- 三年級(jí)成長(zhǎng)作文 推薦度：
- 我成長(zhǎng)的三年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】三年級(jí)成長(zhǎng)作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)成長(zhǎng)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)中怎樣的“味道”都有，酸甜苦辣咸樣樣全。正是這些“味道”讓我們成長(zhǎng)。
以前，我總不愛(ài)收拾東西。玩具撒得滿地都是，沙發(fā)上的書(shū)橫七豎八的。我總讓媽媽來(lái)收拾，還覺(jué)得理所當(dāng)然。
一天，我和表哥玩耍，地上的東西堆成了山。拼裝零件一大堆，火車(chē)鐵軌擺滿地，地上、沙發(fā)上、床上、桌子上都放著各種書(shū)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得反正媽媽等會(huì)兒會(huì)收拾的。
可是沒(méi)料到，媽媽卻對(duì)我大發(fā)雷霆。她皺著眉頭，瞪著眼吼道：“今天你自己收拾！半個(gè)小時(shí)給我收拾好！”我嚇得半死，心驚膽戰(zhàn)地答應(yīng)了。
我立刻行動(dòng)了起來(lái)，收拾這兒又收拾那兒，沒(méi)完沒(méi)了。以為終于收拾完了，卻發(fā)現(xiàn)仍有漏網(wǎng)之魚(yú)。我?guī)缀跻罎⒘�，只好深吸一口氣，繼續(xù)收拾下去。
終于收拾完了，我擦了擦頭上的汗。突然想到：以前房間都是媽媽收拾的，她一定也很累。這本是我自己的事情，卻讓我媽媽來(lái)做。媽媽她又不是我的傭人。
從那以后，我定期整理房間，養(yǎng)成了好習(xí)慣。爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了，我心里美滋滋的。
那一天，我懂得了自己的'事情自己做。我從一個(gè)只會(huì)依賴父母的小屁孩兒，成長(zhǎng)為了一個(gè)會(huì)用行動(dòng)體諒父母的大男孩兒。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，打籃球，打羽毛球，踢足球都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但我還是最喜歡玩電腦。
一年級(jí)的時(shí)候，我每星期可以玩兩個(gè)小時(shí)的電腦。二年級(jí)的時(shí)候，每星期可以玩一個(gè)小時(shí)的電腦，暑假的時(shí)候玩的時(shí)間更長(zhǎng)�？傻搅巳昙�(jí)就不能玩了，為什么呢?因?yàn)槔蠋熣f(shuō)三年級(jí)至關(guān)重要，有很多新知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)。媽媽對(duì)老師的話唯命是從，從此，限制我一星期只能玩半個(gè)小時(shí)，我心中好不愿意，對(duì)三年級(jí)有了抵觸情緒，我常常想：要是能回到一年級(jí)多好呀！因?yàn)椴挥眯模愀獾氖虑榘l(fā)生了，連著幾次，我寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，老錯(cuò)題，居然把乘法口訣也忘了，爸爸說(shuō)這是玩電腦玩的了，心都收不回來(lái)了，下命令電腦連摸都不能摸一下，可憐，我的半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有了。
我現(xiàn)在每天的事情只能學(xué)習(xí)和看書(shū)，我天天說(shuō)煩、煩、煩，可還是無(wú)濟(jì)于事，我說(shuō)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，結(jié)果媽媽不同意，我只能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，我跟她理論她說(shuō)我是犟嘴。
爸爸，媽媽我想對(duì)你們說(shuō)，我不是不喜歡學(xué)習(xí)，也不是不求上進(jìn)的.孩子，我學(xué)習(xí)也很努力，專(zhuān)業(yè)課的薩克斯吹得也不錯(cuò)，也會(huì)合理的安排自己的時(shí)間，請(qǐng)你們相信我和理解我，給我一點(diǎn)自由的空間，給我一點(diǎn)我想要的快樂(lè)吧！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
