新學(xué)期的趣事作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：兩個(gè)月快樂(lè)的暑假成為了昨天，跨進(jìn)今天，迎面而來(lái)的就是這一座充滿靈氣的學(xué)校。下面小編整理了新學(xué)期的趣事作文，歡迎參考借鑒！

　　新學(xué)期的趣事作文

　　瘋過(guò)、鬧過(guò)、開(kāi)心過(guò)的一個(gè)假期結(jié)束了。我們不舍、不情愿，但還是迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。雖然不是很愿意，但還是準(zhǔn)時(shí)回到了校園。

　　其實(shí)，開(kāi)學(xué)并非是壞事，因?yàn)槲覀冇珠_(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活、開(kāi)始了人生新的征程。也有許多新的喜怒衰樂(lè)在班級(jí)中接二連三的上演了。

　　“鈴鈴鈴”上課了。新一學(xué)期的物理?yè)Q了講課的模式，由同學(xué)自已來(lái)講，不足之處老師做以總結(jié)。瞧，我們這個(gè)“霍老師”大步流星的走上了講臺(tái)。“咳、咳、咳”，霍老師清了清嗓子，開(kāi)始了滔滔不絕的“演講”。到了質(zhì)疑的環(huán)節(jié)，同學(xué)們開(kāi)始相繼提出了問(wèn)題，霍老師開(kāi)始還在耐心講解，可講著講著就把自已繞了進(jìn)去，講不明白了。大家正看著這位“新老師”在前面不知所措，我們的'物理老師馬老師也在后面笑得前仰后合。這時(shí)“霍老師”隨機(jī)應(yīng)變的說(shuō)：“馬海喜同學(xué)，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題”�！肮�哈哈”，同學(xué)們都大笑了起來(lái)了�？梢�(jiàn)我們的“霍老師”真是技高一籌啊！怎么樣，我們的物理課夠有趣的吧，開(kāi)懷大笑中又學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得�。�

　　開(kāi)學(xué)并非都是歡樂(lè)，這不說(shuō)著說(shuō)著英語(yǔ)考試成績(jī)不理想的罪名又落到了我的頭上。英語(yǔ)老師是出了名的嚴(yán)厲，對(duì)我大聲詢問(wèn)沒(méi)有考好的理由，我不禁落下了傷心的淚水。老師看到了我知錯(cuò)就改，經(jīng)過(guò)一番教育之后，我才終于回到了教室。雖然這樣的批評(píng)比較難挨，但我還是深深認(rèn)識(shí)到老師的嚴(yán)中有愛(ài)。

　　班級(jí)里的喜怒哀樂(lè)此起彼伏見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，新的學(xué)期是不是很有趣？我期待著每一個(gè)明天的到來(lái)。

　　新學(xué)期的趣事作文

　　今天上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師一進(jìn)教室就笑瞇瞇地說(shuō)：“我們今天要舉行一年一度的繞口令比賽，大家先準(zhǔn)備一下。”大家聽(tīng)了，原本靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

　　老師宣布比賽規(guī)則：每六個(gè)人為一組，從小組中推選出一個(gè)人代表這一組參賽。老師一聲令下，小組賽開(kāi)始了。同學(xué)們開(kāi)始講自己的繞口令，教室里比菜市場(chǎng)還熱鬧。十分鐘過(guò)后，小組賽結(jié)束了。只見(jiàn)被推選出來(lái)的代表個(gè)個(gè)摩拳擦掌，像沙場(chǎng)老將一樣等著放手一搏。

　　真正的比賽開(kāi)始了第一個(gè)上臺(tái)的人是解協(xié)晨，他慌慌張張地在同學(xué)們期待的目光中走上了臺(tái)。他站在講臺(tái)上不知所措，過(guò)了一會(huì)兒他才開(kāi)始說(shuō)�？赡苁翘�緊張了，他的'聲音比蜜蜂還小，而且還結(jié)結(jié)巴巴。在同學(xué)們的一片議論聲中，他只好走下了臺(tái)。

