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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2023-02-20 17:00:07 作文網(wǎng) 我要投稿

夢(mèng)想的作文(精選15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夢(mèng)想的作文(精選15篇)

夢(mèng)想的作文1

  夢(mèng)想就像茫茫大海中的燈塔,只要它亮著,就會(huì)給來(lái)往的船只指引方向,帶來(lái)希望,然而有一天夢(mèng)想破滅了,燈塔也就滅了,我們就像沒(méi)有方向的船只,隨意漂泊,卻不知目的的在哪。

  小的時(shí)候,我有很多夢(mèng)想,例如,當(dāng)我看完一本童話故事書(shū),我發(fā)現(xiàn)故事中的公主都有一座美麗的宮殿,于是小小的我在心里記下第一個(gè)愿望,將來(lái)?yè)碛幸蛔鶎儆谧约旱乃m殿;當(dāng)夏天媽媽領(lǐng)著我乘涼時(shí),看見(jiàn)滿天星斗一閃一閃,如耀眼的鉆石,于是小小的我又有了第二個(gè)愿望:將天空中最美的星星摘下做成最美的鉆石項(xiàng)鏈送給媽媽......

  隨著時(shí)間的推移,知識(shí)的豐富,我逐漸明白,童話始終是童話,不會(huì)成為現(xiàn)實(shí),而滿天的星斗也不會(huì)被我摘下,我的夢(mèng)想漸漸破滅了。此后的我就像沒(méi)有了燈塔指引的船只,在茫茫大海中隨著風(fēng)浪的吹打任意漂泊,卻始終沒(méi)有終點(diǎn).

  進(jìn)入初中以后,我漸漸發(fā)現(xiàn)沒(méi)有夢(mèng)想是可怕的`,沒(méi)有夢(mèng)想的人就像沒(méi)有靈魂一樣,不知自己做什么,為什么而做,只是像行尸走肉般按老師和家長(zhǎng)的意圖做事,于是,我開(kāi)始找回夢(mèng)想,找回自己的靈魂.....

  漸漸地,一顆夢(mèng)想的種子種進(jìn)了我的心房,并且迅速的萌芽,成長(zhǎng),,那就是當(dāng)一個(gè)作家,我開(kāi)始保護(hù)這個(gè)夢(mèng)想,并在腦海中勾勒著我的第一部作品,沉浸在自己故事里的喜與悲。

  雖然夢(mèng)想總是遙不可及,但不要放棄,我要緊緊抓住自己才找回的夢(mèng)想,為了他而努力.

夢(mèng)想的作文2

  同學(xué)們,談到夢(mèng)想,你能想到什么?金錢?權(quán)利?創(chuàng)新?還是學(xué)位?不不不,這些都是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后自帶的。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是精神的支柱!

  為什么要這么說(shuō)呢?你看看一些夢(mèng)想破滅的人,大多數(shù)都會(huì)一蹶不振,悔恨一生,這種夢(mèng)想破滅的人不在少數(shù),比如高考,全國(guó)的`985,211一共有幾所?而高考生又有多少?985,211大學(xué)一共116所,而考生有多少?按照20xx年的高考人數(shù)有975萬(wàn)。而985,211大學(xué)一共才錄取39.2萬(wàn)人,這是什么概念?也就是說(shuō),考上211大學(xué)的幾率為4.75%。

  一場(chǎng)高考可以刷掉上百萬(wàn)人,這些人可以在職校考大學(xué),但這種幾率也幾乎沒(méi)有多少,不僅僅是高考,中考亦如此,而我們的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)的第一步是在中考中力壓群雄。

  希特勒稱霸歐洲的前提是稱霸德國(guó);拿破侖踏遍歐洲前先征服的是法國(guó);蘇聯(lián)與美國(guó)抗衡的前提是實(shí)現(xiàn)重工業(yè)快速發(fā)展。

  生而為人,我們沒(méi)有什么差異。天賦可以用努力趕上,知識(shí)可以用汗水所換取,而我們只需要一顆勇敢無(wú)畏的心,努力,努力再努力,終會(huì)迎來(lái)屬于你自己的時(shí)代!

  乾坤未定,你我皆是黑馬;勝負(fù)未分,你我都有可能。為了夢(mèng)想,我們絕不投降!

