我和老師的故事作文950字

我和老師的故事作文950字

　　一直都不相信我的生活會(huì)遇到像報(bào)紙、電視上所說的那么好的老師，總覺得那些都是虛構(gòu)的，直到我遇到了我高中的語文老師，我的觀點(diǎn)才改變了。即使現(xiàn)在畢業(yè)兩年多了，可她依然是我最最感謝、最最尊敬的老師。

　　老師與我很熟悉。或許是因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們之間的話題也多了不少。老師是一個(gè)很易于相處的人，與同學(xué)們都能夠打成一片。下課或晚修時(shí)，她的身邊總是圍繞著一群學(xué)生問問題。

　　我的語文成績(jī)一直都處于中游，這使我非�？鄲�。后來我找了老師，她講的方法，有別于其他老師講的那些老掉牙的方法，新穎又易于實(shí)行。而且她也從我平時(shí)的語文考試中找出我的弱勢(shì)，幫我把弱勢(shì)補(bǔ)了上去。我的語文，在努力了一年后，有了很大的進(jìn)步。這一切都得感謝老師對(duì)我得栽培。她沒有優(yōu)差生區(qū)別對(duì)待的概念，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都用心教導(dǎo)，這一點(diǎn)我非常佩服，這可與學(xué)校的制度違背啊。

　　我寫好了一切的讀書計(jì)劃，準(zhǔn)備著要拼盡全力�？墒遣恍业氖虑榘l(fā)生了，我的腰椎受傷了，壓迫到了坐骨神經(jīng)，我無論哪個(gè)姿勢(shì)都不能減輕疼痛。而且，我不能再運(yùn)動(dòng)了，也不能提重物，什么都不能做，就連站和坐都不能太久，這給我的生活帶來了極大的困擾，我的成績(jī)也開始下滑。病痛和沉重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來。老師知道了我的情況后，主動(dòng)來開解我，幫助我。每次課后，她都多留意我，盡可能幫我多解決學(xué)習(xí)問題。她知道我生活上很不方便，于是便把她宿舍的鑰匙給我，讓我去洗澡，解決了我不能提水洗澡的難題。這讓我一下子減輕了很多煩惱。后來，由于身體很不方便，于是老師干脆把她的宿舍讓給我住，她則自己每天回她比較遠(yuǎn)的家，這樣，我就再也不用擔(dān)心影響到別的同學(xué)，而我也有一個(gè)很安靜的環(huán)境專心養(yǎng)病和讀書。我的成績(jī)又上來了，而且，由于沒了后顧之憂，生活上的煩惱都沒了，我更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，和老師也成了無話不說的朋友。高考完，我以又優(yōu)異的成績(jī)靠近重點(diǎn)大學(xué)，這一切，大部分都要?dú)w功于我的老師，沒有她給我那么舒適的條件就沒有今天的我。

　　拿到成績(jī)單的那天，我第一個(gè)打給老師，我很激動(dòng)，心里有很多話要說，可是不知道該說些什么，只有用一句謝謝來表達(dá)。真的很感謝老師對(duì)我的照顧與關(guān)懷，沒有她當(dāng)天的照顧，我就考不上大學(xué)了。老師聽到我成績(jī)的時(shí)候，聲音有點(diǎn)哽咽了，我也早已紅了眼圈。

四年級(jí):付健宇

我和老師的故事作文950字

　　我初中的班主任我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她，

　　曾經(jīng)我是二班的，但我現(xiàn)任班主任教我們英語，，后來我也去了一班，，她周老師，就成了我的班主任。

　　我的班主任個(gè)子不高，頭發(fā)因?yàn)椴賱谛略隽嗽S多銀發(fā)，所以染成了金黃色，戴著一副紅色鏡框的眼鏡，她時(shí)而給人一種親切感，時(shí)而又給人一種敬畏感�？匆娝�的笑給人一種無比溫暖的感覺。

　　其實(shí)從初一起，我就把她當(dāng)成了我媽，，在我心里她占據(jù)著很重要的位置，每當(dāng)看她對(duì)別的學(xué)生特別好時(shí)，難免會(huì)有一種吃醋的感覺，我們之間發(fā)生過許多事，比如今年教師節(jié)，

　　教師節(jié)是9月10日，但是教師節(jié)放假所以我們不得不提前準(zhǔn)備活動(dòng)，九月七號(hào)，我們又提前過教師節(jié)了，其實(shí)本來打算周一開的，后來因?yàn)榉偶偎�以不得不提前，又和去年一樣，還是有點(diǎn)倉促也沒排練，還不是很成熟。老師也沒都來。一共就四個(gè)節(jié)目，詩朗誦，小品，每個(gè)老師的特點(diǎn)，改編的歌曲。這次活動(dòng)還是像去年那樣，，做的還是不夠好但是我要說老師，，我們不會(huì)忘記你們的，，其實(shí)這次真的挺遺憾的，沒留下太多的紀(jì)念，但我相信許多年之后，我們?nèi)詴?huì)記得那天不會(huì)忘記那天的慌亂失措不會(huì)忘記那天先來了三位老師同學(xué)們把碎金紙都揚(yáng)完了，忘了后面還有老師，突然想起慌亂的從地上撿起，把先來的三位老師樂得前仰后合的時(shí)候不會(huì)忘記數(shù)學(xué)老師把我們的一句臺(tái)詞改了，把我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。改成了我不是你們最好的老師，而你們卻是我最出色的學(xué)生不會(huì)忘記語文老師那天慷慨激昂包含太多情感的那段話語，，我第二次看見英語老師哭了，同學(xué)們也都流下了淚水。

