三年級(jí)作文我的暑假生活

時(shí)間：2023-05-06 11:59:23 暑假作文我要投稿

三年級(jí)作文我的暑假生活

三年級(jí)作文我的暑假生活1

　　暑假生活快要結(jié)束了，回想起快樂(lè)的假期，真是令人難忘!暑假一開(kāi)始，我們一家就跟團(tuán)到貴陽(yáng)去旅游。一到貴陽(yáng)，我就被漫山遍野點(diǎn)綴在玉米地里的向日葵迷住了。只見(jiàn)一朵朵金色的向日葵開(kāi)在濃綠的玉米地里，美極了!在接下來(lái)的幾天里，我們?nèi)チ嗽S多美麗的`地方，如一座座山拔地而起的萬(wàn)峰林、世界自然遺產(chǎn)——大七孔、小七孔，雄偉壯觀的黃果樹(shù)瀑布等。我被這美麗的風(fēng)景深深吸引住了。

三年級(jí)作文我的暑假生活

　　貴陽(yáng)不但山好水好，人也好。記得有一次，我和媽媽到貴陽(yáng)市著名的花溪公園劃船。一不小心，船往一塊石頭上撞了過(guò)去，我們一時(shí)無(wú)法控制方向了。這時(shí)，一個(gè)小伙子及時(shí)幫我們把船拉了回來(lái)，使我們擺脫了困境。我們很感激他。旅游結(jié)束以后，我又報(bào)了一個(gè)游泳班。經(jīng)過(guò)十幾天的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。此外，假期里我還會(huì)了活力板。這些活動(dòng)讓我們的暑假過(guò)得很充實(shí)。

　　總之，這個(gè)暑假里，我不但欣賞到了祖國(guó)大好的河山，還學(xué)會(huì)了兩項(xiàng)技能。這真是一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、令人難忘的暑假。

三年級(jí)作文我的暑假生活2

　　朋友們，暑假過(guò)去一半了。你們過(guò)得怎么樣?作業(yè)都寫(xiě)完了?我想你們一定都過(guò)得很好吧!每個(gè)人都有自己的安排吧?!我也有，下面讓我給你們講講吧!

　　這30天來(lái)，我都待在家里沒(méi)怎么出遠(yuǎn)門(mén)。想爺爺?shù)臅r(shí)候會(huì)去爺爺奶奶家里去住上幾天。而且我還有一張暑假安排表，把一整天的生活安排得井井有條。

　　俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨�！鼻宄渴强磿�(shū)得最好的時(shí)段。我很喜歡看書(shū)，一起床就往書(shū)堆里鉆。我看的書(shū)的種類(lèi)也很多，小小的書(shū)架里放滿了薄薄厚厚的書(shū)，就像早操時(shí)我們排的隊(duì)伍。擠擠挨挨一樣。

　　上午比較涼爽，我一般作業(yè)都是在上午完成的.。下午我在知了的催眠聲中美美地睡上一覺(jué)，補(bǔ)充體力。醒來(lái)以后會(huì)乘媽媽不注意的時(shí)候悄悄嚇?gòu)寢屢幌�，或者幫媽媽捶捶背，讓媽媽輕松一下。有時(shí)候還會(huì)乘媽媽不注意偷偷溜到隔壁看看電視，手癢了玩一會(huì)兒游戲。但是后來(lái)還是被媽媽給逮到了。晚上的生活就更豐富了�？梢院蛬寢屢黄鹑コ泄涔洌綇V場(chǎng)散散步，也可以帶上溜冰鞋去露一小手。睡覺(jué)前還可以看一會(huì)兒漫畫(huà)或者下一會(huì)兒棋，真有意思。

　　暑假快過(guò)去了，將要迎來(lái)的是新的學(xué)期。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，在四年級(jí)里再創(chuàng)輝煌。

三年級(jí)作文我的暑假生活3

　　爸媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，我會(huì)成為世界上最幸福的孩子。

　　我有一個(gè)哥哥，他對(duì)我就像親兄弟一樣，他和我下象棋，和我打牌，和我分享了無(wú)數(shù)歡樂(lè)，我喜歡他，現(xiàn)在我訂了一個(gè)暑假計(jì)劃，每天都有該干的事，對(duì)我來(lái)說(shuō)這喲是一件快樂(lè)的事。這個(gè)暑假我有很多遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我想去西班牙，又想去美國(guó)的倫敦看自由神，最好的是想去上海參加世博會(huì)，可都是不可能的，我希望我長(zhǎng)大后一定可以完成這些夢(mèng)想的。

　　今天是7月19日，我的'作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)得過(guò)半了這此考試沒(méi)考好，所以我要奮發(fā)圖強(qiáng)，天天記單詞，練字，希望開(kāi)學(xué)我能取得好成績(jī)，我的暑假就這樣開(kāi)始了。

三年級(jí)作文我的暑假生活4

　　經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，我終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的暑假生活，真是讓人心花怒放啊!

