(薦)圣誕節(jié)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圣誕節(jié)作文1

　　早上，風(fēng)和日麗，同學(xué)們帶著零食、氣球和禮物盒興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

　　今天是圣誕節(jié)，我們班舉行了圣誕節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，我們把教室裝飾得漂漂亮亮，墻上和窗戶(hù)上都有五顏六色的氣球。

　　接著，我們玩了游戲，有背靠背運(yùn)氣球、踩氣球和傳氣球等等，我最喜歡玩得是傳氣球，老師先放音樂(lè)，再把氣球發(fā)給我們，最后音樂(lè)停止時(shí)，氣球落在誰(shuí)手里，誰(shuí)就上臺(tái)表演節(jié)目。

　　老師最先把氣球發(fā)給我，當(dāng)時(shí)我很緊張，接到氣球時(shí)，手都在發(fā)抖，因?yàn)槲遗乱魳?lè)再我這停止，可是沒(méi)有，我真的太高興了。

　　最后，我們還表演了節(jié)目，我上臺(tái)的時(shí)候非常緊張，但在同學(xué)們的鼓勵(lì)下我的心情放松了許多，我順利地表演完節(jié)目，我高興極了。

　　在交換禮物的過(guò)程中，我們渡過(guò)了快樂(lè)的一天。

　　【篇五：歡樂(lè)的圣誕節(jié)】

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”走在大街小巷上，處處可以聽(tīng)到歡樂(lè)的圣誕歌，圣誕節(jié)到來(lái)啦！

　　圣誕節(jié)這一天，我們學(xué)校舉行了隆重的圣誕節(jié)慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)舉行，只見(jiàn)舞臺(tái)周?chē)鷶[滿(mǎn)了各種各樣的'“糖果”，這里成了“糖果城堡”。舞臺(tái)的兩旁各擺了一棵金光閃閃的圣誕樹(shù)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛，顯得十分熱鬧。

　　活動(dòng)開(kāi)始了！我可是今天舞臺(tái)上的主角哦！我表演的節(jié)目有很多，最有意思的是《鈴兒響叮當(dāng)》的伴舞。我穿著玫紅色的紗裙，像一位開(kāi)心的小公主。當(dāng)歡快的音樂(lè)響起，我便隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)。我像歡快的小精靈，揮舞著雙手，觀(guān)眾們都被我們帶動(dòng)起來(lái)，情不自禁地?fù)]起手來(lái)，有的甚至沖到舞臺(tái)前，和我們一起共舞。校園里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　接下來(lái)，我還表演了《小蘋(píng)果》舞蹈、《Shining Friends》歌曲、《如果你感到幸福就拍拍手》舞蹈……活動(dòng)最后還有圣誕老人派送禮物。

　　這次的圣誕節(jié)慶�；顒�(dòng)真開(kāi)心！圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，我們都喜歡，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，真希望我們中國(guó)也有這樣的節(jié)日。

圣誕節(jié)作文2

　　那還是在我很小的時(shí)候。

　　那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人送給了我一份美麗的禮物。

　　第二天，天剛蒙蒙亮，我就從溫暖的被窩里出來(lái)了。我穿上衣服，將屋子里的燈光打開(kāi)，鬼使神差的我將我的房間翻了一遍。我記得圣誕老人就將禮物藏在我的屋子里。

　　不過(guò)，在我將我的屋子完完整整的翻了一遍后，我就失望了。我并沒(méi)有如愿以?xún)數(shù)恼业侥欠荻Y物，我只是迷迷糊糊的記得圣誕老人將禮物放在我的`房間里，但是我記不清是藏在哪兒了。

　　早上吃飯的時(shí)候，我一臉悶悶不樂(lè)。奶奶瞧著我的這個(gè)樣子，輕聲的朝我問(wèn)道：“怎么了？”我嘆了口氣，然后又搖了搖頭，我將昨晚的那個(gè)夢(mèng)，以及今早我的尋找都統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)了出來(lái)。當(dāng)我說(shuō)完了后，家里的人無(wú)一不都笑了，他們看著我笑的前仰后合的。

　　“別沮喪，圣誕老人要給這么多人送禮物，肯定送不來(lái)，今天晚上，他肯定會(huì)給你送來(lái)禮物的�！眿寢屝α诵Γ�然后安慰我道。我并沒(méi)有多想，只覺(jué)得媽媽說(shuō)的這話(huà)很有理，所以，我瞬間就將期望放到了今天晚上。

　　家里從前并沒(méi)有過(guò)過(guò)圣誕節(jié)，只是昨天在上學(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)著班上的同學(xué)們說(shuō)了很多關(guān)于圣誕老人的傳說(shuō)。一瞬間倒也期待起圣誕老人能夠給我送禮物來(lái)。

　　晚上我聽(tīng)著媽媽的話(huà)，逼迫著自己趕緊睡著，只有睡著了，圣誕老人才會(huì)到來(lái)。

　　在接下來(lái)的一天早上，我如愿以?xún)數(shù)脑谖业拇差^看到了一件禮物，這正是我一直以來(lái)最喜歡的熊娃娃。

　　我抱著娃娃就沖出了房間，然后跑到爸爸媽媽的房間里，朝著他們炫耀了一番。我似乎覺(jué)得還不夠，于是又沖進(jìn)了奶奶的房間，這天的早晨是在我的歡笑聲中迎來(lái)的。

