- 圣誕節(jié)作文 推薦度:
- 圣誕節(jié)作文 推薦度:
- 圣誕節(jié)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
圣誕節(jié)作文實(shí)用(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)作文 篇1
粉妝玉砌的世界就在窗外,皚皚白雪也在窗外,你只要拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶就能看見(jiàn)這傲雪凌霜的冬天。在這個(gè)季節(jié)里,有一個(gè)如雷貫耳的節(jié)日:圣誕節(jié)。
在這個(gè)別具一格的日子里,人們會(huì)舉辦許多妙趣橫生的活動(dòng),比如:有獎(jiǎng)競(jìng)猜,抽獎(jiǎng)等活動(dòng)。p>
在這呵氣成霜的寒冬里還有一個(gè)平安夜,它是在圣誕節(jié)前夕,這一天大家都祈禱平安,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的`保護(hù)神,保護(hù)自己。
這就是凜冽蕭條的冬天里的“快樂(lè)圣誕節(jié)!”
圣誕節(jié)作文 篇2
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴聲多響亮……”哇!一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)了,家家戶戶都布置圣誕樹(shù),布置得五彩繽紛的圣誕樹(shù),看得我目瞪口呆,我們家也有一棵漂亮的圣誕樹(shù),我們用綵帶、裝飾品、小雪人和圣誕老公公來(lái)布置圣誕樹(shù),放一些小禮物和圣誕老公公交換禮物。
每年十二月,圣誕老公公就會(huì)送禮物給乖的小朋友,不會(huì)送給不乖的小朋友。媽媽和爸爸都說(shuō)我是個(gè)很乖的小朋友,所以我的圣誕襪里有很多我喜歡的.小禮物。
今年我想要的禮物是布偶、娃娃屋、戒指、珠寶……等,我想要一個(gè)乖巧可愛(ài)的布偶,因?yàn)樗梢宰屛宜酶残、更香甜。它摸起?lái)毛茸茸的;我也想要娃娃屋,因?yàn)樗梢宰屛业耐尥捱M(jìn)去玩游戲;我也想要戒指,因?yàn)樗軆?yōu)雅,而且還是女生的最愛(ài),也是女人的寶貝。我也想要珠寶,因?yàn)樗芷劣治芏嗯?/p>
我最喜歡的禮物那么多,是不是太貪得無(wú)厭了?圣誕老公公呀,您就別吝嗇了吧!因?yàn)槲抑滥羁犊蠓搅耍?/p>
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)里飄落的雪花總是最溫柔,最嫵媚的。她不似往日的冰凝寒冷,卻似一席潔白的絨衣,給世間裹上一身圣潔光華。
一個(gè)孤獨(dú)的女孩靠在城市的`墻角,她眼睛閉著,睫毛上掛著雪花,手里緊緊的握住幾根火柴,臉上露出了燦爛的笑容,她是在做夢(mèng)嗎?
不,她已經(jīng)死了。她是個(gè)貧窮的女孩。圣誕節(jié)夜晚,小女孩出去賣(mài)火柴?墒牵值郎峡諢o(wú)一人,往日街道上人山人海的場(chǎng)面哪里去了?她尋思,噢,今天是圣誕節(jié)。
沒(méi)人來(lái)買(mǎi)火柴,只有自己主動(dòng)推銷,小女孩敲了敲一位居民的門(mén),可是人家有蠟燭,哪里用的上火柴?她頹喪的走開(kāi)了。
夜深了,小女孩依然身無(wú)分文,她不敢回去,因?yàn)橹魅藭?huì)懲罰自己。雪花紛紛飄落,飄到了小女孩的面頰上,全身立刻被冰冷籠罩住了,女孩劃著一根火柴,一個(gè)火爐出現(xiàn)在面前。她正要去取暖,可是,火爐消失了。之后,玩具,美味也從她眼前無(wú)情的溜走。最后的火柴給她帶來(lái)了快樂(lè):火柴被點(diǎn)燃了,年邁的祖母出現(xiàn)在小女孩的面前,祖母緊緊抱住她,帶著這純潔幼小的靈魂飛向了天堂...... 這個(gè)圣誕節(jié)對(duì)于死去的小女孩來(lái)說(shuō),并不是悲哀,而是一生中最快樂(lè)的一天......
