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暑假初中作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假初中作文1
我們暑假補習(xí)班的教室在綜合市場的下面，走下去后，你會看見兩條路，第一條是直的，第二條是向左轉(zhuǎn)的，選擇第二條路，往左邊走，同時朝左面看，你會看到有一幢寫有圖書館三個字的大樓，走上四樓，第一間教室就是我們暑假補習(xí)班的教室。
我們的暑假補習(xí)班的教室很明亮，因為教室的兩邊各有兩扇寬大的窗戶。教室的前面有一個黑板架，黑板架上面有一張小黑板，在黑板的`斜下方有一張寬大的講臺，這張講臺是我們放作業(yè)和老師批改作業(yè)的地方;教室后面有四個鏡框，前三個鏡框里放的都是我們兒童畫的畫，最后一個鏡框里放的不是畫，而是書法作品。
教室的上面有兩把吊扇，在熱的天氣里，它可以給我們帶來清涼。教室的左右面墻上貼著兩句名言，左邊是“學(xué)海無涯，開卷有益”，右面是：“書山論事，昭如日月”，這兩句名言隨時隨地提醒我們，書中有很多知識。這正應(yīng)了這樣一句話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。教室中間還整齊地擺放著四十套桌椅，我們就是在這些桌椅上補習(xí)、讀書、做作業(yè)。
這就是我們暑假補習(xí)班的教室，我喜歡我們暑假補習(xí)班的教室。
暑假初中作文2
暑假里我經(jīng)歷過許多事，有些事已經(jīng)被我淡忘了，可是，有一件事卻讓我記憶猶新、難以忘懷。 有一天，我的堂妹到我家玩，爸爸媽媽都出去上班了，媽媽臨走前叮囑說：“你們出去玩時，一定要注意安全。”說完，就走了。中午，我們睡好了午覺，做了會兒作業(yè)。玩了一會兒，覺得很無聊。我就對堂妹說：“我們把西瓜都吃了，然后把西瓜皮扔到樓下去，看誰在高空中扔西瓜皮扔得遠。”堂妹一蹦三尺高，高興地說：“好的�！蔽覀兙拖褙i八戒啃西瓜一樣，不一會兒，就產(chǎn)生了一小堆西瓜皮。
我和堂妹把我們的杰作——西瓜皮扔到了樓下的`地上，西瓜皮像調(diào)皮的小寶貝在地上直轉(zhuǎn)圈，我們高興地手舞足蹈，媽媽回來了，菜已經(jīng)買好了，剛走到樓梯邊準備上樓時就踩到了西瓜皮，來了一個四腳朝天，幸好媽媽年青，沒有骨折。媽媽一到家就怒氣沖沖地說：“不知道是誰家的孩子把西瓜皮扔到了樓下�！�
我們聽了之后，慚愧的低下了頭，紅著臉偷偷的跑到樓梯旁，在那片草地上立起了“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的標語。到了家，媽媽告訴我：“做了什么壞事，一定要承認錯誤，不能隱藏，要不然就大錯特錯了。” 這件事雖然過去許多天了，但這一件普普通通的事卻讓我后悔不已。
暑假初中作文3
暑假里，很多人都會選擇外出旅游，或參加各種興趣班、補習(xí)班，而我卻選擇了“打暑假工”，我的老板就是我親愛的媽媽，我的工作就是幫媽媽做家務(wù)。
有人可能會說，做家務(wù)就是做家務(wù)，干嗎還叫打工呢？因為媽媽為了鼓勵我這“懶蟲”做家務(wù)，決定實行獎勵制，在我每干完件家務(wù)，她就會發(fā)給份“工資”。
我高興極了，說干就干。先從我最拿手的，且已有兩年“工齡”的.洗碗工作開始吧。說起洗碗，聽似簡單，但要真正把這工作做好還真不簡單哩。記得剛剛洗碗那會兒，我不是摔壞了碗盤，就是那邊邊角角洗不干凈。經(jīng)過這段時間的磨練，我的洗碗功夫可是大有長進。我會先把碗碟輕輕放進洗碗盆里，然后拿起抹布，再擠幾滴洗潔精，左手拿碗，右手拿抹布，邊洗邊轉(zhuǎn)。瞧，盆里出現(xiàn)了團團的泡泡，真漂亮！一個、兩個、三個……我又拿起了筷子，用力搓了搓，“卡啦、卡啦”，真像段美妙的快板。最后，我再用清水把碗筷沖洗干凈。媽媽看著滿頭大汗的我，總會逗樂地說：“怎么樣，打工的滋味如何？”我說：“確實有點累，但是能幫媽媽做點家務(wù)，又有‘工資’拿，累點也值！”
