【精選】保護(hù)環(huán)境的作文匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
森林是氧氣的制造工廠，樹木擁有綠色，地球才有脈搏。但是人類卻一而再再而三的.破壞樹木，破壞森林。森林已經(jīng)面目全非了。
難道我們還要繼續(xù)破壞樹木，破壞森林嗎？在生活里，紙是我們最長(zhǎng)用的東西。但是，我們卻如此的浪費(fèi)它——學(xué)校里有個(gè)小女孩在畫畫，她才剛剛畫就不小心畫錯(cuò)了，于是就把還可以打草稿的“紙”變成了“廢紙”，并扔進(jìn)了垃圾箱。大街上有一對(duì)情侶在吃快餐，他們用完紙后隨手就把垃圾扔在馬路上……
在超市里；在馬路旁；在家里；在地球的大街小巷上……都有一樣?xùn)|西——那就是塑料袋。我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣；填埋不容易分解，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。
中國(guó)人這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理？1986年8月下旬，科學(xué)家們預(yù)測(cè)，過不了多久，塞特凱達(dá)斯大瀑布將完全消失。消息傳開，許許多多的人感到震驚和痛心。這個(gè)曾經(jīng)令多少人為之驕傲的塞特凱達(dá)斯大瀑布，即將永遠(yuǎn)消失。這個(gè)事實(shí)，令人們震驚，同時(shí)也喚起了人們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。他們痛苦地接受了現(xiàn)實(shí)，紛紛加入到全世界宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球”的行動(dòng)中。
如果我們不這樣，這些慘狀就不會(huì)發(fā)生。我們應(yīng)該保護(hù)森林，節(jié)約用紙，用完紙后要扔進(jìn)垃圾箱，節(jié)約用水，少用塑料袋，多用布口袋。我相信如果一直這樣下去，地球一定會(huì)面目一新的！
我相信如果大家都這么做，那么，每一片森林都會(huì)是“鳥的天堂”；每一張紙都不會(huì)被浪費(fèi)；每一個(gè)人的手上都提著布口袋，塑料袋可以“光榮退役”；每一條瀑布都不會(huì)“悲劇重演”！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
假如我是一棵大樹，我想要這個(gè)世界都沒有人，只有大挺拔、茂密、又綠翠茂盛的樹木、草、還有動(dòng)物們，因?yàn)�，他們不想被人們破壞自然生態(tài)�。�
樹木們不想要人們留在這個(gè)世界上，其實(shí)是有原因的，因?yàn)樗麄円恢痹趥淠緜�，例如：人們一直在濫砍濫伐，并且經(jīng)常不注意水土保持，所以造成泥石流，所以樹木們的家園會(huì)搞得支離破碎，殘敗不堪。
所以，我決定我要叫世界的.各位朋友們不要再當(dāng)“山老鼠”，你不是講說最近“二氧化碳”的排放量變多了，所以導(dǎo)致“地球暖化”嗎？所以，我們更應(yīng)該要愛護(hù)，并且珍惜樹木，這樣地球就能延誤一些，不會(huì)快速地正在消失當(dāng)中了！
各位，以后請(qǐng)不要再亂砍樹木了！這樣，樹木們不但會(huì)傷心，還會(huì)傷害地球呢！所以我希望總統(tǒng)能夠發(fā)布“黑色警戒”，不要再對(duì)樹木造成傷害了，所以，我希望我是樹！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
一個(gè)人不能沒有夢(mèng)想，如果沒有夢(mèng)想，就沒有自己要奮斗的目標(biāo)；如果沒有夢(mèng)想，生活就平淡無奇。
現(xiàn)在，環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題，政府也早已提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們，當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，你是不是能夠隨手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢？當(dāng)購(gòu)物時(shí)你能否自覺不使用超薄塑料袋呢？
一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的.環(huán)保意識(shí)，高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。、
再來看看我們的校園，我們的校園真的很美�？�，校園里五彩繽紛，百花爭(zhēng)艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排樹木也都積極向上生長(zhǎng)，一片欣欣向榮。