夢(mèng)想的作文3

  曾經(jīng)的我,想過(guò)長(zhǎng)大后要當(dāng)設(shè)計(jì)師,當(dāng)音樂(lè)家,當(dāng)明星,但那都是小女孩隨波逐流的想法,如今的我,真真正正找到了心中所喜——舞蹈。

  我與舞蹈就像有不盡的緣分。兩歲時(shí)就會(huì)跟著兒童舞碟跳舞,下腰劈叉樣樣行;三歲被爸媽帶到舞蹈學(xué)校,我深深地被舞蹈吸引,于是開(kāi)始了正兒八經(jīng)的習(xí)舞之路。

  幼兒園時(shí),每一屆的畢業(yè)表演總少不了我跳舞的身影,大大小小的藝術(shù)類比賽更是數(shù)不勝數(shù)。小學(xué)參加藝術(shù)節(jié)獲得舞蹈一等獎(jiǎng),更是在11歲時(shí)就考到了中國(guó)舞十級(jí)。我的舞蹈之路到此可謂“一帆風(fēng)順”。

  然而在考完十級(jí)后,我開(kāi)始自負(fù),我拒絕聽(tīng)從爸媽的建議,不愿留在下一屆十級(jí)生練習(xí)一年,于是六年級(jí)時(shí),我停了一年的舞,到初一再出山時(shí),卻發(fā)現(xiàn)由于一年的疏于練習(xí),我的軟度退步了許多,“后橋”等技巧更是碰都不敢再碰,我徹徹底底地成了一個(gè)弱者。

  后來(lái)的一段時(shí)間真的很難,哪怕是現(xiàn)在的.我也不想,也不敢去回憶。但現(xiàn)在發(fā)覺(jué)那段時(shí)間確實(shí)可笑,因?yàn)楹ε卤炔簧蟿e人而放棄自己的夢(mèng)想。只可惜當(dāng)年的我沒(méi)有明白,只是看著“君恩如流水,匆匆不回頭”。

  但現(xiàn)在的我與之前不同了,我不會(huì)再因?yàn)槿魏我蛩囟艞墘?mèng)想。自我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的真實(shí)所想后,就有了前所未有的堅(jiān)定。我想再努力一點(diǎn)點(diǎn),在舞蹈之路上走到底,去擁抱夢(mèng)想的星星。

  感謝曾經(jīng)膽怯、懦弱的我,使我找到了最想要、最適合自己的道路。

  感謝一直以來(lái)的你,你們,支持我在理想的道路上越走越遠(yuǎn)。

夢(mèng)想的作文4

  我家樓下有個(gè)很和氣的老爺爺,他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。小朋友們都喜歡去拉拉老爺爺?shù)暮,這時(shí)老爺爺總是哈哈大笑。

  老爺爺手里拿著一個(gè)金燦燦的袋子。小朋友覺(jué)得里面有好吃的,所以把小手伸進(jìn)去了。這時(shí),老爺爺忽然嚴(yán)肅起來(lái),他大聲說(shuō):“這個(gè)東西不能碰。”小朋友好奇地說(shuō):“老爺爺,這個(gè)袋子圓鼓鼓的,是不是好吃的'東西,拿出來(lái)分享一下好嗎?”老爺爺搖了搖頭說(shuō):“這里面是夢(mèng)想,如果想要的話,要拿自己最心愛(ài)的東西來(lái)?yè)Q!毙∨笥严耄骸笆悄脢W特曼還是蜘蛛俠呢!”小朋友最后拿出蜘蛛俠給老爺爺換夢(mèng)想,老爺爺說(shuō):“可以摸三次,摸完就沒(méi)機(jī)會(huì)了。"

  第一次摸,小朋友從袋子里拿出了一張火紅火紅的字條,拿給老爺爺看,老爺爺說(shuō):“小伙子可以啊,你可以當(dāng)一名作家。”

  第二次摸,小朋友沒(méi)有剛剛這么緊張了,把手放進(jìn)了袋子的最深處拿到一張深綠的字條,小朋友拿給老爺爺看,老爺爺笑著說(shuō):“小伙子你運(yùn)氣可以啊,長(zhǎng)大了可以像神仙隨心所欲地寫(xiě)出作文!