最費力氣的是拖地，我用桶裝滿水，把拖把放在桶里洗洗，提出擰干，用力在地板上擦……
最輕松的是晾衣服，我打開洗衣機，拿起件衣服甩直，用衣架把衣服“穿”好，再用衣叉掛上就完成了。
通過這段時間辛勤的勞動，我終于領(lǐng)到了我的工資，工資雖然不多，但我想把它存起來，做更有意義的事情。在給媽媽“打工”的這段日子，我不僅從媽媽身上學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的東西，同時，也體會到了媽媽平時的辛苦。這個暑假真有意義，雖然累，但很快樂。
暑假初中作文4
暑假里的生活是五彩繽紛的，也是快樂的。開心的.事兒就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，密密麻麻的，暑假結(jié)束時滿腦子都想著這些事。其中總會有一件事情是你怎么也忘不掉的，而且記憶猶新。
不說別人，就說我自己！暑假里，我來到了奶奶家玩，雖然捉知了、爬樹、釣魚這些事足夠讓我留下印象，但我還是覺得劃船要比這些難上上百倍。
是的，我剛來到奶奶家就叫哥哥帶我去魚塘里劃船。哥哥拿了幾塊大泡沫就出發(fā)了……
來到魚塘邊，綠幽幽的水讓人看了就覺得十分害怕，不過很清澈，人影在水里清澈可見。向遠處望，是大堤，它如一位德高望重的老人，站在那里堅守崗位�？赐炅司吧�，我們就要帶著好心情上了船！哥哥給了我漿，讓我先劃，我鼓足了勁，手使勁的操縱著漿，果然船離開了岸邊，卻怎么也想不到，船一個勁的在魚塘邊打轉(zhuǎn)，就是不筆直地向前走……這時的我已經(jīng)是筋疲力盡了，劃不動漿了，哥哥見狀，一邊教我正確的劃船方法一邊鼓勵我：“要相信自己，你一定是最棒的！”聽到這句話，我又重新拿起槳把船劃到了岸上。
下了船，我才知道學(xué)會一種技能是很不容易的，要迎難而上，不輕言放棄才能成功！
暑假初中作文5
在暑假里，同學(xué)們像一只無拘無束的小鳥，沒有學(xué)習(xí)沉重的負擔(dān)，沒有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的`水珠在四處跳躍，到風(fēng)景如畫的東湖，體會那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情，走進熱鬧的超市，品味那空調(diào)所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且，還失去了家長原有的地位。
回想上學(xué)的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設(shè)計的營養(yǎng)早餐。可現(xiàn)在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學(xué)到了中午，早飯都省了。
暑假初中作文6
暑假，這個詞對于同學(xué)們來說是擺脫了學(xué)習(xí)的煩惱，徹底的放松了，也可以簡單明了的說是可以玩了!但對我來說卻是一個魔鬼訓(xùn)練的開始。
暑假的第一天，我就被媽媽折磨的個半死不活的!為了讓你們看得更清楚，我就把鏡頭退回到7月5日的早晨.
鏡頭一：
早晨，太陽照得屋子里暖烘烘的朦朧中的我正在與周公約會.正在精彩之際，媽媽卻不請自到的來了.她用雷鳴般的'轟炸聲叫到：快起床了，快起床吃早飯了!我呢，可不吃這一套，不管媽媽怎么喊，我照舊我行我素，繼續(xù)和周公約會.可是一計不成，再施一計，抱著這個理念的媽媽還是不罷休.唉，只能再陪她玩一局.可我雖是刀槍不入之身，可哪經(jīng)的起老媽那番折磨.最后還是乖乖得投降了.
你們想不想知道，為啥俺老媽這樣折磨我嗎?那還不是俺親戚胃病造成的嘛!老媽說了：“這個暑假，不把胃給養(yǎng)好了，你可別想過得安寧!“
不過，我也知道，媽媽也是一片苦心吶!所以我要對媽媽說：媽媽，你辛苦了!
