朋友作文

朋友

“什么？你要轉(zhuǎn)學(xué)？留下吧，沒(méi)了你，我怎么辦？”這是我在聽(tīng)到嚴(yán)將要轉(zhuǎn)學(xué)說(shuō)時(shí)唯一的一句話，其余的只剩下久久的沉默……

嚴(yán)是我的朋友，不！準(zhǔn)確地說(shuō)是我的知己！我不記得我和他什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的。但我確信，在我還讀幼兒園時(shí)印象里就有了他，雖然從沒(méi)講過(guò)話，那時(shí)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，不過(guò)在我幼兒園的畢業(yè)照上，左邊的是他，右邊的是我。

我們也算有緣，我們同上了一個(gè)小學(xué)，還被分到了同一個(gè)班！這才讓我與他慢慢熟悉。當(dāng)時(shí)的他在班上，甚至全校成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的。成績(jī)優(yōu)秀的他成了我想要超趕的對(duì)象，也因此成了我的朋友。小學(xué)的六年里，放學(xué)路上便多出了一對(duì)好友的身影，考試的“戰(zhàn)場(chǎng)”上也出現(xiàn)了兩位猛將！直到六年級(jí)畢業(yè)考前，在最后一天的放學(xué)路上，我與他約定，在市里最好的中學(xué)的門外一同拼搏，在門里相見(jiàn)。最終的結(jié)果，我以比他底了9分的成績(jī)被錄取了，他也不例外，我們兩都遵守了約定。

不過(guò)這次可沒(méi)那么幸運(yùn)，我被分到了7班，他呢被分到了6班，我與他，也就是一個(gè)走廊，兩堵墻的距離，他也成了個(gè)住校生。但我們之間的聯(lián)系從沒(méi)有間斷，我們的心都被友誼緊緊地拉在一起。我們時(shí)常在校園的長(zhǎng)凳上一起討論問(wèn)題，在那談心，似乎只有那長(zhǎng)凳能使我們?cè)谝黄稹Ｓ浀盟�向我說(shuō)過(guò)：“王，你來(lái)住校就好了，我們兩個(gè)就有伴兒了，我到時(shí)候就去和老師申請(qǐng)讓我們兩在一個(gè)宿舍！你說(shuō)好不好？”我的答案可想而知，我沒(méi)去住校。

轉(zhuǎn)眼間，期末也到了，這意味著什么？意味著我與他將再分高下。我詢問(wèn)了他的考場(chǎng)，和我的考場(chǎng)是在隔壁，沒(méi)當(dāng)進(jìn)人考場(chǎng)時(shí)，我們兩個(gè)都給予對(duì)方自信我微笑，鼓勵(lì)對(duì)方！考場(chǎng)之中，我們?cè)谂�力。結(jié)果卻是平手，也就代表我沒(méi)輸，他也沒(méi)贏。難道上帝是要用這中方式來(lái)結(jié)束我們之間的友誼？

他最終告訴了我：“王，我要轉(zhuǎn)學(xué)了去江西的鷹潭了�！薄笆裁�？你要轉(zhuǎn)學(xué)？留下吧，沒(méi)了你，我怎么辦？”我拉著他的手，幾乎是用哀求的語(yǔ)氣。可他與我卻是久久的沉默了。

他走的那天，我去送了他。那時(shí)正是黃昏，我們兩個(gè)臉上掛著被鍍上了一層今的笑容。他臨時(shí)要上車時(shí)對(duì)我說(shuō)：“王，我放暑假會(huì)回來(lái)的，到時(shí)候你一定要來(lái)找我呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。車子越開(kāi)越遠(yuǎn)，最終消失在夕陽(yáng)中。一對(duì)朋友就被拆散了嗎？我們打過(guò)，鬧過(guò)，但沒(méi)過(guò)幾天又和好如初……一切都結(jié)束了？