  第三次摸,小朋友不管那么多直接將手放進(jìn)去,拿到了一張金色的字條。小朋友拿給老爺爺看,老爺爺笑得像個(gè)瘋子,說(shuō):“難道這次你是想要我金燦燦的袋子嗎?"小朋友們聽(tīng)后也哈哈大笑,笑得肚皮都要露出來(lái)了。

  夢(mèng)想是不能你想做什么就做什么,要自己設(shè)定一個(gè)小目標(biāo),再向自己定的小目標(biāo)前進(jìn)。

夢(mèng)想的作文5

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,遙遠(yuǎn)的,就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿肴サ拿恳粋(gè)地方,做我們想做的每一件事,夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力,去奮斗,去拼搏。

  我的夢(mèng)想是能像鳥(niǎo)兒一樣在湛藍(lán)的天空中翱翔,和白云做朋友,在森林里引吭高歌,去蝴蝶谷與蝴蝶妹妹們一起翩翩起舞,去泰山頂上,看壯觀的日出,去神奇而美麗的麗江,體驗(yàn)民族風(fēng)情……一切是多么美好!

  我的夢(mèng)想是擁有魔法。如果我有魔法,我就會(huì)把世界上的財(cái)產(chǎn)平均分配,讓大家都過(guò)上幸福的生活。如果我有魔法,我就會(huì)把所有病菌都消滅。讓人們不再為病痛苦的掙扎。如果我有魔法,我就會(huì)把世界上的武器化為空氣,讓人們有一個(gè)和平的世界。雖然我的夢(mèng)想不合實(shí)際,但是,我真心希望這些美好的愿望能夠成真!

  隨著年齡的增長(zhǎng),我又有了新的追求——當(dāng)一名老師。人民教師是一個(gè)光榮的職業(yè)。如果說(shuō)大學(xué)生,博士生是國(guó)家的寵兒,那么老師是這些寵兒的母親;如果說(shuō)科學(xué)家,發(fā)明家是裝扮國(guó)家的美麗之花,那么老師則是這些花朵的育花人。有了夢(mèng)想就要去努力實(shí)現(xiàn)它,因?yàn)椋挥薪?jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的`絕唱;只有經(jīng)歷困難,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想離我還很遙遠(yuǎn),但是我堅(jiān)信,通過(guò)我不懈的努力,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  我要去發(fā)現(xiàn)我自己,釋放我自己,踏上一條永不落伍的征程,體驗(yàn)一種從未有過(guò)的激情,去尋找我的夢(mèng)。

夢(mèng)想的作文6

  為什么要制定減肥計(jì)劃呢?大伙們一定猜到了吧!如果不知道也沒(méi)有關(guān)系,下面就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  為什么我要減肥呢?只因?yàn)槲椰F(xiàn)在才是一個(gè)小小的四年級(jí)的學(xué)生,就已經(jīng)有又大又圓的肚子,高高的個(gè)子了,體重大約也有115斤重了。所以吃飯的時(shí)候爸爸媽媽總是會(huì)讓我控制一點(diǎn),少吃一點(diǎn)。為了讓我的身體更加的健康,我制定了一套減肥的計(jì)劃。

  計(jì)劃一:每天早上晨跑30分鐘。成果:我還沒(méi)有跑到十五分鐘就跑不動(dòng)了,到了二十五分鐘的時(shí)候心想,這十分鐘真的比十個(gè)世紀(jì)還要漫長(zhǎng)!最后的五分鐘,心想馬上就要自由了,不由得加快了腳步。努力時(shí)間:5天。個(gè)人感想:太累。

  計(jì)劃二:每天50個(gè)仰臥起坐。結(jié)果:前面十個(gè)做得還比較快,后面十秒一個(gè)。努力時(shí)間:剛剛開(kāi)始做就開(kāi)始打退堂鼓了。估計(jì)也堅(jiān)持不了多少天。個(gè)人感想:太辛苦。

  計(jì)劃三:每天騎動(dòng)感單車一個(gè)小時(shí)。成果:在有電視做誘餌的前提下,我每天都會(huì)加一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,最多的.時(shí)候一天可以騎兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。努力時(shí)間:一直在堅(jiān)持。個(gè)人感想:爽到爆啊!

  計(jì)劃四:我家住在十五樓,每天爬樓一次。努力時(shí)間:在媽媽的監(jiān)督下,我還在很不心甘情愿的堅(jiān)持著。個(gè)人感想:我想坐電梯。

  除了制定的減肥計(jì)劃以外,我每天還以蔬菜為主,少吃肉類的食物,不吃零食。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持,我的體重下降了3斤。我祝愿自己越長(zhǎng)越健康,大家一起來(lái)為我加油吧!