　　這是我過(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié)，也是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)作文3

　　周四的晚上，我為了準(zhǔn)備圣誕禮物而費(fèi)盡了心思。首先，我想了想要吧這張賀卡送給誰(shuí)？然后，我選定了陳冷西，她是我的一位好朋友。之后，我就和媽媽一起去了一趟天意，想給他準(zhǔn)備一份好禮物，一進(jìn)天意商場(chǎng)的大門(mén)，我的眼珠子就被各種各樣的圣誕禮物吸引過(guò)去了，然后我和媽媽就開(kāi)始了一個(gè)一個(gè)的挑選。首先，我和媽媽到了一家賣(mài)禮品最多的商店，問(wèn)了一下那位阿姨，那位阿姨說(shuō)小孩子一般不需要送一些貴重的額禮品，送一些賀卡、小玩具就可以了。于是，我和媽媽采用這位阿姨的意見(jiàn)，開(kāi)始挑一些賀卡和玩具了。

　　我們看到的第一家店鋪里有很多的賀卡，這真是說(shuō)賀卡，賀卡到��！可是，這家店鋪里面都是賀卡，讓我們看的'眼花繚亂，不知選什么好了。這位阿姨一眼就看出了我們的心思，她給我們拿了一些適合送給小孩的賀卡。然后，我和媽媽就一起挑了一張精美的賀卡，上面畫(huà)著兩只小兔子在嬉戲打鬧。找我拿了賀卡，該找玩具了。玩具可就沒(méi)那么好找了，我我和媽媽逛了好幾個(gè)店鋪都沒(méi)找到，這時(shí)已經(jīng)把我們累得氣喘吁吁了。就在這時(shí)，我和媽媽忽然看見(jiàn)一家賣(mài)玩具的了。于是，我們匆忙走了過(guò)去。走到這個(gè)店鋪面前，我一眼就看見(jiàn)了一個(gè)玻璃小球，玻璃小球里有兩只漂亮的小熊貓，他們?cè)诔灾褡�。有趣的是，只要你一搖這個(gè)球，球的里面就會(huì)有一些漂亮的彩從上面落下來(lái)。于是，我和媽媽便買(mǎi)了它。

　　回到家以后，我馬上就跑到房間里，準(zhǔn)備寫(xiě)祝福了，我不假思索地把我想的話(huà)寫(xiě)在了紙上，然后就睡覺(jué)了。

　　第二天，我早早地久來(lái)到了學(xué)校，把那張賀卡和玩具擱到了她的抽屜里，等待著她的到來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)她背書(shū)包氣喘吁吁地走到了座位上。之后，她從她的抽屜里去除了那張賀卡和玩具。驚訝的表情從她臉上露了出來(lái)。然后，她感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”頓時(shí)我的心里也美滋滋的。

圣誕節(jié)作文4

　　在某中學(xué)的操場(chǎng)上，有幾個(gè)體育健兒在上面活躍著。當(dāng)中有一個(gè)叫做麗麗的初2女孩和一個(gè)叫做炎利的初3男孩。女孩才可以說(shuō)是真正的體育健兒吧，那男孩是因?yàn)樯眢w素質(zhì)不怎么好，被體育老師叫去鍛煉身體的。

　　記的女孩對(duì)男孩說(shuō)的第一句話(huà)是在別人笑女孩的訓(xùn)練，男孩用頭示意叫她別放棄，而女孩卻對(duì)男孩說(shuō)：“連你也著樣笑我啊�！�

　　男孩傷心了，他傷心女孩不理解他的用意，還誤會(huì)她了。但是男孩卻沒(méi)有去辯解，知識(shí)繼續(xù)默默的看著她。

　　他們?cè)谝黄鹂梢哉f(shuō)是連一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)過(guò)，只是用眼神表示。就這樣，他們相處了1個(gè)多月。這一個(gè)多月來(lái)，男孩總是默默的'看著女孩，好想有什么話(huà)要說(shuō)，但是不知道說(shuō)什么好，就是覺(jué)得她很特別，對(duì)她的感覺(jué)跟對(duì)別的女孩的感覺(jué)不同，但是，男孩把這感覺(jué)深深的埋藏在心理。到了圣誕節(jié)那天，男孩去學(xué)�？荚�，女孩去學(xué)校訓(xùn)練。等到男孩考完了第一場(chǎng)在校園走的時(shí)候，遇到了女孩，女孩對(duì)他說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)，給你塊巧克力。”男孩沒(méi)拿。女孩說(shuō)：“不要嗎？”男孩拿了。

　　但是男孩不只怎么的，好象有發(fā)自?xún)?nèi)心要跟女孩說(shuō)什么的，但是，男孩但是沒(méi)說(shuō)，卻是放棄了考試，跑出去學(xué)校外買(mǎi)了份禮物，他想把禮物送給她后在把所有的話(huà)都說(shuō)給她聽(tīng)。但是當(dāng)男孩再回學(xué)校的時(shí)候，卻找不到那女孩了。男孩再次傷心了。他把禮物藏起來(lái)，把話(huà)埋在心里。

