(精)新學(xué)期的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的新學(xué)期的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期的作文 篇1
隨著鮮艷的國(guó)旗冉冉升起，我的新學(xué)期開(kāi)始了。我對(duì)新的學(xué)期充滿了信心與希望。
上次期末考慮我考了第二名。雖然這是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，但是，只是因?yàn)槠叻郑∵@小小的失誤使我與第一名的寶座失之交臂！我為什么會(huì)失誤呢？我不斷地問(wèn)自己，是因?yàn)榭茖W(xué)成績(jī)一向穩(wěn)定優(yōu)秀的我，這次科學(xué)竟然只考了八十幾分！八十分到八十九分對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是個(gè)噩夢(mèng)。失誤，也都是不應(yīng)該的！所以，我為了以后的夢(mèng)想，制定了一個(gè)計(jì)劃：
1。首先我要補(bǔ)上科學(xué)方面的知識(shí)，還要確保其它科目的成績(jī)穩(wěn)定。
2。我的`英語(yǔ)也需要加把勁，如果我不抓緊，一定會(huì)下滑的。
3。我的閱讀理解能力也不太好，要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
4�，F(xiàn)在要求語(yǔ)文用鋼筆，我要抓緊練好鋼琴字，為以后打好鋪墊。
5。主課學(xué)好了，副課也不能落下，要爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
6。學(xué)習(xí)好了，工作也不能置之不管，學(xué)校信任我，交給我這份工作，我也不能讓學(xué)校失望！
上面就是我的計(jì)劃，我相信，只要我做好上面六條，那我一定可以開(kāi)開(kāi)心心地畢業(yè)！一起為目標(biāo)努力吧！一起珍惜我們的小學(xué)時(shí)光！
新學(xué)期的作文 篇2
爸爸找了我對(duì)我說(shuō)：“彬彬已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期你有什么打算？”，我想了想，說(shuō)：“我要上課認(rèn)真，不讓爸爸老在學(xué)校陪著我，我又長(zhǎng)大了，要比一年級(jí)，更有進(jìn)步（我自己說(shuō)的），在學(xué)習(xí)上我要更加努力，不讓爸爸、媽媽操心，爭(zhēng)取再被評(píng)為”三好學(xué)生“�！卑职致�(tīng)到后，高興的笑了！
新學(xué)期的.作文 篇3
開(kāi)學(xué)3周的感受，一個(gè)字：忙！
上學(xué)期我只選了2門(mén)課，而這學(xué)期我選了5門(mén)，16個(gè)課時(shí)，大家都覺(jué)得我選的太多了，新學(xué)期的折磨。嘿嘿，是有點(diǎn)多��！我最喜歡的是瑜伽，可惜只占1個(gè)課時(shí)。
這學(xué)期的第一篇作文，Writing教授讓我們寫(xiě)一篇300字的短文關(guān)于《My Mother》《My Father》或者其他人，我寫(xiě)的是《My Father》，交上去以后，被教授批的到處是綠色，給了個(gè)B，嫌我寫(xiě)的太多，必須減到300字以內(nèi)。迂腐的教授！還是中國(guó)式的方式！但不按他的規(guī)矩，期末成績(jī)很難拿A。
數(shù)數(shù)，我至少有500字以上，如果換成中文，5000字對(duì)我都不在話下！怎么修改?其他的文章，那太容易刪減，但這個(gè)不同，這篇，字字句句都是我對(duì)爸爸的無(wú)比敬愛(ài)與崇拜，哪句都是我對(duì)爸爸愛(ài)的體現(xiàn)，都很重要，我修改不下去！沒(méi)辦法，烈日下，我跑到"Writing Center"找到一位口音純正的輔導(dǎo)老師，然后在他大筆揮舞之下，砍下三分一，還是超過(guò)300字?jǐn)?shù)。第二天，我又去找另外的導(dǎo)師，然后幾經(jīng)琢磨，終于控制在298。萬(wàn)歲！
