關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
天色漸暗，村莊的燈次第亮起，與天上的明星相連，顯得無(wú)比遼闊。明燈、繁星如同沙粒般不可勝數(shù)，此時(shí)，村莊的明燈，天上的繁星在廣闊的天幕里顯得格外清晰。
今晚，正是月圓之夜，天氣晴朗無(wú)云，圓月剛露出銀盤(pán)似的臉，明燈、繁星就變得若隱若現(xiàn)，它們隨著月亮的升高顯得越來(lái)越模糊，我真正領(lǐng)略到“月朗星稀”的景象了。大地有銀紗為帳，有蒼穹為被，有春草春花點(diǎn)綴，偶爾反射出絲絲縷縷的幽光，恍如夢(mèng)境。
抬眼望，月色格外皎潔，桃花的花瓣在月光下清晰可辨。如瀉的銀光映得滿樹(shù)桃花一片金光，更有桃花的清香飄來(lái)，沁人心脾。桃樹(shù)臨溪而生，水中倒影素雅潔凈，宛如一塵不染、不食人間煙火的白衣仙子，在水中隨著輕柔的微風(fēng)揮著衣袖盈盈舞蹈，在月光下晶瑩剔透、俏麗可人。
春夜的`微風(fēng)，有點(diǎn)涼意，在素靜的月光下，在靜謐的鄉(xiāng)間小路上，格外清冷，我縮了縮肩，打了個(gè)冷顫，意識(shí)清醒了許多，似乎從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了人聲，仔細(xì)聽(tīng)時(shí)只聽(tīng)到微風(fēng)中樹(shù)葉的沙沙聲。村莊里偶爾傳出幾聲犬吠，大概是散步人的腳步聲或說(shuō)話聲驚擾了狗的緣故吧。我望了望村莊的點(diǎn)點(diǎn)燈光，望了望身邊的爸爸。爸爸似乎明白了我的意思。我們加快了步伐，披著月光，在月色下一路無(wú)語(yǔ)向家中走去。
我愛(ài)星天，愛(ài)明月，更愛(ài)靜謐、素靜、淡雅，沒(méi)有課業(yè)負(fù)擔(dān)，沒(méi)有爸媽嘮叨，任我思緒飄搖的月夜。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
這個(gè)寒假，我和爸爸一起去了朱家尖的烏石塘。
烏——石——塘，跟它的名字一模一樣，非常相稱。我一到海塘圍進(jìn)的烏石塘，映入眼底的是一顆顆挨挨擠擠的石子。烏石塘的石子真圓啊，圓得像雞蛋似的;烏石塘的石子真多啊，多得一眼望不到頭;烏石塘的石子真黑啊，黑得比墨汁還要黑;烏石塘的石子真亮啊，在太陽(yáng)下，閃爍著迷離的光點(diǎn)，好似一粒粒晶瑩剔透的珍珠散落在海邊。
還讓我流連忘返的是烏石塘的水上樂(lè)園，那兒的`設(shè)施可真多呀!有水上平衡木、水上梅花樁、浮橋……全都安裝在水面上。我先跑向了平衡木，它可跟陸地上的平衡木大不相同，用繩子吊在水面一定高度上，“沒(méi)事”也在那兒晃蕩著。我毫不猶豫地往上闖，走到一半的時(shí)候，出于好奇心，就往下看去，嗡!只覺(jué)得腦袋一陣懸暈，身體一下子跌坐在了平衡木上，差一點(diǎn)沒(méi)摔下去“游泳”，怎么辦?這真叫“騎虎難下”呀!接下來(lái)的一半平衡木只好一點(diǎn)一點(diǎn)地蹭過(guò)去了。懸，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇扒下。但是，我還不死心，又跑向了梅花樁，“梅花樁應(yīng)該和平衡木不同吧，雖然它們都是在水上，但梅花樁好象是‘種’在水中的，應(yīng)該穩(wěn)一點(diǎn)�！蔽乙贿呄胫贿呁喜龋徊�、二步，沒(méi)事!心里剛在美呢，嘿!有事!好家伙，差點(diǎn)把我給甩了，我心里這一慌，重心不穩(wěn)了，梅花樁也亂了，原來(lái)，這些梅花樁都是用兩條繩子吊著，一有人站上去，它就來(lái)回?fù)u擺，讓人感覺(jué)重心不穩(wěn)，而且當(dāng)你一只腳抬起來(lái)邁開(kāi)去時(shí)，繩子吊著的梅花樁就蕩了開(kāi)去，讓你“進(jìn)退兩難”，我只好死死地抓住繩子不敢松手，高喊“救命”讓爸爸來(lái)拉我，爸爸簡(jiǎn)直是費(fèi)了九牛二虎之力，才把我“弄”回到了岸上，結(jié)果可想而知，還一不小心把兩腳插在了水里，讓我的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)鞋都潛水了……