然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床來到學(xué)校后，細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園外一次性餐具、方便面盒隨處可見，少數(shù)同學(xué)把廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。我們都應(yīng)該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜起手來，把環(huán)保當(dāng)作自己的職責(zé)，共同建造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧！
保護(hù)環(huán)境，我們的職責(zé)！讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球，捍衛(wèi)環(huán)境，捍衛(wèi)校園，捍衛(wèi)我們美好的家園！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
如今，渾河北岸帶狀公園越來越美。行走在河堤上，樹蔭、河風(fēng)、花草、碧水，讓人心曠神怡，流連忘返。這樣好的環(huán)境，需要我們大家來保護(hù)。
在特別強(qiáng)調(diào)節(jié)能低碳的今天，破壞境是很可恥的行為。有的人竟在這樣好的休閑度假的公園里遛狗，還有的人在雪白的步路磚上燒紙，追紀(jì)自己親人的`亡靈。以上這兩種行為，滿足了自己，卻得罪了社會(huì)公德，這種行為要受到堅(jiān)決抵制。
我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境�？吹綇U紙和贓物要撿起來，扔到垃圾桶里。
每個(gè)人吃完的果皮也不要隨手扔在地上，也要扔在垃圾桶里。更不要隨地吐痰、隨地大小便。
我們要愛護(hù)花草樹木，不要摘花折柳。因?yàn)榛ú輼淠静坏梢跃G化環(huán)境，還能吸收二氧化碳，過濾空氣，使我們居住的環(huán)境更清新。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
一個(gè)星期五的下午，海洋學(xué)院的大姐給我們上了一堂“保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境”的班會(huì)課。
先是一個(gè)胖乎乎的大姐姐給我們講了非常完美的'寓言故事，講的是因?yàn)槿祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境，大海里的小魚都死了，我想：我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，看到別人不保護(hù)環(huán)境要?jiǎng)窀�。我們都聽得津津有味�?/p>
這時(shí)，另一個(gè)大姐帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上畫畫。我是第一組的，所以由我們先畫。我想：保護(hù)環(huán)境就是讓花兒開得更艷，讓鳥兒飛得更高。于是，我興致勃勃地拿起畫筆，在畫布上畫了美麗的花朵和幾只小鳥，我由衷地祝愿：讓小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔吧！其他小朋友也在認(rèn)真地想，仔細(xì)地觀察、，動(dòng)情地畫。不一會(huì)，一幅五光十色、絢麗多彩的畫出現(xiàn)在我們眼前。
最后，我們用畫當(dāng)作背景，拍了一張美麗的照片。
下課鈴聲響了，我依依不舍地跑進(jìn)教室。我對(duì)這節(jié)班會(huì)課真是記憶猶新�。�
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
清晨，一陣歡快的小鳥叫聲吵醒了熟睡中的我，我揉揉睡意朦朧的眼睛，打開窗戶一看，我家對(duì)面的樹林里傳來陣陣小鳥的叫聲，涼爽的夏風(fēng)從外面吹來，我穿好衣服，飛快地跑下樓，去樹林里沿著小鳥的叫聲尋找小鳥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見幾只喜鵲在樹枝上飛來飛去，愉快的叫著，麻雀嘰嘰喳喳的穿梭在樹林中間，啄木鳥正在樹上捉害蟲吃呢。樹林下老奶奶和老爺爺有的在打太極拳、有的在跳舞、有的在做健身運(yùn)動(dòng)，不管天氣多么炎熱，樹林下總有人在那里乘涼。
有一天，一個(gè)工人手里拿著沉甸甸的斧子，來到樹林想砍些樹木回家去蓋房子、做家俱、賣錢，之間他揮舞著斧子飛快地向大樹砍去，大樹在他的砍伐中微微的顫動(dòng)，好像是很傷心的樣子，心中對(duì)這個(gè)工人充滿了怨恨，晨練的人們想阻止他，但是看他一幅兇煞的臉，人們都選擇了逃避。一天、兩天、三天，樹林的樹木被工人越砍越少，地上只剩下一個(gè)個(gè)被砍伐的樹根。小鳥的叫聲沒了，人們也無法去那里鍛煉了。
過了一段時(shí)間，起了大風(fēng)，大風(fēng)中夾雜著沙塵，沒有樹木的保護(hù)，沙塵暴就把綠地的小草給淹沒了，農(nóng)民伯伯的莊稼被沙土給埋住了，人們紛紛想念起當(dāng)初樹林在時(shí)的好處。