暑假初中作文7
不知不覺，時光的腳步已停在了八月。我望天感嘆：時間怎能過的這么快！
這個暑假是我進入初中以來的第一個暑假，與曾經(jīng)的暑假相比，差別不大，唯一的差別就是――作業(yè)整整比小學(xué)多了兩倍！欲哭無淚。
回頭望望七月留下的足跡，真是有些無趣，辛苦。
領(lǐng)完成績單，我的心徹底碎了，我甚至不管相信自己的眼睛了，怎會這樣的差��！我緊緊地攥著拳頭，暗自下決心：暑假我一定要狠狠地補！加油！
暑假正式開始了，我早已安排好了自己暑假的學(xué)習(xí)計劃：早上九點起床，吃飯以后，《暑假新時空》數(shù)學(xué)與英語各做兩篇，日記摘記各一篇，文言文能做多少就做多少；午飯后，看一下書，復(fù)習(xí)一下以前的功課；下午，好好休息。從此，我的生活就被規(guī)矩的盒子套著，每天做著同樣的事情。我的學(xué)習(xí)計劃，是否有些無趣？但這種無趣，也讓我學(xué)習(xí)上有了些進步，不虧！
但是生活不能一直無趣，也需要一些放松。所以，偶爾我會拉上好友，去超市，飾品店大逛一把。爽！
現(xiàn)在功夫不負有心人，我的'暑假作業(yè)經(jīng)過我的馬不停蹄的努力，只剩下一小部分了啦！哈哈，我的八月！我來了！
我的暑假很瘋狂，但也樂趣橫生。善哉，善哉。
暑假初中作文8
今年我十二歲了，本應(yīng)該大過一場，可是我卻決定要出門旅游，因為我不像其他人一樣，我從沒出門旅游過，哪里都沒去過，所以在媽媽過我建議的時候我選擇了去旅游，而不是過生日。
其實我并不是沒過生日，而是讓媽媽在家給我過了生日，我誰都沒請，只有爸爸媽媽和我。我認為孩子的生日就是母親的難日，過生日應(yīng)該是給媽媽和自己過的，為什么要讓其他人參來那？我不明白，難道就是為了收禮物么？
我決定讓媽媽帶我去杭州、上海、水鄉(xiāng)、義烏等地。我之所以要去義烏，是因為我想讓自己了解下商業(yè)；我之所以要去上海，是因為我想去世博會看一看；我之所以要去杭州（好作文盡在），是因為我想去西湖看一看……
這個暑假我過的'肯定非常好哦！“yeah”，我高聲呼喊到，“我的暑假我做主！！”
暑假初中作文9
在暑假里，我按照大隊部的要求，進行了“六個一”活動，現(xiàn)在我把它總結(jié)如下：
一、 讀一本書。今年的10月1日是祖國母親的60歲生日，為了慶祝這個節(jié)日的到來，我讀了《英雄中國》和《英雄人物故事》，并寫出了讀后感。通過讀這兩本書，我感受到了建國六十年來祖國發(fā)生的巨大變化，我們今天的幸福生活是由無數(shù)的英雄用生命換來的。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮昌盛而努力。
二、 做一件家務(wù)。在暑假里，我經(jīng)常幫媽媽買菜、做飯，學(xué)會了炸魚、炒豆角，做西紅柿雞蛋湯。我還堅持幫爸爸取報紙、收拾自己的房間。爸爸媽媽都夸我是一個勤勞的孩子。這個活動不僅提高了我的自主生活能力，還讓我感受到做家務(wù)的'辛苦。我以后一定要多做一些家務(wù)，減輕爸媽的負擔(dān)。
三、 利用一個平臺。在暑假里，我讀了很多書，參加了夏令營，還做了一些有趣的實驗，并及時寫下了自己的心得體會，把它們發(fā)在了我的校訊通博客里。在第四屆“書香班級”活動中，我的參賽博文65篇，其中30篇還被戴上了小紅花。這個活動不僅鍛煉了我的寫作能力，還讓我從校訊通其他博友的博客里學(xué)到了很多寫作知識。以后我還會利用校訊通這個平臺，堅持多寫、多與博友交流。
四、 做好一個書簽。我做了三個關(guān)于廉政格言的書簽，一個給了爸爸，一個給了媽媽，一個參加評比。這個活動不僅受到了爸媽的夸獎，還鍛煉了我的動手動腦能力。
五、 搞好一項社會調(diào)查活動。我到爸爸單位，調(diào)查了他們的用紙情況，并寫出了調(diào)查報告和建議。通過這個活動不僅讓我認識到節(jié)約用紙的重要性，還鍛煉了我的社會實踐能力。
六、 參與一小時的體育鍛煉。這個活動是我做得最不好的，我除了和小朋友在樓下瘋跑著玩，基本上沒有進行其他體育運動。以后我一定要注意多進行體育鍛煉，讓我較瘦的身體強壯起來。
暑期的“六個一”活動真是豐富多彩��！它不僅讓我的暑 假過得快快樂樂，還鍛煉了我的獨立生活能力，讓我從動手動腦中，學(xué)到了很多知識。
暑假初中作文10
暑假中的一天，我在家閑的'無聊，就打電話讓姐姐來我家玩。
不知怎么，姐姐半天才來。我家和她家最多走10分鐘，這也太慢了吧!姐姐不說什么，從口袋里拿出一小疊卡片，笑笑說：“你口齒伶俐嗎?”我以為她隨便問問，就漫不經(jīng)心的答了一聲：“伶俐�！薄澳俏覀儽缺劝�!”姐姐說�！安慌�!”我很有信心。
