媽說(shuō)：“你趕緊睡吧，明天一早，你往窗臺(tái)上看，如果看到一雙紅襪子，那么里面就一定是圣誕老爺爺給你送來(lái)的你想要的禮物。”我這才漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天醒來(lái)，我怕不急待地往窗臺(tái)看去，()可是上面空空如也，什么都沒(méi)有。我心里不禁酸酸地，難過(guò)得掉下了眼淚。我默默的穿上衣服，當(dāng)我穿到最后一件外套的時(shí)候，右手的袖子里被什么塞住了伸也伸不進(jìn)去，我拿起來(lái)一看，怎么是一只紅襪子，我連忙把它打開(kāi)一看，里面不正是我夢(mèng)寐以求的蛋神奇蹤嗎？還是我喜歡的黑色的奧鷹格特。我激動(dòng)地一蹦三尺高， 這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)！我說(shuō)了，圣誕老爺爺是不會(huì)忘記聽(tīng)話(huà)的好孩子�！蔽衣�(tīng)了開(kāi)心極了。

　　到后來(lái)我才明白，世界上并沒(méi)有圣誕老爺爺，那禮物是爸爸媽媽的一片良苦用心，那是他們對(duì)我深深的愛(ài)，我永遠(yuǎn)都忘不了。

圣誕節(jié)作文9

　　圣誕節(jié)到了，我們一家人去大姨媽家過(guò)圣誕節(jié)，這天也是我表哥的生日，大家一起，慶祝圣誕節(jié)，也慶祝他的生日。

　　到了他們家，我看到五歲的小表弟和八歲的小表妹已經(jīng)早早在那里了。小表弟一看到我就開(kāi)心地跑到我身邊因?yàn)楹镁脹](méi)看到我。他顯得特別興奮，一直對(duì)著我嘰嘰喳喳像一只小鳥(niǎo)一樣的說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)，我看到我表哥表姐靠著沙發(fā)看手機(jī)。姨媽正在廚房里忙里忙外，給我們準(zhǔn)備好吃的。小表弟說(shuō)：“我們今天那么多人在一起，我們能玩捉迷藏嗎？”大家高興地說(shuō)：“好！”姨媽的`家很大，有三層樓，很適合玩捉迷藏。我們兩個(gè)人一組進(jìn)行游戲。我和小表弟是一組的。小表弟雖然年紀(jì)很小，可是他很機(jī)靈。每次都能找到一個(gè)隱藏的地方讓大家找不到他。還有表姐和表妹一組。我哥哥跟我表哥一組。我們不一會(huì)兒就贏了好幾次。

　　沒(méi)多久，姨媽就叫我們吃飯了。今天的飯菜可豐盛了。有三文魚(yú)，螃蟹，肉串，餃子，豆……我最喜歡吃的是雞翅膀，魚(yú)丸湯和火腿。我們小朋友們剛才玩了很久，游戲消耗了很多體力，現(xiàn)在我們吃得特別多。小表弟吃得很香，一直說(shuō)：“太好吃了，太好吃了！”大家都被他逗得哈哈大笑。

　　吃完飯，我們開(kāi)始分禮物了。姨媽準(zhǔn)備了一地拉粑粑的木頭，在上面蓋了一塊紅顏色的布，然后讓我們邊唱歌邊敲。等我們唱完了歌，她就從里面拿出了一個(gè)禮物來(lái)。我們唱了一遍又一遍，禮物拿了一個(gè)又一個(gè)。表哥拿到的禮物最多，因?yàn)樗�是今天的“小壽星”。�?dāng)然我們都知道這些禮物都是大人準(zhǔn)備的，只有小表弟以為是木頭拉出來(lái)的。禮物完了之后，他還在那里使勁地敲，想敲出更多的禮物來(lái)，我覺(jué)得他真是太可愛(ài)了！

　　今年的圣誕節(jié)真的是非常的有意思有好吃的美食好玩的游戲，還有大家都拿到了自己喜歡的禮物。最重要的是，我們表兄妹都聚集在一起，說(shuō)不完的知心話(huà)。希望下一次的聚會(huì)很快就會(huì)到來(lái)。

圣誕節(jié)作文10

　　本周五，我參加了奧美圣誕節(jié)Party。

　　我們玩得很開(kāi)心啊。給圣誕樹(shù)懸掛裝飾，一二三砰，制作圣誕襪子等，也嘗到了美味的蛋糕。印象最深的就是給圣誕樹(shù)掛點(diǎn)綴，品嘗蛋糕和舞蹈。

