新學期的作文精華【5篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的新學期的作文6篇，歡迎大家分享。

新學期的作文 篇1

　　開學3周的感受，一個字：忙！

　　上學期我只選了2門課，而這學期我選了5門，16個課時，大家都覺得我選的太多了，新學期的折磨。嘿嘿，是有點多��！我最喜歡的是瑜伽，可惜只占1個課時。

　　這學期的第一篇作文，Writing教授讓我們寫一篇300字的短文關于《My Mother》《My Father》或者其他人，我寫的是《My Father》，交上去以后，被教授批的到處是綠色，給了個B，嫌我寫的太多，必須減到300字以內。迂腐的教授！還是中國式的方式！但不按他的規(guī)矩，期末成績很難拿A。

　　數數，我至少有500字以上，如果換成中文，5000字對我都不在話下！怎么修改?其他的文章，那太容易刪減，但這個不同，這篇，字字句句都是我對爸爸的無比敬愛與崇拜，哪句都是我對爸爸愛的體現，都很重要，我修改不下去！沒辦法，烈日下，我跑到"Writing Center"找到一位口音純正的輔導老師，然后在他大筆揮舞之下，砍下三分一，還是超過300字數。第二天，我又去找另外的導師，然后幾經琢磨，終于控制在298。萬歲！

　　昨天我又考了兩門。Reading和Statistics(統(tǒng)計學)。這個ESL的創(chuàng)始人，每天面帶微笑準時到教室，總穿著不需要熨燙的襯衣(他獨身)，總是喜歡十指相扣的放在他的大肚子上，半禿腦門的教授，表面上和善，考起試來卻很狠，看似簡單，做起來卻相當摳腦殼，事先根本不知道他用什么資料，所以只能聽天由命！

　　另外的那門Statistics《統(tǒng)計學》，考完后感覺卸下包袱了，哈哈，我終于考完了四次大考中的第一次！這是被他們美國人認為極其令人頭疼的一門數學，都極力勸我Drop掉的，我堅持下來了，準備繼續(xù)學完。

　　昨晚我終于輕松的坐下看看電視了。這整整10天，我一直奮戰(zhàn)在Statistics的家庭作業(yè)中。因為報名晚了，之前一直沒有確定是否能夠留在這個班里，所以一直沒有寫作業(yè)。上周一，那個從未笑過，喜歡在教室里不停的一圈圈打轉，還一直不停抖動雙腳，口齒不清，聲音含糊(老是感覺他嘴里含有一個雞蛋！)黑不溜秋的黑壯的老師同意我加入他的班后，我就開始發(fā)瘋的補做作業(yè)！因為我在他的List發(fā)現，不通知的臨時考試，可以使用自己的筆記和家庭作業(yè)為參考，我怎能不有的放矢呢?實踐證明，我的辛苦沒有白費！我把課堂上沒有聽懂的，在做家庭作業(yè)過程中，自學成才！其實這門應該不難，20多年前我就學過，但不是英語，所以大量詞匯我第一次學，新學期作文《新學期的折磨》。

　　"Business"這門讓我真正接觸了美國式教育，這和ESL的課程教學完全不同！

　　我們教授的教學方法非常靈活，課堂的氣氛很輕松也很活躍。不用課本，沒有講義，放一些PowerPoint，了解一下現在美國的經濟狀況，當今世界的經濟發(fā)展形勢，今天的新聞等等，然后問問你有什么問題，問你自己將來想做的工作，你想達到的目標收入，你對高品質生活的理解，多少錢是你得奮斗目標.同學們自由的`發(fā)表自己的觀點和看法，很隨便的談論著，愛講什么都可以。教授鼓勵同學們的發(fā)言，也很注意學生上課的反饋。教授在課堂上不會講很多理論，書本讓我們自己看。

　　教授把所有同學分成5人一組，小組成員共同完成試卷問題；如果誰當天缺席，小組成員必須表決缺席的同學是否繼續(xù)留在本組；教授給一課題，各小組自行選擇方案，約定時間，然后小組成員帶著任務去校園內做調查，然后制成CD或者PPT，在講臺上闡述你得課題及觀點。教授看重的就是同學的理解和參與能力。

　　我的小組同學，都是美國本地人，剛進大學，相當聰明，語速很快，他們對于教授的課題的要求反映很快，而我卻備感吃力，屬于極少發(fā)言的。

　　繼續(xù)奮斗了！

新學期的作文 篇2

　　新的學期已經開始一段時間了。感覺這學期的課好緊，每天都沒有什么空閑的時間。換了新的教室，那地方離我們宿舍樓很近，而也差不多是我們固定的教室。也好，從此上課前不用到處去找教室，也不必再走那么遠的路。