姐姐抽出第一張卡片，上面寫著：化肥會揮發(fā)。“這是初入江湖等級的�！苯憬銓ξ艺f。我一邊看一邊讀：“化回會花飛!”我一下傻眼了，姐姐更是大笑。我不服，讓姐姐也說一遍。姐姐胸有成竹：“化肥會揮發(fā)。”不過很慢。我指出來了，她保證會快。
就這樣一級一級的上，我們到了天下聞名這一級。卡片上寫著：黑化肥回發(fā)發(fā)灰會花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花。難。我小心翼翼的讀道：“黑發(fā)灰揮發(fā)發(fā)非怕吹;黑發(fā)會爸爸黑灰皮花�！苯憬阋宦�，笑的都被口水嗆著了。該她了，姐姐吸了一口氣，說：“飛飛飛飛飛飛我會飛飛;灰花花會爸爸一腳踹飛!”我愣了一下，突然大笑起來。那笑的眼淚都下來了，肚子疼死了，直在地上打滾。姐姐先是臉紅，然后也笑了。
我們接著玩，一直到了最高級天外飛仙，才依依不舍的告別。
那天玩的太開心了。
暑假初中作文11
初中生暑假作文暑假趣事 去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準備舉辦一次“家庭智力比賽”。 ( 整理)暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學(xué)著電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說：“現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：什么叫文言文？請舉一個例子�！眿寢屄犃�，想了一會兒說：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學(xué)問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成。”我不禁鼓起了掌，說：“回答正確，給紅方加十分。”說完，便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”，“下面請藍方爸爸作題：兩只鵝同時放進冰箱里，一小時后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么？”“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那只鵝不是一般的鵝，它是南極的'主人—企鵝，給藍方減十分！下面是笑話比賽，無論說什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分！”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時，便要求他說一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說：‘放也由你，不放也由你�！蔽衣犃耍滩蛔⌒α似饋�，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來…… ( 整理)最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
暑假初中作文12
還沒有放暑假的時候，每天一大早就要起床，刷牙，洗臉，然后趕著去上學(xué)。放學(xué)后，要忙著做功課，做完功課，接著又要去上珠心算班的才藝課，上完珠心算課，又要去練鋼琴。哇!我好像機器人喔!每天都做相同的事。我好期待快一點放暑假，做我自己想要做的事情。
暑假有兩個月，有六十多天的日子。不用上學(xué)，想睡多久就睡多久，睡醒了就開電視來看卡通，愛看多久就看多久，無聊的'時候拿掌上型游戲機玩一玩，這樣的暑假多快樂啊!但是，這樣過暑假好像也是每天做一樣的事啊。
炎熱的暑假，一整天泡在涼涼的游泳池應(yīng)該是最舒服的事了，如果能像小魚到處游來游去玩耍就更有趣了，但是我不會游泳!對了，我為什么不利用這六十天的假期學(xué)游泳，可以到游泳池泡水，又可以學(xué)會游泳到處游來游去，一舉兩得。
暑假我最想做的事就是學(xué)會游泳，而且不只學(xué)會一種，最好是蛙式，自由式，仰式，蝶式，狗爬式...等等都學(xué)會，這樣我一整個暑假都可以泡在游泳池里，外面太陽再怎么大，我都不怕。暑假學(xué)會游泳，我不但可以享受當(dāng)水生動物的樂趣，也不會白白浪費兩個月的暑假，不然等到開學(xué)后，我又沒有多余的時間玩水了。
暑假初中作文13
學(xué)校老師開始教我們?nèi)绾未虬羟�。我也迷上這項有趣的運動，每天都會拿著紙捲成的球棒，在家練習(xí)揮棒。
