寫暑假生活的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的寫暑假生活的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫暑假生活的作文1
暑假到了，學(xué)生解放了。屬于我們的時(shí)間到了。
我們有著朝氣蓬勃的精力，所以我們閑來無事便經(jīng)常在外面閑逛，這不僅是一種放松心情的方法，更是一種經(jīng)歷社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)的好機(jī)會(huì)，我們可以在外面見到許多事情，可以增長我們的知識(shí)、開闊我們的視野，也可以使我們對外面的世界更加提高警惕。
那是一個(gè)下午，我和同學(xué)一起出去玩耍，去超市里面逛逛，逛累了，便到肯德基里面點(diǎn)了兩個(gè)漢堡和兩杯可樂充當(dāng)中午飯，可是讓我們難以下咽的一幕出現(xiàn)了，有人敲打著玻璃窗，聲音不大但是足以讓我們聽到，我什么也沒想，便轉(zhuǎn)頭對著發(fā)出聲音的那邊看去，可是看到的卻是一位衣衫不整的老爺爺，一只眼睛上面是黑黑的'一片，右手是有繃帶綁著的，左手拿著一只破碗在向我們搖晃著，里面還有不少錢，看他的樣子也許是老了兒女不管他了，看他可憐我和同學(xué)吃好便一起出去給了他身上所有的零錢，他連聲說謝謝，我們沒有說什么便離開了。 又是另外一個(gè)下午，我正補(bǔ)完課從老師家回來，走到了一個(gè)巷口，又看見了那位老爺爺，或許可以稱他為騙子，因?yàn)槲铱吹降檬撬诔橹话簾煟汀巴铩痹谝贿呁轮咨臒熞贿呅ξ慕涣髦�，聽個(gè)大概，似乎在交流著他們的騙人大法，與得手的錢財(cái)?shù)亩嗌�，我在那邊站了許久，看著他們，終于他不耐煩了，對我兇神惡煞的說：“看什么，小赤佬，沒見過叫花子啊�！蔽覜]有說話只是哼了一下，便轉(zhuǎn)身離開了。只聽見他在后面對我的謾罵聲。
顯然他忘記了我，忘記了我這位曾經(jīng)施舍給他的“小善人”。
透過這件事件，我清楚的明白了這個(gè)社會(huì)的丑惡，不僅是對于我們，對于任何人都是這樣的。那些人利用我們的同情心，利用我們對他們的憐憫來賺取他們的“工資”，來保證他們每天的煙錢。對于這個(gè)社會(huì)，我們理解的還太少，我們應(yīng)該接觸更多來分辨某些人的好壞。來讓我們的社會(huì)閱歷更加豐富。
寫暑假生活的作文2
打開記憶的夾子，難忘的事兒不少，而真正有趣的卻不多。今年暑假買滑板車和學(xué)滑板車的經(jīng)歷我倒覺得趣味無窮。
不知從何時(shí)起，鎮(zhèn)雄縣城刮起了一陣滑板車風(fēng)，一向趕時(shí)髦的'表弟也買了一臺(tái)，我看著他們?yōu)t瀟灑灑地滑行樣子，讓我羨慕不已。我打心眼里也想要一臺(tái)，但是我又不敢向爸媽要求。一來擔(dān)心學(xué)不會(huì)，二來又怕浪費(fèi)爸媽的錢。終于有一天，我覺得實(shí)在是無聊，我決定試探一下老媽的口氣。 “媽媽，你知道滑板車多少錢一臺(tái)嗎?才68元一臺(tái)。”我問。 “多少錢一臺(tái)你什么意思?危險(xiǎn)得很，想買你又不明說。”媽媽一眼一看穿了我的心思。 第二天，媽媽帶我上街，路上碰到了鄰居謝阿姨。她倆吹了一通之后，我媽馬上就帶我去買。我差點(diǎn)喊出聲來：我終于有自己的滑板車了。
