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狼和小羊的故事告訴我們什么作文

時間:2025-02-08 11:00:33 歐敏 作文網 我要投稿

狼和小羊的故事告訴我們什么作文(精選26篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的狼和小羊的故事告訴我們什么作文,歡迎大家分享。

狼和小羊的故事告訴我們什么作文(精選26篇)

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 1

  《狼和小羊》講的是:“羊媽媽要到森林去找食物,就對它的七個孩子說:“我去找吃的,一定要防狼。”羊媽媽剛走,就有人敲門,說:小寶貝們,開門哪,小羊們看見黑爪子,就不給它開門。

  第二次,狼把爪子撒了點面粉。又來到了小羊家把爪子伸進去,小羊們看到爪子,就打開了門,結果都被找到了,吞到了肚子,只有最小的羊沒被找到,羊媽媽來到家,最小的.一只羊跑出來,告訴媽媽狼把哥哥姐姐都吃了。它們來到草地上用剪刀把狼的肚子里放了許多石頭,然后用線縫上了。狼終于睡夠了。它想到井邊喝水,可到了井邊,肚子里那些沉重的石頭,一下子,把狼掉進了井里,被淹死了。

  這個故事告訴我們:“當遇到危險時,我們不要慌張,應該多動腦筋,仔細想一想,該怎樣做才能保護自己。

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 2

  《狼和小羊》是伊索寓言中的故事!独呛托⊙颉愤@個故事是講狼和小羊都住在大森林里,可他們從沒見過面,只是聽過對方的名字。終于有一天,狼和小羊在河邊相遇了。小羊在河的下游喝水,狼在上游喝水。狼說小羊弄臟了他的.水,然后找出各種理由把小羊吃掉了。 看完故事后我覺得狼太壞了。狼是不講道理的,想吃小羊就找來很多可笑的借口,是個狡猾殘忍的家伙。這個故事告訴我們當遇到壞人時要勇敢面對。

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 3

  今天,我和爸爸看寓言故事,里面有一篇《狼和小羊》的故事。故事里,狼想吃小羊,就借口小羊在下游喝水搞臟了上游的水,和小羊去年說老狼壞話的.理由,但是小羊去年還沒有生出來,在下游喝水也不會搞臟上游的水?墒抢侠侵幌氤孕⊙颍也坏嚼碛蛇是把小羊吃了。

  這個故事告訴我們:壞人做事總是會找理由,別人的任何解釋都不會起作用。

  我們要看清壞人的真面目,不要被它的表面理由欺騙了。

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 4

  有一天,小羊在小溪邊喝水,被路過的餓狼看見了,狼心里暗暗地想多么鮮美的小羊啊,這下能美美地飽餐一頓了。

  狼走向前去,對小羊說:“你把我喝的水弄臟了,讓我還怎么喝?”小羊連忙解釋說:“我在下游,是不會弄臟您上游的水的!

  狼見沒占到理由,眼珠一轉又想出了一個借口,說:“我聽狐貍先生說你去年經常在背地里罵我,是不是?”可憐的小羊喊道:“去年我還沒出生呢,怎么可能罵您呢?”

  狼看還是沒有占到上風,就撕下了講道理的`假面具,往小羊身上撲去,把小羊吃掉了。

  讀了這篇課文,我明白了一個道理:存心要干兇惡殘酷的壞事情,那是很容易找到借口的。狼并不是真的要同小羊講道理,而是在找碴兒找借口,最終目的是要吃掉小羊。所以小羊與狼講道理是沒有用的,應該拿起槍打跑惡狼,才能保護自己。

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 5

  最近,我讀了《狼和七只小山羊》這個故事,這個故事主要講的是,狼想吃七只小山羊。狼想盡辦法讓山羊上當,六只山羊被狼吃了。羊媽媽回來了,和小山羊在山上發(fā)現了狼,把他的肚子剪開了,六只羊最后得救了,他把石頭塞到狼的肚子里,最后狼被墜下陷阱。