　　經(jīng)過(guò)圣誕節(jié)那天，男孩肯定自己是喜歡是女孩，但是他沒(méi)有勇氣跟她表白。

　　到了女孩去比賽回來(lái)后，女孩得知那女孩得了第一名，他高興得要死了。他找到了女孩，他緊張和激動(dòng)得說(shuō)不出了話(huà)。就只說(shuō)：“祝賀你拉！”

　　就這樣，男孩帶著那份愛(ài)平靜的度過(guò)了初3，但是他卻沒(méi)有以?xún)?yōu)異的成績(jī)繼續(xù)去讀高中，可能是因?yàn)槟泻⒌纳眢w不大好，老是沒(méi)去上課吧。

　　男孩卻因以慶興，因?yàn)樗�想，那女孩今年也是讀初3，那么就再有機(jī)會(huì)跟她在一起了。所以，男孩帶著慶興復(fù)讀了。

　　男孩帶著那份愛(ài)再次踏入了學(xué)校的校門(mén)。

圣誕節(jié)作文5

　　今天是12月25日，也是一年一度的圣誕節(jié)，雖然是西方節(jié)日，但是在中國(guó)也挺受歡迎的。對(duì)于這個(gè)節(jié)日，我也感覺(jué)到無(wú)所謂，過(guò)不過(guò)都沒(méi)有什么意義，但是看街上都挺熱鬧的，就在想:孤獨(dú)的人呢，過(guò)什么節(jié)日都是一個(gè)人，但還是祝自己圣誕節(jié)快樂(lè)吧。

　　不記得我已經(jīng)過(guò)了多少年的一個(gè)人的.圣誕節(jié)了，只記得有一年圣誕節(jié)，我和好多朋友聚在一起聊天，談心。那一年，我像往年一樣，包好了一個(gè)個(gè)大大的蘋(píng)果，送給了這些朋友。而我也收獲了許多蘋(píng)果，可以說(shuō)，彼此都是禮尚往來(lái)，不會(huì)占誰(shuí)的便宜吧。

　　那時(shí)候無(wú)法預(yù)料到，在那一年圣誕節(jié)，居然是我和朋友們的最后一次聚會(huì)。因?yàn)槟悄晔切�學(xué)六年級(jí)，可是我沒(méi)想到的是，過(guò)了那一年以后，我的人生，就已經(jīng)步入了一個(gè)人的旅途。

　　那年圣誕節(jié)，我和朋友們吃完了飯以后，就去大街上玩。那時(shí)候沒(méi)有手機(jī)，只有照相機(jī)。但是越古老的東西，意義可能越與眾不同，紙質(zhì)照片，比手機(jī)照片好多了吧。所以，今天我翻看了那年的合照，不由自主的露出了會(huì)心的微笑。

　　如今，我孤零零的一個(gè)人坐在窗邊，看著街上的行人鬧著笑著，突然領(lǐng)悟到一個(gè)道理:人這一輩子，原來(lái)真的有聚就有散。而那些嬉鬧的小孩，又多么像極了從前的我們呀！可是，如今呢，早就已經(jīng)物是人非事事休了。

　　今天就快要結(jié)束了，也就代表著今年的圣誕節(jié)就快要結(jié)束了。而我想，一個(gè)人過(guò)什么節(jié)日都是一個(gè)人，雖然沒(méi)什么意思，但是如果懂得愛(ài)自己，取悅自己，那么每天都是在幸福的生活，都是在快樂(lè)的過(guò)日子。所以，一個(gè)人的時(shí)候，我也要愛(ài)護(hù)自己，不嫌棄自己，更不能丟棄獨(dú)處的美好。

圣誕節(jié)作文6

　　今年的12月25日，我們終于盼來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。

　　早上，一進(jìn)教室門(mén)，我就感到了圣誕的氣息，見(jiàn)同學(xué)們的臉上都洋溢著歡快的笑容。第四節(jié)課的時(shí)候，老師講了下午要帶什么，不能帶什么，并分派任務(wù)，我們就開(kāi)始上課了，整節(jié)課，老師講的東西我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一心想著下午的事。

　　我盼星星，盼月亮，終于把下午盼過(guò)來(lái)了，我和我的朋友早早地來(lái)到了教室，本以為是第一名到班，但當(dāng)我們來(lái)到教室，教室里已經(jīng)熱火朝天的`開(kāi)干了，我們負(fù)責(zé)黑板，不一會(huì)黑板就布置好了，在老師幫助下拉好桌子后，圣誕聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了，我來(lái)給大家介紹幾個(gè)我印象比較深的節(jié)目吧。