夢(mèng)想的作文7

  小時(shí)候,媽媽問(wèn)我,你的夢(mèng)想是什么?孩時(shí)的夢(mèng)想總是充滿了童話的色彩。我說(shuō),我想和多啦A夢(mèng)一樣,有一個(gè)神奇的口袋,在別人有困難的時(shí)候,我可以毫不猶豫的伸出援助之手。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我知道了我的這個(gè)“夢(mèng)想”是虛無(wú)縹緲,不切實(shí)際的。

  受媽媽工作的影響,我看到媽媽穿著潔白的工作服輕盈的穿梭在病人的床前,對(duì)病人噓寒問(wèn)暖,為病人減輕病痛的時(shí)候,我的夢(mèng)想變成了當(dāng)一個(gè)救死扶傷的白衣天使。媽媽給我講述過(guò)在非典時(shí)期她主動(dòng)請(qǐng)纓,工作在 抗 非典前線達(dá)2個(gè)月;他們的手機(jī)是24小時(shí)不關(guān)機(jī)的,隨時(shí)處于待命狀態(tài),經(jīng)常在半夜熟睡中被叫去加班;也在無(wú)數(shù)個(gè)團(tuán)圓夜無(wú)法和家人團(tuán)聚,而是守護(hù)在病人的身邊。他們的.身軀是疲憊的,但在挽救人民生命、減輕病痛后又是滿足的、欣慰的。在疾病橫行、災(zāi)難降臨、事故發(fā)生時(shí),鏡頭里我們首先看到的是白衣天使出現(xiàn)在一線,與病魔進(jìn)行著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。我也要向他們一樣,用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、高尚的品德和全身心的愛(ài)去呵護(hù)每一位病人,捍衛(wèi)人民的健康。

  但我知道要實(shí)現(xiàn)我的白衣天使夢(mèng),還必須付出百倍地努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí),通過(guò)不斷積累來(lái)武裝和豐富自己。如今我的夢(mèng)想已放飛,從現(xiàn)在起,我要發(fā)奮苦練,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!

夢(mèng)想的作文8

  送走兔年,龍年悄悄地來(lái)到我們身邊。在新的一年里,我的夢(mèng)想因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)而變化著,在原有的夢(mèng)想上有了更新穎的內(nèi)容。開(kāi)頭點(diǎn)題,龍年新夢(mèng)想

  以前我的夢(mèng)想就是好好讀書(shū),然后考上好的大學(xué),謀個(gè)好的職業(yè)。在過(guò)去的一年里,我在學(xué)習(xí)上不敢放松,因?yàn)槲衣l(fā)現(xiàn),沒(méi)有平時(shí)的努力,是換不來(lái)優(yōu)秀成績(jī)的。就像房子沒(méi)有地基,就會(huì)搖搖欲墜;花兒沒(méi)有平時(shí)的養(yǎng)護(hù),就不能開(kāi)出美麗的花。和以前的夢(mèng)想作對(duì)比比喻貼切

  我的夢(mèng)想總是簡(jiǎn)單而執(zhí)著的,我只想一年實(shí)現(xiàn)一個(gè)就好了!有深意

  去年期末考試前夕,我生病住院了。在這段時(shí)間里,我深刻感受到了因?yàn)槲业腵虛弱,對(duì)學(xué)習(xí)的影響,的焦慮,老師同學(xué)的期盼,還有身體不適給我?guī)?lái)的寢食難安。這些感觸就是兩個(gè)字----難受!我深深地感受到,有好的體魄是多么重要啊。很切合自身實(shí)際的愿望

  龍年里,我希望自己身體會(huì)強(qiáng)壯起來(lái),不再是那個(gè)嬌小的花苞,時(shí)刻需要?jiǎng)e人的保護(hù);也不再是那顆瘦弱小樹(shù)苗,受不了任何風(fēng)吹雨打。

  我的雖然簡(jiǎn)單,但我知道想要實(shí)現(xiàn)卻并不容易,需要我不懈地努力,加強(qiáng)體育鍛煉,注意保暖……我的龍年夢(mèng)想雖然渺小,但卻包含著我的一份期望。

  為了實(shí)現(xiàn)理想,我要向目標(biāo)沖啊!