　　讓我們先談?wù)勈フQ樹(shù)的裝飾。名字聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，玩起來(lái)很復(fù)雜，我們分成兩隊(duì)，我的隊(duì)友中有我的同學(xué)張童舒。讓我們談?wù)動(dòng)螒蛞?guī)則。首先，兩隊(duì)隊(duì)員同時(shí)出發(fā)，一隊(duì)穿Sticker的'衣服，另一隊(duì)穿圣誕老人的衣服，跑到小籃子前，拿著小籃子里的禮物，回到圣誕樹(shù)上，脫下衣服回到隊(duì)伍。等著呢。終于到了我。我像豹子一樣向前沖去，穿著圣誕老人的衣服跑到行李箱里，對(duì)方剛出發(fā)，哈哈，我有機(jī)會(huì)上車(chē)！隨便選了一個(gè)白色的絨毛球，想掛上去，沒(méi)想到絨毛球沾到我的袖子上，我用力搖晃著手，球正好落在圣誕樹(shù)上，沒(méi)想到我這么辛苦，對(duì)方跑到我面前，我又以豹子般的速度虎般的心情脫下衣服回到了球隊(duì)，我終于跑到他面前，只超過(guò)了他一分米。我們團(tuán)隊(duì)每次都可以先把裝飾掛起來(lái)，就這樣，我們團(tuán)隊(duì)獲得第一名，我們從圣誕樹(shù)上摘下自己喜歡的飾品，我剛才摘下自己掛的雪絨球，這是我勝利的成果。讓我們談?wù)劦案�。蛋糕�?lái)了！蛋糕來(lái)了！不等老師打開(kāi)蛋糕盒，男人就推我，女人也從溫柔的小羊變成了憤怒的獅子。蛋糕蓋慢慢打開(kāi)，哇！看似讓人垂涎欲滴！用奶油做的花就像真正的花一樣，爭(zhēng)奇斗艷。白色乳膠漆閃著一點(diǎn)銀光。同學(xué)們蜂擁而至，老師手忙腳亂地分蛋糕，終于到了我，但到了我的時(shí)候，叉子就沒(méi)了！我只好啃蛋糕，咬一口，哇！太好吃了！蛋糕柔軟，奶油“甜”無(wú)數(shù)。我吃得很開(kāi)心呢。

　　印象最深的第三點(diǎn)是跳舞。我的舞伴不是普通人，而是我的外教Linda。我們站得很好，這時(shí)，Linda冷得抓住我的手，和我跳舞，Linda轉(zhuǎn)了圈，我也轉(zhuǎn)了圈，我們轉(zhuǎn)了一圈……我們的舞步幾乎比天鵝輕，我們的喜悅比太陽(yáng)大。

　　這個(gè)圣誕節(jié)Party真的很開(kāi)心啊。

圣誕節(jié)作文11

　　小朋友們, 這個(gè)星期的星期天是什么節(jié)呢？對(duì)了，是圣誕節(jié)。你們喜歡過(guò)圣誕節(jié)嗎？為什么呢？因?yàn)榭梢缘玫胶芏嗟亩Y物是嗎？

　　今天老師要給小朋友們講一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事，故事的名字叫做—— 《圣誕老爺爺?shù)拟忚K不見(jiàn)了》

　　�！�—叮——，每當(dāng)聽(tīng)到圣誕鈴聲響起，無(wú)論是大人還是小孩都特別的開(kāi)心。你瞧，小貓已經(jīng)等不及，踮起腳尖在跳舞；小狗也在搖頭擺尾；小朋友也等不及的問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆フQ老爺爺會(huì)送我禮物嗎？”“會(huì)的，因?yàn)槟闶莻�(gè)乖孩子，圣誕老爺爺一定會(huì)送你禮物的。”大家都在盼著圣誕節(jié)早點(diǎn)來(lái)。

　　可是圣誕老爺爺卻不想圣誕節(jié)那么早來(lái)，因?yàn)樗�遇到了一個(gè)大麻煩哦！原來(lái)圣誕老爺爺?shù)拟忚K不見(jiàn)了，沒(méi)有了鈴鐺圣誕老爺爺?shù)难┣習(xí)�在雪地里迷路的。這可怎么辦啊，急得圣誕老爺爺團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把圣誕老婆婆也叫來(lái)了。