圣誕節(jié)作文 篇4
今年的12月25日,我們終于盼來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
早上,一進(jìn)教室門(mén),我就感到了圣誕的氣息,見(jiàn)同學(xué)們的臉上都洋溢著歡快的笑容。第四節(jié)課的`時(shí)候,老師講了下午要帶什么,不能帶什么,并分派任務(wù),我們就開(kāi)始上課了,整節(jié)課,老師講的東西我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,一心想著下午的事。
我盼星星,盼月亮,終于把下午盼過(guò)來(lái)了,我和我的朋友早早地來(lái)到了教室,本以為是第一名到班,但當(dāng)我們來(lái)到教室,教室里已經(jīng)熱火朝天的開(kāi)干了,我們負(fù)責(zé)黑板,不一會(huì)黑板就布置好了,在老師幫助下拉好桌子后,圣誕聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了,我來(lái)給大家介紹幾個(gè)我印象比較深的節(jié)目吧。
首先,是子悅和夏妹演的小品,只見(jiàn)子悅坐在凳子上,演學(xué)生,夏妹站著,演老師,老師說(shuō):“下課!睂W(xué)生說(shuō):“老師,你說(shuō)錯(cuò)了,應(yīng)該是‘上課’!崩蠋熜π埃骸吧险n!”學(xué)生說(shuō):“老師早上好!薄澳抢蠋熤形缭趺崔k哪?”“老師中午好。”“那老師下午呢?”“老師下午好!薄班,好,連起來(lái)說(shuō)一遍!笨矗蠋煻嗝吹箅y學(xué)生啊,可學(xué)生卻回答的頭頭是道“老師早上、中午、下午都好。”“這還差不多!毙∑愤沒(méi)說(shuō)完,大家被她們夸張的語(yǔ)氣和表情逗笑的前俯后仰;接下來(lái)是雪岑和上元帶來(lái)的一段戲劇,很是讓我回味,我和小雪也唱了一首《鈴兒響叮當(dāng)》,雖然有點(diǎn)跑音,但我們很快樂(lè),后面還有很多節(jié)目,有張?zhí)N睿彈奏的吉他,翟老師唱的京劇,李老師吹的葫蘆絲等等,都展示出平時(shí)看不到的一面,欣賞到同學(xué)們和老師各自的才藝,真的很開(kāi)心。
我很喜歡今年的圣誕聯(lián)歡會(huì),它帶給我們無(wú)窮的快樂(lè),期待明年的圣誕節(jié)到來(lái)!
圣誕節(jié)作文 篇5
今天王晨曦請(qǐng)我去參加花家壩舉辦的圣誕晚會(huì)。
我來(lái)到教室里。哇!那里好不熱鬧!所有的小朋友都在玩。有的在玩捉迷藏,有的在繪畫(huà),還有的在老鷹捉小雞的游戲。
叮鈴鈴一聲清脆的上課鈴聲打斷了我的'思想,我迅速回到教室等待著班主任上課。首先兩位主持人上臺(tái),對(duì)我們說(shuō)有一位魔術(shù)師有請(qǐng)他上臺(tái)。上臺(tái)的是一位小男孩。他一邊做動(dòng)作一邊解說(shuō)。每一個(gè)小朋友都聽(tīng)得津津有味。等他下臺(tái)時(shí)四周響起了熱烈的掌聲。接著傳來(lái)一聲優(yōu)美清脆的古箏聲。原來(lái)是一位小女孩在上面演奏。她下臺(tái)的時(shí)候我們都紛紛鼓掌,我拍得手都紅了。下面是王晨曦和她的朋友表演英語(yǔ)兒歌,我和王晨曦上臺(tái)表演了一首英語(yǔ)兒歌。下面是豎笛表演.....
掌聲連綿不斷,此起彼伏。班主任開(kāi)始頒發(fā)豐富的獎(jiǎng)品。班主任先拿出一些糖果扔向我們,我們爭(zhēng)先恐后互不相讓。接著班主任又扔了一些卡通口罩,我們一擁而上,搶到的興高采烈,沒(méi)有搶到的灰心喪氣。
班主任又拿了兩個(gè)漂亮的耳罩分別頒給了剛才兩個(gè)表演精彩的同學(xué)。
圣誕晚會(huì)快要結(jié)束的時(shí)候班主任放起了圣誕歌和我們一起手拉手跳起了優(yōu)美的舞蹈......晚會(huì)一結(jié)束我就帶著禮物高高興興地回家了。
我想:這個(gè)圣誕節(jié)可能是我最難忘的吧!
【圣誕節(jié)作文】相關(guān)文章:
圣誕節(jié)作文:快樂(lè)的圣誕節(jié)07-22
圣誕節(jié)作文:圣誕節(jié)的由來(lái)故事05-06
難忘圣誕節(jié)_快樂(lè)的圣誕節(jié)作文03-27
圣誕節(jié)作文06-14
圣誕節(jié)的作文08-11
圣誕節(jié) -作文11-06
圣誕節(jié)作文05-06
圣誕節(jié)的作文07-19