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關(guān)于信心的作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的關(guān)于信心的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于信心的作文1
信心,是人生路上驅(qū)使你前進(jìn)的動(dòng)力;信心,是在你摔倒時(shí)讓你站起來(lái)的意志;信心,是在遇到困難時(shí)克服它的勇氣。
學(xué)校里一年一度的體能檢測(cè)又開始了。經(jīng)過了實(shí)心球和跳繩檢測(cè)之后,就到了四百米跑步了。輪到我了,我和其他四名同學(xué)一起站在起跑線上,身體向前傾,準(zhǔn)備隨時(shí)沖出去。隨著老師響亮地吹了一聲哨子,我就猶如一匹脫韁的野馬,飛快地向前沖去。
起先我還處在第二名的位置,跑了一百米后,我的體力漸漸地不支了,后面的同學(xué)飛快地超過了我。兩百米之后,我就感覺到腳里灌滿了鉛似的,每邁一步都非常費(fèi)勁,手腳都軟了,使不上力氣,口干舌燥,氣喘吁吁,頭就像一下子變重一樣不斷的`壓著我身體。不行,我堅(jiān)持不住了,真想坐在旁邊好好休息一下。
但在這時(shí),我看見了在跑道邊為我加油鼓勵(lì)的老師、同學(xué)。我鼓足勇氣,用信心支撐著我的雙腳,慢慢地,我的速度開始加快,與前面同學(xué)的距離越來(lái)越近。終點(diǎn)就快到了,我使出我最后的一點(diǎn)力量,沖線!我得了第四名,我好高興,不為成績(jī),就為自己的堅(jiān)持。
就像著名女作家海倫.凱勒一樣,雖然她雙目失明,但她勤奮學(xué)習(xí),精通五門語(yǔ)言,還成為了偉大的作家。
我們健健康康,又正青春年少,我想,時(shí)間和毅力是我們最好的武器,堅(jiān)持到底,定會(huì)勝利。
關(guān)于信心的作文2
對(duì)于公式,大家都不會(huì)陌生。在我們從小到大的成長(zhǎng)過程中,遇到許多的公式,數(shù)學(xué)公式,物理公式或化學(xué)公式。但什么是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!
這個(gè)公式是從古至今人們根據(jù)成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的,是一條永不衰敗的真理。的確,自信和努力是分不開的.,它們相輔相成,互相促進(jìn),只有它們緊密地結(jié)合在一起,才會(huì)結(jié)出堅(jiān)實(shí)的果實(shí)——成功!俺晒Α笔敲總(gè)人追求的最終目標(biāo),而自信是它的前提。我們無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在生活中,都會(huì)遇到許多大大小小的挫折,這時(shí),面對(duì)你的有兩條路,要么就此沉淪下去,一蹶不振,要么相信自己,從新來(lái)過。記得有人說過,失敗是成功之母,而自信是成功之基。如果你選擇了后者,那么你就為成功點(diǎn)亮了一盞寶石燈。其次,一個(gè)人光有信心是不夠的,還要付出艱辛的努力。愛迪生曾說過,成功=1%天份+99%汗水,可見努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了,那么一朵燦爛的成功之花就會(huì)悄然綻放。
在生活中,靠著自信和努力走向成功的例子有很多,美國(guó)作家海倫凱樂,在一歲半就雙目失明,命運(yùn)對(duì)她是凄慘的,可他憑著對(duì)自己的信心,頑強(qiáng)的活了下去,后來(lái),他又靠著不懈的努力,最終被哈佛大學(xué)錄取,成為舉世矚目的殘疾作家。
同樣,在我們求學(xué)的道路上,也不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但我們必須相信自己,靠著堅(jiān)持不懈地努力,在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。
關(guān)于信心的作文3
