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想象的燈作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的想象的燈作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的燈作文 篇1
我有一個(gè)“縮小燈”，只要我嘴里喊什么，他就會(huì)乖乖的聽(tīng)我的話，把我的燈所照的壞蛋變成我喊的動(dòng)物。
我先把壞人縮小成螞蟻，小到大家都看不見(jiàn)，每個(gè)人都從他的`身上踩過(guò)去，弄得他全身傷痕，一直叫救命。
接著，我用“放大燈”把他恢復(fù)正常，就在他慶幸自己恢復(fù)正常大小的時(shí)候，我拿燈一照，嘴里喊著：“蟑螂！”一下子，他就縮小小小小小小小，小到用顯微鏡才看得見(jiàn)，我用我的腳大力的踩下去，把他踩得扁扁的。
最后，我還是用放大燈把他還原，這時(shí)他鼻青眼腫，全身瘀青，一直求我不要再用燈照他了。
我才不理他，拿出“以前鏡”，就像照妖鏡一樣，把他的靈魂穿過(guò)時(shí)光機(jī)，回到遠(yuǎn)古時(shí)代，讓他跟恐龍做鄰居，永遠(yuǎn)都不要回到現(xiàn)代來(lái)了。
我雙手拍拍，很輕松的為民除害，心里很有成就感，很快樂(lè)的回家去跟媽媽報(bào)告我的戰(zhàn)果。
想象的燈作文 篇2
未來(lái)的紅綠燈是一款高科技在紅綠燈。在我的想象中未來(lái)的紅綠燈已經(jīng)不再保留目前紅綠燈的原始型態(tài)了，它將以虛擬墻來(lái)替代紅綠燈。
可以把以激光裝置形成的虛擬墻設(shè)在路口，然后把行人跟車輛隔開(kāi)，虛擬墻上象演電影一樣顯示著很多行人行走的圖象，車輛在很遠(yuǎn)就可以注意到，虛擬墻也象紅綠燈一樣有三種顏色。含義也和紅綠燈相同，這樣的虛擬墻應(yīng)該比普通的紅綠燈更容易讓司機(jī)看到，引發(fā)大家的警覺(jué)。當(dāng)然，也希望行人能遵守交通規(guī)則，在虛擬墻變成紅色的時(shí)候再穿越馬路。
也或許未來(lái)的世界已經(jīng)不再需要等紅綠燈過(guò)馬路了，隨著科技的發(fā)展、制造能力的提升，也許可以制造出一種過(guò)路口的傳送器。有了這種傳送器后，過(guò)馬路就不用再等紅綠燈了，也不用再小心翼翼的穿行馬路了。人們到達(dá)路口準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，傳送器的大門就會(huì)打開(kāi)，人們進(jìn)入傳送器，傳送器將人們送到馬路的`對(duì)面或其它方向。整個(gè)過(guò)程舒適、高效、迅速、輕松。
哈哈，這樣想象一下，大家對(duì)我們未來(lái)的世界很期待呀，當(dāng)然，目前這些也只是我們的想象而已，未來(lái)這些高科技的實(shí)現(xiàn)，就靠我們這些未來(lái)的花朵了，所以同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在未來(lái)的世界中做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
想象的燈作文 篇3
最近，我想發(fā)明一盞燈，它可不是普通的燈。
它以太陽(yáng)光作為光源，白天儲(chǔ)存起來(lái)，到了晚上就可以發(fā)光，如果有臺(tái)風(fēng)，他還會(huì)發(fā)出警報(bào)，同時(shí)可以阻擋8至10級(jí)的臺(tái)風(fēng)，7到8級(jí)的地震呢。
還有呢，它還可以把白天吸入的二氧化碳在晚上變成氧氣釋放出來(lái)。
我們現(xiàn)在使用的燈，發(fā)光時(shí)都要散熱，很燙，我發(fā)明的燈，即使是拿在手里也不覺(jué)得熱。
他還可以隨時(shí)變出很多種顏色呢：吃飯時(shí)，它是綠色的；看電視時(shí)，它是藍(lán)色的；當(dāng)你要讀書時(shí)，它會(huì)變成白色的；你要睡覺(jué)了，他就變成紅色的。他還可以根據(jù)天氣的`變化而變幻出不同的色彩呢！
我的燈啊，還可以調(diào)節(jié)溫度呢，冬天，它會(huì)散熱，夏天它會(huì)制冷，有了這張盞燈，不管到了哪里就都會(huì)冬暖夏涼、四季如春了。
當(dāng)然，我發(fā)明的燈最大的特點(diǎn)可不僅僅是這些，他還可以防盜呢。家里沒(méi)人時(shí)，就是來(lái)了小偷也不怕，它會(huì)發(fā)出紅外線報(bào)警，即使小偷逃跑了，它也會(huì)一直跟蹤，并且會(huì)向路人發(fā)出“我是小偷”和“滴滴……”的警報(bào)聲。
哈哈，這就是我發(fā)明的未來(lái)的燈，我給它取名叫“萬(wàn)能燈”，有意思吧！
想象的燈作文 篇4
我是一盞“盡忠職守”的臺(tái)燈，總是直挺挺的站立著，點(diǎn)亮自己，照明別人。