  故事中的狼很狡猾,他騙了小羊讓自己自食其果,所以我要當一個誠實的人。它又很貪吃,讓小山羊以為是老山羊回來了,六只羊才被狼吞到肚子里。

  生活中也有像這樣的事情發(fā)生,比如有人來你家里,爸爸和媽媽不在家,你要機靈一點,讓他打電話給爸爸媽媽,不能像小羊一樣愚蠢。這個故事也告訴我們,做事要冷靜,多思考,要聰明一點。有時候,考試的時候也是一樣的,我不會像小羊一樣粗心大意把題目寫錯了,造句的時候沒頭沒尾,寫作文的.時候還有錯別字,拼音也讀錯。我發(fā)現小羊粗心的特點我也有,所以我以后會改變這個壞毛病的。

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 6

  今天我讀了《狼和小羊》,《狼和小羊》很好看。

  《狼和小羊》里講了一只羊正在河的下游喝水,狼想吃羊,于是他對羊說:“你敢喝我的水”“我沒有”小羊說,“這是大家的水,怎么是你的水呢?”狼又說:“那你去年的今天為什么說我的.壞話”“不可能,那時我還沒有出生呢!毙⊙騽傉f完,狼就一口把小羊吞了。

  這個故事告訴我們,碰到壞人時,我們要做的是馬上逃跑。

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 7

  今天我讀了《狼和小羊》這篇文章,深有感觸。

  一天,一只小羊遇見了一只狼,小羊害怕地說:“求求你不要吃我。”于是狼狂妄的說:“只要你說三句話,我就放了你!毙⊙虼竽懙卣f:“首先,我不希望遇見你,其次我希望你是只瞎眼的狼,最后我希望天下所有的狼都死光,那該有多好!”聽到這些,狼想:原來我是這樣的.人啊。他傷心極了,默默地走開了。

  讀了這篇文章,我感受到在殘暴狠毒的惡人面前,軟弱和哀告只能助長對方的猖狂。就像文中的小羊,如果不是大膽地說出狼在自己心中的形象,而是一直軟弱下去,他肯定早已成為狼的腹中餐了。所以,以后,我再遇到困難,一定不能退縮,而是勇敢地去面對!

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 8

  讀了《狼和小羊》這篇文章后,我很受感動,也敬佩羊媽媽那種勇敢的行為。

  這篇課文講了狼吃完小羊后,躺在草坪上休息。羊媽媽回到家后,發(fā)現小羊不見了,四處尋找,最后沒有找到小羊。羊媽媽發(fā)現了狼,于是斷定小羊被狼吃掉了。于是羊媽媽裝作往前走,狼看見了,便跟在它后面,準備吃掉它呢!羊媽媽想到了一個好方法,它走到河邊,裝著喝水,等狼撲上來,便往旁邊一閃,狼掉進了河中。羊媽媽怕狼沒有被淹死,便在狼門口附近找到一口枯井并蓋上草,等狼撲過來,它往旁邊又一閃,狼摔死在枯井內。

  從這篇短文中,我發(fā)現羊媽媽機靈、勇敢,不僅可以想出許多好方法,還可以同狼斗智。我比起來就沒有這個勇氣。

  一次在放學回家路上,我看到一個人偷偷摸摸走到一個騎摩托車的女人旁邊,順手牽羊將那個女人的包拿走了。我看見了,雖然想去揭發(fā)他卻沒有勇氣。我只能眼睜睜的看著小偷偷東西。

  從這件事我知道了,我們對各種突如其來的事要有勇氣,否則你會后悔的'。

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 9

  今天我讀了《狼和小羊》這篇故事,它給了我很多啟示和教訓。

  這個故事講的是:一只狼剛吃了一只肥羊,心情非常好,便邁著長腿到處走動。有個小孩趴在地上躲藏,卻被狼發(fā)現了。狼讓小孩說三句真話,就放他回家。小孩想了一會兒,鼓足勇氣說:”狼先生,你發(fā)現了我,我很不幸,這是第一句;第二句,我很笨,被你發(fā)現了;第三句,我痛恨狼,因為你們要吃羊!袄钦f:”這些全是真話,你可以走了!