在我寫這篇文章之時(shí)，他正在去鷹潭的路上。離別時(shí)，我們沒(méi)哭�，F(xiàn)在，他，我不知道，但現(xiàn)在的我卻已是個(gè)淚人……

朋友

說(shuō)起朋友，同學(xué)們一定在熟悉不過(guò)了吧，朋友就在我們身邊。而我卻想到了李白《贈(zèng)汪倫》中的一句詩(shī)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，是呀，桃花潭的水有千尺，卻比不上朋友間的友誼。我也有一個(gè)朋友，她叫韓文艷，她是我的知己，每天和我形影不離，她還有一個(gè)愛(ài)好看書，是我們班上著名的“小書蟲”呢!

有一次，她來(lái)我家玩，一眼就看見(jiàn)我家書柜上擺著許多書，一直盯著書櫥看，我隨口對(duì)她說(shuō)：“那些都是我媽給我買的，都擺在家里‘睡大覺(jué)’呢！”于是，她拽了拽我的袖子，眨了眨她那閃爍的大眼睛對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你給我看一本書吧！”我不好意思推辭，于是就爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)她從書柜里迅速抽出一本《著名童話》，坐在了沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。她讀書可真專心致志呢！只見(jiàn)她雙手像捧著個(gè)寶貝似的捧著書，兩只眼睛瞪的大大的，宛如兩個(gè)探照燈掃描著上一行一行的字，生怕錯(cuò)過(guò)書中精彩的內(nèi)容，時(shí)不時(shí)那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)還回來(lái)“騷擾”她，她就會(huì)用手把頭發(fā)一遍一遍的撥到耳朵上，似乎顯得有些不耐煩了，我想，如果她身旁有把剪刀的話，她一定會(huì)把她那迷人的長(zhǎng)發(fā)剪掉。不一會(huì)兒，到點(diǎn)了，她該回家了。我先喊她了一聲，她沒(méi)反應(yīng)，仿佛沉浸在書中的故事里，與書融為一體了。我用手在她眼前晃了晃，她才回過(guò)神來(lái)，若無(wú)其事地朝四周望了望問(wèn)：“怎么了?”

“到點(diǎn)了,你該回家了。”我回答她�！芭丁！彼�這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。急急忙忙地丟下書走了�；叵肫疬@件事，真是讓我哭笑不得。

還有一次，韓文艷在學(xué)校的午休時(shí)間如饑似渴的看著書，我不喜歡看書，所以一直坐在那里發(fā)呆，我覺(jué)得太無(wú)聊了，于是隨手拿起圖書角里的一本書看了起來(lái)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是書中各色各樣的插畫，一篇有一篇精彩的文章像磁鐵一般吸引著我，讓我從一個(gè)見(jiàn)了書就頭疼的人變成了一個(gè)一天不讀書就覺(jué)得渾身不自在的人。自從我愛(ài)上讀書后，韓文艷和我聊的就更投機(jī)了，關(guān)系更加密切了，一有時(shí)間我們就相互談?wù)撝�讀書的樂(lè)趣，討論著書中的內(nèi)容。不僅讓我的生活變得更加充實(shí)了，而且我的閱讀水平和作文水平都得到了提高，終于讓我感受到了讀書的樂(lè)趣!其實(shí)，韓文艷不僅書讀得多，而且長(zhǎng)得也很漂亮呢!一頭迷人的長(zhǎng)發(fā)，好似一條黑色的瀑布，一雙又大又閃亮的眼睛鑲嵌在她那迷人的紅彤彤的臉蛋上,再加上小巧玲瓏的鼻子和櫻桃般的嘴唇,那一看就知道這是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生啦!

