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【熱門】初中暑假作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的初中暑假作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中暑假作文 篇1
時(shí)間如流水,雖然緩緩的流淌但是日夜不停。兩個(gè)月前我還在為結(jié)束初一生涯不舍,如今初二邁著微步朝我走來。暑假,在不知不覺中流淌過去了。雖然當(dāng)初豪云壯志的制定了“暑假計(jì)劃”,但是卻一項(xiàng)都沒有完成,真是慚愧慚愧。暑假里我回到了村子,陪伴爺爺奶奶。寫了些日記,摘抄幾篇有意義的`吧。
初中暑假作文 篇2
炎炎夏日,我望著從窗外射進(jìn)來的光芒,不禁陷入了沉思…… 從開始放假的興奮到現(xiàn)在的無聊,我每天都在回憶我的室友和我在寢室里的快樂生活。
我的平常生活:每天,我們幾個(gè)女生早上會(huì)一起去吃早飯,一起去教室,放學(xué)后我們會(huì)約好去哪吃午飯,吃完飯,我們會(huì)買冰棒和小吃回去吃,躺在涼席上,吃著冰涼透心的冰棍,!真是無比的愜意啊!大家在都是很不自覺的,在午覺時(shí),我們會(huì)花一半的時(shí)間來聊天,說這個(gè),說那個(gè)的。有時(shí),如果某個(gè)室友在睡覺,聽到我們的.“嘰嘰喳喳”的聲音,會(huì)惱火的說一句:“你們可不可以不說啦!我剛剛都快睡著啦!哼!”但即使這樣說,但我們幾個(gè)厚臉皮都已經(jīng)習(xí)慣了,還是悄悄地說,呵呵,你奈我何?我記得有一次。我們幾個(gè)洗完澡后,覺得很無聊,我就去聽我的室友“婷婷”講鬼故事,而那幾個(gè)就更離譜了。幾個(gè)還像小女孩一樣,居然跳繩!把寢室里面弄得烏煙瘴氣的,嘰里呱啦的,吵個(gè)不停,不過還好對面的寢室的人沒有投訴!不知不覺地,時(shí)間過了一大半了,我們正準(zhǔn)備洗漱了,突然聽到了“當(dāng)當(dāng)”的敲門聲,我去開了門,接著映入眼簾的是一個(gè)不認(rèn)識的女生,好像是高中生!拔,你們是不是剛剛在跳繩。俊迸|(zhì)問!班拧蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里也知道我們肯定完了!澳銈冎恢牢覀兘裉煲荚嚢。銈冞@樣子,我們根本都沒辦法睡!”這時(shí)寢室是鴉雀無聲,個(gè)個(gè)都充滿了自責(zé)。那個(gè)女生十分的生氣,她去找了我們那一樓的管理員,不過,管理員好像睡著了,沒理她。這時(shí)我們才舒了口氣!芭!”我把門關(guān)上了。大家心里面有種說不出的滋味,有點(diǎn)自責(zé),有點(diǎn)委屈,還有點(diǎn)生氣。哎,快樂而又倒霉的午休時(shí)間!
寬蕩的操場上,突然出現(xiàn)了幾個(gè)身影,那就是我們。上完晚自習(xí),我們幾個(gè)為了放松心情便到了這,這里雖然很空蕩,但是我們卻覺得很溫馨,因?yàn)槲覀兛梢栽谝黄痖_玩笑和打鬧。如今的我多么想重現(xiàn)那一幕幕!
放假后的我覺得時(shí)間很慢很慢,除了做就是看電視了,F(xiàn)在的天氣很炎熱,所以很不想出去散步了,也不會(huì)出去玩了,每一刻都覺得心里很煩,F(xiàn)在的我很想上課,聽著劉拿沙啞的聲音,看著們那一張張嬉皮笑臉的面孔和和室友的打打鬧鬧,再每天傍晚看著被一層層染紅的云,那將是一件多么快樂,多么美妙的日子!
初中暑假作文 篇3
暑假里大家一定玩得很快樂吧。我就里跟大家一起分享我的快樂吧。
我在暑假里最快樂的就是去東錢湖玩了。
今天,爸爸說帶我去東錢湖玩,我聽了很高興。我們乘著汽車去東錢湖。在汽車上我們說說笑笑。很快就到了那里。我們先去乘船,我們乘的是快艇,那快艇真的很快,開起來,后面的水全都濺起來了,我和爸爸都快被那風(fēng)給冷死了,我連坐都坐不牢,就像椅子上有幾根針一樣。沒一會(huì)兒功夫就到了對岸,我對著快艇揮揮手,快艇似乎看懂了我的手勢,好像在說‘再見,祝你玩得開心!又覀儊淼搅艘蛔鶚,我忽然停下來對爸爸說‘爸爸,這里好像是拍《長江七號》的地方,你看,那邊是草地。’爸爸笑瞇瞇地對我說‘這里就是拍《 長江七號》的.地方。’我跑得非?,像離弦的箭一樣。果然,過了橋,有長江七號的飛船,還有用金屬做的小男孩,還有幾只長江七號在他周圍蹦蹦跳跳呢。那做的真是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。那邊還有瀑布呢,那瀑布真的像李白說的那樣‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’。瀑布非常壯觀、雄偉。往左拐,一直往前走,就看到了有十二生肖立在那里,我看到兔子拿著胡蘿卜,羊拿著青菜,一個(gè)接著一個(gè),看著看著,它們就在我的眼睛面前活了起來?催^了也玩過了,該回家了。
你們看,我的快樂的暑假過的很快樂吧,你們呢?
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