暑假的作文

時(shí)間：2024-12-23 09:37:07 暑假作文我要投稿

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暑假的作文8篇(通用)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的暑假的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文8篇(通用)

暑假的作文篇1

　　我和妹妹去買菜，突然一包垃圾從天而降，正好砸在妹妹的頭上，妹妹氣的嘴巴都撅起來(lái)了，她抓起一顆石頭，就扔了上去，那家的窗戶嘩的一下就爛了，妹妹大笑起來(lái)，那家的人把頭從窗戶里伸出來(lái)，對(duì)妹妹說(shuō)：“我扔垃圾管你什么事？干什么要砸我家的窗戶？”妹妹也不示弱大聲說(shuō)：“我就砸，我就砸，你管不著，再說(shuō)你還把垃圾砸我頭上呢！一塊玻璃算什么，賠你十塊，但你得賠我頭發(fā)�！�

　　那人說(shuō)：“不管你的頭發(fā)，頭發(fā)有什么了不起的�！�

　　妹妹氣的把手中的玻璃扔了過(guò)去，剛好砸在那人臉上，妹妹還要砸，我對(duì)妹妹說(shuō)：“要搞好人際關(guān)系�！泵妹猛Ｗ×�，沒(méi)有砸，那人看妹妹沒(méi)有動(dòng)手，嚇唬妹妹說(shuō)：“我把你告到公安局去�！泵妹煤ε铝�，要把手中的`零用錢50元給他，我沒(méi)攔住，妹妹把錢包上石頭扔給了他說(shuō)：“別告到公安局去。”我對(duì)那人說(shuō)：“我妹妹又沒(méi)犯法，你敢把她告到公安局去，你這樣恐嚇小孩，不怕我們把你告到公安局去，你還得還我們的錢�！�

　　那人說(shuō)：“不還，這是你們賠的窗戶錢。”我對(duì)那人說(shuō)：“一塊玻璃只有幾元錢，你得把剩下的錢還給我們，何況你還把垃圾扔我妹妹頭上了，你在不還我真的告公安局了。”邊說(shuō)邊向電話亭走去。

　　那人連忙把錢扔了下來(lái)，說(shuō)：“錢還你們�！泵妹酶吲d的笑了。

　　一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在我的調(diào)停下無(wú)影無(wú)蹤了。

暑假的作文篇2

　　鯨氏子珀，年十六，無(wú)嗜好，吃喝玩樂(lè)皆通曉之因閑無(wú)事，學(xué)韓愈自認(rèn)吾能遵眾愿，作暑假生活以貽之!

　　緊張無(wú)聊的學(xué)習(xí)風(fēng)暴過(guò)后，燦爛美好的暑假生活將要來(lái)臨!

　　無(wú)數(shù)個(gè)日夜孤獨(dú)的等候，別樣輝煌的夜晚今以到來(lái)!

　　隨著最后一門科目的考試結(jié)束，激動(dòng)快樂(lè)的心情早已超越了恐懼不用再擔(dān)心任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西因?yàn)槭罴偕钜呀?jīng)到來(lái)!

　　7月1日，深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣，經(jīng)過(guò)自身的呼吸作用，緩慢的呼出純度極高的二氧化碳，接著是短暫的大腦空白隨后經(jīng)過(guò)大腦的控制，完成了起立，收拾東西，交卷的一系列簡(jiǎn)單但又痛苦的動(dòng)作，隨后邁著顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間，刺眼的陽(yáng)光，溫柔的空氣，同伴們喧鬧的聲音，一切都在向人們表示--暑期來(lái)了!

　　回到將要遠(yuǎn)離的教室，心中有些傷感由于過(guò)度的激動(dòng)，耳朵沒(méi)有將老班的指令傳送給大腦，嘴巴也在與他人談話當(dāng)老師宣布學(xué)習(xí)生活結(jié)束后，我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室，奔向家中!

　　終于放假了，可以將厭煩的書包封印起來(lái)，做自己喜歡的事了為了補(bǔ)償過(guò)去曾犯的錯(cuò)誤，今日我要負(fù)荊請(qǐng)罪，通宵達(dá)旦的看電視眼花繚亂的電視節(jié)目，使我沉睡的大腦，再次蘇醒過(guò)來(lái)漸漸的，一切似乎都在遠(yuǎn)離我，眼前漸漸的模糊了!

