為自己鼓掌作文

人生是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，在這里，我并不是一粒珍珠，圓潤(rùn)如玉，讓人移不開(kāi)目光。我也不是那顆燦爛奪目，享受著眾人追逐的鉆石，我只是一丁點(diǎn)大的沙粒，平凡得隨風(fēng)游走在這個(gè)世界，羨慕著珍珠，嫉妒著鉆石。

蝸牛說(shuō)：“雄鷹振翅奮飛可以登上金字塔頂，而我心飛翔，依舊可以在金字塔頂徜徉�！�

世界是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，每個(gè)人都演繹著自己的故事，或許，你的故事并不是很精彩，你也不是每個(gè)人都演繹著不盡相同的故事，也許你的故事很不起眼，盡管你演繹的人生不是燦爛奪目的，但請(qǐng)記得為自己鼓掌。成功不是偶然，失敗更不是終結(jié)，請(qǐng)為自己鼓掌，為自己的勇氣、夢(mèng)想、執(zhí)著留下掌聲，為演繹更美好的明天留下掌聲。主角，但請(qǐng)記得為自己鼓掌。

生活中處處有掌聲，掌聲是對(duì)人的一種激勵(lì)是一種真摯熱情的鼓勵(lì)。每一次掌聲的響起給人的感受是不一樣的，掌聲是給人的巨大源泉，讓絕望的人見(jiàn)到希望的曙光。所以，請(qǐng)給別人一次掌聲吧！

人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船，在將要到達(dá)目的地的同時(shí)，總會(huì)遇到暴風(fēng)雨，每一次撲向自己的浪頭，都是洶涌無(wú)比。我們要學(xué)會(huì)不懼風(fēng)雨，在暴風(fēng)暴雨中穩(wěn)住航舵，給予自己鼓勵(lì)，給自己加油，為自己鼓掌。

一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我在樓下學(xué)騎自行車(chē)。它不是溫順的設(shè)德蘭小型馬，要想交它這個(gè)朋友，可不是件容易的事。剛騎上自行車(chē)，腳還沒(méi)踩上踏板，傳來(lái)的就是“砰”的一聲巨響，只見(jiàn)我仰面躺在地上，用兩個(gè)字來(lái)形容狼狽。我掙扎著站起來(lái)，捂著屁股直叫痛。這下，我可不敢“戰(zhàn)”前輕“敵”了。我再次騎上自行車(chē)，先用雙腳夾住車(chē)身，雙手緊握住手柄，和車(chē)身保持平衡。等控制好了，我才小心翼翼地踩上踏板。這會(huì)兒準(zhǔn)備充足，自行車(chē)敗下陣來(lái)。我不禁開(kāi)始沾沾自喜了，剛準(zhǔn)備開(kāi)始踩，自行車(chē)晃了幾晃，好像又要帶上我“親吻”大地了。我竭盡全力保持平衡，好險(xiǎn)，總算是穩(wěn)住了，我長(zhǎng)松了一口氣。要開(kāi)始騎了，才剛踩兩下，自行車(chē)又不平衡了，“砰”這會(huì)兒，我算是摔了個(gè)狗啃泥，準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)，是人啃泥。我再次騎上它，可又再次摔倒了，一次，兩次，三次……因?yàn)閷掖蔚牡�倒，我灰心了，像個(gè)泄了氣的皮球，無(wú)力地坐在地上。小草朝我無(wú)奈地?fù)u搖頭，小花對(duì)我哀唱。望著離自己不遠(yuǎn)的自行車(chē)，我心里仍有不甘。就像小時(shí)候失敗了一樣，我緩緩的舉起手，做了個(gè)意外的動(dòng)作“啪”“啪”，我輕輕地，輕輕地朝手心拍了兩下。我在鼓勵(lì)自己，為自己鼓掌。在這瞬間里，我找回了自信和斗志，還有那從不服輸?shù)牡男�！于是，我再次斗志高昂的騎上自行車(chē)，盡管還是跌到了，但我沒(méi)有放棄。這一次，我往前騎了幾步，又轉(zhuǎn)了個(gè)圈，太棒啦！這次沒(méi)有摔倒！我又騎了幾次，還是沒(méi)有摔倒！我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！這時(shí)，小草朝我頻頻點(diǎn)頭，小花向我微笑。站在不遠(yuǎn)處的媽媽也投來(lái)贊許的目光。此時(shí)，我感到無(wú)比的自豪！

在成長(zhǎng)的道路上，風(fēng)浪洶涌，困難重重。但我們也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，在你快要放棄的時(shí)候，請(qǐng)舉起你的雙手，為自己鼓掌吧！