我的課余生活可豐富啦！有時(shí)和鄰居姐姐一起寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)幫媽媽干活……最值得一提的是，停了一年半的.古箏，現(xiàn)在又開(kāi)始學(xué)啦！
來(lái)到古箏班，老師問(wèn)：“你還記得怎么彈古箏嗎？”“差不多都忘記了�！蔽逸p聲地回答。老師說(shuō)：“那我們就從《龍船謠》開(kāi)始復(fù)習(xí)吧�！闭f(shuō)完，老師的手指在琴弦上輕快地跳動(dòng)起來(lái)，熟悉美妙的樂(lè)曲飄入我的耳朵，我輕輕地跟著哼了起來(lái)。
老師彈完了，對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)試試�！蔽易诠殴~前，照著老師的樣子彈了起來(lái)�？墒�，在彈的過(guò)程中，我的手卻怎么也不聽(tīng)使喚，不是沒(méi)找對(duì)音，就是節(jié)奏沒(méi)跟上，偶爾指法又錯(cuò)了……一首美妙的歌曲，被我彈得結(jié)結(jié)巴巴。我滿頭大汗，心里像熱鍋里的螞蟻，費(fèi)了九牛二虎之力，終于彈下來(lái)了。我漲紅了臉，難為情地看著老師，老師說(shuō)：“你需要多多練習(xí)才會(huì)熟悉�！�
回家后，我先把整首曲譜背了下來(lái)，然后每天認(rèn)真地練習(xí)。漸漸的，我彈地流利了起來(lái)，好像當(dāng)年的感覺(jué)又回來(lái)了。
在古箏優(yōu)美的音樂(lè)中，我又漸漸地成長(zhǎng)了起來(lái)。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
以前我膽子很小，遇事總是縮手縮腳，見(jiàn)人也不敢打招呼。但自從我參加了馬麗老師的讀書(shū)會(huì)，我逐漸找到了自信。
二年級(jí)時(shí)，我每個(gè)周六都會(huì)和媽媽一起去讀書(shū)會(huì)上課。一天下課前，馬麗老師說(shuō)下周六要開(kāi)一個(gè)讀書(shū)分享會(huì)，每一個(gè)學(xué)員要給大家分享一本自己喜歡的書(shū)。
回到家后，我和媽媽就著手準(zhǔn)備起來(lái)。我選擇了一本《愛(ài)讀故事的大熊》，由媽媽幫我做PPT，我來(lái)介紹書(shū)的內(nèi)容。前一兩天我的興趣還很濃厚，可是到了第三天，我就有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲铱偸峭~。這時(shí)，媽媽就耐心地陪著我練習(xí)，不斷地鼓勵(lì)我。在媽媽的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)認(rèn)真地練習(xí)……
一周很快過(guò)去了。正式展示的那天，我的`心緊張得怦怦直跳。輪到我了，我小心翼翼地走上臺(tái)，一手拿著話筒，一手拿著翻頁(yè)筆，開(kāi)始分享我的讀書(shū)心得�？墒钱�(dāng)我講到女主人發(fā)現(xiàn)大熊時(shí)，我突然忘詞了，呆呆地站在那里，手足無(wú)措。這時(shí)，臺(tái)下突然響起了掌聲，我再次鼓起勇氣，一口氣把剩下的內(nèi)容講完了。
如果以后還有展示的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)做更加充分的準(zhǔn)備。讓我們學(xué)會(huì)欣賞自己，讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
三年級(jí)我們有了很多的改變和收獲！
我們有了新班主任，我們班里每個(gè)人都喜歡叫他“吳哥”。吳哥來(lái)了之后，我們304班一下子活躍了起來(lái)！吳哥的.語(yǔ)文課總是那么的生動(dòng)幽默！他還教我們快速記憶方法、有效閱讀方法，最轟動(dòng)的是每天跳繩運(yùn)動(dòng)。到目前為止我已經(jīng)堅(jiān)持了快250天了！當(dāng)然三年級(jí)我們還多了科學(xué)和英語(yǔ)這兩門(mén)課。
在我三年級(jí)的成長(zhǎng)中，也發(fā)生了這樣一件特別的事！
三年級(jí)下學(xué)期因?yàn)閶寢屧诤贾葸M(jìn)修學(xué)習(xí)，所以把ipad給了我，說(shuō)每天用ipad發(fā)給她作業(yè)情況。有一次，我退出微信，要去百度查“健步如飛”意思，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)ipad里有抖音，我迫不及待地點(diǎn)進(jìn)去，看了一個(gè)又一個(gè)，完全沒(méi)有注意到時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，外婆走了進(jìn)來(lái)，我趕緊把ipad關(guān)機(jī)，外婆就問(wèn)：“你剛才在干嘛？”