我扛著新買的滑板車，激動(dòng)地回到了家，感覺走路也比往常有勁得多。馬上就拉著爸爸帶我到院壩里面去學(xué)滑板車，爸爸來不及說話，已經(jīng)被我拉著出了門。真是看者容易做者難呀。我叫爸爸牽著我雙手，我一上車就東倒西歪，勉強(qiáng)上去了也走不動(dòng)。爸也夠耐心的，就牽著我走，還鼓勵(lì)我說“不怕，先體會(huì)一下平衡的感覺，我牽著你滑行�！�
后來，爸爸也累了，干脆找了個(gè)替身—花臺(tái)，叫我扶著花臺(tái)學(xué)。爸爸在旁邊邊觀察邊指導(dǎo)，邊鼓勵(lì)，因?yàn)樗膊粫?huì)。爸爸真不愧是我心中的理論家，他總結(jié)說“孩子，我看學(xué)滑板車要經(jīng)過三個(gè)步驟，一是上得去，二是站得穩(wěn)，三是走得遠(yuǎn)。你就朝著這三個(gè)目標(biāo)去練習(xí)吧!”還真管用，照著爸爸的理論反復(fù)練習(xí)，大約一小時(shí)以后，我就可以獨(dú)立滑行二、三十米遠(yuǎn)了。吃過晚飯后，我又拉著媽媽到院壩里看我滑，意思是要見證我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。我們已經(jīng)回來了，鄰居謝阿姨的女兒又約我，于是我們又去滑，這樣一來，我一天就是三進(jìn)滑場了。不知是從哪兒來的勁，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒也沒覺得累，第二天才感到雙腿疼痛。
我覺得這件事太有趣了，它讓我體會(huì)到了一個(gè)深刻的道理：學(xué)習(xí)什么技能都必須付出艱辛的努力，成功以后的樂趣是其他任何大獎(jiǎng)都不能代替的。
寫暑假生活的作文3
這個(gè)暑假我過得豐富多彩，不但游覽了普陀的普陀山，溫州的南麂島，奉化的蔣介石故居，還有鄰國日本。其中印象最深刻的，要算是日本的迪斯尼樂園了。
經(jīng)過大約一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來到了夢寐以求的迪斯尼樂園。剛進(jìn)入公園大門，首先映入眼簾的是一座藍(lán)白相間的迪斯尼城堡，里面人潮涌動(dòng)，有的人在用水槍嬉水，有的人戴著米老鼠耳朵的帽子互相追逐打鬧，更多的人則是在各項(xiàng)游樂項(xiàng)目門口排起了長龍，整個(gè)游樂場真是熱鬧非凡。
第一個(gè)吸引我眼球的是加勒比海盜船，經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)伍，終于輪到我上船了。一艘船上坐10個(gè)人，當(dāng)我和媽媽坐在船上時(shí)，我激動(dòng)萬分。船只是用木頭雕刻而成，開始緩緩地在小溪里淌著。兩旁的岸上站著形態(tài)各異的海盜們，其中一個(gè)張牙咧嘴地站在石頭上喝酒，還有一群穿著怪異的海盜蹲在小溪里玩水，口中還不停地吆喝著……因?yàn)檫@個(gè)游樂項(xiàng)目是建在山洞里的，環(huán)境又窄又暗，小船一會(huì)兒急流勇進(jìn)，掀起一陣陣?yán)嘶�；一�?huì)兒又左搖右晃地顛簸，盡管我雙手緊抓著扶手，可還是心驚肉跳的。
接下來是巨雷山。巨雷山山如其名，高高地聳立著，山上有一列火車盤旋地從山頂開下來，就像過山車一樣。它快的時(shí)候如一支離弦的箭，一非常驚險(xiǎn)刺激，整個(gè)過程大家都在尖叫和歡呼。