　　暑假剛開(kāi)始，我就迫不及待地去我的朋友——書(shū)。高爾基說(shuō)書(shū)是知識(shí)的源泉，我說(shuō)書(shū)是給我寫(xiě)作提供的好材料，又是讓我開(kāi)闊視野的好機(jī)會(huì)。暑假里，我把家里的書(shū)差不多都啃的精光，于是媽媽建議我去書(shū)店看書(shū)。于是每當(dāng)我上完作文課時(shí)，我就一溜煙地奔向書(shū)店看書(shū)，在書(shū)店里，琳瑯滿目、五花八門(mén)的.書(shū)讓我欣喜若狂、愛(ài)不釋手。在這些各式各樣的書(shū)里，我懂得了許多道理：《西游記》里，唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于取得真經(jīng)，在他們身上我看到了堅(jiān)持不懈的精神。我如一條小魚(yú)，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游……

　　我還每?jī)商鞂?xiě)一篇作文，然后讓外公給我修改，每次外公都能找出我的缺點(diǎn)，幫我改正。

　　暑假生活中并不是只有學(xué)習(xí)，也有娛樂(lè)。爸爸有空時(shí)就會(huì)帶我去游泳，在暑假里，我雖然只學(xué)會(huì)了自由泳，但是我已經(jīng)盡力了!

　　新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，我也將挑戰(zhàn)更大的困難，朋友們，讓我們一起努力吧!

三年級(jí)作文我的暑假生活5

　　暑假啊!你終于到了。

　　我該干些什么呢?當(dāng)然有的同學(xué)說(shuō);一定要好好玩?zhèn)€痛快了!我當(dāng)然也想玩?zhèn)€痛快了�？墒怯�(jì)劃趕不上變化，媽媽已經(jīng)幫我計(jì)劃好我的暑假生活了。

　　難道我就會(huì)這樣屈服么?當(dāng)然不會(huì)了，我一定要抗議了。那天媽媽向我的暑假計(jì)劃，我聽(tīng)了之后立刻拒絕�？墒菋寢屵€不放棄，又對(duì)我進(jìn)行了一番說(shuō)服教育，可我還是“寧死不屈”媽媽見(jiàn)狀，便使出“殺手锏”不去的話就罰你一年不準(zhǔn)玩電腦，什么!一年不玩電腦，豈不是想要我的命?我只好屈服了。

　　接下來(lái)便開(kāi)始了暑假的艱苦生活，每天早上6點(diǎn)起床。然后復(fù)習(xí)以往的`知識(shí)!一直復(fù)習(xí)7點(diǎn)半，然后再去練跆拳道，一直練到10點(diǎn)。下午2點(diǎn)還要去補(bǔ)奧數(shù)6點(diǎn)回到家后還要寫(xiě)練習(xí)題。

　　嗨!暑假本來(lái)是我們的休息的時(shí)間，而現(xiàn)在每天都要去補(bǔ)習(xí)班，我也知道媽媽是為我好，可是也應(yīng)該讓我有些休息的時(shí)間不要讓我一味的學(xué)習(xí)呀!

三年級(jí)作文我的暑假生活6

　　盼望著，盼望著，假期終于來(lái)了。

　　假期里的我，可以擁有沒(méi)好愜意的好時(shí)光；可以學(xué)自己喜歡的畫(huà)畫(huà)；可以和爸爸媽媽一起去旅行；可以成為自己想成為的人。

　　如果說(shuō)，非要給假期下一個(gè)定義，那就是：完美的每天。

　　這個(gè)暑假，我和家人一起去了青島。那是我非常喜歡的一座城市，有藍(lán)藍(lán)的天空，美麗的大海，外面的世界總是能給我很多驚喜，青島的五日游，是我整個(gè)假期里最快樂(lè)的'一段時(shí)光。