  這個故事告訴我,誠實是人最重要,最不可少的.思想品質,人與人之間要坦誠相待,做一個誠實的人。

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 10

  我喜歡《狼和小羊》這個故事,里面的狼很兇惡,小羊很善良,很可愛。故事是這樣的:從前有一只小羊,它在河邊喝水被狼看見了,狼想吃小羊,就說:“你把我喝的水弄臟了。”小羊說:“你在上游,我在下游,怎么會弄臟您喝的水?河水是不會倒流的.呀!”狼大叫到:“住口!”說著說著就往小羊身上撲去?赐赀@本故事書,我懂得了跟壞人講道理是徒勞的,在遇到困難時,只有保持一種冷靜、機敏的意識,才有可能戰(zhàn)勝敵人。

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 11

  今天,我看了一篇故事,名叫《狼和小羊》,感到非常有意思。兇惡的.狼看到小羊想吃它,找了許多的借口,可是這些借口都被小羊給說住了,但到了最后,狼還是把小羊給吃掉了。

  這個故事告訴我一個道理:壞人本來想欺負弱者,總想找一些借口,即使這些理由站不住腳,但它照樣還是要欺負弱者,因為這是它的本性。

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 12

  今天,我讀了《伊索寓言》中《狼和小羊》的故事。這篇故事講了一只小羊到小溪邊喝水,碰到一只大灰狼,大灰狼就想著找個理由吃了小羊。于是,狼跑道小溪上游,說小羊把它要喝的`水弄臟了。小羊辯解道:您在上游,我在下游,水是不會倒流的呀!狼愣了會,又找了個借口:我聽說你去年經常在背地里罵我。小羊聽了更著急了,說:狼先生,去年我還沒出生呢!狼大聲喊道:不是你就是你爸爸。說著,就惡狠狠地撲向小羊。

  這篇故事讓我明白了:壞人想做壞事總會千方百計的尋找各種借口,對他們作任何正當的解釋都是徒勞無用的。我們要機智、勇敢的去面對,用智慧解決困難。

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 13

  從這篇短文中,我發(fā)現羊媽媽機靈、勇敢,不僅可以想出許多好方法,還可以同狼斗智。我比起來就沒有這個勇氣。

  于是羊媽媽裝作往前走,狼看見了,便跟在它后面,準備吃掉它呢!羊媽媽想到了一個好方法,它走到河邊,裝著喝水,等狼撲上來,便往旁邊一閃,狼掉進了河中。狼和小羊讀后感羊媽媽怕狼沒有被淹死,便在狼門口相近找到一口枯井并蓋上草,等狼撲過來,它往旁邊又一閃,狼摔死在枯井內。

  故事的大意是:一群小羊在河邊喝水,暴虐的狼想吃掉小羊,小羊們沒有互相團結幫助,結果被狼吃掉的'故事。

  故事的大意是:一群小羊在河邊喝水,暴虐的狼想吃掉小羊,小羊們沒有互相團結幫助,結果被狼吃掉的故事。

  我的感想是霸道的狼是不講道理的,贏得一剛剛是“正義”,哪怕事實上它是錯的。這符合壯大的才是勝利的常理。但是

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 14

  今天我讀了一則‘狼和小羊’的寓言故事。狼找了很多的借口,想吃掉小羊。

  小羊說得對,在下游不會把上游的.水喝臟。去年小羊還沒有出生呢,怎么會說狼的壞話。再多的借口也會露出馬腳的。狼想不出借口了,就迅速的把小羊吃了。壞人有再多的理由,也掩飾不住壞人的嘴臉。

  狼太可惡了!

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 15

  今天,我在弟弟家看了一本《狼和小羊》的故事書,大意是:狼吃掉了很多動物,一天兒狼看見了一只羊在山坡上吃草,狼剛想吃羊,小羊卻計上心頭,一邊躺在地上打滾,一邊呻吟:”唉喲!唉 喲……肚子好疼啊,疼死我了,狼哥哥你就放了我吧!“

  狼想了想,要是吃了羊我也會肚子疼怎么辦,只好餓著肚子走了,小羊用自己的智慧騙過了狼,救了自己。以后我們遇到壞人時也要多多動腦,用智慧救自己喲!