看著這兩大箱盛滿(mǎn)愛(ài)心的衣服，再想想麻風(fēng)村病人們得到衣服后那喜悅的心情，我綻放出了欣慰的笑容……

這天，媽媽用手機(jī)看微信時(shí)無(wú)意間了解到生活在四川大涼山麻風(fēng)村的麻風(fēng)村病人們嚴(yán)重缺乏生活用品，甚至一件衣服供好幾人輪流穿……

媽媽了解后，眼眶居然紅了，我也沉默了：真想幫他們��！我的心揪在了一起，眼前仿佛出現(xiàn)了一幅慘不忍睹的景象：刺骨的寒風(fēng)中，那些麻風(fēng)病人一個(gè)個(gè)都只穿了一件單薄的衣服，結(jié)果被凍得瑟瑟發(fā)抖。想到這兒，我不禁鼻頭一酸，想哭。就在這時(shí)，這則新聞下的一小行字令我眼睛一亮：若想幫助麻風(fēng)村，即可咨詢(xún)臺(tái)灣慈善機(jī)構(gòu)“慈濟(jì)”，電話(huà)……我連忙告訴媽媽?zhuān)�她也趕緊打電話(huà)咨詢(xún)，咨詢(xún)后知道可以將家里七成新以上的舊衣服整理出來(lái)，交予“慈濟(jì)”。我與媽媽知道后，馬上跑到房間，開(kāi)始整理起要送去麻風(fēng)村的衣服。

來(lái)到了房間，我迅速將所有衣柜門(mén)打開(kāi)，把所有衣服搬到床上，與此同時(shí)，媽媽提來(lái)了兩個(gè)大箱子，用來(lái)裝衣服。之后，我將搬出的衣服一件一件地揀了起來(lái)，“恩，這件羽絨服很保暖，而且我也穿不了了�！薄斑@件秋衣和秋褲看起來(lái)也都很新，剛好都送去。”……我一邊把衣服都整理好，一邊慶幸自己沒(méi)有將那些穿不了的衣服送人。就這樣，整理衣服的“工作”有條不紊地進(jìn)行著……但是，就在我準(zhǔn)備將一件玫紅色的風(fēng)衣放進(jìn)箱子里時(shí)，我突然定住了：這件衣服很漂亮，而且上次夢(mèng)晨妹妹來(lái)家里和我玩時(shí)，對(duì)這件風(fēng)衣十分中意，很喜歡。我不禁左右為難了，麻風(fēng)村病人需要衣服，但是妹妹對(duì)這件風(fēng)衣愛(ài)不釋手啊！就在我犯難的時(shí)候，麻風(fēng)村孩子們那沒(méi)衣穿的情景又浮現(xiàn)在我眼前，那渴望的眼睛不時(shí)向我看來(lái)。我終于下定決心了：妹妹有阿姨幫她買(mǎi)衣服，不愁沒(méi)衣穿；而麻風(fēng)村病人們卻不同了，他們的生活非常困難，我應(yīng)當(dāng)幫助他們！我毅然決然地將那件風(fēng)衣放進(jìn)了箱子里。之后又繼續(xù)整理衣服……就這樣過(guò)了不久，一件又一件滿(mǎn)載著我們祝福的衣服裝入了箱子里，我與媽媽也長(zhǎng)舒了一口氣。最后，我又跟媽媽將兩大個(gè)箱子搬上車(chē)，并將車(chē)開(kāi)到了“慈濟(jì)”那兒。

我們將兩個(gè)箱子從車(chē)上卸下來(lái)，搬到了“慈濟(jì)”里，并且親眼看著這兩個(gè)箱子被貼上快遞單，才放心。

我看著這兩箱寄托了我們祝福的衣服，仿佛看到了麻風(fēng)村人們的笑臉，無(wú)比幸福。我，為我自己鼓掌！

操場(chǎng)，這個(gè)陌生又熟悉的地方，一直伴隨著我走完了小學(xué)。進(jìn)入初中，它還是我形影不離的伴侶。于是，我在耀眼的陽(yáng)光下，看見(jiàn)了我在操場(chǎng)上瀟灑的跑姿。