在一個周末的早上，我拿起從學(xué)校帶回來的紙軸，開始練習(xí)揮棒，被爸爸看到后，說在家練習(xí)揮棒太危險了，就帶我到社區(qū)中庭打棒球，練習(xí)投球、接球和揮棒。我和爸爸戴上手套，先開始練習(xí)投球和接球。爸爸教我接球時，要橫著接才接得到，而且要讓球落在手套前面的地方，球才不容易掉出手套。
因為帶著手套，感覺手很不透氣，很不舒服，所以我換成練習(xí)揮棒。剛開始，我?guī)缀踹B一球都打不到，心里正覺得洩氣時，終于打到一球了，這一球真重要，它讓我抓到了訣竅，接下來的每一球，我都打得到，而且爸爸還說我打得越來越好;忽然，我還打出一顆又快又直的球，從爸爸的.肩膀擦身而過，直飛到遠處的草叢中。我們就在汗水和歡呼中，結(jié)束了這場棒球練習(xí)。
我要繼續(xù)努力的練習(xí)，希望以后可以像職業(yè)選手一樣厲害，在球場上有驚人的表現(xiàn)。
暑假初中作文14
今天晚上大潤發(fā)廣場上會噴噴泉，我知道了這件事，心里可開心了，我從來沒有玩過噴泉，我想噴泉一定很好玩，我打算今天晚上去玩噴泉。盼了好久，終于到了晚上。我們就來到了大潤發(fā)廣場。
北大，人人向往的地方，今天媽媽趁著休息，與別人相約帶著我的弟弟妹妹一起去感受北京大學(xué)的氣息。剛?cè)氪箝T，就看見一棟棟高大筆直的教學(xué)樓。它們筆直的佇立在我們面前。讓我們不得不仰望。路邊的花花草草都是那樣的引人注目，惹人喜愛。
來了，盼望已久的暑假；來了，活力四射的暑假；來了，生機勃勃的暑假；來了，精彩紛呈的暑假！休業(yè)式已經(jīng)宣告結(jié)束，暑假便已經(jīng)被我們的歡笑聲簇擁著來了！在炎熱的暑假，人們最期盼的運動是什么呢？當(dāng)然是游泳了！
在這個暑假的時間里，我讀過了許多本課外書，有《駱駝祥子》、《苦兒流浪記》、《馴龍記》……我真沒想到小小幾本課外書竟有如此大的魅力，竟使我一拿起它們就久久不愿放下。可其中《馴龍記》一書卻使我深受教育。
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的'作業(yè)，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而...
“彩云之南，往西的方向……”相信大家都對這首歌很熟悉。在今年的暑假我終于有幸去矚目云南的風(fēng)采。去云南當(dāng)然要去虎跳峽看看啦，我的第一站就是長江第一灣——虎跳峽。剛下車，我就聽到金沙江在怒嚎了。那河水像千軍萬馬在奔騰著。
“太好啦!”“太好啦!”你聽，同學(xué)們都非常高興，你猜，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興?原來是一年一度的暑假悄悄地來臨了，我們又要進入假期了。 今天，我早早地其了床，起床后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正要洗衣服，我想：老師說過假期應(yīng)該幫助爸爸媽媽干家務(wù)。
暑假初中作文15
8月5日 星期五 晴
發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級時，我的成績很好，但平時也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時我們是畢業(yè)班，功課也抓得非常緊。我們的語文老師非常年輕，卻已經(jīng)是校長了，他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。
段老師（語文老師）從不給我們班太多的壓力，相反，則非常重視培養(yǎng)我們的'興趣。他非常喜歡寫毛筆字，也寫得一手好字。以前我根本就沒認真寫過一個毛筆字，但段老師在每節(jié)寫字課上教我們怎樣寫好字。六年級時，我學(xué)會了很多，我每天除了完成老師布置的作業(yè)，晚上都會抽一段時間來練鋼筆字、毛筆字，可成績依然沒有下降。在那段時間里，我學(xué)會了寫字，學(xué)會了跳舞，學(xué)會了做人。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個初中生了，沉重的學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時間被排得滿滿的，真不知何時我才能重拾我的那些興趣？
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