  狼和小羊的.故事告訴我們什么作文 16

  《伊索寓言》中《狼和小羊》的故事我們都耳熟能詳,故事的結尾總結為:“要想保護自己,就千萬不能和陌生人說話!蔽覀冃〉臅r候也經常被告誡不要跟陌生人說話,但是,不跟陌生人說話真的就安全了嗎?我認為不能。假設故事中的小羊不跟老狼說話,狼也一定不會放過小羊,照樣會吃掉它。那么弱小者面對強大敵人的時候,應該這么保護自己呢?

  我認為最好的辦法是用智慧保護自己。

  我曾經讀過兩篇古文:一篇是《世說新語·羲之裝睡》,另一篇是柳宗元的《童區(qū)寄傳》。

  故事中的王羲之和區(qū)寄都只有十歲,他們面對強權或強盜的時候,如果當時反抗只有死路一條。他們最初沒有反抗,而是示弱。王羲之采取裝睡的方法,他叔父以為他沒有聽到謀反的事情,就放了他一條生路,躲過了被叔父殺的命運。區(qū)寄呢?最初被強盜綁架時,裝得像別的小孩一樣的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子,讓強盜覺得他膽小,就放松了警惕。但是區(qū)寄并不是真害怕,他在麻痹強盜的.時候一直在尋找機會,直到后來強盜對他放松看管的時候,他趁機殺死了強盜,保護了自己。

  通過這兩個故事,我們也學到了,我們現在也是孩子,在遇到危險的時候,我們首先想的應該不是直接反抗,而是通過什么方法,更好地保護自己,避免人身受到傷害。逃脫之后,再伺機報警。

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 17

  我讀過《格林童話》這本書,書里有篇故事的題目是《狼和小羊》,我覺得內容非常有教育意義。

  雖然,《格林童話》這本書里有很多不同的故事。我最喜歡里面的《狼和小羊》,這篇故事大概說:有一只兇惡的狼想吃小羊。有一天,狼趁著羊媽媽不在家,來到小羊的家門前,狼想了一個辦法,它吃了一大塊粉團,聲音就變細了,裝成羊媽媽的聲音,它用面團把它的黑爪子包上,變成了白爪子。跑到小羊家來騙小羊,小羊們聽到了像是媽媽的.聲音,然后又看到像是媽媽的白腳,以為是媽媽回來了,就打開了門。狼進門后,除了躲在大鐘表里面的最小的羊沒有被吃掉,其他的六只小羊都被吃掉了。羊媽媽回來后,就帶著最小的羊去找其他的六只小羊。

  它們在山坡上發(fā)現正在睡覺的狼,它的肚子鼓鼓的。羊媽媽叫小羊去拿剪刀,用剪刀把狼的肚子剪開,六只小羊都得救了。

  這篇故事里的狼非常狡猾,小羊們提防壞人不夠細心。小朋友們就像小羊們一樣很容易相信壞人,很容易上當受騙。小朋友們也要防止壞人假扮自己的親人,這樣就不容易上當受騙啦!

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 18

  我今天看了《狼和小羊》的故事,故事的情景是這樣的,狼來到小溪邊,看見一只小羊正在喝水。

  狼很想吃小羊,就對它說:”喂!你把我的`水弄臟了,你安的什么心?“小羊溫和地說:”您站在上游,水是從您那兒流到我這兒來的。“

  狼氣沖沖地說:”就算這樣,你總是個壞家伙!我聽說,去年你在背地里說我的壞話!

