新學(xué)期的作文【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的新學(xué)期的作文8篇,歡迎大家分享。
新學(xué)期的作文 篇1
開(kāi)學(xué)3周的感受,一個(gè)字:忙!
上學(xué)期我只選了2門(mén)課,而這學(xué)期我選了5門(mén),16個(gè)課時(shí),大家都覺(jué)得我選的太多了,新學(xué)期的折磨。嘿嘿,是有點(diǎn)多啊!我最喜歡的是瑜伽,可惜只占1個(gè)課時(shí)。
這學(xué)期的第一篇作文,Writing教授讓我們寫(xiě)一篇300字的短文關(guān)于《My Mother》《My Father》或者其他人,我寫(xiě)的是《My Father》,交上去以后,被教授批的到處是綠色,給了個(gè)B,嫌我寫(xiě)的太多,必須減到300字以?xún)?nèi)。迂腐的教授!還是中國(guó)式的方式!但不按他的規(guī)矩,期末成績(jī)很難拿A。
數(shù)數(shù),我至少有500字以上,如果換成中文,5000字對(duì)我都不在話下!怎么修改?其他的.文章,那太容易刪減,但這個(gè)不同,這篇,字字句句都是我對(duì)爸爸的無(wú)比敬愛(ài)與崇拜,哪句都是我對(duì)爸爸愛(ài)的體現(xiàn),都很重要,我修改不下去!沒(méi)辦法,烈日下,我跑到"Writing Center"找到一位口音純正的輔導(dǎo)老師,然后在他大筆揮舞之下,砍下三分一,還是超過(guò)300字?jǐn)?shù)。第二天,我又去找另外的導(dǎo)師,然后幾經(jīng)琢磨,終于控制在298。萬(wàn)歲!
昨天我又考了兩門(mén)。Reading和Statistics(統(tǒng)計(jì)學(xué))。這個(gè)ESL的創(chuàng)始人,每天面帶微笑準(zhǔn)時(shí)到教室,總穿著不需要熨燙的襯衣(他獨(dú)身),總是喜歡十指相扣的放在他的大肚子上,半禿腦門(mén)的教授,表面上和善,考起試來(lái)卻很狠,看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻相當(dāng)摳腦殼,事先根本不知道他用什么資料,所以只能聽(tīng)天由命!
另外的那門(mén)Statistics《統(tǒng)計(jì)學(xué)》,考完后感覺(jué)卸下包袱了,哈哈,我終于考完了四次大考中的第一次!這是被他們美國(guó)人認(rèn)為極其令人頭疼的一門(mén)數(shù)學(xué),都極力勸我Drop掉的,我堅(jiān)持下來(lái)了,準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)完。
昨晚我終于輕松的坐下看看電視了。這整整10天,我一直奮戰(zhàn)在Statistics的家庭作業(yè)中。因?yàn)閳?bào)名晚了,之前一直沒(méi)有確定是否能夠留在這個(gè)班里,所以一直沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。上周一,那個(gè)從未笑過(guò),喜歡在教室里不停的一圈圈打轉(zhuǎn),還一直不停抖動(dòng)雙腳,口齒不清,聲音含糊(老是感覺(jué)他嘴里含有一個(gè)雞蛋!)黑不溜秋的黑壯的老師同意我加入他的班后,我就開(kāi)始發(fā)瘋的補(bǔ)做作業(yè)!因?yàn)槲以谒腖ist發(fā)現(xiàn),不通知的臨時(shí)考試,可以使用自己的筆記和家庭作業(yè)為參考,我怎能不有的放矢呢?實(shí)踐證明,我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)!我把課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的,在做家庭作業(yè)過(guò)程中,自學(xué)成才!其實(shí)這門(mén)應(yīng)該不難,20多年前我就學(xué)過(guò),但不是英語(yǔ),所以大量詞匯我第一次學(xué),新學(xué)期作文《新學(xué)期的折磨》。
"Business"這門(mén)讓我真正接觸了美國(guó)式教育,這和ESL的課程教學(xué)完全不同!