　　首先，是子悅和夏妹演的小品，只見(jiàn)子悅坐在凳子上，演學(xué)生，夏妹站著，演老師，老師說(shuō)：“下課。”學(xué)生說(shuō)：“老師，你說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是‘上課’�！崩蠋熜π�喊：“上課！”學(xué)生說(shuō)：“老師早上好�！薄澳抢蠋熤形缭趺崔k哪？”“老師中午好�！薄澳抢蠋熛挛缒�？”“老師下午好。”“嗯，好，連起來(lái)說(shuō)一遍�！笨矗�老師多么刁難學(xué)生啊，可學(xué)生卻回答的頭頭是道“老師早上、中午、下午都好。”“這還差不多�！毙∑愤�沒(méi)說(shuō)完，大家被她們夸張的語(yǔ)氣和表情逗笑的前俯后仰；接下來(lái)是雪岑和上元帶來(lái)的一段戲劇，很是讓我回味，我和小雪也唱了一首《鈴兒響叮當(dāng)》，雖然有點(diǎn)跑音，但我們很快樂(lè)，后面還有很多節(jié)目，有張?zhí)N睿彈奏的吉他，翟老師唱的京劇，李老師吹的葫蘆絲等等，都展示出平時(shí)看不到的一面，欣賞到同學(xué)們和老師各自的才藝，真的很開(kāi)心。

　　我很喜歡今年的圣誕聯(lián)歡會(huì)，它帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)，期待明年的圣誕節(jié)到來(lái)！

圣誕節(jié)作文7

　　這真是個(gè)非同尋常的圣誕節(jié)啊！今天，讓我們充滿(mǎn)期待的可不是從煙囪里爬進(jìn)來(lái)悄悄送禮物的圣誕老人，而是即將在街上出現(xiàn)，期待幸運(yùn)遇上的神秘人物——我們親愛(ài)的吳老師。

　　任務(wù)很是艱巨，只有半個(gè)小時(shí)，吳老師可能出現(xiàn)在街上任何一個(gè)地方。但是凡是能夠找到的人，星期一就會(huì)得到一個(gè)超級(jí)大禮包，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　風(fēng)吹得正緊，街上滿(mǎn)是平安夜的氣氛了。走在街上，滿(mǎn)眼都是大大小小的和藹可親的圣誕老人。到底在哪里下手呢？我便冥思苦想起來(lái)：大統(tǒng)華是我的首選，但那里目標(biāo)明顯，很容易暴露目標(biāo)。估計(jì)吳老師不會(huì)去。華潤(rùn)蘇果又離吳老師家太遠(yuǎn)了，也不太能�？紤]很久，我決定從華羅庚公園出發(fā)，那里應(yīng)該是必經(jīng)之地。

　　美麗的華羅庚公園，經(jīng)寒風(fēng)一吹，五彩繽紛的燈光模糊了，白色長(zhǎng)條形“流星”一條條劃過(guò)枝頭，壯觀(guān)極了。這么美的景色，我現(xiàn)在卻沒(méi)有心情欣賞。

　　我沿著喧鬧的.街道邊走邊全盤(pán)掃描，生怕吳老師在我眼皮底下溜走，真希望能用上GPS導(dǎo)航系統(tǒng)。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去，雖然一無(wú)所獲，但我絲毫不放松。忽然，一個(gè)高大的身影映入我的眼簾。好像是吳老師哦！我一陣狂喜，急忙猛追幾步。正要撲上去，卻聽(tīng)見(jiàn)那人和同伴的談話(huà)聲，和吳老師的渾厚的嗓音截然不同，我失望地跺了跺腳，繼續(xù)尋找。

　　戴眼鏡的男士，身材魁梧的男士，都讓我先是驚喜，再是失望。正當(dāng)我萬(wàn)分懊惱的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的視線(xiàn)，定睛一看，真是吳老師哦！我連蹦帶跳地迎上去，激動(dòng)地嚷著：“吳老師，可讓我找到您了！”

　　寒風(fēng)吹得刺骨，可我的心里卻是熱乎乎的，充滿(mǎn)了激動(dòng)和興奮。

圣誕節(jié)作文8

　　刺骨的寒風(fēng)里，臘梅綻放出陣陣清香，一朵朵漂亮的花兒，就是一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。它們伴隨我來(lái)到了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)幻圣誕世界。這是一個(gè)白色的世界，山川、河流、房子、馬路，大樹(shù)全是白色的，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒。我一個(gè)人走在空曠的校園中，見(jiàn)不到一位老師和同學(xué)。

　　咦，他們都到那里去了呢，不由的加快了腳步，向教室跑去。推開(kāi)教室的門(mén)的一剎那，一下子驚呆了，教室中間長(zhǎng)出了一棵高大的'圣誕樹(shù)，綠樹(shù)上綴滿(mǎn)了色彩繽紛的小星星和形狀各異的小鈴鐺，“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音，隨著星星一起搖擺，唱著圣誕的頌歌，洋溢著一片節(jié)日的喜慶。我立刻被這歡樂(lè)激動(dòng)的氛圍感染了，戴上圣誕帽，趕忙跑過(guò)去與老師和同學(xué)手挽手，圍著圣誕樹(shù)一起轉(zhuǎn)呀、唱呀、跳呀，臉上掛滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)，心里樂(lè)的就像冬日里盛開(kāi)的臘梅花，絢麗而燦爛。歡樂(lè)歌聲飛過(guò)了高山，飛過(guò)了江河，飛到了遙遠(yuǎn)的北極。圣誕老爺爺駕著馴鹿雪橇降到了我們中間。他慈祥的面容，全身掛著一個(gè)大袋子，鼓鼓的，裝滿(mǎn)了禮物。圣誕老爺爺溫和地說(shuō)到“二?三班的同學(xué)們，你們勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，都是我眼中的好孩子，都有一顆純潔的心靈，猶如一朵朵可愛(ài)的花蕾，在老師的辛勤培育下，一定會(huì)在知識(shí)的海洋里綻放，讓我與你們一起實(shí)現(xiàn)自己的理想吧！”