“我在查詞語(yǔ)的意思�！�
“哦，你還剩幾樣作業(yè)？”
“2樣，很快做好！”
“快點(diǎn)啊！”外婆催促道。
“好的—”等我說(shuō)完外婆就走了。
我又小心翼翼地打開(kāi)ipad，津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)，時(shí)間又過(guò)去了30分鐘，我這才意識(shí)到要寫(xiě)作業(yè)。結(jié)果寫(xiě)到了10點(diǎn)鐘。
一連幾天都是這樣，上課也沒(méi)有精神，成績(jī)不停地往下掉。語(yǔ)文滿分75分，我考了65分；數(shù)學(xué)滿分100分，我考了93分；英語(yǔ)滿分100分，我才考了95分；科學(xué)滿分100分，我竟然只考了83分！不行，不行，再這樣下去，我就變成和“胡笨笨”一樣的水平啦！于是一個(gè)想法在我腦子里閃過(guò)：刪除抖音！我一回到家，拿出ipad，點(diǎn)住抖音，然后閉著眼睛按著刪除鍵，抖音就這樣消失了。
沒(méi)有了抖音，我又變回老師和媽媽眼中那個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，書(shū)寫(xiě)端正，早讀認(rèn)真，成績(jī)有大大提升。啊！我真快活。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我變得更加誠(chéng)實(shí)，更加努力，就讓我?guī)е\(chéng)實(shí)和努力一起去迎接四年級(jí)吧！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
在我的成長(zhǎng)中，有許多歡樂(lè)，也有許多煩惱，但是這些事讓我成長(zhǎng)了許多。讓我記憶最深刻的事情，還是去年春節(jié)去福建特訓(xùn)的那一次。
那次是大年初五，教練和我們六位小朋友一起去福建參加6天的特訓(xùn)。這是我第一次有記憶以來(lái)，獨(dú)自離開(kāi)父母身邊。當(dāng)時(shí)我很興奮，前三天像放了線的風(fēng)箏，無(wú)憂無(wú)慮的，訓(xùn)練起來(lái)特別起勁。再高強(qiáng)度的訓(xùn)練也能堅(jiān)持下來(lái)。
可等到第四天的時(shí)候，我對(duì)側(cè)空翻的.動(dòng)作一直練不起來(lái)。我都練哭了，心里很矛盾，也想父母了。這時(shí)候，教練讓我坐到一邊休息，他也走過(guò)來(lái)和我聊天：“累了？想念父母了？是不是？你們已經(jīng)很勇敢了，這個(gè)不會(huì)，以后再慢慢體會(huì)要領(lǐng)。你們很堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，比起那些飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的孩子強(qiáng)多了�？矗∧沁吰渌⒆舆�有父母陪伴，你們要比他們更有信心�！蔽衣�(tīng)了就感覺(jué)心里舒坦多了，對(duì)教練說(shuō)：“嗯，謝謝教練�！毙睦镆苍谀w會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。然后走到訓(xùn)練隊(duì)伍中繼續(xù)訓(xùn)練，不一會(huì)就練習(xí)成功了。當(dāng)我成功的那一刻，我向教練舉了一下勝利的手勢(shì)，同時(shí)興奮的“耶”了一聲。教練向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。
通過(guò)這件事，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)持只要努力，就一定會(huì)成功。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這是教練給我們的口號(hào)，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記這句話，并深深印在心里。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