　　“老太婆，快幫我找找啊。”圣誕老爺爺叫到。

　　“別急，你說(shuō)鈴鐺會(huì)不會(huì)被老鼠吃了�。俊笔フQ老婆婆說(shuō)。

　　“不會(huì)啦，老鼠咬不動(dòng)鈴鐺的�！�

　　“那會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹跑了��？”圣誕老婆婆又問(wèn)。

　　“也不會(huì)啦，風(fēng)吹走會(huì)有聲音的啊，我都沒(méi)聽(tīng)到什么聲音�！�

　　圣誕老婆婆安慰老爺爺說(shuō)：“別急，這樣吧，我說(shuō)你來(lái)找。我們把家里再找一遍�！� 于是兩個(gè)老人開(kāi)始了尋找，“看看在圣誕樹(shù)下？”“好象有，不是，是小老鼠的針線(xiàn)包”“看看在不在壁爐里？”“好象有，不是，是小貓的.毛線(xiàn)球�！薄翱纯丛诓辉诔閷侠�？”“沒(méi)有，沒(méi)有。”

　　哎呀，圣誕老爺爺?shù)拟忚K到底去哪了？突然圣誕老婆婆聽(tīng)到了一聲“叮、叮”的聲音，“老頭子，我聽(tīng)到鈴鐺聲了，好象在你的身上啊�！庇谑鞘フQ老爺爺開(kāi)始活動(dòng)自己的身體，他動(dòng)一下，就聽(tīng)到一聲叮叮聲；動(dòng)兩下，就提到兩聲敵叮聲。原來(lái)真的在圣誕老爺爺?shù)纳砩夏�。可是到底在哪呢？老爺爺找遍全身都沒(méi)找到。急得又抓頭，又抓胡子。突然鈴鐺發(fā)出“叮——�！�—”的聲音，“我找到了，找到了，原來(lái)鈴鐺在我的胡子里呢�！庇谑鞘フQ老爺爺找到了鈴鐺，又開(kāi)始忙著給小朋友們送禮物了。他希望每個(gè)小朋友都度過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節(jié)。

　　故事講完了，小朋友們想不想過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節(jié)呢？那你們想怎樣過(guò)最愉快？可以把你的提議告訴你的老師和朋友。相信你們一定可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)！

圣誕節(jié)作文12

　　今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一放學(xué)，我就和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家去。平安夜為啥吃蘋(píng)果，據(jù)了解，“平安果”是用一個(gè)個(gè)色澤鮮艷、樣子好看的進(jìn)口蘋(píng)果裝扮而成的，多為紅蛇果、青蛇果，當(dāng)然也有把國(guó)產(chǎn)的紅富士蘋(píng)果進(jìn)行包裝扮成“平安果”的。據(jù)說(shuō)，“平安果”象征著平安、祥和之意，之所以把“蘋(píng)果”當(dāng)成“平安果”的首選，是取了“蘋(píng)果”的字音。

　　據(jù)說(shuō)水果商裝扮“平安果”是受年輕人的啟發(fā)。開(kāi)始時(shí)，有一些年輕人買(mǎi)一兩個(gè)進(jìn)口蘋(píng)果，然后拿到禮品店打上包裝，準(zhǔn)備在平安夜當(dāng)禮物送給好朋友，這一“商機(jī)”馬上被精明的商人捕捉到。記者在一些超市中看到，一個(gè)個(gè)獨(dú)立的、包裝漂亮的“平安果”被擺上了貨架，銷(xiāo)量不錯(cuò)。目前，進(jìn)口蘋(píng)果的市場(chǎng)售價(jià)多為12元一公斤，一個(gè)蘋(píng)果稱(chēng)重后一般為5元左右，國(guó)產(chǎn)的紅富士蘋(píng)果一個(gè)只要3元左右。

　　對(duì)這種新東西感興趣的多為一些青少年，他們都覺(jué)得用5元錢(qián)將賦有“平安”意義的禮物送給朋友挺值�？磥�(lái)，平安夜在人們手中悄悄傳遞著“平安果”的同時(shí)，也在傳遞著一份美好的祝福。

　　一到家，爸爸就告訴我，今天和叔叔阿姨去外面的飯店吃飯，我聽(tīng)了，高興得更加起勁的蹦了。不過(guò)媽媽還沒(méi)回來(lái)，所以得等媽媽回家了一起去。

　　過(guò)了一會(huì)，媽媽回到家了，我就催著爸爸拉著媽媽出門(mén)去了。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種詳和，溫馨的感覺(jué)。走到國(guó)際大廈的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流，玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨，推門(mén)進(jìn)入溫暖如春。大廈里的`圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿(mǎn)了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。

　　一進(jìn)大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚(yáng)，讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。叔叔阿姨已經(jīng)先到了，我和爸爸媽媽走過(guò)去，和他們打招呼，然后坐下來(lái)，大家好象是一個(gè)大家庭。

　　沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來(lái)，等我吃完以后，貪玩的我和許多小朋友在國(guó)際大廈跑來(lái)跑去，跑上跑下，一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會(huì)去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)，真是好玩極了。