　　青島的貝殼博物館是我印象最深刻的一個(gè)地方。因?yàn)樗ㄔ诘叵�，所以我和爸爸媽媽廢了好大功夫才找到它，可謂是煞費(fèi)苦心。當(dāng)時(shí)我們的導(dǎo)航已經(jīng)顯示出博物館的地理位置，可怎么找也找不到，我們圍著一個(gè)廣場(chǎng)大概轉(zhuǎn)了三四圈，最后還是火眼金睛的我發(fā)現(xiàn)了它。

　　博物館面積不大，但十分漂亮，里面的貝殼有數(shù)十萬(wàn)種，每一個(gè)都十分漂亮，貝殼是一大類(lèi)生物，由于氣候的變化，它們中的很多都已經(jīng)瀕臨滅絕了，希望大家能好保護(hù)海洋生物。

　　假期是一個(gè)可以自由支配時(shí)間，充實(shí)自我的好時(shí)光，我喜歡暑假，因?yàn)樗o了我更多改變自己的機(jī)會(huì)。希望每個(gè)人都可以擁有一個(gè)愉快的假期。

三年級(jí)作文我的暑假生活7

　　在這個(gè)暑假期間，我每天都會(huì)認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候還會(huì)和妹妹一起在家里玩，也有時(shí)候會(huì)去木蘭小區(qū)找我的朋友玩，我的暑假過(guò)得很開(kāi)心，但最讓我開(kāi)心的事去水空間玩水。

　　快開(kāi)學(xué)的時(shí)候我和妹妹去水空間游泳。到了那里我們換上了漂亮的泳衣，剛下水，我和妹妹便聽(tīng)到廣播里說(shuō)，五分鐘海浪就沖上來(lái)了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我和妹妹趕緊換了一個(gè)泳池。到了那里我和妹妹先玩了滑梯，那里有一個(gè)長(zhǎng)滑梯和一個(gè)短滑梯，玩過(guò)滑梯后，海浪便沖了上來(lái)，我和妹妹便去海浪那里玩了。浪很大，掀起的水都沖到了我的`眼睛里，我揉了揉眼睛繼續(xù)去玩了，五分鐘后，海浪停了。我邊去了另一個(gè)泳池，那個(gè)泳池很深而且里面的水很冷，我剛下水，玩了一小會(huì)兒便出來(lái)了。于是我們又跑去了有滑梯的那個(gè)泳池，玩過(guò)滑梯好又去沖浪。就這樣我們只玩了五六個(gè)小時(shí)才回家。這就是我的暑假生活，非常的開(kāi)心，充實(shí)。

三年級(jí)作文我的暑假生活8

　　暑假是令人向往的，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，暑假卻是痛苦無(wú)奈的。

　　現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，每個(gè)家長(zhǎng)都不希望孩子輸在起跑線上，我的父母也是這樣，于是我不得不每天進(jìn)行“知識(shí)大戰(zhàn)”。

　　丁零零，丁零零……鬧鐘聲打破了我的美夢(mèng)，我多想讓鬧鐘閉嘴，再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可是我不能……

　　廚房里飄來(lái)一陣香味，我好想慢慢慢嘗，可是媽媽催促我：“抓緊時(shí)間！書(shū)中自有黃金屋，沒(méi)有什么比知識(shí)更好吃的了�！庇谑俏已郾牨牭乜粗鴭寢屢豢谝豢谙碛孟銍妵姷脑绮�，而自己卻痛苦地咽下所謂的美味——書(shū)。

　　下午到了，太陽(yáng)像火球似的炙烤著大地，我多想在家一邊吃冰棍，一邊玩電腦看電視，可是一大堆的興趣班，我只能投身“火�！�。

　　我想要的暑假不需要有昂貴的禮物，只希望作業(yè)能不再讓我難以呼吸，不要讓我參加多得數(shù)不過(guò)來(lái)的'興趣班，不要讓原本快快樂(lè)樂(lè)的暑假變得痛苦無(wú)奈。

三年級(jí)作文我的暑假生活9

　　終于放暑假了，我回了鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳�，開(kāi)始了快樂(lè)的暑假生活。

　　早晨，燦爛的陽(yáng)光灑下光輝，遍地皆是金子。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，花兒在風(fēng)中舞蹈，一切都是可愛(ài)的樣子。假期里每一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我都要出門(mén)去散步。