夢(mèng)想的作文9

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們都有的憧憬和向往,有自己的理想和夢(mèng)。只有敢想敢夢(mèng),才能成功,因?yàn)閴?mèng)想是成功的搖籃,只有不停的追求夢(mèng)想,才會(huì)成功。

  舉世聞名的文學(xué)家海倫·凱勒和醫(yī)學(xué)家南丁格爾,都不是神童。海倫凱勒是一位殘疾人。她十歲時(shí)便開(kāi)始練習(xí)說(shuō)話。由于她是用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng)的,而這通常是不準(zhǔn)確的。為此,她不得不反復(fù)練習(xí),有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)努力,她終于可以說(shuō)話了。南丁格爾只讀過(guò)三年的書(shū),而且在班上成績(jī)也不算好,可是她離開(kāi)學(xué)校后,努力自學(xué),以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力勇登醫(yī)學(xué)的高峰。南丁格爾不僅是一位熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的護(hù)士,而且還是一個(gè)懂得病人心理的護(hù)理專家。她為了使那些即將痊愈的.士兵不整天沉溺于不良的游戲之中,她不僅拿出錢來(lái)在醫(yī)院附近創(chuàng)建了圖書(shū)館買了一些趣味性的書(shū)籍,而且還鼓勵(lì)士兵進(jìn)行儲(chǔ)蓄。雖然這項(xiàng)計(jì)劃使許多軍官感到驚訝,卻被士兵接受了。

  是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”,使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫(yī)學(xué)巨人。不是別的,是堅(jiān)持不懈的追求。

  追求出才能,追求出成果,古今中外都不例外。在我國(guó)流行的“超級(jí)女生”就是一個(gè)例子。超女冠軍李老師春的夢(mèng)想就是參加“超級(jí)女生”能獲得第一名,現(xiàn)在她成功了。

  這些例子都在證明只有不停的追逐夢(mèng)想,才能真的成功。

夢(mèng)想的作文10

  “每個(gè)人的人生猶如飄渺的小舟,夢(mèng)想就似那引領(lǐng)的風(fēng)帆——推人上進(jìn),勇往直前!蔽业膲(mèng)想就是當(dāng)一名老師,一名奔波在第一線的優(yōu)秀教師。

  教師是一份神圣又偉大的職業(yè)。她們通過(guò)辛勤勞作,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言與行動(dòng),教授于我們。讓我們眼中的世界變得更加地開(kāi)拓,更加地美麗。

  光輝成就在于點(diǎn)滴的汲取與付出。黑夜星空璀璨,或許只有那點(diǎn)點(diǎn)的燈窗與之能媲美吧。他們默默無(wú)聞,但他們卻無(wú)私奉獻(xiàn)的。瞧那絲絲的銀發(fā)為了誰(shuí)而白;看那紅紅的畫(huà)線為了誰(shuí)而評(píng);聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的誦讀為誰(shuí)響起……

  幼時(shí)的我,最向往的就是成為一名教師。受人愛(ài)戴,教書(shū)育人,雖沒(méi)有什么豪情、壯語(yǔ),但卻言傳身教,把良好的品行與優(yōu)秀的作風(fēng)一一授于我們,讓我們受益終生。

  目標(biāo)確定了,夢(mèng)想當(dāng)然就需我用自己的行為來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地去履行與實(shí)現(xiàn)。規(guī)范我的日常行為,以身作則。用知識(shí)充裕自己的大腦,用行為來(lái)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的.價(jià)值:轉(zhuǎn)化于肢體語(yǔ)言與形象語(yǔ)言,教授于學(xué)生。與他們互動(dòng),讓他們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí),也能從中得到快樂(lè)與幸福。

  或許我的夢(mèng)想看起來(lái)是那么地渺茫,但我相信行動(dòng)將使這飄渺的想法變成現(xiàn)實(shí),讓一切變得真切起來(lái)。

  相信行動(dòng),相信未來(lái),相信通過(guò)不斷地努力,我的夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想的作文11

  夢(mèng)想,有時(shí)遙遠(yuǎn)如銀河的距離,有時(shí)又近在咫尺,觸手可及。我們奮力拼搏,付出努力的汗水,只盼望著能夠?qū)崿F(xiàn)那些不大又不小的夢(mèng)想。