早晨的涼風(fēng)一路伴著我的步履,步入了鳥語(yǔ)花香,處處充滿了歡笑聲的校園。魚躍池仍靜靜地流淌著,似乎也泛著金光,榕樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng),似乎也在為我笑著鼓掌。我腳步匆匆地走進(jìn)教室,準(zhǔn)備收作業(yè)了,張以海交黃岡小狀元,我一邊催促道,一邊整理作業(yè)。一切看似很平常。
李其臻,張老師找你有事!一位同學(xué)大喊。辦公室?!我嚇了一大跳。對(duì)我來(lái)說,到辦公室,不說兇多吉少也可說半兇半吉!可是張老師的'命令也不敢違抗,只好死硬著頭皮走進(jìn)了老師辦公室。張老師好,有什么事?我淡定地問。是這樣的,我和樊老師、邵老師商量了一下,決定讓你和葉歡去參加大隊(duì)委的競(jìng)選,現(xiàn)在我們就是想問下你,你愿不愿意競(jìng)選,有沒有信心?張老師說。我的頭腦一下還沒反應(yīng)過來(lái),愣了。
這樣吧,我打個(gè)電話給你媽媽,問問你媽媽的意見。張老師邊掏出手提電話邊說,喂,是李真臻媽媽嗎?我是張老師,是這樣的......我一邊聽著一邊想:在這個(gè)學(xué)期,我的心愿就是擔(dān)任正班長(zhǎng)職位,可是沒有當(dāng)選,如今明擺著一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),我能不珍惜嗎?于是我接過張老師的電話鏗鏘有力地回答道:我有信心!因?yàn)檫@不僅僅是個(gè)難得的機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)包含著老師和同學(xué)們對(duì)我的支持、信任。
我希望我能在升旗臺(tái)上把狀態(tài)發(fā)揮到極致,為班級(jí)奪得榮耀!也希望我若當(dāng)上大隊(duì)委后,能更好地為同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),為華工附小更美好的明天做貢獻(xiàn)!
關(guān)于信心的作文4
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說道:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一個(gè)源頭,而這個(gè)源頭惟有自信心!”這個(gè)世界是由自信心創(chuàng)造出來(lái)自信心是力量的源泉,力量是成功之本。自信心在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活,中都有著必然的決定性。
古往今來(lái),不知有多少偉大的人物憑著一股超人的自信心心,創(chuàng)造了偉大的業(yè)績(jī)。
蕭伯納曾用九年時(shí)間寫了五部文學(xué)作品,但都被出版商退了回來(lái),這期間他得到的稿酬總共不過六英鎊。但他自信心,相信自己,不氣餒,更加勤奮寫作,終于成為英國(guó)著名的`文學(xué)家。
成功與失敗都取決于信心,持久堅(jiān)定的是成功的保證。一旦有了堅(jiān)定持久的信心,人就爆發(fā)出巨大的,不可思議力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事。卞和為讓美玉光耀人間,失去雙腳,卻始終沒遇到慧眼識(shí)寶的人,和氏璧成為稀世珍寶,但如果卞和這種堅(jiān)定不移的自信心,那美玉將會(huì)被泯滅。正是卞和這種堅(jiān)定不移的態(tài)度和自信心心,只要是真正的寶玉,總會(huì)有人識(shí)別它的人。
還有居里夫人、諾貝爾、陳景潤(rùn)等。這樣的例子舉不勝舉。如果不是他們以頑強(qiáng)的自信心心攻克重重險(xiǎn)關(guān),或許現(xiàn)在我們并不知道鐳,炸藥是怎么回事!
成功者的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,自信心是通向成功之路的必經(jīng)之路。我們學(xué)生中就有許多缺乏自信心心,懦弱的表現(xiàn):則上課不敢舉手回答問題,考試作弊!大則都是對(duì)前途失去信心,失去希望。的確,人生會(huì)遇到許多挫折和失敗,但只要堅(jiān)信自己,勇于拼搏,成功就會(huì)在眼前。
自信心的人,懂得“天生我材必有用”的道理。依靠必勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸。
同學(xué)們!相信自己。給自己加油,相信自己是成功的源頭,擁有自信心,就擁有了力量。也就會(huì)擁有成功!