“接下來(lái)是800米女子賽跑檢錄�！辈门欣蠋熉曇舨淮�，但卻幾乎震破了我小小的耳膜。初中以來(lái)第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次，我卻參加了我從未挑戰(zhàn)過(guò)的女子800米。我堅(jiān)定的告訴自己：“一定要堅(jiān)持下去，我要的不是名次。”趕上了，趕上了。我在心里吶喊著。我追上了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，就在快到終點(diǎn)時(shí)，我卻不行了，一快一慢的速度還是令我吃不消。我有些想放棄，腦子里出現(xiàn)兩個(gè)不同的我，一個(gè)穿著白色裙子的我說(shuō)：“繼續(xù)，繼續(xù)，還差一點(diǎn)兒了，你可以的�！绷硪粋�(gè)穿著小鬼服裝的我卻說(shuō)：“不行了不行了，還是放棄吧�！边@時(shí)，同學(xué)們的加油聲使我竟毫不猶豫的選擇了前進(jìn)，我一鼓作氣，沖向了終點(diǎn)。

看！那條白色的終點(diǎn)線上有我的腳印，是的，我成功了。情不自禁下，我為自己鼓起了掌，雖然沒(méi)有贏得比賽，但我贏得了我自己的勇氣與堅(jiān)持，有如氣球獲得了飛向天空的快活感。我為我的堅(jiān)持不懈而鼓掌！

我一個(gè)人漫步在考試的香徑中。為自己打氣，為自己加油。相信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的真諦！要為自己加油！

無(wú)論是過(guò)去的“無(wú)可奈何花落去”，還是現(xiàn)在的“小園香徑獨(dú)徘徊”，都要為自己鼓勁，并學(xué)會(huì)在生活中不應(yīng)喪氣，只有這樣，幸福的彼岸才會(huì)離你越來(lái)越近！

謙虛謹(jǐn)慎，不要一有成績(jī)了不得，尾巴翹得比天還高，說(shuō)話(huà)口氣比誰(shuí)都大，自己為自己鼓掌，無(wú)疑給自己的脖子上套了一根無(wú)形的繩索。

朋友，也許你會(huì)說(shuō)，一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，即使做出了驚天動(dòng)人的業(yè)績(jī)，也應(yīng)該夾著尾巴做人，時(shí)時(shí)刻刻要，其實(shí)，人生如舞臺(tái)。平時(shí)，臺(tái)下有很多雙眼睛看著你的一言一行，一舉一動(dòng)。如果你的言行舉止，非常精彩的話(huà)，臺(tái)下自有很多掌聲回報(bào)你。但是，掌聲不是說(shuō)來(lái)就來(lái)。要知道，掌聲時(shí)常與人們做著不規(guī)則的游戲。當(dāng)你以成功者的姿態(tài)站在人生舞臺(tái)上時(shí)，掌聲才為你而鼓。從這點(diǎn)上說(shuō)，掌聲只垂愛(ài)于成功者�？墒牵�一個(gè)人要想在人生舞臺(tái)上，分分秒秒地演好戲，并且時(shí)時(shí)能夠獲得掌聲，處處都能擁有鮮花，恐怕比登天還難。這是因?yàn)�，你作為一個(gè)人，不可能永遠(yuǎn)是一個(gè)常勝將軍；你作為一個(gè)人，不可能每時(shí)每刻都洞察一切，都明了一切，因?yàn)槟憧倳?huì)有錯(cuò)漏的地方出現(xiàn)。如果你是一個(gè)失敗者，你是一個(gè)失誤者，人家還會(huì)給你鼓掌嗎？

女孩子對(duì)那些手工活都不會(huì)放在眼里。我對(duì)縫制、刷洗、收種……都很拿手，而折紙，我可是一竅不通。

一天夜里，微弱的燈光下有個(gè)拿著紙耐心琢磨應(yīng)該怎樣折紙鶴、桃子、竹籃……的小女孩，這就是我。

我并沒(méi)有是因?yàn)榕聞e人嘲笑自己笨不敢去問(wèn)，而是身邊每一個(gè)會(huì)折紙的人都教了我不下十于遍，我就是不會(huì)。哪還會(huì)有人再教我？只有自己學(xué)。

記得第一次見(jiàn)折紙是在七歲那年，我在姐姐家，她的桌子上有一個(gè)小小的玻璃杯，里面放著象仙鶴一樣的東西，我就問(wèn)姐姐那是什么，姐姐告訴我那是紙鶴，我很好奇，要她教我怎樣折紙鶴。她耐心地教了我兩遍，我還是直搖頭，后來(lái)她又捉著我的手教了我三遍，我還是不會(huì)。氣得姐姐拿上饅頭大大地咬了一口。再接著教我。我在姐姐家住了整整兩天，姐姐也教了我兩天，最后還是不會(huì)。

