【推薦】分享的作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的分享的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

分享的作文 篇1

　　每天清晨，我背上書包走到學(xué)校。一進(jìn)校園，聽(tīng)到廣播里的音樂(lè)，我就踏著音樂(lè)的節(jié)奏，歡快地走進(jìn)學(xué)校。

　　走進(jìn)我們的學(xué)校你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有很多新的變化，先前的舊教學(xué)樓已經(jīng)換了新顏，現(xiàn)在的它穿上了亮麗的‘衣服’，有了漂亮的‘帽子’。不但外墻做了防震加固，教學(xué)樓內(nèi)部也修飾一新，潔白的墻壁，明亮的窗戶，嶄新的地板，就連我們的教室也水泥地變成了地板地，教室也煥然一新的，不光如此，操場(chǎng)鋪上了新的塑膠跑道，換上了嶄新的籃球架，看到這些的變化，讓我們不禁會(huì)想到在這樣舒適的環(huán)境下，學(xué)習(xí)和生活是多么的開(kāi)心和向往得事情，輕輕撫摸著臺(tái)階而上，慢慢回憶起剛剛上學(xué)，來(lái)到這兒的感覺(jué)，好像還剛剛發(fā)生在昨天，那時(shí)的校園和教學(xué)樓是和想象的一樣，就是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，而現(xiàn)在隨著學(xué)校發(fā)生的變化，讓自己除了更快樂(lè)的同時(shí)，更有一種享受這一切的向往。旁邊得體育館馬上建好，那會(huì)是一個(gè)多么有趣，多么讓我們盼望和期待的活動(dòng)場(chǎng)所呢。這里應(yīng)該有各種各樣的體育活動(dòng)室吧。以后，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是大雪紛飛，我們的體育課都可以正常進(jìn)行了，想象一下體育館里應(yīng)該有很正規(guī)的羽毛球，乒乓球等球類場(chǎng)地，有可以讓我們歡唱戲水的寬敞游泳館，還有可以進(jìn)行各種各樣的體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)器材。我們?cè)谶@里可以盡情的做各種自己喜歡的體育項(xiàng)目。讓我們對(duì)學(xué)校有了更多的向往和依戀。學(xué)校變化真大呀，有了干凈的環(huán)境，有了學(xué)習(xí)的氛圍，有了活動(dòng)的場(chǎng)所，我們是多么幸福。

　　給大家介紹了這些，我的肚子開(kāi)始叫了，要吃飯了。我們馬上就有食堂了，以后的食堂肯定很先進(jìn)，有高級(jí)的加工設(shè)備，有嶄新的桌椅。大家坐在一起就像在自己家的客廳吃著營(yíng)養(yǎng)豐富的午餐，是多么的'享受��！

　　由學(xué)校的變化，聯(lián)想到我們今天的社會(huì)，祖國(guó)的變化，看著我們周圍一切都在變的越來(lái)越好，越來(lái)越現(xiàn)代化，學(xué)校就好比小家，祖國(guó)好比大家，只有有了大家的繁榮，穩(wěn)定，才有了我們小家的日新月異的變化，作為學(xué)校的一名小學(xué)生，首先為學(xué)校的變化而感到高興和快樂(lè)，同時(shí)更為祖國(guó)的變化感到驕傲和自豪。

　　我們的學(xué)校，幸福的家。

分享的作文 篇2

　　要說(shuō)我喜歡什么季節(jié)，我會(huì)說(shuō)冬季，要說(shuō)我喜歡什么，我會(huì)說(shuō)冬季的雪，其實(shí)就是一個(gè)意思——我喜歡冬季的雪。

　　冬季的雪白白的，小朋友們（包括我）常常用雪玩一些游戲，有堆雪人、打雪仗、滑雪……一些沒(méi)有玩過(guò)這些游戲的小朋友肯定不知道這些游戲有多么好玩，我來(lái)告訴你怎么玩堆雪人——玩堆雪人要準(zhǔn)備大量的雪，要不怎么叫“堆‘雪’人”呢？拿起一小塊雪，用剩下的雪往里面添，添成一個(gè)比較大的雪球，再用同樣的方法做成一個(gè)比剛才小一點(diǎn)的雪球，把小一點(diǎn)的`雪球放在大一點(diǎn)的雪球上，再準(zhǔn)備雪人的眼睛、鼻子、扣子，兩個(gè)眼睛可以用兩個(gè)楊梅代替，都是圓的，都是黑的，鼻子可以用胡蘿卜代替，雪人的鼻子真長(zhǎng)！扣子可以用葡萄代替，用五六個(gè)就行了，嘴巴用手畫，什么表情都有的。

　　白白的雪飄落在屋頂上，在外面看，這座房子就是嶄新嶄新的。飄落在大地上，仿佛給大地披上了一層白白的、厚厚的棉衣，大地就不會(huì)冷了。

分享的作文 篇3

　　愉快的寒假剛結(jié)束不久，或許你還意猶未盡，可是，你知道古代學(xué)生是怎樣放假的嗎？

　　早在漢武帝時(shí)期，從官方創(chuàng)立太學(xué)開(kāi)始，就有了太學(xué)生的休假制度，主要是“田假”和“授衣假”，相當(dāng)于現(xiàn)在的`暑假和寒假。

　　一直到隋唐時(shí)代，才確立國(guó)子學(xué)（即太學(xué)，又稱國(guó)子監(jiān)）假期制度。國(guó)子學(xué)是隋朝中央政府建立起來(lái)的最高學(xué)府。據(jù)史料記載，當(dāng)時(shí)有三種假期：第一種是“旬假”，十天為一旬，每旬只放一天假，不允許外地的學(xué)生回家；第二種是“田假”，每年農(nóng)歷五月份開(kāi)始放假，時(shí)間一個(gè)月左右，出身農(nóng)家的子弟可以回家?guī)兔Ω赊r(nóng)活；第三種是“授衣假”，是每年農(nóng)歷九月份天氣漸漸變冷以后，讓學(xué)生回家取衣服的假，時(shí)間也是一個(gè)月左右（往返路上的時(shí)間不算天數(shù)）。唐朝對(duì)假期有嚴(yán)格的制度：凡逾期不返校者將被開(kāi)除，但是路途太遙遠(yuǎn)的也可以適當(dāng)申請(qǐng)延長(zhǎng)假期。

　　《新唐書·選舉制》上有明確記載：“每年五月有田假，九月有授衣假。”

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