我們教授的教學(xué)方法非常靈活,課堂的氣氛很輕松也很活躍。不用課本,沒(méi)有講義,放一些PowerPoint,了解一下現(xiàn)在美國(guó)的經(jīng)濟(jì)狀況,當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),今天的新聞等等,然后問(wèn)問(wèn)你有什么問(wèn)題,問(wèn)你自己將來(lái)想做的工作,你想達(dá)到的目標(biāo)收入,你對(duì)高品質(zhì)生活的理解,多少錢(qián)是你得奮斗目標(biāo).同學(xué)們自由的發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法,很隨便的談?wù)撝,?ài)講什么都可以。教授鼓勵(lì)同學(xué)們的發(fā)言,也很注意學(xué)生上課的反饋。教授在課堂上不會(huì)講很多理論,書(shū)本讓我們自己看。
教授把所有同學(xué)分成5人一組,小組成員共同完成試卷問(wèn)題;如果誰(shuí)當(dāng)天缺席,小組成員必須表決缺席的同學(xué)是否繼續(xù)留在本組;教授給一課題,各小組自行選擇方案,約定時(shí)間,然后小組成員帶著任務(wù)去校園內(nèi)做調(diào)查,然后制成CD或者PPT,在講臺(tái)上闡述你得課題及觀點(diǎn)。教授看重的就是同學(xué)的理解和參與能力。
我的小組同學(xué),都是美國(guó)本地人,剛進(jìn)大學(xué),相當(dāng)聰明,語(yǔ)速很快,他們對(duì)于教授的課題的要求反映很快,而我卻備感吃力,屬于極少發(fā)言的。
繼續(xù)奮斗了!
新學(xué)期的作文 篇2
8月28日,實(shí)驗(yàn)初中部的新生都來(lái)報(bào)道了,同時(shí),也要開(kāi)始分班考。
我在密集的人群中,尋找著自己的考場(chǎng),是二班,我又幫跟我一起來(lái)的閨蜜找到她的考試班級(jí)后才去我自己的考場(chǎng)。
因?yàn)橐恍┨厥庠,我被分到了六年?jí)四班考試,考場(chǎng)上,全是女孩子。
打鈴了,伴隨著試卷的發(fā)放,教室里安靜的出奇,只有在考卷上的筆發(fā)出“沙沙,沙”的'聲音。我寫(xiě)到作文了,抬頭看了下周?chē),發(fā)現(xiàn)竟然有考生已經(jīng)寫(xiě)完一半作文了。因?yàn)樽约赫Z(yǔ)文在學(xué)校一向是排最前面的,所以在驚詫之余也趕緊低下頭奮筆疾書(shū)。
下午考數(shù)學(xué)和英語(yǔ),忐忑不安之間,已經(jīng)開(kāi)考了。數(shù)學(xué)沒(méi)有什么不會(huì)的,英語(yǔ)考完后感到十分無(wú)聊,就對(duì)整張?jiān)嚲淼念}進(jìn)行了批注,然而批注完后老師卻說(shuō)還有半小時(shí)。
剩下的半小時(shí)平平淡淡的過(guò)去了。
第二天,考試結(jié)果出來(lái)了,我有幸被分到了一班。
報(bào)道那天,班主任很兇,班里男生很多,班里才子才女多的數(shù)不清,班里成績(jī)名列前茅的多不勝數(shù)……總之一句話,我第一次感受到如此大的壓力。我一整天,只說(shuō)了五句話,第一次,這樣的沉默寡言。只是短短的兩句知道了,兩句明白和一句問(wèn)好。其他的我不敢說(shuō)話,也再不想像從前那般積極了——因?yàn)槲宜坪鯖](méi)那個(gè)資格。
大家都很優(yōu)秀,都是區(qū)里一級(jí)的學(xué)校畢業(yè)的,而我只是個(gè)從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校走出來(lái)的學(xué)生,就算我曾經(jīng)代表他們,代表整個(gè)區(qū)出去參加活動(dòng),想必他們心里也是不服的吧。
……