后來(lái)妹妹也當(dāng)上了我的老師，她先演示了一遍，然后又給了我一張紙讓我跟著一起折，她折一下我就跟著折一下，簡(jiǎn)直就向是幼兒園的老師在教小孩子一樣，可又有什么辦法呢？誰(shuí)叫我不會(huì)呢！經(jīng)過(guò)十多分鐘，我才跟著妹妹折了一個(gè)四不像的“花籃”。妹妹倒是沒(méi)有嫌我麻煩，又讓我跟著她做了十多遍，我還是不會(huì)。

看著沒(méi)有信心的我，妹妹大聲說(shuō)：“這怎么是我認(rèn)識(shí)的姐姐？你是個(gè)聰明的姐姐！的確，學(xué)別的一看就會(huì)，可是再棒的人也有不會(huì)的時(shí)候呀！我都對(duì)你有信心，在這耐心地教你，你為什么要泄氣呢？”我不滿(mǎn)地對(duì)妹妹說(shuō)：“總比你強(qiáng)，你只是手巧了點(diǎn)唄！手巧就是干活的命唄！”妹妹大發(fā)雷霆：“狡辯！你為什么不承認(rèn)你手笨！你沒(méi)那個(gè)勇氣！我總比你強(qiáng)的多，敢于承認(rèn)自己的不是！”我啞口結(jié)舌：“你……你……我一定會(huì)學(xué)會(huì)，而且，明天就折給你看！”

說(shuō)完我就生氣地走出去了。

你是否經(jīng)常在電視機(jī)前或在別人的講述下為某些事而感動(dòng)，從而舉起雙手為別人鼓掌。我也一樣。不記得是第幾次舉起雙手為別人鼓掌了，今天，就讓我們一起舉起雙手為自己鼓掌吧！

（一）

“出生八個(gè)月了，怎么還是學(xué)不會(huì)說(shuō)話(huà)�！蹦棠探辜钡卣f(shuō)。“心急吃不了熱豆腐呀媽?zhuān)　眿寢岆m這樣說(shuō)，卻也是失望地嘆了口氣�！皝�(lái)，寶貝，叫媽媽�！辈恢�道這句話(huà)媽媽朝著我說(shuō)了多少遍，我傻乎乎地望著媽媽充滿(mǎn)希望的眼睛，隨即又轉(zhuǎn)向一旁，盯著地上的玩具，六神無(wú)主地說(shuō)著：“媽媽�！北M管只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻也是讓媽媽和奶奶高興了好幾天。在當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)也不懂這的意思，真想不到我的一點(diǎn)兒舉動(dòng)能讓別人高興。我真該為自己鼓掌，畢竟我又朝著我的未來(lái)前進(jìn)了一大步！

（二）

“媽?zhuān)�能讓我歇�?huì)兒?jiǎn)�？”彈指間，我已經(jīng)十三歲了，該上初中了，這不，媽媽買(mǎi)了輛自行車(chē)給我呢。“行，你歇會(huì)兒吧，待會(huì)再練。你可得加把勁呀，都練了一上午了還沒(méi)學(xué)會(huì)呢！”媽媽邊說(shuō)邊把水遞給我，聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我喝了口水就又繼續(xù)練了起來(lái)。我坐上了自行車(chē)，小心地扶著龍頭，搖搖擺擺地向前蹬了幾步，誰(shuí)知重心不穩(wěn)，我一頭栽了下來(lái)，媽媽趕緊過(guò)來(lái)扶著我，我又繼續(xù)練了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我找到了方法，親車(chē)熟路地騎著我的自行車(chē)?yán)@來(lái)繞去。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)！我又一次的為自己鼓起了掌，有付出就會(huì)有收獲，我是好樣的！

（三）

多年以后，我已畢業(yè)，走上了工作的道路。我選擇了和音，是的，就是那種在成功歌星背后的和音。又是一場(chǎng)某明星的演唱會(huì)，我和我快唱啞的嗓子一起努力，終于熬到了結(jié)束。這時(shí)全場(chǎng)人都站起來(lái)予以那位明星熱烈的掌聲，我也鼓起了掌，不單單是給他的，更是給我自己的。我工作在聚光燈照不到的地方，我努力的去配合別人，我給予了別人成功，也給了自己成功，這些掌聲是我應(yīng)得的！

為自己鼓掌，不僅僅是鼓勵(lì)自己，更是對(duì)自己的一種肯定。當(dāng)你看到別人的行為是你為其鼓掌時(shí)，你也不妨想想自己，為自己鼓掌！不要吝嗇自己的掌聲，讓我們拍響自己的明天！

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