  盼望著自己能夠飛馳在那無(wú)數(shù)人揮灑汗水的田徑場(chǎng)上,從此長(zhǎng)跑不再是自卑的陰影。我系著鞋帶,每一個(gè)動(dòng)作都是那么仔細(xì),寄托著我的夢(mèng)想。盡管現(xiàn)在的我仍是“蝸!彼俣龋匀恢荒芤а劳现林氐碾p腿追著別人,但我相信,付出總會(huì)有回報(bào),任何的汗水都不會(huì)白流。

  盼望著自己能夠毫無(wú)壓力地回答老師的.難題,淡定地看著同學(xué)崇拜的目光。我在題海里奮戰(zhàn),筆就是我的武器,智慧就是力量的源泉,助我在題海中斬?cái)嘀刂刈钃。這條路上總是有巨石擋住我的道路,我也跌倒過(guò),但是這并不能阻礙一位求知的勇者。有志者,事竟成。終有一天,我也可以站上講臺(tái),解出老師給的難題。

  盼望著父母能慢些老去。時(shí)光匆匆,任何保養(yǎng)品也抵抗不了歲月的侵襲。皺紋已爬上他們的眼角,黑亮的頭發(fā)已不復(fù)存在,縷縷銀絲在黑發(fā)之間,竟有些刺眼。我想起了筷子兄弟的《父親》:“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……!笔前,時(shí)光慢些吧,讓父母慢些老去,讓我趕緊長(zhǎng)大,去回報(bào)為我們而操勞一輩子的父母。

  盼望,這些大大小小的夢(mèng)想。有的也許能得以實(shí)現(xiàn)。有的卻終是一份心愿。

  我們每個(gè)人都是一顆小小的星辰,在大大的宇宙里小小地努力著,盼望著……

夢(mèng)想的作文12

  從小到大,每個(gè)人或多或少都有屬于自己的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是什么呢?有人夢(mèng)想成為大老板、科學(xué)家、老師…,可是我們家人的夢(mèng)想?yún)s不是這樣,你想知道嗎?現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  首先,是我自己。我的夢(mèng)想是世界和平,因?yàn)槿说募m紛和戰(zhàn)爭(zhēng)讓世界不再和平了,世界上很多人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而喪失親人,我想沒(méi)有戰(zhàn)亂的世界,就可以讓大家和平相處了。

  接著,換我的爸爸上場(chǎng)。爸爸的夢(mèng)想是希望家人都健健康康,不要生病,雖然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)平凡,可是我覺(jué)得很特別。

  而媽媽的夢(mèng)想最特別了,你猜猜是什么?答案是——環(huán)游世界。她最想去的地方是芬蘭,因?yàn)槟抢锝逃贫攘己,圖書(shū)館還有甜甜圈形狀的'椅子,整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境很棒,她想體驗(yàn)?zāi)欠N美好的學(xué)習(xí)感覺(jué)。我希望媽媽早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  最后是哥哥的夢(mèng)想,哥哥說(shuō)他沒(méi)有讓人印象深刻的夢(mèng)想,但是他又說(shuō):“人活著,就是一個(gè)夢(mèng)想”,這個(gè)夢(mèng)想讓我覺(jué)得他很有哲學(xué)家的感覺(jué)。

  有人說(shuō):“人生有夢(mèng),逐夢(mèng)踏實(shí)”,又說(shuō)“一分耕耘,一分收獲”,我想我們應(yīng)該腳踏實(shí)地才對(duì),這樣夢(mèng)想就能逐漸實(shí)現(xiàn),而不再是我們的一個(gè)空想。

夢(mèng)想的作文13

  有人說(shuō):“放風(fēng)箏是一件有趣的事!逼鋵(shí),放風(fēng)箏也是一件具有挑戰(zhàn)性的事。當(dāng)然,放風(fēng)箏就要先做風(fēng)箏啦。

  在一個(gè)星期天的下午,我閑著沒(méi)事干,就找來(lái)竹條、線、宣紙等制作材料,開(kāi)始做風(fēng)箏。

  我先拿著兩根竹條,把它們擺成垂直線段,再用手固定住,用另一只手打結(jié)巴,可是事與愿違,我一不小心,剛成形的.骨架又散架了。唉,前功盡棄了!“別急,別急,心急吃不了熱豆腐!蔽乙槐橛忠槐榈貙(duì)自己說(shuō)。我準(zhǔn)備好材料,又開(kāi)始組裝風(fēng)箏。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于把骨架固定好了。我正要糊紙,哥哥湊過(guò)來(lái)問(wèn):“嗯,你在干什么呢?”“作風(fēng)箏!蔽翌^也不抬地回答,“哦,”哥哥說(shuō),“要不要我?guī)湍?”“要!”我說(shuō)。