烏石塘，有趣而美麗，它不僅讓我領(lǐng)略了風(fēng)景，玩遍了水上樂(lè)園，還讓我懂得了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，事情總會(huì)取得成功。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
自從小木偶有了人類(lèi)所有表情，他就又踏上了新的旅程。
有一天，小木偶走在街道上，走進(jìn)了一家服裝店，他看中了一件黃色的外套，他便出了錢(qián)，買(mǎi)下了這件衣服，他穿著外套又走在大街散步了。與此同時(shí)，在街道的另一側(cè)的小紅狐和他的弟弟小黃狐卻又盯上了小木偶，于是小紅狐偷偷地對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，弟弟，你看見(jiàn)了那個(gè)木頭小子的黃色外套了嗎？你等會(huì)兒過(guò)去對(duì)那個(gè)木頭小子說(shuō)：‘嗨，你好，小木偶，你的外套真漂亮，可不可以借我看看？’然后拿了外套就跑，如果他抓住你了也不要慌，在大街上出這種事，那個(gè)新上任的虎警官就會(huì)過(guò)來(lái)的，而且，那個(gè)木頭小子只會(huì)笑，因?yàn)槲腋绺缫郧翱墒菄L過(guò)甜頭，咱家里的那個(gè)紅背包就是從他那搶的，不過(guò)言歸正題，你只要對(duì)死老虎說(shuō)外套是你的就行了，這樣外套就到手了，而且那件外套和你的毛色很配呢！”
小黃狐高興地說(shuō)：“好的，哥哥，我這就去搶?zhuān) 痹捯魟偮洌↑S狐就已經(jīng)到了小木偶跟前，裝作羨慕地對(duì)他說(shuō)：“嗨！你好，小木偶，你的外套真漂亮，可不可以借我看看？”
“好的'，”小木偶說(shuō)，“我就借你看一下吧！”可誰(shuí)知小黃狐一拿到外套就逃，小木偶又愣了一下，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)過(guò)去好久了，不過(guò)小木偶一下子就追上了小黃狐，并扭打起來(lái)。這時(shí)，虎警官來(lái)了，他對(duì)小黃狐和小木偶大聲地說(shuō)：“吵什么？還在大街上打架？”
小木偶一臉憤怒，生氣地說(shuō)：“外套是我的！我的��！我的�。。 痹倏纯葱↑S狐，一臉驚訝，他心想：完了，小木偶這個(gè)奇葩玩藝兒是會(huì)其它表情的，哥哥給的情報(bào)不準(zhǔn)呀！虎警官看了看一臉憤怒的小木偶，又看了看一臉驚訝的小黃狐，毫不猶豫地將小黃狐手中的外套一把奪了下去給小木偶，然后一腳一踢，小黃狐便飛了起來(lái)，然后“呯�。。 钡囊宦暰揄�，就落在了小紅狐的身旁。這一腳可踢得不輕，直接踢成面癱了，小紅狐求小木偶幫幫忙，只要治好了弟弟的面癱，就把書(shū)包還給他，小木偶于是請(qǐng)來(lái)了藍(lán)鼻子小女巫幫助小黃狐恢復(fù)，小紅狐也把紅書(shū)包還給了小木偶。小木偶呢，也回到了老木匠家里，講述著自己在路上的一切遭遇。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
陽(yáng)光明媚的早上，爺爺帶著我收拾好了行李，我們?nèi)ボ?chē)站到上海去玩兒，當(dāng)我們到了車(chē)站，已經(jīng)快到晚上了，等到鈴聲響了以后，我們一家急匆匆的上了車(chē)，在車(chē)上，我們見(jiàn)到了渭河，渭河的河流流速有些慢，但是由于火車(chē)速度太快，我就沒(méi)有將渭河看完整，我們?cè)诨疖?chē)上一直到達(dá)目的地。