　　圣誕老爺爺還要忙著給世界各地的小朋友們送禮物，便與我們依依惜別。望著圣誕老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我默默地說(shuō)道：“謝謝您，圣誕老爺爺。你不僅成了小朋友們最可愛(ài)的伙伴，更成為了一位和平的使者。愿您將更多的愛(ài)和希望灑向人間，讓世界上所有的小朋友都能收到禮物，享受節(jié)日的快樂(lè)，這就是我的圣誕夢(mèng)幻，我的心愿！”

圣誕節(jié)作文9

　　圣誕節(jié)快到了，我和媽媽興高采烈地來(lái)到了超市買(mǎi)圣誕樹(shù)，到了那兒，我隨著擁擠的人群乘電梯來(lái)到了二樓。

　　一顆碧綠碧綠的圣誕樹(shù)呈現(xiàn)在我的眼前，旁邊椅子上還鋪滿(mǎn)了精美的圣誕禮物，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。

　　我和媽媽選了一顆圣誕樹(shù)，它比我還高呢！接著，我和媽媽還挑選了一些精美的小掛件來(lái)裝飾這顆圣誕樹(shù)。我選了一顆大大的五角星，外面是金黃色的，里面是銀白色的，中間用金絲繡著英文“圣誕快樂(lè)”，看上去閃閃發(fā)光的'，十分精致。我又選了一個(gè)特別大的雪花，它的下面還有幾個(gè)小雪花，雪花中間有一顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的菊花。媽媽挑了一串鮮紅的葡萄，上面有一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，晶亮的葡萄能映出我和媽媽的笑臉。我們還選了一個(gè)小雪人，橘紅的小蘿卜，三片潔白的泡沫雪花片和一個(gè)七彩閃燈。

　　我們滿(mǎn)載而歸，一到家我就迫不及待地展開(kāi)圣誕樹(shù)上的枝葉，將這些可愛(ài)的小掛件掛在樹(shù)上。媽媽把閃燈繞在了圣誕樹(shù)上，接通了電源，哇！五顏六色的星星眨著小眼睛，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒黃，一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒五彩繽紛，像在和我玩捉迷藏呢！它們把這顆樹(shù)點(diǎn)綴得更加美麗了�？粗�自己裝飾的圣誕樹(shù)，我高興極了，我在樹(shù)旁邊又唱又跳。

　　過(guò)了幾天，圣誕節(jié)前夜，我邀請(qǐng)了我的好朋友一起開(kāi)派對(duì)，我們一起唱歌，一起跳舞，一起做游戲，玩得非常開(kāi)心。朋友走后，我和弟弟在圣誕老人會(huì)出現(xiàn)的地方放了餅干和牛奶，第二天早上，我發(fā)現(xiàn)有禮物！我趕緊把弟弟叫醒跟他說(shuō)有禮物，弟弟一聽(tīng)到禮物馬上就跑到了圣誕樹(shù)旁邊，開(kāi)始拆禮物。我的禮物是洋娃娃，弟弟的是汽車(chē)，我們都開(kāi)心極了！我覺(jué)得今天是最美好的一天。

圣誕節(jié)作文10

　　月25日，原本是一個(gè)輕松的節(jié)日，卻被我們演變成了一個(gè)忙碌節(jié)。

　　——題記

　　忙碌節(jié)看點(diǎn)一：送賀卡忙碌指數(shù)：★★★

　　過(guò)圣誕節(jié)就要有過(guò)圣誕的氣氛。這不，我們班又開(kāi)始忙起來(lái)了�，F(xiàn)在，你只要見(jiàn)到我們班的同學(xué)，他肯定張口閉口都是賀卡。為什么呢？在我們班，誰(shuí)收的賀卡最多，誰(shuí)就最有人氣。所以，每個(gè)人都拼了命的買(mǎi)賀卡、送賀卡、收賀卡，在教室里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)圣誕賀卡漫天飛的情景——

　　“某某，你賀卡。”

　　忙碌節(jié)看點(diǎn)二：看賀卡忙碌指數(shù)：★★

　　我們班的同學(xué)可謂是最擅長(zhǎng)搞“花邊新聞”了。于是每當(dāng)又有人打開(kāi)賀卡看的時(shí)候，他們就像狗仔隊(duì)一樣緊緊地盯著別人的賀卡，想查探出什么，好“公布于眾”，于是，那些被偷看賀卡的人惱羞成怒，于是出現(xiàn)了“狼追人”這種場(chǎng)面，讓教室里忙碌的氣息又添加了幾分。