  真是老將出馬,一個(gè)頂倆!不一會(huì)兒,哥哥就把紙糊好了。我又做了一個(gè)螺旋形的風(fēng)箏尾巴,粘在風(fēng)箏上。最后一步就是給風(fēng)箏系上繩子。嗯,完美!我在風(fēng)箏上寫(xiě)了“放飛夢(mèng)想”這幾個(gè)大字。

  風(fēng)箏跌跌撞撞的飛上藍(lán)天,像一位乘風(fēng)破浪的將軍在天空中翱翔著……它,帶著我的夢(mèng)想,越飛越高,慢慢消失在藍(lán)天之中。

夢(mèng)想的作文14

  當(dāng)老師需要豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心時(shí),也需要無(wú)私的愛(ài)。我們的班主任陳老師有這些。每當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)異常時(shí),她都會(huì)及時(shí)和我們談話。另外,在暑假和寒假期間或平時(shí)多次訪問(wèn),了解學(xué)生家庭情況,與家長(zhǎng)溝通。幫助學(xué)生渡過(guò)學(xué)習(xí)難關(guān)

  我們的任課老師都有充分的學(xué)識(shí)。每當(dāng)我們提出各種難題時(shí),他們都很容易回答。當(dāng)我們?nèi)匀焕Щ蟮臅r(shí)候,他們很有耐心。根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從我們的角度考慮,直到說(shuō)了不麻煩的話。

  我的`夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的老師因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師很幸福?吹阶约旱膶W(xué)生離開(kāi)學(xué)校,在各崗位上展示自己的人生。當(dāng)他們成功地建立自己的事業(yè)時(shí):當(dāng)他們擁有和睦的家庭時(shí);從自己的學(xué)生在各自的體育場(chǎng)獲得榮譽(yù)來(lái)看。這種感覺(jué)就像看到自己家的果園,一顆果樹(shù)開(kāi)花一樣!疤依顫M天下”就是當(dāng)老師的幸福。這也是我決心成為一名老師的原因。

  為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),要大量閱讀各種書(shū)籍,增加自己的知識(shí)。另外,我要多參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始。

夢(mèng)想的作文15

  我是一匹奔馬,身上的顏色是白色的,尾巴潔白潔白的,在我睡覺(jué)的時(shí)候,我會(huì)一動(dòng)也不動(dòng)。離遠(yuǎn)看,我就像一個(gè)白色的塑像。我的主人是李賀。

  我睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)做一個(gè)夢(mèng),我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己在戰(zhàn)場(chǎng)上,我穿著一件硬硬的盔甲,正在和敵人戰(zhàn)斗。頓時(shí),血流成河,敵人紛紛倒下。等我醒來(lái)之后,就睡不著了,因?yàn)槲易畲蟮膲?mèng)想就是上戰(zhàn)場(chǎng)和敵人戰(zhàn)斗,可是我的夢(mèng)想已經(jīng)不會(huì)實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)槲业囊粭l腿受傷了,而且傷的很嚴(yán)重,已經(jīng)不能跑了。

  到了早上,我的主人就會(huì)帶著我去散步,在散步的時(shí)候,主人就會(huì)給我采來(lái)許多翠綠翠綠的草,這是我的早飯。主人所做的這一切,就是想讓我的腿趕快好起來(lái),然后,主人就會(huì)帶著我上戰(zhàn)場(chǎng)和敵人戰(zhàn)斗,這樣我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。我很喜歡我的主人,我一定要趕快好起來(lái),不會(huì)讓我的主人的期望實(shí)現(xiàn)不了的。

  過(guò)了幾天,我的'傷漸漸的比以前好多了。等我的傷好了之后,主人就每天訓(xùn)練我,讓我在遼闊的草原奔跑,我不管天氣有多么惡劣,都仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。等我跑得比閃電還快的時(shí)候,我一定讓主人騎著我把敵人殺個(gè)片甲不留,我一定要說(shuō)到做到。敵人們,你們就等著吧!你們的死期快到了。

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