【精品】活動作文三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的活動作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動作文 篇1

　　今天，我們跟著快樂作文學校一起來到了地震水化試驗站參觀。

　　我們到了那里，首先看到了宣傳欄，上面寫著：地震是怎么發(fā)生的、什么是地震及如何逃生；然后我們走進了實驗室，看到了一些關于怎樣預測地震的.機器；我們還看見了一口深兩千三百三十七米的聊古一井，平時，工作人員就是在這里提取水樣，再在實驗室里進行水質(zhì)分析，以便于正確預測地震的發(fā)生；最后，我們看了一部宣傳片----《蟾童》。

　　給我印象最深的是那一部宣傳片，小蟾童給我們講了地震來時要躲在桌子底下，要走步梯。

　　這次參觀地震水化試驗站，收獲真不小呀！

活動作文 篇2

　　東洲公園里有個小魚池，游客們可以在那里撈魚。星期天，我興致勃勃地和媽媽、姐姐一起去了。

　　公園門前，有兩棵高大的銀杏樹，上面冒出嫩綠的綠芽兒，像一個個新生的小寶寶，可愛極了。

　　走進去，穿過一片草地，我們來到了小河邊。我望著清澈明亮的小河，自信滿滿地想：這次我一定能撈到最多的魚。

　　我拿起撈魚網(wǎng)，迅速地把一塊面包掰成很小的一塊塊，拋進水里，吸引魚兒來吃。我本以為撈魚很簡單，可是五分鐘過去了，十分鐘過去了，一條魚也沒撈到。我急得像熱鍋上的`螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時站在一旁的姐姐過來指點，她說：“撈魚要有耐心，不能心急，像你這樣，哪有魚敢到近前來呢？”

　　聽了姐姐的話，我耐心地撈魚。果然，有一只蝦上來了，雖然不是魚，但總算有收獲了，不著急，慢慢來。后來，我又撈上來一條小魚，它全身銀色，不停地擺動著身子，好像在說：“饒了我吧！”我把它放在水桶里，心里喜滋滋的。

　　從這次撈魚的活動，我體會到了做任何事都要有耐心，不能心急！

活動作文 篇3

　　今天，天空中又飄起了綿綿春雨�？墒窃颇蠟膮^(qū)的小朋友卻忍受干渴，坐在教室里上課。想到這里，我又摸了摸口袋里的一元五角錢，它還在我口袋里睡覺呢，這是我準備給災區(qū)小朋友買水喝的錢。

　　下課后，我把錢交給老師，老師發(fā)給我一張綠色的紙條。我用筆在紙條上工工整整的寫好我的姓名、年齡，又想了想，真誠的`寫下了。“祝災區(qū)小朋友永遠開心”。我把這張象征著生命的紙條貼在農(nóng)夫山泉的瓶身上，校園里，所有的師生都在用心的做著這件有意義的事情。通過電視我們看見劉旖涓同學代表我們?nèi)�班把我們這份小小的心意投進了捐款箱，看到了這一幕，有的同學們激動的叫了起來。雖然這是一瓶普普通通的水，但這瓶水包納著我們的愛心，我真希望它能馬上到災區(qū)，到達災區(qū)小朋友手里，為他們解除干渴……

　　是啊，這次捐水活動，讓我明白了捐獻一瓶水，就是奉獻一份愛，災區(qū)的小朋友我和你們在一起。

【活動作文】相關文章：

活動的作文06-05

校園活動的作文05-10

課間活動700字作文-課間活動高中作文11-13

清明活動的作文09-22

關于活動的作文02-20

捐款活動的作文08-18

寫活動的作文11-08

暑假活動精選作文12-16

活動比賽作文11-12

活動作文07-22