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精選描寫寫動(dòng)物的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的描寫寫動(dòng)物的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇1
我們家有只小狗名字叫克克，我很喜歡它，說它可愛，它又很頑皮，說它很頑皮，它又很討人喜歡。真是有趣極了！
在我孤獨(dú)時(shí)，它會(huì)陪我一起玩耍，在我傷心時(shí)它會(huì)本能的趴在我面前看著我，像是在安慰我。當(dāng)然在我快樂的時(shí)候，我也會(huì)與它一起分享快樂！
在我做作業(yè)時(shí)，它會(huì)安安靜靜的趴在一邊靜靜地等待著，盼著我快點(diǎn)做完作業(yè)，就會(huì)去外面草地上玩耍。有時(shí)也很頑皮，下面我和大家分享幾件有意義的事吧！
還記得有一次，我準(zhǔn)備畫國畫了。它在外面玩，弄了一身泥巴，臟死了！接著它跳到我的畫桌上，對(duì)我的圖畫紙就是一陣亂踩，最后沒想到，竟然做出了“梅花圖”，我既高興，又氣憤，呵呵，要是一般小狗也不會(huì)這么有才的。
它特別愛吃肉，每當(dāng)我端上肉來，它總會(huì)汪汪地叫著。撲上去，用后腿支撐著身體站立起來，抓盤子里的.肉吃。我把盤子放哪，它就到哪，直到我把盤子放在一個(gè)固定地方，它立即把盤子壓在身下，一個(gè)勁吃起來，生怕別人搶了去。吃完了，還舔一舔盤子，我看它貪吃的樣子，不禁笑出聲。
克克喜歡跟人走，我爸爸和媽媽都叫它跟屁蟲。它還喜歡陌生人摸它，哪怕是輕輕地，它也會(huì)跟你沒完沒了。
它沒事時(shí)，緊貼著我的腳用明亮的眼睛看著我，我就會(huì)和它說話，給它和弟弟講故事。可愛極了！
我很喜歡它，你呢？
描寫寫動(dòng)物的作文 篇2
動(dòng)物是我們的好朋友，我們的世界會(huì)變得這么和諧、美麗，也都是多虧了這些朋友——?jiǎng)游铩Ｋ鼈兗扔谢盍饲甑那旰｝�，也有兇惡無比的老虎，還有小巧玲瓏的小猴子等等等等。在我記憶的大門里，有許多與動(dòng)物朋友們的經(jīng)歷�？墒牵屛易钕雽懴聛淼倪�是美麗動(dòng)人的孔雀。
去年，爸爸媽媽領(lǐng)我去昆明動(dòng)物園去看動(dòng)物。在那里我看到了小巧玲瓏的小猴子，笨拙的大象，聰明伶利的海豹，可愛的鴿子，雪白的大白鵝……可是令我印象最深刻的還是美麗動(dòng)人的孔雀。在我們進(jìn)去看孔雀時(shí)，孔雀?jìng)冊(cè)谀抢镉崎e的“散步”，有的孔雀還時(shí)不時(shí)展開美麗的翅膀開展，真像是一位美麗的姑娘。在那兒翩翩起舞、那樣的'美麗動(dòng)人！頭上“戴”著一個(gè)金黃的黃冠。等到它們玩膩了，就回它們的“小房子”里休息，或者躺在草地上曬著屬于它們的陽光。
一只美麗動(dòng)人的孔雀，最多么美麗動(dòng)人的��！我好期待自己也有像孔雀一樣過著無拘無束的生活��！
描寫寫動(dòng)物的作文 篇3
今年暑假，我又回到了魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。那是一個(gè)埋藏著無窮樂趣的地方。
一天下午，天上忽然下起了雨。我和姐姐們一起歡呼：“噢!太好了!只要傍晚雨停下來，晚上的螢火蟲就 數(shù)不勝數(shù)啦!”正如我們所期盼的，雨果然在傍晚時(shí)分停了，我們歡喜而又焦急地等待著夜幕的降臨。終于，天完 全黑下來，我們正迫不及待地沖出大門，卻被姑姑叫住了。我本以為一向嚴(yán)肅的姑姑又要跟我們嘮叨半天了，可這 次，她卻遞給我們兩把扇子，說：“螢火蟲一般是借風(fēng)發(fā)光的，你們用扇子扇，就會(huì)讓它們一直發(fā)光，這樣就容易 捉到了。”