她就是我的朋友韓文艷.你的朋友是誰(shuí)?下次一定要和我介紹一下子喲！

朋友

時(shí)間從我們的筆下匆匆溜走，從字縫中匆匆滑過(guò)……還有短短的一個(gè)月，我的中學(xué)旅程就要結(jié)束了，我就要走下“致遠(yuǎn)號(hào)”這艘巨輪，開(kāi)始我的另一段旅程了。學(xué)校的一草一木我都是那樣熟悉，那樣不舍；每個(gè)同學(xué)、每個(gè)老師我都感到那樣親切……面對(duì)這些我只能說(shuō)一句：“我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)你們！”

許達(dá)，你會(huì)忘了我嗎？我可以堅(jiān)定得說(shuō)我不會(huì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你在一起聊天時(shí)的開(kāi)心；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你開(kāi)朗的性格；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與你在一起的一分一秒……你會(huì)忘記嗎？

還記得每個(gè)星光燦爛的晚上，我們倆總是手拉著手一同來(lái)到操場(chǎng)上看星星、看月亮。我們倆都特別喜歡月牙一樣的月亮，它彎彎的細(xì)細(xì)的像眼睛一樣。這些你都忘了嗎？

畢業(yè)以后我們一定會(huì)見(jiàn)面的。

“分手快樂(lè)，祝你快樂(lè)”這句歌詞不錯(cuò)��！

陽(yáng)光不銹，你會(huì)忘記我嗎？雖然你是我的老師，可我卻把你當(dāng)成了我的朋友。

你是一個(gè)很陽(yáng)光的老師，下課時(shí)和我們玩耍的一定是你；體育課上認(rèn)真教我們動(dòng)作的也一定是你。你就像我們的大哥哥一樣，在我們傷心的時(shí)候鼓舞著我們，安慰我們；在我們開(kāi)心的時(shí)候與我們一起玩耍，一起歡樂(lè)。

我依舊清晰地記得，在那節(jié)籃球課上你教我們傳球和防守，在讓我們自己練習(xí)時(shí)你見(jiàn)我和許達(dá)的動(dòng)作不到位，便手把手得教我們，直到我們把動(dòng)作做對(duì)。

馬上我們就要畢業(yè)了，就要與你說(shuō)再見(jiàn)了，希望在以后的日子里你繼續(xù)和教我們那樣教育更多的學(xué)生，也祝福你生活得幸福！一定不要忘記我哦！

馬上就要畢業(yè)了，老師、同學(xué)都讓我依依不舍。不管怎樣我都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大！

朋友

朋友，這是一個(gè)多么熟悉而可愛(ài)的字眼，友誼是抽象的，含蓄的，而朋友卻是具體的、真實(shí)的。因?yàn)榕笥�，我們感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)；因?yàn)榕笥�，我們才有了青春的瘋狂；因�(yàn)榕笥�，我們才有了心的開(kāi)放。

朋友，多么真摯的人��！人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母長(zhǎng)輩，但也不能少了朋友。它是家以外另類的溫情關(guān)懷，是點(diǎn)綴人生最靈動(dòng)的色彩。啊，朋友，多少次我在恩格斯的生命里看見(jiàn)你的涌現(xiàn)，你把馬克思的思想傳給了他，讓世界共產(chǎn)主義成就了輝煌。啊，朋友，多少次我在杜甫的《夢(mèng)李白》中看到你的蹤影，讓千秋詩(shī)圣為一代詩(shī)仙寫出那么多不朽的詩(shī)篇，為我國(guó)詩(shī)歌留下一筆不朽的財(cái)產(chǎn)。啊，朋友，又有多少次我在伯牙的琴中看到你的靈魂，把二人天壤相別的人成就了一段千秋佳話。啊，朋友……

朋友，是沙漠中的那一涌清泉，帶給你的不只是解渴，更有那甘甜清涼；朋友是炎炎夏日的一絲涼風(fēng)，帶給你的是清爽愜意；朋友，是寒冷冬夜的那一塊炭木，讓你感受到一種透心的暖意；朋友，是那一盞永恒的指路燈，把你前進(jìn)的路照亮了，更指引的方向……