  可憐的小羊喊道:”親愛的狼先生,去年我還沒有生下來呢!“

  狼不想在爭辯了,齜著牙就向小羊撲去。

  在這個故事里我明白了一個道理:”對惡人做任何正當的辯解也是無效的,干壞事總要找到借口的。

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 19

  學了《狼和小羊》以后,我知道了兇殘的狼是不可能跟弱小的羊講道理的。因為它的目的就是想把小羊吃掉,不會因為小羊說的有道理,狼就放棄自己的目的`。

  在生活中也是這樣,遇到壞人時我們要用自己的智慧趕緊擺脫它,或者等我們長大后像獵人一樣拿起手中的武器打敗它,因為跟壞人講道理是沒有意義的。

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 20

  今天,我看了狼和小羊這個故事后,一天一只小羊在訶邊喝水,大灰狼喊到:“你為什么把河水弄臟了!毙⊙蛘f:“我沒把河水弄臟!崩钦f:你還敢狡辯,今晚我就把你吃了!捌渌鼊游镏懒死且孕⊙,于是,大家齊心協力幫助小羊想辦法,到了晚上,大家一起在小羊家消滅了大灰狼這個大壞蛋。

  通過這個故事,我明白了邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義,只有團結一致,邪惡終究會被正義打敗。

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 21

  《狼和小羊》寫了這樣一個故事。一天,一只小羊來到小河邊喝水,被一只狼看見了,狼很想吃羊,就對小羊說:”你這個小不點,竟敢把我的水弄臟!“小羊說:”大王,我是在下游喝水,而大王在上游,我怎么會把您的水弄臟呢?“狼大吼:”住口!我沒工夫細數你的罪狀,你的罪狀就是一條:我要吃你!“說完,就向小羊撲去。

  從這個故事中,我明白了這么一個道理:跟壞人講道理是徒勞的'。在關鍵時刻,在困難時候,只有保持一種冷靜、機敏的意識,才有可能戰(zhàn)勝敵人。

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 22

  我讀了《狼和小羊》這篇課文使我收獲很大,狼為了吃掉小羊找借口,雖然狼找的'借口都是毫無道理的,但是最后還是把小羊給吃掉了?梢姡瑝娜俗鰤氖赂揪筒恍枰魏卫碛。

  小羊的遭遇告訴我們小朋友,和壞人講道理,還不如勇敢地和他們進行斗爭。

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 23

  《狼和小羊》是一篇經典的“老”課文。小時侯學過,工作后教過兩次。說心里話,讀這樣的“老”課文真的很難讓我產生什么“新”的想法。

  這幾天在讀《玫瑰與教育》,玫瑰的幾段話讓我閉塞的思維豁然開朗起來!叭嗽埔嘣频牟辉,老生常談的不談”;“對于文本,不能坐井觀天、目光窄仄,走出‘圍場’方可豁然開朗”。是啊,我就是走進了這樣的“圍場”——一個勁兒想挖掘文本新意,卻忽略了語文教學最基本的教學目標和手段——“讀”。與其讓學生分享我的“新得”,還不如引導他們進入課文所創(chuàng)設的特定情境,在朗讀中放飛他們的思維,讓他們對語言文字產生自己的感受。

  這篇課文語言生動,狼和小羊的形象被刻畫得淋漓盡致。狼為了吃小羊先后找了三個借口,小羊據理力爭,駁倒了狼,但狼最終還是兇惡地撲向了小羊……教學中,讓學生聯系插圖朗讀課文,想象當時小溪邊的情景,然后抓住狼和小羊的兩次對話,把它們的鮮明的個性讀出來:狼的聲音粗暴一點,霸道一點,讓人感覺狼的兇殘和蠻橫無禮;小羊的聲音輕柔一點,軟弱一點,讓人覺得小羊十分溫馴,從而產生同情、憐憫的心理。朗讀訓練要努力使課文中的藝術形象在兒童的心中活起來,教師要創(chuàng)設“讀”的意境,啟發(fā)學生融入角色,激勵學生進行主動積極的思維和情感活動,這樣才能再現文中的情景,加深對課文的理解和體驗。特別是對于文中一些精妙的句子,教師更應引導學生在讀中加以體會,以讀代講,以讀促悟。比如:“親愛的狼先生,我怎么會把您喝的水弄臟呢?您在上游,我在下游,水是不會倒流的呀!”可先讓學生朗讀體悟,然后引導學生將句子換種說法,并再次朗讀體悟,在朗讀比較中,學生也就能更深入地揣摩到文本蘊涵的深意了。

  當學生在朗讀時把握好了語氣的抑揚頓挫、語調的輕重緩急,就適時引導學生帶者自己的'感情開展分角色朗讀,表演朗讀。我想他們一定能享受到文本為他們帶來的“新意”。這不就是我們所期待的讓閱讀成為心靈的對話嗎?

