【精選】快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光便匆匆而過(guò)，我在小學(xué)以度過(guò)六年，身為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，我十分留戀和喜愛(ài)自己的母校。

　　歡慶六一，彩球飄飄。在5月31日時(shí)，學(xué)校舉行了歡度六一的游園活動(dòng)和觀看表演。

　　我們已是即將畢業(yè)的學(xué)生了，學(xué)校為了讓我們減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)，便讓我們?nèi)タ幢硌荨?/p>

　　我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了報(bào)告廳，在里面觀看了許許多多的藝術(shù)表演，其中，給我留下影響最深的莫過(guò)于《茉莉花》舞蹈表演了：

　　只見(jiàn)一個(gè)小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺(tái)，她將傘放在腳邊，張開(kāi)，合上，張開(kāi)，合上，那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時(shí)那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開(kāi)放，十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的肩上，在舞臺(tái)上做了一系列高難度動(dòng)作：后滾翻、側(cè)身翻、仰臥推起成橋……，讓同學(xué)們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中，我仿佛看見(jiàn)了：滿(mǎn)園的茉莉花，有的盛開(kāi)了，好似一位調(diào)皮的少女在嬉笑，有的躲藏在葉間似乎害羞極了，不肯出來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)別人，有的含苞待放，似乎要爆炸出來(lái)一樣呢！有的'還是個(gè)小小的花苞，還未成熟，似乎像一個(gè)3、4歲的小女孩一樣，有些稚氣。我又仿佛看見(jiàn)了一個(gè)天真爛漫的小女孩，踏著歡快的步伐來(lái)到了花園中，來(lái)到了這叢茉莉花中，捧著一朵茉莉花細(xì)看，贊嘆道：“哇！好美！”剛想摘下一朵戴在頭上，又怕被人笑話(huà)自己，便放下花朵，依依不舍的離開(kāi)了花園。

　　等她表演完，我們都報(bào)以熱烈的掌聲。

　　接下來(lái)，有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等；演奏“薩克斯”“長(zhǎng)笛”彈“古箏”；跳舞……

　　歲月如歌，歌唱著那記憶中的歌；歲月如舞，踩著那記憶中的舞步；歲月如筆，記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節(jié)更令我映像深刻，它像歌，在我生命長(zhǎng)河中飄蕩；它像筆，在我人生中記錄了這重重的一筆；它像相機(jī)，鏡頭劃過(guò)了我們的歡歌笑語(yǔ)，使我久久不能忘記……

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇2

　　明天就是一年一度的六一兒童節(jié)了，我很早就跟媽媽商量，六一兒童節(jié)要讓我開(kāi)心的玩，媽媽答應(yīng)了，她早早就在網(wǎng)上買(mǎi)了觀音山水上樂(lè)園的門(mén)票！

　　中午我們吃完午飯，午睡了一會(huì)兒，3點(diǎn)起床準(zhǔn)備好了泳衣泳帽，跟我的.好朋友陳紫瑤約好了，一起出發(fā)去觀音山，在路上我們興奮的唱著歌，不知不覺(jué)就到了，我們先去換了門(mén)票，然后就進(jìn)入了里面換上我們的游泳裝備！哈哈！水上樂(lè)園我們來(lái)啦！我和陳紫瑤高興的跳著，我們先去了淺水區(qū)，玩了打水仗，接著我們又玩起了游泳比賽，突然我們看到了好多人在玩水上滑滑梯，我看那梯子那么高，心里怕怕的，陳紫瑤鼓勵(lì)我說(shuō)沒(méi)事！別怕，我們一起，慢慢的我克服了心里的恐懼，跟她一起上了滑滑梯，從高處下來(lái)那種感覺(jué)太刺激了，我雖然嚇得啊啊啊直叫，但是我還是勇敢的去嘗試了，結(jié)果并沒(méi)有我想象中那么可怕，我們跳啊，叫啊，笑啊，玩得開(kāi)心急了！下雨啦，不知誰(shuí)喊了一聲，我抬頭一看真的下雨了，可是我們覺(jué)得玩得不盡興，還想接著玩，無(wú)奈天公不做美，只能上岸了！

　　這次的游玩雖然因?yàn)橄掠晖娴貌皇悄敲幢M興，但是我還是覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲沂歉�我的好朋友一起過(guò)的六一兒童節(jié)，我們約好了，以后我們倆每年還是要一起過(guò)我們的六一兒童節(jié)！

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇3

　　六月一日是少年兒童的節(jié)日，是每個(gè)兒童向往的日子，因?yàn)樵谀且惶�，學(xué)校會(huì)組織慶祝會(huì)，我們載歌載舞，那是多么開(kāi)心呀!但今年的“六一”節(jié)與往常不同了!因?yàn)橥�常的六一�?jié)有游藝活動(dòng)，而這次的是自己在教室里主持活動(dòng)，贏了有獎(jiǎng)品。