　　這個學期發(fā)現生活一下子充實了許多，每天有滿滿的課程，還有好多的作業(yè)。很多時候我安安靜靜地看書做作業(yè)，偶爾大家一起瘋鬧一下。這樣的`生活我真的很滿意。

　　他們說我現在變了好多。也許是吧。時間我揮霍不起，我希望我可以做一些有意義的事情，譬如我喜歡的，譬如對將來有用的。

　　也許是心靜了世界就會靜吧。現在看以前的日記，那些被淚水模糊了的長長的段落，覺得只是在看一場表演，似乎那些故事不是發(fā)生在自己身上，那些難過與悲傷都與自己無關。逝去的已經遠去，現在應已釋懷。那些經常莫名難過的日子，以后也不會在有了吧。我會一個人安靜地看書寫字，和我的朋友聊天散步。

　　淡淡的微笑，簡單的快樂。

新學期的作文 篇3

　　莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

　　新學期到了，那么大家一定會有新的.打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣。

　　1。要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。

　　2。在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。

　　3。要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。

　　4。上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。

　　做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

　　我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力向前！

新學期的作文 篇4

　　寒假馬上就要過去了，新學期馬上就要來了，為了我的下一個學期有目標，有理想。我要制定下學期的學習目標。

　　先來說說語文吧！我的'語文的缺陷有兩點。第一點是會寫的地方容易寫錯，大題不錯小題錯，小題不錯答題錯。一看錯誤原因，都不應該錯。都是出了一些小毛病，有時甚至抄錯字。就是因為這些小毛病，導致失了分。第二點是不認真讀題，今年的期末考試就是這樣，因為沒有看清楚是大自然中的所以扣了分。這兩點錯誤我下學期一定要改正，下學期更優(yōu)秀。

　　再來說說數學吧！我數學學得非常好，但只有一個毛病，那就是馬虎。這個毛病已經伴隨我多年了，每次的試卷一發(fā)下來就是一個個遺憾，要么是沒看清楚題，要么是抄錯數。本來完全能考一百，卻總是扣那么一、兩分，為了擺脫這個毛病，為了下學期數學能考一百，我立志下學期一定要擺脫這個壞毛病。

　　接著說說英語吧！以前我對英語重視程度不高，但馬上就要小升初了，所以英語我應該重視了，下學期我一定要好好學習英語。每天都努力學習英語。打好小升初的英語基礎，好讓英語不托后退。

　　最后說說體育鍛煉吧！一到初中就會有體育考試了，我們都必須有個健康的身體才能夠取得好成績，而以我現在胖胖的身材，怎么可能會及格呢？所以我決定以后多運動，多打羽毛球，多參加體育鍛煉，下學期變成一個健康聰明的人。

　　這就是我下學期的目標，你下學期的目標是什么呢？

新學期的作文 篇5

　　一學期又匆匆地過去了，當開學的日子來到時，我們已是六年級的學生了。在這個新的學期里，我有許多新的感想。

　　首先，在這新學期來到之際，我已經是六年級——小學最高年級的學生了。明年6月份，我們就要面臨小升初考試了。由于重點中學的考試難度都要大大高出小學六年級的難度，所以，我不僅要在課堂上學習知識，課外班的學習也少不了。六年級這一年，是必須要在課余時間加強練習的。老媽跟我說，熬過六年級這一年就好了，等上了初中，就不用再學什么奧數、奧英了。其實我也知道，中學雖然不用搞奧數、奧英，但中學課堂教的知識量和小學完全不是一個檔次，六年級的這年雖然要上很多課外班，但是中學要掌握的知識更多。所以，我覺得在六年級這一年要慢慢適應越來越多的任務，等我升中學后也不會覺得那么累了。

　　六年級的這一年，作業(yè)、任務無疑是很多的。我做事總有個磨蹭的習慣，做作業(yè)的時候注意力不集中。開學這兩天一過，我就發(fā)現這磨蹭的習慣非改不可了。下午放學后，本來作業(yè)倒不是很多，可作為要沖刺重點中學的我，不僅要做學校的作業(yè)，還要做奧數練習，英語測試卷一下子就感到時間不足了，影響心情的同時又讓我感到頭腦昏昏的。我仔細思考了磨蹭影響到我的每一個因素，最后推斷出：如果我不磨蹭，我可以更早地寫完作業(yè)，并且不會腦子短路。雖然在學習過程中會累點，但不會太大地影響到效率。從來沒有一個人認可不改磨蹭的'習慣是可行的，我一直以來都有磨蹭的毛病，可以前沒有改，在現在這個更加緊張的時候，也就更加難改嘍。但我說這話不代表我不改，因為我也知道，如果不改此習慣，我后面的學習會被拖累得更多。

　　話說來說去，似乎我們已經到了小升初考試的時候。但是那些向著重點中學沖刺的學生此時并不早矣。我希望我也能在這最后一年做最后的沖刺，在小升初考試里去的更好的成績！

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