　　我愛(ài)圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)作文13

　　在某中學(xué)的操場(chǎng)上，有幾個(gè)體育健兒在上面活躍著。當(dāng)中有一個(gè)叫做麗麗的初2女孩和一個(gè)叫做炎利的初3男孩。女孩才可以說(shuō)是真正的體育健兒吧，那男孩是因?yàn)樯眢w素質(zhì)不怎么好，被體育老師叫去鍛煉身體的。

　　記的女孩對(duì)男孩說(shuō)的第一句話(huà)是在別人笑女孩的訓(xùn)練，男孩用頭示意叫她別放棄，而女孩卻對(duì)男孩說(shuō)：“連你也著樣笑我啊�！�

　　男孩傷心了，他傷心女孩不理解他的用意，還誤會(huì)她了。但是男孩卻沒(méi)有去辯解，知識(shí)繼續(xù)默默的看著她。

　　他們?cè)谝黄鹂梢哉f(shuō)是連一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)過(guò)，只是用眼神表示。就這樣，他們相處了1個(gè)多月。這一個(gè)多月來(lái)，男孩總是默默的看著女孩，好想有什么話(huà)要說(shuō)，但是不知道說(shuō)什么好，就是覺(jué)得她很特別，對(duì)她的感覺(jué)跟對(duì)別的女孩的感覺(jué)不同，但是，男孩把這感覺(jué)深深的埋藏在心理。到了圣誕節(jié)那天，男孩去學(xué)�？荚嚕�女孩去學(xué)校訓(xùn)練。等到男孩考完了第一場(chǎng)在校園走的時(shí)候，遇到了女孩，女孩對(duì)他說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)，給你塊巧克力�！蹦泻�沒(méi)拿。女孩說(shuō)：“不要嗎？”男孩拿了。

　　但是男孩不只怎么的.，好象有發(fā)自?xún)?nèi)心要跟女孩說(shuō)什么的，但是，男孩但是沒(méi)說(shuō)，卻是放棄了考試，跑出去學(xué)校外買(mǎi)了份禮物，他想把禮物送給她后在把所有的話(huà)都說(shuō)給她聽(tīng)。但是當(dāng)男孩再回學(xué)校的時(shí)候，卻找不到那女孩了。男孩再次傷心了。他把禮物藏起來(lái)，把話(huà)埋在心里。

　　經(jīng)過(guò)圣誕節(jié)那天，男孩肯定自己是喜歡是女孩，但是他沒(méi)有勇氣跟她表白。

　　到了女孩去比賽回來(lái)后，女孩得知那女孩得了第一名，他高興得要死了。他找到了女孩，他緊張和激動(dòng)得說(shuō)不出了話(huà)。就只說(shuō)：“祝賀你拉！”

　　就這樣，男孩帶著那份愛(ài)平靜的度過(guò)了初3，但是他卻沒(méi)有以?xún)?yōu)異的成績(jī)繼續(xù)去讀高中，可能是因?yàn)槟泻⒌纳眢w不大好，老是沒(méi)去上課吧。

　　男孩卻因以慶興，因?yàn)樗�想，那女孩今年也是讀初3，那么就再有機(jī)會(huì)跟她在一起了。所以，男孩帶著慶興復(fù)讀了。

　　男孩帶著那份愛(ài)再次踏入了學(xué)校的校門(mén)。

圣誕節(jié)作文14

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“民以食為天，”從小愛(ài)吃零食的我，可不能錯(cuò)過(guò)這次的圣誕美食，一定要讓自己大飽口福。

　　早上一到教室，我小心翼翼地拿出了今天早上我和媽媽做的美食—壽司，生怕著壽司摔了，破了或者太涼了，不好吃怎么辦。在自己流口水的時(shí)候，李老師終于來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧出自己的美食，盼著老師能讓我們立馬開(kāi)吃。李老師簡(jiǎn)單介紹了圣誕節(jié)的由來(lái)，對(duì)我們說(shuō)了圣誕快樂(lè)，然后一聲令下：“開(kāi)吃吧！”整個(gè)教室里像掀開(kāi)了鍋一樣，十分熱鬧，大家都想下座位去看看同學(xué)們帶了什么。

　　我走下自己的位置，琳瑯滿(mǎn)目的美食，真讓人垂延欲滴。有的同學(xué)帶了奶茶，有的同學(xué)帶了雞爪，還有同學(xué)帶了牙簽肉，真有種把滿(mǎn)漢全席搬到教室的'感覺(jué)。此刻教室里更熱鬧了，到處是歡聲笑語(yǔ)，到處是吃東西的聲音，到處是同學(xué)去分享食物的腳步聲。