　　緊接著一組的殺手锏，徐鴻睿登場(chǎng)了，只見(jiàn)他大步流星地走上了講臺(tái)，深吸一口氣，開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論：“保鏢、保鏢、保鏢�！边^(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)她讀到第13遍時(shí)，把保鏢讀成了“保保”，所以只好失望地走下臺(tái)去。但我們還是為他的口才感到驚訝。

　　該徐子晉上場(chǎng)了！只見(jiàn)他昂首挺胸，大步流星地走上了臺(tái)。他深吸一口氣，裝出一副無(wú)其事的樣子，開(kāi)始說(shuō)繞口令。當(dāng)他讀到第八遍時(shí)，我們都認(rèn)為能得第一，卻沒(méi)想到他把“粉紅鳳凰飛”說(shuō)成了“粉紅鳳凰灰”，他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，一步一步地走下了臺(tái)。

　　比賽結(jié)束了，一組得了第一，而我們組得了倒數(shù)第一。繞口令比賽雖然早已結(jié)束，但是他還在我的腦海里繼續(xù)著。

　　新學(xué)期的趣事作文

　　9月1日，是個(gè)神奇的日子。因?yàn)槟翘�，我正式成為七年�?jí)六班的學(xué)生。

　　初一增加了不少科目，什么歷史呀、生物呀、地理呀，看得我眼花繚亂，足足三十二本，本本都讓我對(duì)初中生活充滿憧憬。

　　經(jīng)過(guò)三周的學(xué)習(xí)，最讓我印象深刻的就是生物課了。第一節(jié)生物課，老師做了一個(gè)自我介紹后，便用簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)給我們介紹了生物這一門(mén)課。原來(lái)，生物就是小學(xué)時(shí)科學(xué)的細(xì)化。

　　真沒(méi)想到第二節(jié)課，老師便讓我們做一個(gè)關(guān)于金魚(yú)呼吸的'實(shí)驗(yàn)。剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，我便看見(jiàn)每張桌上都放著一個(gè)魚(yú)盆，里面有三只小金魚(yú)，我們組的金魚(yú)很活潑調(diào)皮。我們剛坐下，它們便迫不及待得展示起自己身手了。先是一個(gè)“神龍擺尾”，只見(jiàn)“嗖”地一下，它們已經(jīng)繞場(chǎng)三周，接著又是一招“鯉魚(yú)打挺”這么一撲，便飛出水面。然后，它們又宛如一位跳水運(yùn)動(dòng)員，空中繞體三周半后，再次來(lái)了個(gè)“打滾”跳出水面，濺起浪花，灑得滿桌子都是。

　　正當(dāng)我們看得入神時(shí)，老師一聲令下“開(kāi)始”，我們便手忙腳亂的開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我們先把金魚(yú)放入常溫水中，數(shù)它們的呼吸次數(shù)，金魚(yú)游來(lái)游去真不好數(shù)！終于在大家的齊心協(xié)力下數(shù)完了第一條。正當(dāng)我要把金魚(yú)撈入冰水時(shí)，意外發(fā)生了，那小黑魚(yú)“撲通”一下子飛出我們的網(wǎng)，掉在了地上，過(guò)了一小會(huì)，它便不動(dòng)了。“它死了嗎？”有人問(wèn)。我心有余而力不足地回答：“不會(huì)吧，一摔就死了？”“要不先抓起來(lái)？”“沒(méi)問(wèn)題！”我小心翼翼地走上前去，先用手碰了碰它，接著試探著用手想抓起，可是它滑溜溜的，就是不聽(tīng)話，我只好用網(wǎng)把它兜起來(lái)。也許是網(wǎng)喚醒它求生欲望了吧，它突然掙扎起來(lái)，濺起水珠，我下意識(shí)地閉上眼，然后小黑魚(yú)又如剛才那樣一躍，躍回了水盆，又在里面快活的游了起來(lái)。我愣住了，所有人都愣住了，過(guò)了幾秒鐘才清醒過(guò)來(lái)，高興的擊起掌“小魚(yú)活過(guò)來(lái)啦！”

　　總而言之，新學(xué)期的趣事太多啦！說(shuō)不盡！但是有一點(diǎn)我能肯定，上初中的感覺(jué)真好！

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