我想成為宣委,但事與愿違,我成了紀(jì)委,進(jìn)了禮儀隊(duì),接受了所謂的“形體訓(xùn)練”。嗯,沒(méi)錯(cuò),我長(zhǎng)得不算丑,大眼睛小嘴巴白皮膚,也不胖,但也不是很瘦。
新的學(xué)期,也是新的一個(gè)起點(diǎn),我希望,我依然能努力站在前方;我希望,我能抬頭挺胸昂首做自己;也希望,再也不要讓自己的陰暗面出現(xiàn)。
新學(xué)期的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快,光陰似箭算是體會(huì)到了,過(guò)了一個(gè)寒假,我又長(zhǎng)大了一歲,新的學(xué)期又開(kāi)始了,為更好地適應(yīng)學(xué)習(xí),我特地做了計(jì)劃。
首先,在學(xué)校里,我計(jì)劃上課認(rèn)真聽(tīng)講,遇到難題請(qǐng)教老師同學(xué)。上課不講空話,不做小動(dòng)作,下課不和同學(xué)追逐打鬧,不和同學(xué)鬧別扭,努力做老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。細(xì)的來(lái)說(shuō),對(duì)于語(yǔ)文,我準(zhǔn)備每篇課文都在教之前預(yù)習(xí),教時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,之后認(rèn)真復(fù)習(xí),多看課外書(shū),積累好詞好句,為作文打下基礎(chǔ);數(shù)學(xué),不管簡(jiǎn)單還是復(fù)雜,我都準(zhǔn)備靜下心來(lái),仔細(xì)審題,戒驕戒躁,一步步地,小心謹(jǐn)慎地解答;英語(yǔ)的話,我準(zhǔn)備上課認(rèn)真聽(tīng)講,多參與交流與練習(xí),如果下課有機(jī)會(huì),和同學(xué)試著用英語(yǔ)交流,爭(zhēng)取在實(shí)踐中提高,回家后多聽(tīng)磁帶,多讀,提高口語(yǔ)能力;還有科學(xué),我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)弄清科學(xué)原理,多思考幾個(gè)為什么。
其次,在家里,我準(zhǔn)備星期天的.時(shí)候主動(dòng)幫媽媽干家務(wù)活,分擔(dān)一下媽媽的負(fù)擔(dān),我已經(jīng)長(zhǎng)大,不讓爸爸媽媽操心。
新學(xué)期的序幕已在昨天拉開(kāi),我特此寫(xiě)下自己的學(xué)期計(jì)劃,希望我身邊的所有人都能監(jiān)督我,讓我能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我相信事在人為,通過(guò)努力,我一定可以的!
新學(xué)期的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,一個(gè)快樂(lè)的暑假又過(guò)去了。九月一日到了就是我四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。
我也不能老想著暑假快樂(lè)的日子,看看電視玩玩電腦。在新的學(xué)期里我要超越自我,所以今天寫(xiě)的新計(jì)劃媽媽說(shuō)很重要。
第一:我要語(yǔ)文的寫(xiě)字寫(xiě)好,課上要積極發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真預(yù)習(xí)新課文,減少錯(cuò)別字,回家多多閱讀課外書(shū)這樣可以寫(xiě)好作文。
第二:數(shù)學(xué)的阿拉伯?dāng)?shù)字寫(xiě)的.清晰,答句寫(xiě)完整,應(yīng)用題讀兩遍再做,上課認(rèn)真不好糊涂計(jì)算。
第三:英語(yǔ)多讀多聽(tīng),字母大寫(xiě)小寫(xiě)認(rèn)真寫(xiě),單詞和單詞不要連在一起要有空格。