好書(shū)是我一生中的朋友。它需要慢慢來(lái)品嘗，就像喝咖啡一樣，越品嘗越有味道、越品越有內(nèi)涵、越品越讓人著迷。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候。從此我迷上了書(shū)。媽媽就給我買(mǎi)了八本書(shū)，我每天都堅(jiān)持看20頁(yè)到40頁(yè)看書(shū)上畫(huà)中的人物，真有趣呀！文章的內(nèi)容有時(shí)讓我感動(dòng)，有時(shí)讓我生氣、有時(shí)讓我憤怒、有時(shí)讓我高興、有時(shí)讓我沉醉、有時(shí)讓我幻想，我真想變成文章中的人物，把不好的結(jié)局都變得非常圓滿，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把知識(shí)用到考試上，用到學(xué)習(xí)中。到學(xué)期末，我語(yǔ)文提高了5·5分，原來(lái)書(shū)真是人進(jìn)步的階梯�。�
書(shū)中自有黃金屋，從此我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)比玩游戲有趣多了，媽媽給我買(mǎi)了更多的書(shū)。我非常開(kāi)心。我每天都看一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。我讀過(guò)的.書(shū)已經(jīng)有八本了。積累的知識(shí)越來(lái)越多。語(yǔ)文學(xué)的越來(lái)越好，文化課做起來(lái)也不累了。書(shū)伴我從一年級(jí)到了四年級(jí)。使我的知識(shí)更廣。成績(jī)也提高了。到現(xiàn)在我讀的書(shū)差不多，有20多本了。我掌握的知識(shí)越來(lái)越多，從此以后我回家的第一件事就是讀書(shū)。讀完書(shū)再寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的事情，感覺(jué)一點(diǎn)也不累。希望我長(zhǎng)大以后也可以看書(shū)，讓書(shū)伴我一生吧！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
討厭的雨，早不下晚不下，偏偏今天下了起來(lái)。我要去參加伙伴快樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)的游學(xué)活動(dòng)——真人“cs”活動(dòng)，大部分活動(dòng)項(xiàng)目都是戶外活動(dòng)，下雨就增加了很多麻煩。
我們來(lái)到了紹興大香林，那里風(fēng)景優(yōu)美、樹(shù)木茂盛、小橋流水，不知名的野花開(kāi)滿了草地、樹(shù)叢、河邊。遠(yuǎn)處，隱隱約約能能看見(jiàn)三五座塔樓，以及可數(shù)的一幢幢的精致的小別墅，風(fēng)景奇好。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了一座塔樓上，那里的教官把我們分成了紅、藍(lán)兩隊(duì)。接著，教官又給我們講了實(shí)戰(zhàn)中應(yīng)該注意的一些問(wèn)題，然后，我們穿上了各自的軍裝，迅速跑到了塔樓的隱蔽處，開(kāi)始了戰(zhàn)斗。
我躲在墻角邊，等待“敵人”的出現(xiàn)。只要出現(xiàn)紅影，我就會(huì)拿著槍“噠噠噠”一陣亂射，感覺(jué)很痛快。等到時(shí)機(jī)一成熟，在我的'號(hào)令下發(fā)起了猛攻，“沖啊，殺�。 钡穆曇粽鸲@。突然，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)后面躲著一個(gè)“敵人”拿著槍正對(duì)著我的一個(gè)戰(zhàn)友，我趕緊扣動(dòng)扳機(jī)，只聽(tīng)“嘀嘀嘀”，“敵人”被我擊中了，好開(kāi)心！
雨越下越大，看來(lái)我們今天的野外活動(dòng)不能進(jìn)行了。老師把我們帶到了一個(gè)制作糕點(diǎn)的作坊，讓我們做桂花糕。我們拿著面粉，像玩橡皮泥一樣玩了起來(lái)，捏呀、搓呀，桂花的香味真好聞。在老師傅的指點(diǎn)下，我終于做成了幾塊桂花糕。
雨停了，活動(dòng)也結(jié)束了，真人“cs”活動(dòng)拉上了帷幕。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9
