繪本作文

繪本

　　我們班報(bào)名了繪本特色班，所以上個(gè)星期，王老師布置了一個(gè)作業(yè)：畫一本繪本。這個(gè)星期，該交作業(yè)了，許多同學(xué)把自己的作品交了上去。在收作業(yè)的時(shí)候，王老師說(shuō)：“今天有老師要來(lái)檢查我們的繪本，所以請(qǐng)駱老師來(lái)給我們指導(dǎo)。”駱老師在給我們講課的時(shí)候，我用心地聽著。下午，老師來(lái)檢查了，她問(wèn)我們駱老師講了什么，我們講出了四點(diǎn)，有些人自己想不出來(lái)了，就亂喊：“沒(méi)有了，沒(méi)有了！”檢查的老師就離開了高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 作文人網(wǎng)，站在一旁的王老師馬上生氣地說(shuō)：“剛才是誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有了，沒(méi)有了的？”大家都一聲不吭了。我真為那些說(shuō)“沒(méi)有了沒(méi)有了”的人感到難為情。

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