關(guān)于信心的作文5
每個(gè)人從小到大,難免會(huì)經(jīng)歷各種大大小小的打擊,那種失敗的挫折,深深的烙印在記憶的深處,難以忘懷。但只要沖破難關(guān),勇往直前,便能建立自信心。
自信心能讓滄海變成桑田,能化腐朽為神奇,面對(duì)艱巨的任務(wù),也因?yàn)檫@一股必勝必成的自信而達(dá)成。在四年級(jí)時(shí),老師告訴我我非常適合去參加作文比賽,這是我第一次參加這種比賽,讓我心生畏懼,但在老師與爸爸媽媽熱切的鼓勵(lì)下,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地步入考場(chǎng)。
雖然有在外學(xué)習(xí)寫作文的技巧,但我依然無(wú)法自信的走進(jìn)考場(chǎng),這可能就是自信心不夠的原因吧!提起筆,我重新肯定自我,找出埋在心底身處的自信心,于是下定決心,為了這次的'比賽一定要全力以赴。如今,鑲著金色外框,在燈光下閃閃發(fā)亮的銀色獎(jiǎng)狀,正是自信與驕傲的最佳證明。
“熱愛自己、堅(jiān)持到底”,也是我今天所有成就的來(lái)源。從小學(xué)二年級(jí)開始,我就迷上了直排輪這個(gè)運(yùn)動(dòng),一開始一只腳穿運(yùn)動(dòng)鞋,另一只腳套直排輪,跌跌撞撞、半學(xué)半玩,簡(jiǎn)直是一種另類的自我挑戰(zhàn)。但,古人說的好:“愈挫愈勇!”練習(xí)不到三個(gè)禮拜,我就大膽的把兩只腳都套上直排輪,結(jié)果當(dāng)時(shí)摔得鼻青臉腫,細(xì)致的手臂上多了好多努力的記號(hào)。
溜了幾圈后,我愈來(lái)愈熟練,于是我更努力地學(xué)了幾個(gè)花式動(dòng)作,每天便更有自信的跟媽媽分享今天的成果,除此之外,我還成為弟弟的直排輪小老師呢!
俗話說的好:“天下無(wú)難事,只怕有心人。”只要我們有信心,一定可以克服萬(wàn)難,走向巔峰,留下一段美好的回憶,你說不是嗎?
關(guān)于信心的作文6
鈴響了,語(yǔ)文老師拿著一摞作文書走進(jìn)教室。別問了,這個(gè)班肯定是在寫作文。果然,老師笑著說:“作文最能體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)言水平。你要寫出進(jìn)入初中的第一篇作文!
蘭是個(gè)聰明的女孩,小學(xué)作文成績(jī)一直不錯(cuò),但總覺得比書上的范文差太多。她想起父親的叮囑:“一定要給老師留下好印象!碧m猶豫了一下。猶豫再三,她小心翼翼地從書包里拿出一本精裝作文本,放在抽屜里,慌亂地翻了幾頁(yè),選了一篇自己滿意的作文,偷偷抄了下來(lái)。
另一次作文課,語(yǔ)文老師說:“很多同學(xué)最后一篇作文寫得很好,包括蘭、凌、杰、青……”看完名字,老師拿起另一篇作文笑著說:“蘭的作文很好,我給大家讀一下!崩蠋焺(dòng)情地讀著!按汗饷髅,萬(wàn)物復(fù)蘇。桃樹開滿了粉紅色的花……”學(xué)生們都看著蘭,眼里是贊揚(yáng),是羨慕,是嫉妒.蘭臉紅了,低頭一看,渾身不自在。老師看完之后,響起了一陣掌聲,好熱烈。蘭越是羞愧,越是著急找地方躲起來(lái)。蘭后悔了,丟了幾顆“金豆”.