　　忙碌節(jié)看點(diǎn)三：搞派對(duì)忙碌指數(shù)：★★★★★

　　圣誕派對(duì)可謂是最開(kāi)心，也最忙碌的了。首先，老師讓我們被要求表演節(jié)目的同學(xué)表演。我自然也在其中。我講的是一篇搞笑作文，我講完后，同學(xué)們面無(wú)表情。我汗。之后就到了讓我們最難忘的游戲環(huán)節(jié)。游戲是踩氣球，在一個(gè)圈內(nèi)誰(shuí)先踩爆對(duì)手的氣球，誰(shuí)就勝出。男生們的比賽簡(jiǎn)直是人踩人，看得我們這些小女生膽戰(zhàn)心驚。然后到了女生組。我也上了場(chǎng)。結(jié)果到最后我的.氣球被踩爆了，只剩下一位女生和我們的英語(yǔ)老師（天�。±蠋熞矃⒓恿诉@游戲�。┠俏慌�生力氣特別大，對(duì)老師毫不留情面，發(fā)動(dòng)了一次又一次的進(jìn)攻。但最終，我們的英語(yǔ)老師還是憑著自己的智慧取得了勝利。老師贏(yíng)了！我們都為她鼓掌（但事后我才想起，老師贏(yíng)了，我們學(xué)生高興什么吶？）。

　　圣誕節(jié)其實(shí)忙不忙碌，都無(wú)所謂，只要我們開(kāi)心就行。難道不是這樣嗎？

圣誕節(jié)作文11

　　今天媽媽從包里掏出一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果遞給我，微笑著說(shuō)：“祝你平平安安地生活�！笨粗鴭寢尦錆M(mǎn)愛(ài)的眼神，哦，我明白了，是快樂(lè)的圣誕節(jié)美好的平安夜來(lái)臨了！

　　吃過(guò)晚飯，我們?nèi)ス浯鬂?rùn)發(fā)超市。商場(chǎng)早已穿上了節(jié)日的圣誕裝，門(mén)上、窗戶(hù)上全都張貼著圣誕老人、雪花、雪人等圖畫(huà)。一進(jìn)門(mén)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話(huà)世界，商場(chǎng)中央擺滿(mǎn)著跟圣誕有關(guān)的物品。你瞧，慈祥的圣誕老人，戴著漂亮的圣誕帽，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，手捧精美的禮品，瞇著雙眼，張開(kāi)嘴巴，正對(duì)著我們笑呢！旁邊有一棵圣誕樹(shù)，青翠挺拔，上面掛著鈴鐺、紅絲帶等小禮物，樹(shù)下還有房子、雪人、金鹿，四周白雪皚皚，像蓋著一層厚厚的棉被，顯得那樣的溫馨浪漫。商場(chǎng)里人山人海，營(yíng)業(yè)員也戴著圣誕帽，每一個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了燦爛的笑容，小朋友們最開(kāi)心了，他們手拿禮物，在人群中穿來(lái)穿去，在圣誕老人旁拍照留影，整個(gè)商場(chǎng)洋溢著歡樂(lè)的笑聲。

　　回到家躺在溫暖的被窩里，我悄然入夢(mèng)。在夢(mèng)里，晶瑩剔透的雪花漫天飛舞，圣誕老人拉著雪撬，帶帶著糖果巧克力，給我祝福。老爺爺拉著我的小手，在雪地晨唱歌跳舞、推雪人，我戴上圣誕帽，坐上了雪撬，飛到圓圓的.月亮之上，去看嫦娥仙子優(yōu)美的舞蹈；飛到賣(mài)火柴的小女孩身邊，給她送到溫暖和祝福；飛到七個(gè)小矮人的屋子里，去看望美麗的白雪公文；飛到善良的貝兒公主身邊，看看野獸是否真的變成了王子……

　　在那夢(mèng)幻般的童話(huà)世界里，我開(kāi)心地笑了……啊，如此美妙的圣誕之夜，給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！

圣誕節(jié)作文12

　　歡樂(lè)、開(kāi)心的圣誕節(jié)慶，可以收到你夢(mèng)寐以求的禮物，那是一見(jiàn)多么快樂(lè)幸福的事啊！在一個(gè)繁星滿(mǎn)天的夜色里，家家戶(hù)戶(hù)都有一位戴著紅帽子、穿著紅袍子和紅靴子，白發(fā)蒼蒼卻笑呵呵的老人，悄悄的從煙囪爬到你家里面，把包羅萬(wàn)象的禮物塞到你的臭襪襪里，飛檐走壁到下一戶(hù)人家，你說(shuō)他巧不巧，厲不厲害？他叫作“圣誕老公公”。

　　每一年的圣誕節(jié)他都會(huì)把禮物送給最乖的小朋友，如果你沒(méi)收到，你就乖一點(diǎn)，不要讓父母操心，然后再乖乖的等待下一年的圣誕節(jié)吧！