打從小主人準(zhǔn)備上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我便被當(dāng)成禮物打包好，而后從禮品店被送到小主人身邊。還記得當(dāng)時(shí)男主人語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴小主人：“上了小學(xué)之后，你就要正式踏上學(xué)習(xí)之路了，一定要好好的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。這盞臺(tái)燈以后可以天天陪著你讀書、伴著你寫字，為你照明，保護(hù)你的眼睛，希望你也要好好的愛(ài)惜它�！睆拇�，我便成了小主人看書、寫功課時(shí)不可或缺的伙伴了。
每天當(dāng)小主人放學(xué)回家時(shí)，他便會(huì)坐在書桌前，點(diǎn)亮我，然后拿出功課來(lái)寫，而我也總是盡責(zé)的給予他足夠的亮光，看著他因我的照明而一天天學(xué)會(huì)了寫字、一天比一天認(rèn)識(shí)了更多的字，甚至借著我的燈光閱讀了一本又一本的課外書，心里便覺(jué)得十分開(kāi)心，感覺(jué)伴著小主人學(xué)習(xí)、看到他的進(jìn)步與成長(zhǎng)，便是我肩負(fù)的任務(wù)與存在的意義。
而小主人也十分愛(ài)惜我，他總是將我擦拭得干干凈凈、一塵不染，讓我總能保有整潔美觀的'外表儀態(tài)，因此讓我更加心存感激的為他服務(wù)，不論是平時(shí)的功課、閱讀、畫畫，或是考試前的挑燈夜戰(zhàn)，我都愿意“舍命陪君子”，使出渾身解術(shù)的給予小主人最光明的亮度、最足夠的光線，而對(duì)于這種日復(fù)一日的服務(wù)，我也總是樂(lè)此不疲。
雖然我十分樂(lè)于為小主人服務(wù)，但我還是有一點(diǎn)小煩惱，那就是當(dāng)夜色尚未完全籠罩大地，但室內(nèi)的光線已顯得昏暗不明時(shí)，小主人卻常在這種時(shí)候忘記打開(kāi)我的開(kāi)關(guān)，以致于在光線不足的環(huán)境下閱讀，這時(shí)一向沉默不語(yǔ)的我雖然為他的視力憂心忡忡，卻也只能干著急。所幸通常這種時(shí)候，男主人或女主人便會(huì)提醒小主人：“弟弟，該開(kāi)燈啰！”這時(shí)乖巧的小主人就會(huì)應(yīng)答一聲，然后開(kāi)啟我的燈光。
另外，有時(shí)小主人完成了功課或閱讀，卻忘記將我的開(kāi)關(guān)關(guān)掉便離開(kāi)了，這時(shí)的我也會(huì)緊張起來(lái)，因?yàn)檫@樣不僅會(huì)使我“過(guò)度疲勞”，也會(huì)因此而浪費(fèi)電，是一種不節(jié)約、不環(huán)保的行為。
因此，我非常希望小主人能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲，該使用我的時(shí)候就要使用，而使用完畢之后，也要記得隨手關(guān)掉我，這樣一方面使我能發(fā)揮最大的功效，一方面也能延長(zhǎng)我的壽命，并不至于形成浪費(fèi)喔！如果小主人能謹(jǐn)記這兩點(diǎn)，那么我也十分樂(lè)意陪伴他長(zhǎng)長(zhǎng)久久，并竭心盡力的為他服務(wù)。
想象的燈作文 篇5
我是一個(gè)路燈，我個(gè)子高高的，經(jīng)常像一個(gè)小姑娘一樣羞澀地低著頭，但我每天都在夜晚為人民照亮。可是，今天在我腳下發(fā)生了一件事讓我印象深刻。
今 天是周末，幾個(gè)小伙伴在我身旁的操場(chǎng)上玩耍。他們幾個(gè)先是打籃球，一個(gè)小男孩抱著籃球邊跑邊說(shuō)：“哈哈，你們追不上我！”另一個(gè)小男孩不服氣的說(shuō)：“有什 么了不起的？”“��！”突然，抱著籃球的男孩摔倒了，手上的籃球飛到了我的.肚子上，啊，真疼��！那個(gè)摔跤的小男孩腿也破了，小伙伴們只好停止游戲，送他回 家了。
中午，原本是吃午飯睡午覺(jué)的時(shí)間，可那幾個(gè)小孩卻在操場(chǎng)旁的長(zhǎng)椅上商量著什么。原來(lái)，今天是那個(gè)受傷的小男孩的生日，大家準(zhǔn)備為他開(kāi)一個(gè)生日宴會(huì)。商量好后，小伙伴們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)：大家找來(lái)一推樹(shù)葉，鋪在操場(chǎng)上的一片空地上；又拿出水彩筆在制作好的賀卡上寫上祝福語(yǔ)。
晚上，我把光灑在了他們精心設(shè)計(jì)的“舞臺(tái)”上。不一會(huì)兒，那個(gè)受傷的男孩走了出來(lái)，小伙伴們送出了賀卡，還表演了他們精心準(zhǔn)備了一下午的歌舞、童話劇。如果我有一雙手，我會(huì)為他們精彩的表演鼓掌。大家把生日蛋糕放在椅子上，哇，我的口水都快流出來(lái)了。
這是一件發(fā)生在我腳下的小事，雖然只是一件小事，但我看到了他們之間深厚的友誼。
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