最讓我難忘的地方，當(dāng)然是鬼屋了。一進(jìn)門，只見一個(gè)年青人的`畫像慢慢地變成了一具骨架，大家都嚇了一跳，有的人甚至哭了。接著我們坐在椅子上游覽了墓地，正當(dāng)大家屏住呼吸，四處張望的時(shí)候，突然看見有兩只手用力地推著一旁的棺材蓋，試圖掙脫出棺材。還有一座墓牌后面突然冒出一具骷髏，把我嚇的大呼小叫。后來，我們來到一面鏡子前面，只見鏡子里有個(gè)人影坐在我身上，我旁邊的人看見了，想把他趕走，結(jié)果卻一直打在我身上。后來我們才明白過來，原來那個(gè)人影只是鏡子的折射而已。我們就這樣一路驚心動(dòng)魄地游覽完了鬼屋，出門時(shí)，天色已漸漸暗了下來．大家這才依依不舍地離開了迪斯尼樂園。
經(jīng)過了一個(gè)快樂，充實(shí)的暑假，我將更精神飽滿地投入到新的學(xué)期，迎接新的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。
寫暑假生活的作文4
咔，暑假就這么過去了。放假第一天去圖書館借來的十本書還有三本沒有讀完，和同學(xué)約好的游泳比賽還沒有來得及實(shí)現(xiàn)，和爹娘約好的神龍架之旅也沒來得及去，暑假就這么過完了。更可怖的是過完暑假，一開學(xué)，我馬上就是高三的學(xué)生了。先不想升學(xué)這件事，先好好跟暑假告別吧。畢竟升高三之后，我還有暑假嗎?
像告別友誼一樣告別暑假。“暑假是我的朋友”，我和我的同學(xué)都這么認(rèn)為。暑假一到，意味著我們可以結(jié)伴去圖書館看書，可以約著去游泳池游泳嬉戲，可以去外面看看世界之大和世界之奇妙。當(dāng)然了，上學(xué)我們和同學(xué)也還是可以去圖書館看書、去游泳池游泳、去外面看世界，只不過“暑假”更像是夏日的藍(lán)天白云和綠蔭與微風(fēng)，是沉重學(xué)業(yè)之外的別樣天空。一旦升高三之后，美好的友誼光暈就隨著夏天的消逝而不復(fù)存在了，我和同學(xué)與高三會(huì)更像戰(zhàn)友，而不是簡單的朋友了……
像告別青春一樣告別暑假。暑假借來的書里面有一本《匆匆那年》，里面講的是高中情竇初開升大學(xué)后繼續(xù)發(fā)展的故事，雖然我還沒戀愛呢，可看著書里的主人公，讀完就像自己也跟著戀愛分手一樣把青春盡情揮灑了。一想到暑假結(jié)束，那種戀愛分手的感覺就隨著名為“青春”的情緒飄散開來，沒來得及早戀的我告別暑假可不就像是分手一樣難過，像告別青春一樣告別暑假，盡管我還只是個(gè)高中生，盡管我的青春還有一大把，盡管我高三之后還有好多個(gè)暑假。可現(xiàn)實(shí)的追光一打過來，我就得乖乖地坐在高三班的'教室里面埋頭苦讀……
像告別自由一樣告別暑假。友誼、青春，這些都是我“為賦新詞強(qiáng)說愁的”，當(dāng)然也不盡是矯情，只是在談及“自由”這一點(diǎn)的話，我準(zhǔn)高三生的自覺就上來了。暑假是玩耍嬉戲的好時(shí)光，可暑假我們也是在保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)里度過的，我們不僅是高三學(xué)生，更是一個(gè)個(gè)向往自由的人類。我明白告別暑假不意味著告別自由，而告別學(xué)習(xí)才意味著告別自由，告別自律才意味著告別自由，告別前進(jìn)才意味著告別自由。像告別自由一樣告別暑假，告別的不過是一個(gè)夏天而已。
告別暑假，聽著是有點(diǎn)慘似的，但卻并不意味著友誼的消散、青春的結(jié)束和自由的約束，而是意味著我們更加自律更加自由的未來在來的路上。
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