　　記得我六歲時(shí)的圣誕節(jié)，那時(shí)天真無(wú)邪的我信以為真，以為真的有圣誕老公公，所以我每天都“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母叫，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承……”“首孝弟，次見(jiàn)聞；知某數(shù)，識(shí)某文；一而十，十而百；百而千，千而萬(wàn)……”的孝順爸媽、用功讀書(shū)、讓父母常常笑口常開(kāi)、青春常在，我一直做，已經(jīng)習(xí)以為常了，但還是想要我夢(mèng)寐以求的“白色小熊”。

　　那雙水晶透亮，像寶石般的水汪汪大眼睛，那黑亮光滑的`鼻子，那雪白、毛茸茸的細(xì)毛，那有著可愛(ài)小手、小腳和“古錐”的身體，真的可愛(ài)極了！班上同學(xué)個(gè)個(gè)都有，還三不五時(shí)幫它換衣服、梳細(xì)毛、盛裝打扮……，每天我看著同學(xué)把白熊抱來(lái)抱去的，好羨慕喔！那時(shí)我每天祈禱，希望心愿能實(shí)現(xiàn)。果然“皇天不負(fù)苦心人”，我每天花了九牛二虎之力，終于有代價(jià)了！那個(gè)圣誕老人雖然被我知道是爸媽扮演的，不過(guò)我還是萬(wàn)分感謝爸爸媽媽?zhuān)�因�(yàn)樗麄兘o了我一個(gè)不同的圣誕禮物——白色小熊，我知道爸爸媽媽視我如掌上明珠，絕不會(huì)讓我苦苦等候，所以那只熊是我是最棒的圣誕禮物！

　　經(jīng)過(guò)五年的圣誕節(jié)，長(zhǎng)大懂事的我才發(fā)現(xiàn)，父母才是我最想要擁抱的人，而我是他們心目中永遠(yuǎn)的掌上明珠，他們對(duì)我百般的呵護(hù)、疼愛(ài)，我是那么的幸福、快樂(lè)！在此，我要感謝爸媽給我的禮物是——幸福和快樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)好好珍惜，永遠(yuǎn)的感謝他們！

圣誕節(jié)作文13

　　大家都知道白胡子白頭發(fā)的圣誕老人吧？

　　你們知道圣誕老人的故鄉(xiāng)在哪里嗎？圣誕老人住在芬蘭和俄羅斯的交界處，芬蘭人把一個(gè)村名字取名叫圣誕老人村。圣誕老人就住在圣誕老人村里頭，但是你剛進(jìn)入圣誕老人村的時(shí)候迎接你的不是真正的圣誕老人，而是由專(zhuān)人打扮的圣誕老人。

　　圣誕老人可不和我們一樣是住在一個(gè)一個(gè)的套房里面，而它是住在圣誕老人村的一個(gè)小花園里。那里的任何一物都是用木頭做的，他的房子是一幢木房子，籬笆也是木頭做的，還有他的辦公室也是木頭做的。他穿著紅色的大外套，帶著一頂紅色的圣誕帽他和他的圣誕太太都愛(ài)吃圣誕節(jié)蛋糕，愛(ài)喝熱巧克力。

　　圣誕老人有一個(gè)非常完美的家，花園附近有一個(gè)圣誕老人超市（不是我編的），超市里有一些圣誕樹(shù)、圣誕卡片、圣誕帽、圣誕掛鐘還有圣誕老爺爺和罕見(jiàn)的圣誕太太以及孩子們需要的'圣誕襪。圣誕超市真是個(gè)有趣而新奇的地方。

　　圣誕老人一年只工作一次，但他那一天是很忙的。他要給全世界的每一個(gè)孩子禮物。不管是貧窮的孩子還是富裕的孩子禮物他都給。他都把禮物放在孩子們準(zhǔn)備好了的圣誕襪里面或者是枕頭底下。

　　那你們知道圣誕襪的來(lái)歷嗎？

　　從前，有一個(gè)富裕的家庭，他們有三個(gè)女兒。不知什么時(shí)候，她們的母親因病重而去世了。又因?yàn)樗麄冏鲞^(guò)很多試驗(yàn)都沒(méi)有成功，所以前就逐漸變少了，所以他們只好搬到一個(gè)農(nóng)舍里去住。

　　不知道是什么時(shí)候，他的女兒們快要出嫁了。但是他的錢(qián)不夠買(mǎi)嫁妝。他的女兒們正好在圣誕節(jié)的那天把幾條長(zhǎng)襪掛在火爐邊烤，這是被一個(gè)牧師看到了。于是，他在他們家的人都睡著了之后把幾代金幣從煙囪里丟了進(jìn)了那幾條長(zhǎng)襪里。

　　第二天早上，她們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)襪里裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的金幣，那些前已經(jīng)足夠買(mǎi)嫁妝了。她們出嫁后過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。