時(shí)間慢慢的過(guò)去，我們到了上海的虹橋站，我們住的酒店是金茂大廈酒店，這是上海第一高樓，也是中國(guó)第二的高樓，我很自豪，因?yàn)檫@是中國(guó)的的大廈，我往下看的時(shí)候真的很高，感覺(jué)在天空上一樣。
接著爺爺帶我去了上海的東方明珠，晚上的東方明珠就像七彩的煙花一樣，燈火輝煌，異常美麗，那里有好玩刺激的`過(guò)山車(chē)，過(guò)山車(chē)一會(huì)上，一會(huì)下，我還小就沒(méi)有玩，我還看見(jiàn)驚險(xiǎn)的云中漫步，就是一個(gè)人系著繩子，在樓頂走，因?yàn)闃呛芨呔驮谠粕仙⒉揭粯�，還有科幻的太空艙，有好多的有趣的主題。
后來(lái)，我們?nèi)チ松虾５慕呁妫叺娘L(fēng)景很好看，我們就坐游艇玩了一圈，但是由于時(shí)間有限，我只能和爺爺回家了，就這樣我們有做火車(chē)回到了自己的家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在這個(gè)周星期三那天，上午第三節(jié)課，我們上了一節(jié)語(yǔ)文課，這節(jié)課的題目是：我最好的老師。
上課前，老師就告訴我們回家預(yù)習(xí)這篇課文，因?yàn)檫@節(jié)課有其他的老師來(lái)聽(tīng)課，所以我們必須要好好表現(xiàn)。
上課了，聽(tīng)課的老師也都到齊了。首先，老師讓我們出聲朗讀這篇課文，過(guò)了一段時(shí)間，老師讓我們停下來(lái)，進(jìn)入第一關(guān)：生字關(guān)。同學(xué)們輕而易舉就過(guò)了第一關(guān)，第二關(guān)就稍加了一點(diǎn)難度：新詞關(guān)。者不但要把字音讀準(zhǔn)，還要理解它的意思，而我們同學(xué)早就準(zhǔn)備好了，所以也就輕松的過(guò)了。
難度級(jí)要來(lái)了，這個(gè)問(wèn)題是讀課文1——5自然段，找出懷特森老師有哪些出人意料的`舉動(dòng)。好在我們提前準(zhǔn)備好了，同學(xué)們也回答了下來(lái)。而最難的問(wèn)題是這個(gè)：懷特森老師有個(gè)性，教學(xué)方法獨(dú)特，常常有出人意料的舉動(dòng)，除了給我們帶來(lái)驚訝，帶來(lái)不可思議之外，對(duì)學(xué)生會(huì)有什么好處呢？面對(duì)著這個(gè)大難題，同學(xué)們有點(diǎn)郁悶，不知該怎樣回答才好，不過(guò)，預(yù)習(xí)充分的同學(xué)，就回答得很熟練，也受到了老師的表?yè)P(yáng)。
聽(tīng)課老師走后，語(yǔ)文老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們真棒！這節(jié)課我們上的非常好！”老師也露出了笑容。
這就是我小學(xué)中最難忘的一節(jié)課，這節(jié)課記錄著我五年小學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
四季中也有許多詩(shī)歌，他們有的是贊揚(yáng)四季的，有的是抒發(fā)作者內(nèi)心的情懷的……
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾焓俏宀世_紛的，充滿生機(jī)和活力的。在春天，到處洋溢著春姑娘的氣息，正如這柳條，婀娜多姿，使人以開(kāi)心，快樂(lè)。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶焓潜叹G荷葉，艷紅荷花的節(jié)日。在夏天，池塘里開(kāi)滿了綠色與艷紅色，它們交相輝映，把炎熱而枯燥的夏天裝飾的美麗至極。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾焓墙k麗多姿，五谷豐收的季節(jié)。在秋天，隨處可見(jiàn)一派豐收的景象，那漫天飛舞的楓葉，為農(nóng)民伯伯們的辛勤勞作的畫(huà)面增添了許多色彩。