在第二部作品中,蘭放棄了精致的作文本,用靈活的思維編織了一個(gè)美麗的`童話。老師點(diǎn)評(píng):“比上一次進(jìn)步很大!碧m很高興,覺得自己很踏實(shí)。
從那以后,蘭的作文有了很大的進(jìn)步。她不再對(duì)自己沒有信心,而是用心去寫。
關(guān)于信心的作文7
我,一個(gè)自信的男孩,在成長(zhǎng)的海洋中,我享受成功的快樂與失敗的痛苦,他們總是時(shí)不時(shí),陸續(xù)地敲著我的門,接受者風(fēng)雨的`洗禮。
緊張忙碌的期中考試過去了,一切暫時(shí)都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個(gè)不停,還沒忘記考試的緊張。那天,當(dāng)我將語(yǔ)文考卷全做完時(shí),心中的石頭也是落地了,愉悅地檢查著題目,然而,當(dāng)我讀到作文時(shí),我驚呆了,我離題了。要重寫嗎,還有半個(gè)多小時(shí),重寫還是有可能的,我的自信告訴我,要不然這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的,不管了,痛苦就痛苦吧。離下課還有半個(gè)多小時(shí),我拿起稿紙,一拿到筆,我就已經(jīng)開始飛快地寫起來(lái)。我飛快的構(gòu)造起一篇文章。
慢點(diǎn),慢點(diǎn),時(shí)間別過去得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手再抖,我的內(nèi)心再抖,我覺得我全身都在努力。終于,這篇盼看許久的文章就要出爐了,還沒下課,我覺得自己太偉大了,在這么短的時(shí)間里,竟然成功了,這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。試卷交上之后,我依然自信滿滿的相信它,相信自己,這次不會(huì)考砸。
過了幾天,要去那成績(jī)單了,我拿到成績(jī)單,我的作文竟然只扣了2分,我興高采烈,那是我第一次在極度緊張的時(shí)間內(nèi)完成的作文試題。他證實(shí)了我的自信沒錯(cuò)。世界上沒有不可能,不可能只是不敢去做。自信的我繼續(xù)著我成長(zhǎng)路程,依舊接受著風(fēng)雨的考驗(yàn),然而我的記憶中,多了一份有價(jià)值的回憶,我的信念中,多增了一份自信。
關(guān)于信心的作文8
“任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性,不然就是奴才!边@句活是徐特立說的,他告訴我們要有自信心,否則將與成功無(wú)緣。
記得我剛上四年級(jí)的時(shí)候,換了個(gè)語(yǔ)文老師,突然換了學(xué)習(xí)方法,我很不適應(yīng),我的語(yǔ)文成績(jī)一落千丈,考試最高才考70多分,面對(duì)同學(xué)們的輕蔑和老師失望的眼神,我非常難過,我努力過,可是一次次試卷上的分?jǐn)?shù)深深傷害了我,我感到無(wú)能為力,于是我就自暴自棄,放棄了語(yǔ)文。
我把精力都轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)上,上數(shù)學(xué)課時(shí)我專心致志,聚精會(huì)神聽講,課下認(rèn)真寫作業(yè),上語(yǔ)文課時(shí),我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,覺得老師是在念經(jīng),一點(diǎn)也沒有意思,上課時(shí)我不是東張西望就是在下面做小動(dòng)作,語(yǔ)文作業(yè)也只是應(yīng)付了事,從沒認(rèn)真寫過。結(jié)果我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锸滞怀,而語(yǔ)文成績(jī)總是給我拉后腿,我在班上的排名不靠前。
漸漸地我自己也意識(shí)到這樣不行,升學(xué)考試要看的是總成績(jī)而不是單科成績(jī),我也在心里暗想:數(shù)學(xué)那么難,我就學(xué)會(huì)了,語(yǔ)文我也一定能學(xué)會(huì),我不能再自暴自棄了,我要把語(yǔ)文成績(jī)提上去。
我不再排斥語(yǔ)文課了,慢慢適應(yīng)了老師的'教學(xué)方式,作業(yè)也認(rèn)真寫了,在課余時(shí)間還讀了好多課外讀物,我還讓媽媽給我報(bào)了作文補(bǔ)習(xí)班,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的作文也能寫好了。很快就到了期末考試,我滿懷信心,我堅(jiān)信經(jīng)過這段時(shí)間的努力,我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)有所提升的。領(lǐng)通知書那天,我心里還是很忐忑,媽媽回來(lái)后興奮地告訴我:“你數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)全考了98分”,我高興地幾乎跳了起來(lái)。
“天生我材必有用”,只要你擁有自信,它將帶給你勇氣和力量,最終使你走向成功……
關(guān)于信心的作文9
以前,我總是對(duì)自己沒有信心,做什么事都會(huì)覺得我不成,但是我要留一點(diǎn)信心給自己,相信自己一定能行。