　　我家養(yǎng)了一條可愛(ài)的小狗，它的名字叫“旺旺”。它是我的好朋友。我去哪兒，它都要跟著去。

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，四周皆是怡人的風(fēng)景，空氣中飄蕩著醉人的花香。初夏的`陽(yáng)光照在我的身上，沒(méi)有想象中的熱烈，帶給我的，是一種說(shuō)不出的溫和。在這樣暖洋洋的日光下，我閉上眼，張開(kāi)雙臂，和清風(fēng)擁抱在一起。這時(shí)，在草叢中自?shī)首詷?lè)的旺旺突然躍起，一頭扎進(jìn)我的懷里，我堪堪抱住它，一個(gè)不慎，就和它一起倒在了草地上。我們?cè)诓莸厣湘覒�、玩耍。田園間，回蕩著我們的歡樂(lè)的笑聲。

　　回到家，已經(jīng)十一點(diǎn)了。爺爺還在地里干活，奶奶正在擇菜。我便去洗鍋、淘米、煮飯。我又用奶奶擇好的菜，和著新鮮的豬肉炒了一道家常菜。炒完這道菜后，我又大顯身手，為他們做了一道番茄炒雞蛋和油炸花生米。我已經(jīng)不小了，已經(jīng)學(xué)會(huì)為他們分擔(dān)家務(wù)了。過(guò)了不多時(shí)，爺爺也回來(lái)了。飯桌上，我做的家常菜香氣四溢，很是誘人。爺爺奶奶握著筷子細(xì)細(xì)品嘗一番，直夸我“好孩子”。我心里高興的不得了！

　　夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，繁星點(diǎn)點(diǎn)。每天晚上，我們都坐在院子里，搖著扇子，聊著天。我抬起頭，欣賞這奪目的星空。我不禁感嘆：夏夜的星星真美��！夏夜星空真好看��！我唱起了歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”爺爺奶奶聽(tīng)著我的歌聲，不僅搖頭晃腦，還在一旁打著拍子。夜，和諧而美好。

　　這個(gè)暑假，我過(guò)得很開(kāi)心！我希望以后的每個(gè)暑假，都能這么開(kāi)心！

三年級(jí)作文我的暑假生活10

　　剛從那令人窒息的考場(chǎng)上“逃”出來(lái)，心想：終于可以好好休息一下了�？纯磿�(shū)、打打球、玩玩游戲、游游泳……，總之，想干什么就干什么。可是，在我毫不知情的情況下，作文班、奧數(shù)班、美術(shù)班、英語(yǔ)班的矛頭全部都指向我，塞滿了暑假的每一天。

　　早上，填飽肚后，我沖向作文班，老師首先要求我們背誦。拿起《古文觀止》節(jié)選就咿咿呀呀地開(kāi)始背，可這拗口的古文實(shí)在太難背了，要是能翻譯成白話文也易讀易懂嘛!看著這螞蟻般大小的字，我的頭都大了。總聽(tīng)大人們說(shuō)什么小時(shí)候多背詩(shī)，不但能提高記憶，長(zhǎng)大后還能受益無(wú)窮，誰(shuí)知道是真是假呢?正想著，忽然聽(tīng)到老師對(duì)我大喊：“程鑫!背一遍今天的古文!”完了，定是老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)在認(rèn)真讀�！拌K——”下課鈴響了，我松了口氣，走向奧數(shù)班。

　　進(jìn)了奧數(shù)班，有點(diǎn)不習(xí)慣，這些人似乎對(duì)奧數(shù)題胸有成竹，黑板上的`題目我從沒(méi)看過(guò)，這些題要是出在學(xué)校，班里早就議論紛紛了。老師來(lái)了，問(wèn)同學(xué)們知不知道這些題該怎么做，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答。的確，這里高手如云，看著同學(xué)們的這些表現(xiàn)，我卻呆若木雞，看來(lái)，我確實(shí)需要多補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)了。

　　接下來(lái)的英語(yǔ)也好不到哪里去，一些音標(biāo)我根本不認(rèn)得。美術(shù)也不好，時(shí)不時(shí)挑出個(gè)毛病，好像叫我要一次性畫(huà)得十全十美。

　　這個(gè)暑假我雖然是在忙碌中度過(guò)的，但我也受益了。同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)你們的暑假是怎么度過(guò)的?

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