  讀這一課,不得不思考一下課文的結尾該如何來處理?記得葉圣陶先生說過:“文字是一道橋梁,這邊的橋墩站著讀者,那邊的橋墩站著作者。通過文字這一道橋梁,讀者才與作者會面。不但會面,并且了解作者的心情,和作者的心情相契合。”這篇寓言故事,作者是要告訴我們:跟像狼這樣兇惡殘酷的壞家伙講道理是沒有用的。通過朗讀,這一點學生應該是不難體會的。那么,狼撲向小羊的必然結果是把它給吃了。因此,我認為不必在結尾處將學生的思維向“深處”延伸

  還是玫瑰說得好:“教材也是引子,對有些課文,無需‘多情’挖掘,而是引發(fā)、升華。”簡簡單單教語文,并不簡單!

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 24

  《狼和小羊》這個故事講的是:有一只小羊被一只狼捉住了,小羊用它聰明和智慧打敗了狼,救了自己。讀了這篇文章,我們明白了一個道理,遇到事情要沉著冷靜,不要慌張,勇敢堅強,隨機應變。

  這讓我想起了一件事。有一天,我擅自回家,爸爸和媽媽不在,我沒有害怕,心想:爸爸和媽媽去接我的時候沒碰見我,肯定很著急,還在那個地方。于是,我又退了回去,終于看見爸爸和媽媽了,我們都很高興。所以我們做事情要勤思考,要勇敢、冷靜、頑強。

  狼和小羊的'故事告訴我們什么作文 25

  中秋假期,我閱讀了《伊索寓言》中的幾個故事,感觸頗深。

  《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事之一,兩千多年來以其特有的人生智慧和藝術魅力受到各國人民的喜愛。

  《狼和小羊》就是其中有代表性的一個故事,它主要講了:狼在溪邊喝水,一只小羊在下游喝,狼想吃小羊,于是故意找茬,想了許多借口,但羊卻反擊了,狼不想爭辯,便吃了小羊。

  這一則簡短的小故事,以絕妙的諷刺筆法,揭露了當時社會統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫;同時也告訴我們,對惡人做任何正當的解釋都是徒勞無效的,壞人干壞事總要找各種借口。

  其實,在現代社會,類似于這樣的事情不也是隨處可見嗎?比如說:人販子要拐賣小孩,不是就會用糖果來誘惑或自稱是他們父母的朋友嗎?還有一些更常見的`:有些同學作業(yè)沒做完,就說不舒服、不會做,壞人做壞事總會有借口。

  我懂得了:對惡人,我們不必做任何正當的解釋,因為那些都是無效的,他們總有借口。

  狼和小羊的故事告訴我們什么作文 26

  今天,我看了一本故事書,名叫《狼和小羊》。這本書說了一個生動、有趣的故事。

  從前,有一只小羊在河邊喝水,一只餓得快走不動的`老狼看見了,說:“你居然敢喝我的水,晚上我要到你家把你給吃掉!毙⊙蚝ε聵O了;氐郊揖湍闷痣娫挻蚪o了小貓、小狗、小馬和小象,讓它們來幫忙一起對付老狼。晚上,它們都來了,大家各自躲在一個地方。小貓躲在火爐里,小狗躲在門后面,小馬躲在窗簾后,小象躲在大樹后面,小羊躲在房子旁邊。不一會兒,老狼真的來了,它看見屋里一片漆黑,想去弄點火,它剛來到火爐邊就被躲在里面的小貓打了一巴掌,它急忙往門后跑,不料卻被小狗咬了一口,接著又被躲在窗簾后面的小馬踢到了房子后面。小羊也鼓起勇氣用它尖尖的角把老狼甩到了大樹后面,老狼最后被小象扔到了河里。在大家的努力下,它們終于戰(zhàn)勝了老狼。

  讀了這個故事我懂得了一個道理:人多力量大,人多計謀多。

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