第四:科學(xué)在家多看關(guān)于科學(xué)的書(shū)。
一年級(jí)到三年級(jí)我經(jīng)常為一點(diǎn)小事和同學(xué)打鬧,斤斤計(jì)較,爸爸媽媽都批評(píng)我,告訴我男子漢大丈夫要心胸寬廣,和班級(jí)的同學(xué)要友好相處,我長(zhǎng)大了我四年級(jí)了,我要做到上面的幾個(gè)計(jì)劃。希望新學(xué)期我好好努力提高自己,做個(gè)好學(xué)生。
新學(xué)期的作文 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,這學(xué)期教我們作文的是陳老師,他是新老師。面對(duì)新老師和新同學(xué),使我煥然一新。
老師叫我們做自我介紹。先是老師自我介紹,他說(shuō):"我叫陳奎軍,有人說(shuō)潰不成軍。"該我們了,有一個(gè)同學(xué)講得非?,使我們聽(tīng)得云里霧里的,有的同學(xué)講她讀過(guò)很多書(shū),使我們知道了她和書(shū)的不解之緣。有的同學(xué)講了她愛(ài)好旅游去過(guò)哪里。
我們把書(shū)翻開(kāi),讀了一篇課文,課文的標(biāo)題是《心中的頑石》,講了我們要挑戰(zhàn)困難,老師還說(shuō)了"困難如彈簧,你弱他就強(qiáng)。"
我們還收到了一份"見(jiàn)面禮",就是好"成功三要素"分別是:"集中精力、相信自己、完成作業(yè)。"這份"見(jiàn)面禮"讓我們知道應(yīng)該怎樣學(xué)好作文,怎樣才能把作文成績(jī)提高。雖然這個(gè)"見(jiàn)面禮"不是吃的,也不是玩的,但是我覺(jué)得它比吃的玩的更重要。老師還讓我們把心中的'頑石踢開(kāi),要相信自己一定能行。
這一節(jié)課使我明白了一個(gè)道理:改變我的世界,必須要先改變我的心態(tài)。
教師寄語(yǔ):改變你的世界,必須先改變你的心態(tài)。相信自己,一定能行。鐘巍,你相信自己?jiǎn)?你一定能行!
新學(xué)期的作文 篇6
每當(dāng)新學(xué)期一開(kāi)始,我們都能收獲到很多的驚訝與驚喜。這個(gè)學(xué)期就是到處都充滿(mǎn)新意,連我們的語(yǔ)文老師也換成了一位男老師。
走進(jìn)我們的學(xué)校,如今的操場(chǎng)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化:原來(lái)塵土飛揚(yáng)的土地,變成了干凈又有彈性的塑膠地,原來(lái)凹凸不平的土坡,現(xiàn)在已經(jīng)不見(jiàn),滿(mǎn)眼都是平坦的地面。連教學(xué)樓也里里外外粉刷了一遍。好美呀!我不禁發(fā)出感嘆。
我坐在座位上后,不一會(huì)兒,新老師就來(lái)了。我仔細(xì)一看,這位男老師頭上長(zhǎng)了一大片茂密又濃黑的頭發(fā),濃眉大眼,眼中射出一種和藹而又嚴(yán)格的目光,鼻子挺挺的.。不禁想到:這個(gè)老師一定非常厲害呀!
新老師走到講臺(tái)邊,見(jiàn)我們吵哄哄地,一點(diǎn)兒也沒(méi)紀(jì)律,就皺皺眉,說(shuō)道:打住,打住,別吵!等我們安靜后,老師就在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)大大的程字,親切地說(shuō):我姓程,大家就叫我程老師吧!不過(guò),我還不認(rèn)識(shí)同學(xué)們,就從最里邊那一組開(kāi)始,一個(gè)個(gè)地做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧!同學(xué)們就很不情愿地上臺(tái)、下臺(tái),有些同學(xué)來(lái)得快,去得也快,程老師就笑著說(shuō):這些同學(xué)來(lái)去一陣風(fēng),是不是急著要去趕集呀!程老師的話逗得同學(xué)們捧腹大笑,我邊笑邊想:程老師好幽默呀!