曾經(jīng)，有故事說(shuō)，兩個(gè)赴京趕考的舉子，在途中結(jié)為好友，并訂下三年之期，到其中李某家做客。三年之后的那天，李家人張羅了一天，等另一人范某，但范某卻姍姍來(lái)遲。李母說(shuō)，事隔三年，人家也許是就忘了。但李某相信朋友一定出了事才來(lái)遲的，并叫家奴去村口等。果然，范某一出家門便遭搶劫，但他堅(jiān)守誓約，一路艱難的趕到李家。朋友相見(jiàn)，分外激動(dòng)，李母也潸然淚下，說(shuō)：“有中此朋友，我兒也有什么別的要求呢？”朋友，是一個(gè)多么偉大、不朽的詞�。�

朋友，是時(shí)刻都在心上的。魚與水便如此，魚說(shuō)：“朋友，你感受不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒�里�！彼�說(shuō)：“朋友，我能感到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖业男睦��！敝挥姓嫘呐笥�，才�?huì)有心的交流，只有對(duì)一個(gè)知心朋友，我們才能敞開(kāi)心扉。

也許，你有一天會(huì)失去金錢、家庭等等，但你卻永遠(yuǎn)不會(huì)失去朋友。因?yàn)橹荒愦嬖�，朋友就是你生命中的�?yáng)光，每天都用他的溫暖把關(guān)懷送給你，直到永遠(yuǎn)！

朋友

我呢，一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的人，因?yàn)檎也坏胶痛蠹伊奶斓墓餐�話題。我只有一個(gè)比我還要悶的死黨。

五年級(jí)時(shí)。老師把譚寶芳調(diào)到了我的旁邊，也就是說(shuō)，她是我的同桌。我暗暗地想著：嗯，還不如和覃宏斌坐。雖然她成績(jī)不錯(cuò)，比覃宏斌的學(xué)習(xí)好上幾千萬(wàn)倍，也不像覃宏斌那么煩。而且她朋友也很多。但如果兩個(gè)人一點(diǎn)共同語(yǔ)言都沒(méi)有，我可能會(huì)很尷尬呀。

不過(guò)，事情沒(méi)我想的那么壞。譚寶芳英語(yǔ)很好，經(jīng)常教我英語(yǔ)，我不懂就會(huì)問(wèn)她：“喂，喂，這道題怎么做？”，她雖然顯出一副很煩，被打擾的樣子，很不高興。但她還是會(huì)耐心地教我。我想：“譚寶芳人還不錯(cuò)嘛！”我笑了。

跟她坐久了，我認(rèn)為她是一個(gè)很令人情不自禁地去接近她的人。我竟也敢調(diào)侃她。她很肥，有些人拿她開(kāi)玩笑，叫她：“大象，大象！”我就故意嬉皮笑臉地唱起大象歌，大象～大大象～～她會(huì)顯出一副怒氣沖沖地張開(kāi)嘴，想咬我的手指，不過(guò)，我不是省油的燈，她自然失敗了。我倆也相視一笑。

大象是一個(gè)腐女，在她旁邊，我耳濡目染，俗話說(shuō)得好：近朱者赤近墨者黑。我被她感染了，中了輕微的小毒。不過(guò)，我不后悔，我覺(jué)得很好。我也會(huì)把自己在網(wǎng)上看到的小段子告訴她，很葷的哦，看她被我逗得哈哈大笑，我的心里無(wú)比高興。

自從那天，我更加認(rèn)為了，認(rèn)識(shí)大象很好。

那天，我在網(wǎng)上閑逛著，看看Q群，我點(diǎn)點(diǎn)“投票”這個(gè)內(nèi)容。看見(jiàn)了覃凱發(fā)起的投票，是關(guān)于我們班上誰(shuí)的學(xué)習(xí)最好。我一時(shí)興趣大起�？戳丝�，里面還有我的名字。我想看看評(píng)論。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)了譚寶芳在和覃凱爭(zhēng)論，誰(shuí)是學(xué)霸。譚寶芳說(shuō)是我最好，覃凱一再堅(jiān)持，認(rèn)為韋俞丞學(xué)習(xí)最好。覃凱還說(shuō)：“韋俞丞想考一百就得一百�！弊T寶芳卻說(shuō)我也是。我眼眶濕潤(rùn)啦，譚寶芳�。。�

在這次期考中，我才得了12名，譚寶芳前5名�？墒�，她這樣說(shuō)我，我頓時(shí)百感交集……

我好想說(shuō)：“大象，認(rèn)識(shí)你真好！”

朋友

黃金時(shí)代在我們生命之流中滾滾而逝，但我們卻只看到一些沙礫；天使常常來(lái)拜訪我們，但我們卻事后方知。

題記

八十年代末出生的我們，大多是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，無(wú)從感悟手足情深。于是，我們便渴望朋友，開(kāi)始尋找朋友。

我們敬佩劉備、張飛、關(guān)羽的桃園結(jié)義，也渴望朋友說(shuō)出一句“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”；我們神往伯牙、鐘子期的“高山流水”，也欲將心事付瑤琴，卻是知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？我們羨慕李白、杜甫的志同道合，一個(gè)為仙，一個(gè)成圣，共同攀登唐詩(shī)的頂峰！

我們心目中理想的朋友就像天使，像花對(duì)于蝴蝶，給予他生命的甘露，像蜜蜂對(duì)于花，給予他生命的延續(xù)。朋友像燈，在心冷的時(shí)候制造溫暖，在心暗的時(shí)候賜予光明，一盞燈，只要換個(gè)燈光，就可以用一輩子，一個(gè)朋友，不用加任何條件，便可以依靠一生！

我們渴望朋友，卻不相信朋友，如同給清澈的明鏡蒙上迷離的灰塵，我們?cè)诟袊@“不惜歌者苦，但傷知音稀”的時(shí)候，卻給“朋友”抹上了污點(diǎn)，趕走了身邊的天使！

孩提時(shí)代，小伙伴遞給自己一個(gè)棒棒糖，天真地說(shuō)道：“我們永遠(yuǎn)是好朋友！”可我固執(zhí)地認(rèn)為那不算朋友，那只是建立在物質(zhì)之上的游戲，沒(méi)有兩肋插刀，沒(méi)有患難與共，更沒(méi)有心靈的交流。閑云潭影，物換星移，今天它在大腦的回憶中卻變得格外的甜美，那句童真的話語(yǔ)，純潔得仿佛來(lái)自內(nèi)心的底部，不帶一點(diǎn)瑕疵。這不是天使帶來(lái)的感覺(jué)嗎？只可惜我卻在她走后才知道。

學(xué)生時(shí)代，和朋友談學(xué)習(xí)，談理想，有難題共同探討，有資料共同分享。但我仍固執(zhí)地認(rèn)為這不算真正的朋友，這只是建立在功利之上的合約，大家為了共同的目標(biāo)聚在一起，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)或破滅了，便失去了做朋友的紐帶，就像一張被撕碎的合約，已沒(méi)有任何效力。于是乎，我便在不經(jīng)意間不在意朋友，中傷朋友，等到我發(fā)現(xiàn)身邊缺少了什么，內(nèi)心缺少了什么，才發(fā)現(xiàn)：天使已經(jīng)離我們而去。我伸出手，想挽留，遠(yuǎn)去的天使卻說(shuō)：“我們?cè)僖不夭蝗チ�！�?/p>

霧失樓臺(tái)，月迷津渡。獨(dú)自一人站在高城，月露冷，水風(fēng)輕，嘆年華一瞬，人已千里，夢(mèng)隔萬(wàn)重！

朋友的牽掛和關(guān)心像看不見(jiàn)的空氣，每時(shí)每刻伴隨著我們年輕的腳步。不要妄動(dòng)，因?yàn)樵诓唤?jīng)意間就踏傷了那顆愛(ài)著你的心，是為后記。

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