　　不會(huì)忘記曾經(jīng)周老師嗓子啞的話都說不出來還依然用粉筆在黑板上一筆一劃的寫字給我們講課，在兒子高考最需要她鼓勵(lì)的時(shí)候她在學(xué)校給我們上課，她每周為我們的學(xué)習(xí)操心，還要抽出時(shí)間去照顧她媽媽。不會(huì)忘記曾近數(shù)學(xué)老師說一句話就咳嗽好幾聲的時(shí)候，不會(huì)忘記每節(jié)數(shù)學(xué)課那幽默的氛圍不會(huì)忘記曾經(jīng)語文老師家里有事還是堅(jiān)持上完課然后匆匆忙忙的趕回家里，不會(huì)忘記老師講課那豐富多彩的表情。（很萌，很可愛的）不會(huì)忘記物理老師老師懷有身孕依然堅(jiān)持來給我們上課

　　不會(huì)忘記所有老師的風(fēng)雨無阻

　　雖然曾經(jīng)我們偷偷的抱怨過你們，但我相信我們會(huì)懂得你們所做的一切都是為了我們的未來�。�

　　讓我們向所有老師致敬：老師，你們辛苦了

初三:朱琦

我和老師的故事作文950字

　　幾個(gè)月的初中生活，我們漸漸與班主任的關(guān)系融洽了。其實(shí)剛開始我們是很討厭他的，認(rèn)為他太嚴(yán)厲，甚至不近人情。

　　班主任也是我們的數(shù)學(xué)老師，他中等個(gè)子，很瘦，鼻梁上架一幅眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬�？烧l想到他會(huì)那么嚴(yán)厲，不但課堂上不允許講話，而且各科作業(yè)他也管，經(jīng)常來個(gè)突然襲擊，誰不過關(guān)就罰寫。所以我們都生他的氣，有一次班里的衛(wèi)生區(qū)不合格，他被主任責(zé)備，我們卻在不遠(yuǎn)處偷偷地笑他。

　　第一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我就馬前失蹄了，計(jì)算題錯(cuò)了好幾道！心里很是懊悔，班主任責(zé)備我太馬虎，犯小兒科的錯(cuò)誤。心里自然不服氣，暗暗下定決心下次一定認(rèn)真仔細(xì)考好了。誰知道英語第二次測(cè)試降了幾分，又被班主任批評(píng)，他認(rèn)為我有時(shí)候課上講話影響了學(xué)習(xí)。哎，真是屋漏偏遭連夜雨！接著數(shù)學(xué)測(cè)試又錯(cuò)了計(jì)算，不但沒提升反而降了。

　　不知為什么，這次他沒批評(píng)我，而是接二連三地提問，或者讓我去黑板上做題。因?yàn)榕伦鲥e(cuò)了在全班同學(xué)面前丟臉，我就盡量仔細(xì)認(rèn)真。心里真討厭老師，干嗎要針對(duì)我呀。

　　又一次數(shù)學(xué)測(cè)試，成績(jī)不錯(cuò)，心里不由得很是得意，臉上的表情一覽無余。數(shù)學(xué)老師慢慢地踱到我的課桌前，拿起卷子看了看，然后說；填空題和計(jì)算要注意，一個(gè)空就是3分啊。誰知道下一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我偏偏就錯(cuò)了填空和計(jì)算，而且那個(gè)老師叮囑很多遍的一定要加括號(hào)的填空題，我沒加。

　　心情降到了冰點(diǎn)，懊惱和沮喪深深地包圍著我。臉色灰灰的我默默地坐在位子上，心里很不是滋味。

　　晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)，難的題，我從打草紙上認(rèn)認(rèn)真真地驗(yàn)算了好幾遍，直到確認(rèn)對(duì)了才寫到練習(xí)冊(cè)上。

　　第二天數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師喊我去黑板做昨晚的那道有些難的題，因?yàn)闇?zhǔn)備了，所以很快就解答了出來。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道他是滿意的。不知為什么，心里瞬間充滿了自信，這一堂課，我聽的津津有味，第一次感覺數(shù)學(xué)老師的課也是如此有趣。

　　接下來的英語課，我又被英語老師提問昨晚的預(yù)習(xí)，流利地背完英語課文，沒有改一個(gè)單詞，感覺好極了。快下課的時(shí)候英語老師說這篇英文背下來的同學(xué)不多，同學(xué)們要加油了。呵呵，心里自豪極了，感覺英語老師也不是那么嚴(yán)厲了。

　　幾天后，偶然聽到班主任與副科老師的交談：我們班某某最近情緒低落，您上課時(shí)候關(guān)注下，鼓勵(lì)下

　　瞬間，我的眼睛濕潤(rùn)了。

初一:周宇珊

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