新老師不但很幽默,他也很?chē)?yán)格。雖然是開(kāi)學(xué)第一天時(shí),從程老師身上仍然可以看出來(lái)。程老師一開(kāi)始上課,就讓我們把桌子擺放整齊,并且站在講臺(tái)上鄭重地宣布:以后上學(xué)來(lái)時(shí)的第一件事就是擺正桌椅,并動(dòng)手撿起桌下、抽屜里的廢紙。看!老師很?chē)?yán)格吧!
這個(gè)新學(xué)期,我們又認(rèn)識(shí)了一位新老師——程老師。我決定,一定要好好學(xué)習(xí),不讓程老師和我們的吳老師一樣,為了我們而操心!
新學(xué)期的作文 篇7
愉快的暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,我準(zhǔn)備給我的新學(xué)期定一個(gè)新的打算,我準(zhǔn)備從紀(jì)律,學(xué)習(xí),勞動(dòng)下手。
1、紀(jì)律,上個(gè)學(xué)期我紀(jì)律不太好,雖然上課積極發(fā)言,但是我上課動(dòng)來(lái)動(dòng)去,做小動(dòng)做,有時(shí)還會(huì)講小話,不認(rèn)真聽(tīng)講。但是這個(gè)學(xué)期我不會(huì)像上個(gè)學(xué)期一樣不聽(tīng)話了,我會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)做,不講小話,積極發(fā)言,該級(jí)的時(shí)候記,該寫(xiě)的時(shí)候?qū),該認(rèn)的時(shí)候認(rèn),該聽(tīng)的時(shí)候聽(tīng)。
2、學(xué)習(xí),上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)馬虎,不認(rèn)真,數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn),有時(shí)好,有時(shí)差,語(yǔ)文成績(jī)不好,因?yàn)槲业淖R(shí)字量不夠,所以聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候就不行了。這個(gè)學(xué)期我要把數(shù)學(xué)成績(jī)提高,提高,再提高,把數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)定下來(lái),提高語(yǔ)文成績(jī),多識(shí)字。
3、勞動(dòng),提到勞動(dòng)我上個(gè)學(xué)期可做的不好,因?yàn)樯蟼(gè)學(xué)期好掃的時(shí)候就高高興興的`掃,不好掃就亂掃,這個(gè)學(xué)期我掃什么都要以掃的干凈,掃的快為主。
我定下這些打算就一定要努力的完成,加油!
新學(xué)期的作文 篇8
一個(gè)漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假就要過(guò)去了,我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的秋天。在這個(gè)秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里,我們將要回到美麗而又充滿(mǎn)樂(lè)趣的校園,開(kāi)始新學(xué)期地挑戰(zhàn)。新的學(xué)期,我就是一名四年級(jí)的小學(xué)生了,讓我們一起加油吧!
新的學(xué)期,也是一個(gè)新的開(kāi)始,我一定要好好學(xué)習(xí),“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。下面是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1,每天認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課文,課余時(shí)間看一些課外書(shū)。
2,上課認(rèn)真聽(tīng)講,每節(jié)課積極發(fā)言,不說(shuō)悄悄話,不做小動(dòng)作。爭(zhēng)取每天將老師所說(shuō)的知識(shí)全部消化,不懂的知識(shí)及時(shí)向老師和同學(xué)提問(wèn)。
3,每天按時(shí)完成老師布置的'作業(yè)。作業(yè)字跡工整,認(rèn)真審題,細(xì)心做題。
4,我有一個(gè)壞習(xí)慣,每次寫(xiě)作業(yè)慢慢吞吞,磨磨蹭蹭,每次寫(xiě)作業(yè)都集中不了注意力,因此大部分時(shí)間都用在寫(xiě)字上了。在這個(gè)學(xué)期里,我要惜時(shí)如金,刻苦學(xué)習(xí),改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
5,去年冬天,因?yàn)槲覙O少運(yùn)動(dòng),所以我的支氣管炎經(jīng)常犯。每次生病都讓我記憶憂(yōu)新。我是一只手寫(xiě)字,一只手打點(diǎn)滴,而且至少是一個(gè)星期。因此我要努力鍛煉身體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
同學(xué)們,你是否也有新的計(jì)劃?那就趕快行動(dòng)吧。
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