昨天我又考了兩門(mén)。Reading和Statistics(統(tǒng)計(jì)學(xué))。這個(gè)ESL的創(chuàng)始人，每天面帶微笑準(zhǔn)時(shí)到教室，總穿著不需要熨燙的`襯衣(他獨(dú)身)，總是喜歡十指相扣的放在他的大肚子上，半禿腦門(mén)的教授，表面上和善，考起試來(lái)卻很狠，看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻相當(dāng)摳腦殼，事先根本不知道他用什么資料，所以只能聽(tīng)天由命！
另外的那門(mén)Statistics《統(tǒng)計(jì)學(xué)》，考完后感覺(jué)卸下包袱了，哈哈，我終于考完了四次大考中的第一次！這是被他們美國(guó)人認(rèn)為極其令人頭疼的一門(mén)數(shù)學(xué)，都極力勸我Drop掉的，我堅(jiān)持下來(lái)了，準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)完。
昨晚我終于輕松的坐下看看電視了。這整整10天，我一直奮戰(zhàn)在Statistics的家庭作業(yè)中。因?yàn)閳?bào)名晚了，之前一直沒(méi)有確定是否能夠留在這個(gè)班里，所以一直沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。上周一，那個(gè)從未笑過(guò)，喜歡在教室里不停的一圈圈打轉(zhuǎn)，還一直不停抖動(dòng)雙腳，口齒不清，聲音含糊(老是感覺(jué)他嘴里含有一個(gè)雞蛋！)黑不溜秋的黑壯的老師同意我加入他的班后，我就開(kāi)始發(fā)瘋的補(bǔ)做作業(yè)！因?yàn)槲以谒腖ist發(fā)現(xiàn)，不通知的臨時(shí)考試，可以使用自己的筆記和家庭作業(yè)為參考，我怎能不有的放矢呢?實(shí)踐證明，我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)！我把課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的，在做家庭作業(yè)過(guò)程中，自學(xué)成才！其實(shí)這門(mén)應(yīng)該不難，20多年前我就學(xué)過(guò)，但不是英語(yǔ)，所以大量詞匯我第一次學(xué)，新學(xué)期作文《新學(xué)期的折磨》。
"Business"這門(mén)讓我真正接觸了美國(guó)式教育，這和ESL的課程教學(xué)完全不同！
我們教授的教學(xué)方法非常靈活，課堂的氣氛很輕松也很活躍。不用課本，沒(méi)有講義，放一些PowerPoint，了解一下現(xiàn)在美國(guó)的經(jīng)濟(jì)狀況，當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，今天的新聞等等，然后問(wèn)問(wèn)你有什么問(wèn)題，問(wèn)你自己將來(lái)想做的工作，你想達(dá)到的目標(biāo)收入，你對(duì)高品質(zhì)生活的理解，多少錢(qián)是你得奮斗目標(biāo).同學(xué)們自由的發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，很隨便的談?wù)撝�，�?ài)講什么都可以。教授鼓勵(lì)同學(xué)們的發(fā)言，也很注意學(xué)生上課的反饋。教授在課堂上不會(huì)講很多理論，書(shū)本讓我們自己看。
教授把所有同學(xué)分成5人一組，小組成員共同完成試卷問(wèn)題；如果誰(shuí)當(dāng)天缺席，小組成員必須表決缺席的同學(xué)是否繼續(xù)留在本組；教授給一課題，各小組自行選擇方案，約定時(shí)間，然后小組成員帶著任務(wù)去校園內(nèi)做調(diào)查，然后制成CD或者PPT，在講臺(tái)上闡述你得課題及觀點(diǎn)。教授看重的就是同學(xué)的理解和參與能力。
我的小組同學(xué)，都是美國(guó)本地人，剛進(jìn)大學(xué)，相當(dāng)聰明，語(yǔ)速很快，他們對(duì)于教授的課題的要求反映很快，而我卻備感吃力，屬于極少發(fā)言的。
繼續(xù)奮斗了！
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