　　當(dāng)然啦，我也不例外，我已經(jīng)粗略地觀察了一遍同學(xué)的美食，從第一大組走到第四大組，溜了幾個(gè)來(lái)回，同學(xué)們帶的食物讓人眼花繚亂�；氐阶�位上，迎來(lái)了我的第一位客人——孫悅，她對(duì)我說(shuō)：“李沛瑄，你的壽司應(yīng)該不錯(cuò)吧，我用我?guī)У募t薯跟你交換可以嗎？”我倆達(dá)成了一個(gè)大交易，孫悅帶的紅薯真甜，讓我心里美滋滋的。

　　同學(xué)們你給我，我給你，吃得不亦樂(lè)乎。忽然眼前一亮，原來(lái)李籽曖帶了檸檬雞爪——我的最?lèi)?ài)。我如箭一般飛奔而去，經(jīng)過(guò)了雞爪主人的同意，我用牙簽夾一個(gè)。酸辣口味的雞爪，太好吃了，我也顧不上自己的溫柔形象，狼吞虎咽地吃了下去。不一會(huì)，謝宇謙用他的布丁和我交換壽司，他的布丁好嫩滑，我一吸就進(jìn)嘴里了。不一會(huì)兒，我的盤(pán)子空空如也，大部分同學(xué)帶的食物也被一掃而空，大家都玩得不亦樂(lè)乎。

　　俗話(huà)說(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，分享是一種快樂(lè)，今天我們教室里不僅僅有香噴噴的美食，更有同學(xué)之間濃濃的友誼！相信這個(gè)熱鬧的圣誕節(jié)會(huì)深深印入自己的腦海！

圣誕節(jié)作文15

　　20xx年的鐘聲響了,20xx年結(jié)束了,但是,發(fā)生在去年的許多事我還念念不忘.20xx年圣誕節(jié),是外國(guó)人過(guò)的,可我們卻在歡樂(lè)的氣氛中舉辦了一次別開(kāi)生面的聚會(huì).

　　夜深人靜,只有一輪明月高高地掛在天空,整個(gè)校園靜悄悄的,教學(xué)樓內(nèi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)教室燈火通明,里面的人跳來(lái)跳去,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)歡聲笑語(yǔ).那就是我們班.

　　12月24日,一個(gè)不尋常的日子,我們班所有人的臉上都洋溢著笑容,似乎有什么快樂(lè)的事,到了晚上,把桌椅拉開(kāi),圣誕狂歡聚會(huì)開(kāi)始了!

　　首先,要找主持人,兩位同學(xué)被榮幸當(dāng)選.第一個(gè)游戲項(xiàng)目是踩氣球,誰(shuí)踩爆的氣球多就有獎(jiǎng)勵(lì).同學(xué)們踴躍報(bào)名,我也不例外。“該選誰(shuí)呢？”主持人面露愁容.最后,還是老師出馬解決了問(wèn)題.我被選上了,興高采烈地蹦到教師中央.“預(yù)備，開(kāi)始！”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球．嘿有一個(gè)氣球沒(méi)人踩。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，毫不留情地就是一腳．“嘭”的一聲爆了．我繼續(xù)尋找下一個(gè)“襲擊”目標(biāo)．我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“孤單”的氣球，高興地臉上笑開(kāi)了花．連忙沖上去就是一腳，氣球被我踩飛了．我不心急，瞄準(zhǔn)再踩．又是“嘭”的一聲，一個(gè)氣球的生命被我結(jié)束了．“時(shí)間到！”，我悻悻地去領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)．我踩了兩個(gè)氣球，與另一個(gè)同學(xué)并列第二，獎(jiǎng)品是一塊巧克力。

　　“音樂(lè)．”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，教師電腦立刻播放樂(lè)曲．天花板上的燈忽閃忽暗，營(yíng)造出舞廳的效果．所有同學(xué)一起跳起了歡樂(lè)的舞蹈．你想怎么跳，就怎么跳，所有人在“舞臺(tái)”上釋放自己的激情，煩惱的事情被一掃而空．我們排著“火車(chē)”，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，高興地跳著，蹦著．雖然滿(mǎn)臉通紅，氣喘呼呼．但仍不休息，把這快樂(lè)的氣息傳到校園的`每一個(gè)角落，讓所有雙翼人的心一起跳起來(lái)！

　　回到宿舍，已經(jīng)很晚了．我躺在床上，快樂(lè)的情景依然揮之不去．這快了的氣息，在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)．這件快樂(lè)的事將伴隨我的生命走到盡頭，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我牢記！

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