我們謝過大阿姨，急切地沖進(jìn)夜幕籠罩的原野。真美啊!朗朗的夜空中萬里無云，看得見明晃晃的`月亮和亮 晶晶的星星;月光下，一切顯得那么靜謐和空靈。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)草叢，便一頭鉆了進(jìn)去，眼前的景象令我們吃驚 ——一只只螢火蟲象一顆顆閃閃的星星，眨著小眼睛，在青蔥的小草間翩翩起舞，把整個(gè)草叢都照亮了——簡直就 是一個(gè)童話般的小世界。突然，表妹發(fā)現(xiàn)了一只最亮、最獨(dú)特的螢火蟲——它閃著綠瑩瑩的光，身邊圍著許多螢火 蟲。
我想，它應(yīng)該是這里的國王吧!我用手把“國王”和它和臣民們分開，表弟表妹緊緊跟住它，用扇子使勁地 扇，它果然持續(xù)地發(fā)光。我心中暗想：扇子果然管用，難怪古人也要“輕羅小扇撲流螢”了。我一邊想著，一邊仔 細(xì)瞄準(zhǔn)，用力一拍，“國王”落了下來。它一邊掙扎，一邊發(fā)出求救信號(hào)。不一會(huì)兒，許多螢火蟲圍到它身邊，希 望可以幫助它。表弟表妹見了，立刻撲上去一通亂打，螢火蟲紛紛落下。我們高興地把它們拾起，裝入精心準(zhǔn)備的 盒子里。
那天晚上，閃閃的螢火蟲的光，照亮了我一夜的夢(mèng)境。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇4
1、小金魚
一天晚上，媽媽在市場(chǎng)給我買了三條小金魚，同時(shí)，媽媽還買了一個(gè)非常精致的魚缸，做為小金魚的家。
回到家，我在魚缸里放了鵝卵石，還放了水草和彈珠。經(jīng)過一番裝飾，小魚缸看起來可漂亮了!
“這些小東西就交給你啰!”媽媽對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我笑了笑：“我可以的�！蔽议_心極了，但頓時(shí)覺得身上沉甸甸的責(zé)任。我還給他們起了名字呢：大黑、小蓮、荷花。希望它們快樂成長。
每天小魚都要吃魚糧，但不能喂得太多，它會(huì)脹死的。每天放學(xué)回到家，我都要給它們換上過濾的水，讓它們?cè)诟蓛舻纳瞽h(huán)境中自由自在的嬉戲、游玩。大黑特別調(diào)皮愛搶魚糧，有時(shí)還會(huì)伸起頭來向我吐泡泡，好像在跟我打招呼呢;小蓮格外膽怯，聽到一些細(xì)嫩的聲音就會(huì)嚇得亂竄，躲在水草里不敢出來;荷花像個(gè)害羞小姑娘，非常內(nèi)向，總是溫柔地游來游去。
我的“寶貝們”給我?guī)砹嗽S多歡樂，使我的生活更加有樂趣。
2、鵪鶉
今天，放學(xué)后，我看見媽媽手中捧著三只像小雞一般的小動(dòng)物。我走過去問媽媽：“媽媽，這是什么呀，黃黃的，黑黑的，像一個(gè)彈彈球。”媽媽回答說：“這是小雞，在小橋那邊買的�！蔽艺f：“看著怎么不像啊?”“因?yàn)槟憧吹降氖撬s攏的樣子，另外這也是它小時(shí)候的樣子，長大以后，自然會(huì)變的嘛!”媽媽笑著說�！芭�!”我將信將疑。
等回到家后，當(dāng)我放下書包準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)。我發(fā)現(xiàn)不但它的羽毛的顏色不像小雞的羽毛的顏色。小雞羽毛的顏色是紅黃色，而它的.羽毛顏色卻是黃黑色的。而且它的叫聲也與小雞有很大的區(qū)別，小雞的叫聲是唧唧唧，它的叫聲卻是咕咕咕。爸爸回來后，說：“這是誰買的三只鵪鶉啊?”媽媽眉開眼笑地說：“這不是鵪鶉是小雞�！卑职终f是鵪鶉，媽媽說是小雞。
于是，我打開電腦，打上鵪鶉這兩個(gè)字，查找資料。結(jié)果我搜索的鵪鶉的圖片和我們家買的一模一樣。我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，他(她)們都夸我聰明，沒有口說無憑，會(huì)找出證據(jù)來反駁別人。
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