　　我正想要抓住他們，卻像是被人封住穴道，我驚恐的叫著。朦朧中，突然出現(xiàn)一道白光，接著臉頰上是一陣疼痛，我想糟了，李大嘴的.奪命蝎，我鯨珀風(fēng)華正貌，年紀(jì)青青，卻就此與人間別離，那痛苦的心情別提多難受了，此刻正想著如何向閻王說(shuō)(1本人沒(méi)做過(guò)什么好事，不敢奢求進(jìn)入天堂;2本人比較愛國(guó)，古代人死后都要到地府報(bào)道，天上是神仙住的地方)所以我要說(shuō)好話，拍馬屁，但不知道拍多少，力度多大?他才肯放我回去一聲熟悉，醇厚的聲音將我拉回到現(xiàn)實(shí)中我睜開眼，見到了老爸，我明白了一切都是夢(mèng)，恍然大悟，見老爸正怒氣沖沖的看著我，不好火山要噴發(fā)了，我急忙逃走，卻撲通一下摔到在地，原來(lái)因前日睡的太晚，使得昨日昏誰(shuí)整天，遂今日一早起床，由于腿部供血不足，不聽命令，但上半身卻仍忠心耿耿的干活，根據(jù)慣性定律，自然摔了個(gè)大馬哈!

　　爬起后，決定要好好補(bǔ)充能量，去超市狂購(gòu)，之后回家顛吃，飲足吃飽后，過(guò)稱，驚訝的發(fā)現(xiàn)質(zhì)量的變量為8斤，忽然覺(jué)得肚子不爽，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化，最終通過(guò)新陳代謝與外界聯(lián)系，(同化作用大于異化作用)使體重的增量保持在5斤左右!

　　為避免老媽的嘮叨(小孩子不能從小就得肥胖癥)于是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)30分鐘的超負(fù)荷腦力勞動(dòng)，決定明日進(jìn)行體育鍛煉，但首先要將剛才的能量損失補(bǔ)回來(lái)。

暑假的作文篇3

　　暑假里，我們家鬧了一場(chǎng)“水災(zāi)”。

　　早上，我正在熟睡，突然聽到奶奶大聲喊起來(lái)：“快起來(lái)，運(yùn)沙子去！”我正在迷糊呢，奇怪，好好的，運(yùn)什么沙子��！可是當(dāng)我睜開眼睛，看到屋子里的積水時(shí)，不禁大吃一驚：“天哪！這么多水！都漫進(jìn)屋子里了！”

　　此刻，我完全沒(méi)有了睡意，趕忙穿好拖鞋去幫忙。奶奶讓我去把爸爸喊起來(lái)。我跑到爸爸身邊，大聲喊道：“抗洪救災(zāi)呀！老爸！快！”可是人家一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，還以為我在逗他玩呢。還是奶奶厲害，走過(guò)來(lái)說(shuō)了一句：“趕緊起來(lái)，你以為秦延逗你玩呢？快！”

　　我站在家門口，一眼望去，門外早已水汪汪的一片了。我打著傘，走在水里，又想到應(yīng)該去爸爸那里幫忙。我正往爸爸那邊走時(shí)，不小心把拖鞋甩了出去，我用力往前蹦，想去拿鞋子，可是每蹦一下，水就往我身上濺一下，最后只好光腳走過(guò)去拿拖鞋。唉，忙沒(méi)幫上，自己卻弄得這么狼狽。

　　等把客廳的.門用沙子塞上了，我開始真正忙活起來(lái)了，因?yàn)橐阉饷鏉�。我一手拿著勺子，一手端著盆，不知道的還以為我是大廚呢！過(guò)了好一會(huì)兒，水全部被清出去了，我也累得夠嗆。

　　下午，水沒(méi)有了，院子里的地面也變得干凈了許多，可是，我又沒(méi)有樂(lè)趣了。

暑假的作文篇4

　　老師布置了暑假實(shí)踐作業(yè)，進(jìn)行一次買菜做飯。其實(shí)我早就躍躍欲試了，于是決定自己去買菜并做一道我的拿手好菜!