沒過多久，這個(gè)討厭的工人又來了，他想把剩下的幾棵大樹全部砍了賣錢，當(dāng)他走到大樹跟前時(shí)。忽然，一只啄木鳥飛快的飛過來，落在這個(gè)工人的肩上，用它那鋒利的尖嘴狠狠的啄這個(gè)工人，好像生氣的.在說：“這段樹木里一定有壞蟲，讓我好好幫他把壞蟲給吃了。”就這樣，啄木鳥一邊啄、一邊嘴里嘮叨著：“看你砍，看你砍，你再破壞自然環(huán)境的話，我就啄你�！惫と吮蛔哪绝B給啄的一個(gè)勁的東躲西藏，可是沒有大樹，他跑來跑去最后還是讓啄木鳥把他頭給啄破了，工人叫喊著逃跑了。
后來，這個(gè)工人慢慢的變好了，他在自己砍伐樹木的地方重新種上了新的樹苗，時(shí)間過的很快，一轉(zhuǎn)眼小樹變成大樹，人們又可以在大樹下乘涼、休息、鍛煉身體，好久沒有小鳥叫聲的樹林又恢復(fù)了往日的喧鬧。
我們只有一個(gè)地球，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境就是造福人類，讓我們行動(dòng)起來，從身邊每一滴做起，保護(hù)好我們居住的環(huán)境，保護(hù)家園人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
眾所周知，地球上的淡水資源是比較稀缺的，并且是非再生資源，按照目前的手段，只能依靠對(duì)污水的深度處理，來緩解生產(chǎn)生活用水的壓力。實(shí)際上，許多時(shí)候，我們有意無意地浪費(fèi)了許多的水資源�，F(xiàn)在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了？原來這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤淠荆@不僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌，洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。這就是我們這些地球人不節(jié)約用水的下場(chǎng)。接下來就讓我說一下在我生活中發(fā)生的不節(jié)約用水的現(xiàn)象吧！
一天，我和同學(xué)在踢毽子，累了，我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開水龍頭，我將臟乎乎的手伸了過去，那清澈的水流在我的臟手上，我的手很快就干凈了。我不禁來了興趣，用手堵住了水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來，很快就流了滿地，我這才心滿意足地走了出去。
當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間時(shí)，看見墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來，又在水龍頭前玩了個(gè)夠。
可是很奇怪，當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí)，那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在我眼前。我像個(gè)小偵探似的躲在門后。一個(gè)小姑娘進(jìn)來了，看起來她像個(gè)一年級(jí)的學(xué)生，她很吃力地把寫有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。我震撼了，一個(gè)低年級(jí)的小姑娘都知道為節(jié)約用水盡自己的力量，而我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，頭腦里還絲毫沒有節(jié)水的意識(shí)。后來隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸知道了有限的'水資源是經(jīng)不起浪費(fèi)的，中國(guó)在世界上屬于嚴(yán)重缺水國(guó)家，許多大城市已經(jīng)限制用水，而我們甘肅的定西地區(qū)更是以干旱貧窮而聞名于世的地方。
我們張掖地處黑河流域，背靠祁連雪山，表面上看起來暫時(shí)不缺水，但是每年肆虐的沙塵暴，給人們生產(chǎn)生活帶來的不便，又說明了什么呢？我們的生態(tài)環(huán)境需要水。我們只有從小樹立節(jié)水意識(shí)，并向周圍的人們宣傳節(jié)約用水的重要性，從小做起，從我做起，才能真正為保護(hù)水資源，保護(hù)我們的生存環(huán)境做出一點(diǎn)努力，不然的話，我們的子孫后代吃什么喝什么呢？
節(jié)約用水不是一句空話，而是要從每件具體的小事做起，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。只要人人都節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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