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”冬天，大自然帶給人們別具一格的美，那漫天潔白的雪，那蒼翠的松柏，那傲雪的紅梅，把人間裝點(diǎn)的`如詩(shī)如畫(huà)，皚皚白雪是冬天不變的主題。
四季是美麗的，是充滿生機(jī)的，是充滿詩(shī)歌的。愿這四季的詩(shī)歌，伴隨著我們的童年，讓它浸潤(rùn)我們純真的童心！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“喂，你說(shuō)鳥(niǎo)兒最怕得什么�。俊蔽覇�(wèn)昕翊。
“恩？恐高癥吧？”昕翊想了想說(shuō)。
“錯(cuò)！是粉碎性骨折！你怎么那么笨哪�。�！”我笑她。
“要死，你敢說(shuō)我！”我倆笑作一團(tuán)。
課間十分鐘，我總要鬧鬧，笑笑，按老師的話來(lái)說(shuō)，那時(shí)嬉戲瘋打；按某些調(diào)皮的男生的話來(lái)說(shuō)，那時(shí)喜歡‘拈花惹草’；按我的話來(lái)說(shuō)，那是一種幸福的'發(fā)泄！
記得以前總喜歡議論某某女生好漂亮，某某男生好帥氣，然后自卑得一塌糊涂，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得好笑，再想想被我們稱為“�；ㄐ２荨暗娜菝�，不記得了，記得的，只有他們陽(yáng)光般的微笑，剎然發(fā)現(xiàn)，一切的漂亮帥氣全都源自于他們的笑，那種洋溢著幸福的笑容！
其實(shí)我很怕生，很討厭陌生的環(huán)境。這學(xué)期，因?yàn)榉N種原因，我轉(zhuǎn)進(jìn)了一所新學(xué)校，以前活潑愛(ài)笑的我一下安靜下來(lái)了。但，在這，第一個(gè)讓我感到親切的，熟悉的人，是他，悅爍，他坐在我的后面，他給予了我在這的第一份快樂(lè)。悅爍給我講笑話，但講著講著自己倒先笑起來(lái)，我看著他那種無(wú)邪明媚的笑容，竟也跟著笑起來(lái)，盡管那個(gè)笑話不太好笑，可看著充滿快樂(lè)的笑容，感覺(jué)心里幸福得冒泡。漸漸地我笑著融入了這個(gè)集體，笑著與大家交流著。
想笑就笑，想鬧就鬧吧！讓我們微笑著，劃動(dòng)雙槳，奔向幸福的堤岸�。。�
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天，對(duì)小鯊魚(yú)來(lái)說(shuō)是個(gè)很特殊的日子—小鯊魚(yú)要去探索外面的世界。
他背上旅行包，剛走出家門(mén)，就遇到了小海蛇，“我要去探索外面的世界，你有興趣嗎？”小鯊魚(yú)對(duì)小海蛇說(shuō)�！爱�(dāng)然有啦！”小海蛇興致勃勃地說(shuō)。于是他們倆個(gè)結(jié)伴而行。
在路上，他們又遇見(jiàn)了正在背旅行包的小螃蟹，小螃蟹笑著說(shuō)：“真是英雄所見(jiàn)略同呀！今天，我們都要去探索外面的'世界��！”
小鯊魚(yú)說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我們不能再依賴別人了，要自食其力了�！彼麄兝^續(xù)向前走，走著走著，突然，他們眼前一黑，過(guò)了一會(huì)兒，他們才知道剛才是一頭藍(lán)鯨。小海蛇不安地說(shuō)：“我剛才都靈魂出殼了！”他們驚魂不定的向前游去。這時(shí)，小鯊魚(yú)喊道：“哇，好美啊！”他們定睛一看，一片片五彩繽紛的珊瑚呈現(xiàn)在眼前。他們樂(lè)不思蜀地賞著游走著，已經(jīng)忘了時(shí)間。
回到家后，鯊魚(yú)媽媽問(wèn)：“你今天有什么收獲？”小鯊魚(yú)回答道：“我懂得了外面的世界雖然很精彩，但也有危險(xiǎn)，可我要勇敢地去體驗(yàn)。”
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