　　買好菜了，給大家展示一下吧：有可愛的西紅柿娃娃，一個(gè)個(gè)胖胖的`紅臉蛋，令人眼饞;有又長(zhǎng)又綠的黃瓜，像根孫悟空手中的“綠箍棒”;有蚌殼，他們一張一合的，像是跟我調(diào)皮地眨眼睛……

　　學(xué)著媽媽的樣子，第一道程序趕緊把菜整理整理。我先把空心菜泡水里，這樣洗得干凈些;再把牛肉用醬油抓抓，這樣進(jìn)味些;然后黃瓜搓搓澡、拔拔刺，這樣更可口些……

　　我的拿手菜是秋刀魚。它很難弄的，所以我要細(xì)心、耐心、專心。我把它洗了個(gè)遍，把它的五臟六腑全掏出來(lái)，裹上些鹽巴，這樣可以去除腥味。開始煎魚了，把火調(diào)到微大，倒上油，猛地把它放進(jìn)去，弄得我趕緊要閃一邊，要不要遭殃了，飆得一身是油。我把火調(diào)小些，給魚翻個(gè)身，讓兩邊都煎得又焦又酥，這樣十分好吃!想到這，我的口水仿佛流了三百尺，呵呵!等著吧，一道美味菜出爐了!

　　晚上，吃著自己煮的飯菜，津津有味，充滿樂(lè)趣!

暑假的作文篇5

　　這個(gè)暑假媽媽給我報(bào)了暑假班，因?yàn)閶寢層X(jué)得我一個(gè)人在家一、不放心我的安全。二、怕我光看電視玩電腦。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮不情不愿地去上暑假班了。第一天，我在那里認(rèn)識(shí)了很多新朋友。那里的'老師上課很有趣，老師還會(huì)給我講很多課外知識(shí)，我很愛聽。那里下課時(shí)間也比學(xué)校要長(zhǎng)得多，我玩得很盡性。在那里中午我可以買著吃，那里的飯菜很好吃，我每天都吃得又香又飽。最好的是上了暑假班我的作息時(shí)間被我安派得井井有條，既不耽誤學(xué)，也不耽誤玩。所以第一天我就喜歡上了這個(gè)暑假班。當(dāng)然如果不聽話的話，那里的老師可比學(xué)校老師還要嚴(yán)厲，一轉(zhuǎn)眼暑假就快結(jié)束了，我的暑假班也已經(jīng)結(jié)束了。這個(gè)暑假因?yàn)樯狭耸罴侔啵业纳钭兊酶腥�、更豐富了。

暑假的作文篇6

　　剛放暑假，在汕頭打工的爸爸就打來(lái)電話要我們?nèi)ズ＿呁妗Ｎ覐男【拖矚g玩水，大還是向往許久的。

　　我們坐車到鄭州，坐上了直奔汕頭的豪華大巴。豪華大巴內(nèi)一人一張臥鋪，有空調(diào)，很舒服呀。經(jīng)過(guò)一天一夜的行程，我終于見到了半年沒(méi)見的老爸。

　　第二天吃過(guò)午飯，爸爸帶我們?nèi)ズ＿�。海的寬廣真是閉上眼睛都能夠感受到的，望一望無(wú)邊無(wú)際的大海，我的心也隨著洶涌的波濤澎湃起來(lái)。��！大海呀，我終于真實(shí)地將你擁抱。

　　海邊這一塊是已經(jīng)開發(fā)的旅游景點(diǎn)，游客非常的多。我們隨著戲水的人群一起踏浪。光著腳丫，踩在圓圓的沙粒上，軟綿綿的，真是舒服。海浪一排排的沖過(guò)來(lái)了，我一個(gè)沒(méi)掌握好，隨著我驚恐的尖叫被海浪拍成了落湯雞，正在懊惱時(shí)，旁邊有一個(gè)尖叫的聲音比我還大，扭頭一看，呵呵，是和我一樣的新手大有人在。我頓時(shí)信心大增，一邊觀察那些熟練者的.動(dòng)作，一邊等待海浪再次涌來(lái)。我成功了，我成功了，我樂(lè)得手舞足蹈。一不留神又一排浪過(guò)來(lái)啪的一聲拍個(gè)正著，媽媽、姐姐、爸爸、姥姥都笑了。我吸了口氣，頭上的水流到了嘴里，真咸呀······