每個(gè)人都有自己的生命，然而，這個(gè)生命并不是讓別人來(lái)操縱的，它好比一張白紙，是美術(shù)作業(yè)，你自己的，你可以張白紙上畫(huà)出五彩繽紛的圖畫(huà)，也可以把它畫(huà)得黑暗，沒(méi)有色彩，這由你自己來(lái)決定的。，對(duì)這張已被你涂抹過(guò)的紙，毫無(wú)希望，只有絕望，在極度討厭它撕掉它的時(shí)侯，你為不去換角度去想想正等著你交這張畫(huà)呢。是多么希望你交出一張美麗的`畫(huà)呀，每個(gè)人都只有張紙，那么你愿意怎樣對(duì)待這張紙呢，生活猶如一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。生命的意義于長(zhǎng)短，而在于你對(duì)這個(gè)生命的看法和態(tài)度。所以請(qǐng)你好好對(duì)待這張紙，不要輕易地撕掉，每個(gè)人都只有這樣的一張白紙，請(qǐng)你好好珍惜與熱愛(ài)。不要認(rèn)為有些地描繪出這幅畫(huà)是上帝恩賜他的，而是他對(duì)待這張紙了，而你也可以做，只要你去熱愛(ài)與珍惜它，只要你去用這生命對(duì)作出，你也可以交出一幅美麗的畫(huà)。
說(shuō)起生命，在每個(gè)人的生命旅途中必不可少的景點(diǎn)，成長(zhǎng)，其實(shí)人生成長(zhǎng)過(guò)程漫步人生路，在人生的旅途中體驗(yàn)喜怒哀愁，這條路縱然崎嶇不平，但不要害怕受磨煉，要經(jīng)得住風(fēng)雨考驗(yàn)，不要計(jì)較得失，要學(xué)會(huì)風(fēng)中賞，霧里賞花，朝著和理想勇往直前，要將歡笑聲掩蓋悲哀痛苦，用快樂(lè)的心去欣賞身邊美麗的每，越過(guò)一座又一座高峰，推遠(yuǎn)，良辰美景就在你腳邊。
珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)吧。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇10
咦，今天的姑蔑城怎么這么熱鬧？哦，原來(lái)是我們班在這里舉行隆重的“十歲成長(zhǎng)禮”呀！為了這次活動(dòng)，我們精心準(zhǔn)備了一個(gè)月呢！接來(lái)下，讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起觀看這場(chǎng)精彩的表演吧。
我們來(lái)到一片綠色的大草坪，微風(fēng)輕拂臉頰，雖然有一絲涼意，可依然擋不住我們內(nèi)心的激動(dòng)和快樂(lè)。首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：大合照。在舒老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有序地排著隊(duì)伍，在爸爸媽媽的快門(mén)下，我們喊著“茄子！”擺著“剪刀手”，臉上洋溢著幸福的笑容。
接著我們來(lái)到望湖餐廳。方榕浩、劉依依、方雨瀟、郭子謙四位主持人隆重登場(chǎng)，精彩的演出在舒老師一番深情的寄語(yǔ)中拉開(kāi)帷幕。節(jié)目可真豐富��！方震的朗誦讓我深刻感受到父母和老師們都在給予我們無(wú)私的奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)；朱若云等人的拉丁舞熱情萬(wàn)分，默契十足地與同伴邁著優(yōu)雅的步子，動(dòng)作優(yōu)美極了；方榕浩和郭子謙的英語(yǔ)故事，那一口流利的英語(yǔ)，真讓我羨慕不已；夏子成悅耳的小提琴，那琴聲像小流水般舒暢，讓我陶醉在這美妙的琴聲中……但我最喜歡的節(jié)目要屬個(gè)人時(shí)裝秀啦！我穿著一身潔白的公主裙，頭戴美麗的花環(huán)，那都是媽媽精心為我打造的。我和夏子成、吳宇軒、徐梓萌等人一起走上舞臺(tái)，在五彩斑斕的聚光燈下，個(gè)個(gè)身穿時(shí)尚、華麗的`服裝，大搖大擺地走起模特步，擺著各種造型，有可愛(ài)的、優(yōu)雅的、耍酷的，光彩照人。爸爸媽媽們不斷地給我拍照、喝彩。站在舞臺(tái)上，我們各自展現(xiàn)了最自信的一面。
這次活動(dòng)最讓我感動(dòng)的是舒老師收集了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的優(yōu)秀作文集，裝訂成冊(cè)，作為“十歲成長(zhǎng)禮”的禮物送給我們。這份禮物彌足珍貴，將是我成長(zhǎng)路上最美的紀(jì)念。
【三年級(jí)成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
我成長(zhǎng)的三年級(jí)作文02-04
我成長(zhǎng)的三年級(jí)作文02-04
關(guān)于成長(zhǎng)的三年級(jí)作文09-09
成長(zhǎng)作文:成長(zhǎng)的快樂(lè)11-06