小學(xué)時(shí),學(xué)校組織田徑比賽,每個(gè)人都要參加,我不知道自己該參加什么,自己最擅長(zhǎng)的是什么,體育老師對(duì)我說:“你就參加跳遠(yuǎn)吧,之前上課時(shí),你跳得還不錯(cuò)!薄昂。”我小聲的說了一聲;氐郊抑螅蚁胫约涸鯓硬拍芴,這時(shí),媽媽走過來(lái)對(duì)我說:“對(duì)自己有點(diǎn)兒信心,只要努力就行了。”我聽了媽媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后,比賽那天,同學(xué)們都為自己的項(xiàng)目做了充足的準(zhǔn)備,跑步、跳高、投鉛球。。。。。。這些一項(xiàng)一項(xiàng)的都比完了,“女子跳遠(yuǎn)組準(zhǔn)備。”主席臺(tái)廣播道,終于到我了,我心里像揣個(gè)小兔子一樣,一直怦怦地跳個(gè)不停,我很緊張。我們按照號(hào)碼排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)地跳,到我時(shí),我站在助跑線后,準(zhǔn)備著,旁邊的同學(xué)們都在為我加油,我深吸了一口氣,又吐了出來(lái)。準(zhǔn)備好之后,就跑了出去,然后一跳,我坐在沙坑上,吐了一口氣,心中之前的.緊張感全部都不見了,這一跳成功了,我對(duì)自己有了信心,后面的兩跳我也成功了,而且成績(jī)還不錯(cuò)。我漸漸對(duì)自己有了信心。
成績(jī)公布時(shí),我獲得了第三名,我本來(lái)只想著盡力跳就行了,沒有想到能獲得名次,之后我就更有信心了。每次我一灰心時(shí)就會(huì)想到這件事,我想,我并非是做不好,只是沒有信心,而現(xiàn)在,留一點(diǎn)信心給自己,就一定能做好任何事情,只要對(duì)自己有信心就行了,我相信自己一定能行。
關(guān)于信心的作文10
自信是一種感覺,有了這種感覺,人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望,開辟一條屬于自己的康莊大道。
自從經(jīng)歷了上次考級(jí),我就對(duì)做什么事都有信心了。那天考級(jí),老師叫我們背出三首曲子。雖然我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,可是就在考級(jí)的前五分鐘我泄氣了。在我前面的人,個(gè)個(gè)彈得優(yōu)美、動(dòng)聽,猶如是瑤池上的`仙樂。這時(shí),我的信心一下子就灰飛煙滅了,我想:他們彈得都那么的好,我看我連及格都拿不到。正在我思緒萬(wàn)千的時(shí)候,老師來(lái)到休息室的門口說:“請(qǐng)49號(hào)同學(xué)上場(chǎng)!蔽乙宦牭嚼蠋熢诮形遥木吞酶炝。正當(dāng)我卻步的時(shí)候,老師又催促了我一下,我只能懷著忐忑的心情走進(jìn)考場(chǎng)。
走進(jìn)考級(jí)房里,我懷著忐忑的心情說:“老師好!”并把考級(jí)準(zhǔn)考證交給老師。我緩慢地走到座位上坐下,就在彈奏的那一霎那,我想起了一篇文章,名叫《唯一的聽眾》,這篇文章的主人公和我一樣,他拉的小提琴很難聽,朋友們都嘲笑他,可是他還是堅(jiān)持了下來(lái)。所以,我也得像他那樣。于是,我平復(fù)自己的心情,慢慢地彈了起來(lái),突然覺得信心又回來(lái)了。回憶著平時(shí)的練習(xí),我順利地彈完了三首曲子。從考級(jí)室里出來(lái),我的心一下子恢復(fù)了平靜。我終于戰(zhàn)勝了自我。
大家做什么事都要有自信,自信就是讓我們勇于面對(duì)生活的挫折。
關(guān)于信心的作文11
坐著飛機(jī)來(lái)到了海南的三亞,這是第二天,我們?cè)隍谥е迧u玩,我說要玩潛水,媽媽答應(yīng)了,穿上潛水服,我很興奮但也很擔(dān)心我會(huì)出丑,萬(wàn)一我沒有潛好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是擔(dān)心歸擔(dān)心,我還是去了,因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。
我參加的是船潛,坐著快艇到了另一個(gè)地方,我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水,我很緊張,教練先加我用嘴巴呼吸,說:“千萬(wàn)不能用鼻子呼吸!边一再叮囑我:“到了下面不能隨便摸那些魚,要經(jīng)過我的同意才行。”
終于下了水,我的教練又開始發(fā)話了:“你會(huì)游泳吧?”“當(dāng)然會(huì)”我干脆的回答,可教練就是不讓我往下潛,他只讓我先在水面上試試,終于,我能下水了,慢慢下潛,我看到了許許多多的小魚,五顏六色的,真漂亮!!!一下子,我忘掉了剛才的擔(dān)心,也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚,可就是摸不到,(這是我后來(lái)才明白的:游泳眼鏡上有度數(shù),是把你看到的`放大了的)正當(dāng)我奇怪時(shí),我的教練用肢體語(yǔ)言告訴我,不要摸這些魚,我也打了個(gè)OK的手勢(shì)給他,接著打了一個(gè)下潛的手勢(shì),越往下潛,我的耳朵越痛,到了地下十米的地方,我終于受不了了,打了一個(gè)向上的手勢(shì),教練也心領(lǐng)神會(huì),明白了我要說什么,就往上游。
上去后,教練說:“你還真厲害了!”我很自豪,我想:這一定是我的信心給我的勇氣,更帶勁兒得游了起來(lái)。不久,潛水結(jié)束了,這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象,也帶給了我快樂,告訴我對(duì)任何事要有信心!
