秋天的快樂作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的秋天的快樂作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天的快樂作文 篇1

　　秋天來了！清早迎面樸來陣陣清涼的風(fēng)，似嬰兒的小手撫摸著臉舒服極了。

　　星期六，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和小伙伴一起去荔香公園的草坪上放風(fēng)箏。我們給風(fēng)箏起名：“快樂的小燕子”

　　我們開始放風(fēng)箏了，我的小伙伴叫軒軒，用手托著，我的另一個(gè)小伙伴牽著線，站在荔香公園的遠(yuǎn)處，說“放。那線一緊一松，風(fēng)箏馬上就凌空飛起，漸漸的高過了公園里的所有風(fēng)箏。我聽到一位阿姨說：“那群小朋友的'風(fēng)箏放的多高！真是風(fēng)箏高手�。　憋L(fēng)箏越飛越高，我們大聲地歡呼起來，在公園里四處奔波。公園周圍的人說：“放的這么高！”從中午玩到下午，我們還是停不下來，牽著風(fēng)箏在荔香公園里到處奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云里。我們?cè)诠珗@里歡呼的喊叫著，小伙伴們?cè)诠珗@里跳啊蹦啊，歡快極了！公園里回蕩著我們的歡笑聲

　　不知過了多久，我們帶著戀戀不舍的心情回家去了。路上我情不自禁誦起千古佳句：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

秋天的快樂作文 篇2

　　一天，在回家的路上，我隱隱約約聞到了一股香氣，原來前方有一棵野桂花樹，真是“金桂飄香”��！遠(yuǎn)看，桂花們堆起來，像一個(gè)可以分開的小燈籠。不，應(yīng)該是超級(jí)迷你小燈籠！近看，它們當(dāng)然又變成一個(gè)個(gè)小小的.顆粒啦。一陣陣香甜的氣味芬芳撲鼻，哇，似乎和糖一樣香甜！

　　突然我腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)念頭：我要不摘點(diǎn)桂花，反正沒事。于是我就轉(zhuǎn)過頭問媽媽：“媽媽，我可以從你包包里拿一個(gè)紅袋子出來裝桂花嗎？”“哎——好吧！”媽媽答應(yīng)了。我拿出袋子，開始裝我的桂花……

　　我想把桂花從樹上弄下來，就從地上撿起一根樹枝，把桂花打下來�？烧l知還沒弄幾下，樹枝就卡在了縫隙里，唉，沒戲了。

　　哼，我才不甘心呢！我又拿好幾根細(xì)樹枝在縫隙里搖晃著，忽然間，下起了一陣“桂花雨”。金黃色的桂花從天而降，如果你站在樹下，就會(huì)感覺天上真的下起了橘紅色的雨，還是一場(chǎng)彌漫著香味兒的雨。我連續(xù)搖晃著，沒多久就弄了半袋桂花。我高興地抓起一把在鼻尖用力地聞了聞，哇，這甜甜的香氣就更濃了！

　　這時(shí)，媽媽的大喊聲傳來了：“快走啊，不然就趕不上回家的船啦！”

　　“噢，知道了�！蔽疫呍�好袋子邊說。

　　在我心中，桂花已成為我此時(shí)最美好的記憶。臨走前，我轉(zhuǎn)過頭，最后看了幾眼桂花樹，小聲嘟囔著：“再見，桂花樹！我下次一定會(huì)再來看你們的�！闭f完，我開心地向碼頭跑去。

秋天的快樂作文 篇3

　　這個(gè)秋天，我去奶奶家玩。

　　奶奶家在溫州，我在杭州，中間有好幾百公里的路程。所以，我們先坐動(dòng)車，然后再到奶奶家。說起動(dòng)車速度實(shí)在太快了。一眨眼四個(gè)小時(shí)就到了奶奶家了。

　　到了奶奶家，爺爺奶奶見到我非常開心。因?yàn)槲液瞄L(zhǎng)一段時(shí)間沒回老家了，所以他們倆拉著我問這問那的，我都快被他們的.問題問迷糊了。第二天，奶奶要帶我出門。我不知道奶奶要帶我去哪里，就好奇的問：“奶奶，我們?nèi)ツ陌�？”奶奶說：“這是秘密，先不告訴你，到了你就知道了。”于是我迫不及待地穿上鞋子，沖出家門，跟上奶奶。什么都不知道的我只能一直跟著了。大約走了七八分鐘，奶奶笑著說：“俊，我們到了�！痹瓉砦覀兊搅艘黄�好大好大的田野。奶奶說：“我們來割稻谷吧！”我呆呆的說：“割稻谷？我從來沒做過��！”奶奶說：”我們來試一試吧！也許你很厲害呢！”我以前都不知道大米是怎么長(zhǎng)的，現(xiàn)在終于知道了。

　　我現(xiàn)在才知道種大米是那么辛苦的。我才割了幾行，就叫苦連天，奶奶就讓我到陰涼的地方休息。我坐在那里想：“我以后一定要珍惜糧食，不讓一粒大米浪費(fèi)掉。”

　　光陰似箭，日月如梭，很快七天假期過去了。我只能帶著留念離開了老家會(huì)到杭州。這真是我過的最有意義的假期，也是我過的最快樂的一個(gè)秋天。

秋天的快樂作文 篇4

　　今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來了一幅美麗的圖畫，給人們帶來了豐收的歡樂。老師帶著同學(xué)去果園里摘果子、撿樹葉……

　　來到郊外，我們看見農(nóng)民伯伯在摘蘋果，就爭(zhēng)先恐后地幫農(nóng)民伯伯去摘。一個(gè)小男孩一手拿著籃子，一只腳踮起來，把手盡量伸長(zhǎng)去摘蘋果，嘴里還說：“這里的蘋果真是又大又紅呀！”遠(yuǎn)處老師正帶 著同學(xué)們?cè)谡�蘋果呢！每個(gè)人的臉上都帶著笑容，有摘蘋果的，有裝蘋果的，有運(yùn)蘋果的，大家忙得不亦樂乎！

　　在果園旁邊有兩個(gè)同學(xué)在撿樹葉做標(biāo)本，有星形的樹葉，有雞蛋形的，還有扇子形的……一個(gè)小女孩蹲在地上，彎著腰聚精會(huì)神地?fù)熘�，嘴里還說：“我撿了一片星形的'樹葉�！边�有一個(gè)小男孩撿起一 片樹葉，大聲問小女孩：“你看它像不像一把扇子？”

　　秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語。

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