圣誕節(jié)作文14

　　家事國(guó)事天下事，今天我講的就是家事——我家里的圣誕節(jié)。

　　在上周日，也就是12月21日，我實(shí)在等不及圣誕節(jié)前夜到來(lái)，就找出一些紙和一根吸管做了一個(gè)圣誕襪。我又將它粘到了我的書(shū)柜上。我跟我媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要圣誕禮物�！眿寢屨f(shuō)：“好啊，我去和圣誕老人打電話(huà)�！蔽耶�(dāng)時(shí)快笑噴了，圣誕老人是虛構(gòu)人物，怎么會(huì)有電話(huà)號(hào)碼？但是我還是忍了下來(lái)，裝著說(shuō)：“那他的電話(huà)號(hào)碼是多少？”“不能告訴你，告訴你就不靈了�！眿寢屔酚薪槭碌卣f(shuō)。我聽(tīng)到媽媽的話(huà)也是醉了。不過(guò)不能強(qiáng)問(wèn)，強(qiáng)問(wèn)可能就真的“不靈”了。我只好和媽媽說(shuō)我想要的禮物，讓媽媽托“圣誕老人”買(mǎi)了送到圣誕襪里。

　　之后的幾天里，我一直在焦急的和媽媽說(shuō)：“你給圣誕老人打電話(huà)了嗎？”媽媽一直說(shuō)打了。我還畫(huà)了一下我想要的圣誕禮物長(zhǎng)什么樣子，讓媽媽跟“圣誕老人”說(shuō)。媽媽一口答允下來(lái)。就這樣，我們倆耗著過(guò)了三天，眼看著就還有一天到圣誕節(jié)了。

　　圣誕節(jié)前夜，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸啊�圣誕老人’會(huì)從哪兒進(jìn)來(lái)？”媽媽說(shuō)不知道。我說(shuō)：“我們家沒(méi)有煙囪，他可能會(huì)綁一個(gè)繩子，然后從窗戶(hù)爬進(jìn)來(lái)�！眿寢屝α�。今天，我讓媽媽把圣誕襪拿來(lái)。我媽媽說(shuō)：“有很多禮物��！”我一看，果真，除了我想要的禮物，還有一個(gè)藍(lán)色的，很好看的筆袋！其實(shí)我知道這一切都是我媽媽干的，但是我卻真的很開(kāi)心，因?yàn)檫@是媽媽給自己的一個(gè)小小的.驚喜。

　　我覺(jué)得這樣一個(gè)看似小的事情，卻包含著媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，她可能會(huì)對(duì)你撒一個(gè)小小的謊言，只為你開(kāi)心一笑。所以，即使你知道這時(shí)媽媽的把戲，也要認(rèn)真對(duì)待。一定要好好對(duì)待媽媽?zhuān)�她是極少有的真心對(duì)待你的人之一！

圣誕節(jié)作文15

　　每一年的圣誕節(jié)都令我期待，因?yàn)橐荒曛挥幸淮�，而我的生日就在圣誕節(jié)的后一天，如果沒(méi)有好好把握那么美好的時(shí)光，讓它白白溜走，那真的就太可惜了！

　　今年，我想要告訴圣誕老公公，我要的玩具不是趣味組合的樂(lè)高積木，也不是充滿(mǎn)夢(mèng)幻的泡泡槍?zhuān)�更不是威風(fēng)澟澟的戰(zhàn)斗奇兵，而是有特異功能的鞋子，因?yàn)槊看芜\(yùn)動(dòng)會(huì)的'時(shí)候，我總是沒(méi)有機(jī)會(huì)能夠選上，去參加大隊(duì)接力比賽，希望圣誕老公公能讓我如愿，好讓我可以替班上爭(zhēng)取榮譽(yù)。如果我有了這樣的鞋子，我在跑大隊(duì)接力時(shí)，可以不用花很大的力氣，就可以輕輕松松的跑贏(yíng)別人，拿到冠軍。如果我有了這樣的鞋子，在登山時(shí)，我就不會(huì)氣喘吁吁，可以輕而易舉的爬到山頂。只要擁有這雙特異功能的鞋子，遇到了壞人，就能快速脫離險(xiǎn)境，父母也不需要擔(dān)心了。

　　我會(huì)善用這雙鞋，完成我夢(mèng)寐以求的心愿，我可以到的大樓去俯瞰夜景，更可以讓我的足跡，踏遍世界各國(guó)。我要到日本看最美麗的火山──富士山、也要到世界且氣象萬(wàn)千的瀑布──尼加拉大瀑布、更要到地球上最偉大的中國(guó)建筑──萬(wàn)里長(zhǎng)城，當(dāng)然還要拜訪(fǎng)美國(guó)的自由女神、法國(guó)的羅浮宮、智利的復(fù)活石……等，相信一定可以讓我增廣見(jiàn)聞。

　　這雙鞋子還有另外一個(gè)功用，就是它有超強(qiáng)的記憶力，可以記住每一個(gè)小朋友的地址，不管我到那里，只要告訴“它”名字，“它”就會(huì)自動(dòng)帶我到我要去的地方。而且在每年的圣誕節(jié)，我一定幫您送禮物給世界各地的小朋友，當(dāng)您的幫手。圣誕老公公！您能夠送我這個(gè)禮物嗎？如果我能得到這個(gè)禮物，那這一定是全世界最棒的圣誕節(jié)日禮物了。

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