關(guān)于信心的作文12
開學(xué)有一段時(shí)間了,回頭盤點(diǎn),真是喜憂參半呀!最感謝音樂給了我很多信心!
讓我喜上眉梢的事兒久久不能忘記,為此讓我信心倍增。我開學(xué)以前以為上學(xué)期教我們音樂的張老師會(huì)再教我們的,可開學(xué)后,上第一堂音樂課時(shí),一看,是肖老師,我心里有些失落.可是因?yàn)槲蚁矚g音樂,故而對(duì)上音樂課的老師我怎能喜歡呢?而且,音樂給予人的是一種享受,特別在我們學(xué)校提倡節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召以來(lái),要求學(xué)生們的音樂、美術(shù)、電腦這些課本一律不準(zhǔn)拿回家,減輕了我們書包的份量。再看,美術(shù)需要畫畫,電腦還要操作,就只有音樂不用動(dòng)手,只要用心去欣賞就可以了,所以相比之下,我更喜歡上音樂課了。當(dāng)然啦,周老師為人善良,上課樣子很美,說話的語(yǔ)氣也非常柔和,唱起歌來(lái)生動(dòng)極了,所有這些就更吸引我上音樂課了。
說實(shí)在話,一段時(shí)間以來(lái),我也有擔(dān)心的事兒,一度心急如焚。因?yàn)橹芾蠋熤牢以趯W(xué)二胡,所以在上完本學(xué)期的`第一堂音樂課之后,周老師就對(duì)我說:“這次有個(gè)嘉興市的器樂比賽你去參加吧,回去好好練練,下個(gè)星期一中午來(lái)選人!蔽易钆挛冶惶蕴曰丶乙恢痹谡J(rèn)認(rèn)真真地練。為了這件事,我還做了一個(gè)惡夢(mèng):我夢(mèng)見自己上臺(tái)后拉得一塌糊涂,評(píng)委對(duì)周老師說:“這么差的人選來(lái)干什么,真是個(gè)沒用的人。”到現(xiàn)在,我心里還在忐忑不安呢!我不敢放松自己。
很快過了一個(gè)月,我不但在音樂方面取得了很好的成績(jī),而且對(duì)*學(xué)習(xí)課程也充滿信心。我再也不怕失敗,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要我努力,一定能取得好成績(jī),會(huì)讓憂變成喜,讓我雙喜臨門。
關(guān)于信心的作文13
十四歲,是一個(gè)成長(zhǎng)的年紀(jì)。雄鷹展翅高飛,小樹茁壯成長(zhǎng),在不斷成長(zhǎng)的過程中,我們會(huì)遇到許多意想不到的挫折,這時(shí)我們就少不了信心。
信心有許多表達(dá)方式,但是無(wú)論是哪一種,成功就在于你是否有信心。從前我就是一個(gè)沒有信心的人,在過去的小學(xué)生涯中,常常因?yàn)闆]有信心失去許許多多的機(jī)會(huì)。
猶記得那是一個(gè)春天的早晨,班上正在競(jìng)選檢查校風(fēng)的值日生,我們興高采烈地競(jìng)選著。我高高舉起雙手,可沒過幾秒,我的手又放下了,心里想道:“要是我沒有干好怎么辦”于是我就錯(cuò)過了那次機(jī)會(huì)。
隨之而來(lái)的考試不利等其他壞消息也接踵而至,讓那時(shí)的'我一度失去信心。
直到那一天:我正在看新聞,其中一條引起了我的注意,內(nèi)容是這樣的:一個(gè)殘疾人人殘志堅(jiān)追求夢(mèng)想的故事。
我想道:“他沒有因?yàn)闅埣策@么大的打擊而被打倒,那我又為什么會(huì)被這么小的挫折打倒呢?”