　　這就是我快樂(lè)的暑假生活，你羨慕嗎？那快快背上旅行包，踏上快樂(lè)之旅吧。

暑假的作文篇7

　　暑假里，媽媽帶著我去鄉(xiāng)下看望姥姥和姥爺。那是一個(gè)有山有水的好地方，在那里發(fā)生的一些趣事讓我回味無(wú)窮。

　　捉知了猴

　　盛夏，是知了猴最多的時(shí)候。晚飯后，我和表妹一人拿著一個(gè)手電筒，提著一個(gè)用礦泉水瓶自制的.小桶沖出家門。我們不敢去河邊的大樹林中去捉，聽姥姥說(shuō)那里有毒蛇，所以我們只能在村旁路邊的小樹林里碰碰運(yùn)氣。

　　我拿著手電筒在樹干上仔細(xì)地尋找著，眼睛瞪的超大，生怕留下什么遺憾，咦!這棵樹上有兩只呢，我自語(yǔ)著，起初，我有些害怕，不敢用手去碰它，只好叫著表妹來(lái)幫忙。忽然，我感覺(jué)腳背癢癢的，像是什么東西在爬動(dòng)，不會(huì)是毒蛇吧，我趕快用手電一照，呵!原來(lái)是一只不知天高地厚的知了猴正在攀登“珠穆朗瑪峰”呢，我小心的捏住它丟進(jìn)了小桶里，只見它揮舞著四條腿，像是在抗議。不到半個(gè)時(shí)辰，我和表妹就捉了二十多只。

　　摸螃蟹

　　姥姥家的村莊旁有一條大河，河水清澈見底，可以看到水底的沙石。這天，舅舅帶著我到大河里摸螃蟹。

　　舅舅摸螃蟹可是最拿手。舅舅告訴我，只要掀開一塊石頭，準(zhǔn)保下面藏有螃蟹，你試試，果不其然，當(dāng)我掀開一塊兒大卵石時(shí)，還真有一只大螃蟹正慌慌張張地橫著身子向四周逃走哩!說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我忙伸手去抓它，誰(shuí)料這只大螃蟹竟然揮動(dòng)著大鉗子狠狠地夾住了我的手，我使勁地甩著，可怎么也甩不掉，我只好強(qiáng)忍著痛把它拽下來(lái)塞進(jìn)臉盆中，疼得我站在水中直哎喲。

　　功夫不負(fù)有心人，我們很快就摸了一臉盆，我和舅舅提著螃蟹興高采烈的滿載而歸。

暑假的作文篇8

　　“時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙”，時(shí)間好像總是那么匆忙，轉(zhuǎn)眼間，我們初二一年的學(xué)習(xí)生活即將劃上句號(hào)。無(wú)論你心中是充滿收獲的喜悅，還是彌漫著失意的陰霾，那都已成往事。我們將要迎來(lái)暑假。如何讓暑假過(guò)得有意義，想必有很多同學(xué)為此苦惱。

　　我們祖國(guó)地域廣闊，美麗的風(fēng)光更是數(shù)不勝數(shù)。既有“黃河之水天上來(lái)”，又有“飛流直下三千尺”；既有“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，又有“山隨平野盡”；既有“大漠孤煙直”，又有“余霞散成綺”……趁著暑假有充足的時(shí)間，不妨和家人一起，去領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。身處美景之中，心中的一切都會(huì)被拋到九霄云外。旅游不僅能放松心情，讓積蓄了一學(xué)期的壓力得到釋放，還能開拓自己的眼界，陶冶自己情操，何樂(lè)而不為呢？

　　當(dāng)然，暑假不僅是放松的'好時(shí)間，也是學(xué)習(xí)的好時(shí)間。

　　今年暑假，對(duì)初二的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是初二與初三的銜接階段。能不能把握好暑假的時(shí)間，有效地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，決定著初三階段是否學(xué)得輕松。我認(rèn)為一個(gè)好的預(yù)習(xí)計(jì)劃可以讓你的預(yù)習(xí)事半功倍。你想預(yù)習(xí)什么，什么時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)，怎樣預(yù)習(xí)等等都可以寫進(jìn)去，當(dāng)堅(jiān)持你按照自己的計(jì)劃進(jìn)行，并獲得一些成效時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)是很有趣的。

　　如果在學(xué)習(xí)的空隙，有一位名人，一本好書與你作伴，那就太棒了！在閱讀的過(guò)程中，我們可以實(shí)現(xiàn)與作者的心靈溝通，他智慧的閃光會(huì)把我們的心靈凈化。

　　沉浸在美妙的自然中，滋潤(rùn)在知識(shí)的海洋里，與名著為伴，與名人為友。這樣的暑假，難道不是一個(gè)很有意義的暑假嗎？

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