想到這里我重拾信心,接下來(lái)我數(shù)次在辯論會(huì)中拿下了好成績(jī),這時(shí)我才懂得了信心有多么重要!
信心是指路明燈,指引我們向前;信心是墊腳堅(jiān)石,鋪平我們的道路;信心能讓我們絕處逢生,能救人于危難之中!是信心讓我們?cè)谶^去的歲月里伴我們成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的路上開拓出了康莊大道!
十四歲,一個(gè)成長(zhǎng)的年紀(jì),信心有著無(wú)可替代的作用!
關(guān)于信心的作文14
我們對(duì)自己抱有的信心,將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。
信心就是力量
我從不渴望得到什么,只肯求上天賜予我力量!
如今,那個(gè)小苗已經(jīng)長(zhǎng)成蘭花,散發(fā)出沁人心鼻的芳香。‘失敗了并不可怕,可怕的是你沒有信心’,這句話深深地留在我的腦海里揮之不去。我不在懇求上天,因?yàn)槲抑,我有了?zhàn)勝一切的法寶--信心。‘,失敗乃成功之母,這將作為我人生的座右銘,伴隨我一生。
信心
信心能孕育信心,你能通過充滿信心的活動(dòng)促使別人對(duì)你和你的`意見產(chǎn)生信心。你為領(lǐng)導(dǎo)者,特別是關(guān)鍵時(shí)刻,要表現(xiàn)得信心百倍,臺(tái)果你表失信心了,那別人就一定更加恐慌。
我們每一個(gè)在各個(gè)生活領(lǐng)域,都心須突出自己,讓別人看到你時(shí)不再失望,認(rèn)為你就是最好的,信心有了對(duì)我們每一個(gè)人的未來(lái)都有好處,讓我們快行動(dòng)。
自信就是希望
每一粒種子都有綠色的希望,
每一朵花苞都有綻放的希望.
既然已踏上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),
就不要放棄.
充滿信心,
就有希望.
信心
8月12日,我要參加小提琴四級(jí)考試,這幾天在家里我刻苦地練習(xí),但是有一條練習(xí)曲我老是拉不好,媽媽耐心地對(duì)我說:“彬彬,媽媽相信你,你一定能行的!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我振作精神,終于把這一條練習(xí)曲拉會(huì)了。
我覺得做任何事情一定要有信心,那肯定會(huì)成功的。
關(guān)于信心的作文15
我們每個(gè)人都有“信心”,“信心”是鼓舞我們前進(jìn)的源泉,也是動(dòng)力所在。
有了信心我們無(wú)所不能,我們什么事都能做成有個(gè)故事:數(shù)千年來(lái),人們要在4分鐘內(nèi)跑完1英里那是不可能的,不過在1954年5月6日,被美國(guó)與動(dòng)員班尼斯特打破了,在記者訪問時(shí),他卻說,是信心和努力合在一起,可見一個(gè)人有了信心會(huì)出現(xiàn)多大的奇跡啊!蕭伯納說的好啊:有信心的人,可以化渺小偉大,化平庸為神奇。
美國(guó)比爾61蓋茨是世界首富,他是一個(gè)奇才,13歲開始編程,不到20歲便寫B(tài)ASIC語(yǔ)言,并預(yù)言他將在25歲變成大富翁;他是一個(gè)商業(yè)奇才。31歲變成世界首富;13年連續(xù)登上福布斯榜首的.位置,首富背后是一個(gè)個(gè)努力,難道有了努力沒有信心他依然成都了才,因?yàn)樽约盒r(shí)很貧苦,長(zhǎng)大怎么成首富呢?所以要有信心。
巴菲特也是一個(gè)典型的例子,他買比亞迪賺錢,可一直做得不好,他有一點(diǎn)失望。朋友勸他別做了,可他依然做,堅(jiān)信自己會(huì)出名,過了幾年,他真的出名了,雖然每輛車賣2。2萬(wàn)美元,但還是贏得了巨大的成就,可以看出他的信心堅(jiān)定不移。
從以上3個(gè)例子看出,只要有了信心,什么事都不在話下,讓我有信心起來(lái),一起來(lái)創(chuàng)造一些不可能的東西,夢(mèng)想不再是夢(mèng)想,我們一起來(lái)行動(dòng)吧!
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