　　這天因?yàn)槭橇�一�?jié)，所以我早早的起了床。我吃過(guò)早飯飛速的跑出家門(mén)，上學(xué)去了。小鳥(niǎo)一直在鳴叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“祝你六一節(jié)快樂(lè)。”到了學(xué)校，我有點(diǎn)忍不住了從書(shū)包里拿出了一塊糖使勁地嚼了起來(lái)，啊，真好吃，我們的安排是上午看錄像，而這個(gè)也是最沒(méi)勁的，因?yàn)榭吹匿浵袷前嗉?jí)唱歌的錄像，終于睡完了午覺(jué)，我強(qiáng)忍到了下午，終于要玩游戲了，我迫不及待的.叫了一聲：“啊終于到游戲的環(huán)節(jié)了�！迸�得同學(xué)都叫了一聲：“是啊�！钡谝粋�(gè)游戲項(xiàng)目是拋股傳花，規(guī)則是分兩組，一組一顆糖，音樂(lè)開(kāi)始時(shí)就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)傳，音樂(lè)停止時(shí)傳到誰(shuí)誰(shuí)就開(kāi)始背古詩(shī)，不能重復(fù)，還要有感情，才能得到10分。我多次被傳到，我也背了好多首熟悉的詩(shī)，贏得了我們組的表?yè)P(yáng)。我也為我們組立下了赫赫大功。我看見(jiàn)有幾個(gè)人拎著蛋糕走進(jìn)教室，心想：“難道是老師給我們買(mǎi)的？”老師和我們說(shuō)：“有兩個(gè)是我買(mǎi)的，還有兩個(gè)是學(xué)校提供的。每人一塊，正當(dāng)我吃的高興的時(shí)候，突然，嚴(yán)邵卿站起來(lái)說(shuō)：“老師，他們都不要吃全部給我了，我吃不了那么多，怎么辦？”老師說(shuō)：“自己解決。”于是沒(méi)辦法只好把這好吃的蛋糕給扔了。一天的兒童節(jié)就這樣過(guò)去了。我欲哭無(wú)淚。

　　這次的兒童節(jié)過(guò)的非常充實(shí)。我雖然只有一個(gè)獎(jiǎng)品但是，失敗乃成功之母，我下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)品。我盼望著下一次兒童節(jié)得到來(lái)。

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇4

　　一年一度的六一兒童節(jié)又到了。

　　整個(gè)學(xué)校比往常熱鬧了許多。老師們也比往常更加忙碌了，一會(huì)兒訂蛋糕，一會(huì)兒讓同學(xué)們安靜，一會(huì)兒又準(zhǔn)備禮物。

　　我們的教室最熱鬧，像炸開(kāi)了鍋。等同學(xué)全部都到齊了，老師開(kāi)始分禮物、分蛋糕等等，節(jié)目豐富多彩。老師說(shuō)：今天是六一兒童節(jié)，所以，學(xué)校中午就要放學(xué)了。還有，今天不留作業(yè)。同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍，我也在其中。

　　到了中午，剛一放學(xué)，我就馬不停蹄的奔回家，興奮地告訴媽媽?zhuān)航裉觳涣糇鳂I(yè)，太好了！媽媽也為我高興，我們決定等爸爸回來(lái)就一起出去玩。我盼啊盼啊，終于等到爸爸回家開(kāi)車(chē)帶我們出去玩了。

　　在車(chē)上，我們左思右想最后決定要去外婆家。來(lái)到外婆家已經(jīng)是下午五點(diǎn)了。我在外面玩起了老師發(fā)的泡泡。這是一個(gè)帶煙的泡泡，可神奇了。剛開(kāi)始我還不會(huì)吹，后來(lái)得到爸爸的提醒，我漸漸學(xué)會(huì)了吹泡泡的技巧。當(dāng)泡泡吹出來(lái)的時(shí)候，煙霧在泡泡里面翻滾著，就像一群調(diào)皮的小孩在里面翻跟頭。一個(gè)個(gè)像珍珠一樣的泡泡，在天空中輕輕的飄著，隔壁鄰居的小妹妹小弟弟看到了都很好奇，所以都跟著我。其中還有一個(gè)臉黑不溜秋的小弟弟，老是想把我吹出來(lái)的泡泡戳破。大家都在你追我趕的.追著泡泡，可好玩了！

　　當(dāng)我玩得正起勁的時(shí)候夜幕漸漸降臨了，孩子們都依依不舍地回家了，我也無(wú)奈地被外婆拽回了家，心里很不情愿。

　　一到家，看見(jiàn)餐桌上擺著各種各樣的美食�？吹梦抑绷骺谒�，于是就敞開(kāi)肚皮，大吃特吃了一頓。

　　今天可真是快樂(lè)的一天！

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇5

　　六一是畫(huà)板，畫(huà)出了我們的天真、爛漫，六一是我們的美好回憶。

　　一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們的學(xué)校充滿(mǎn)了笑聲和歌聲，我們來(lái)到教室，老師早已準(zhǔn)備好了禮物，我們正在討論的時(shí)候，忽然，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“快排好隊(duì)，我們要到操場(chǎng)看我們班的.同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)狀了”。天氣是陽(yáng)光明媚的，白云朵朵飄，陽(yáng)光也照射著我們，不一會(huì)兒，校長(zhǎng)上臺(tái)講話(huà)了，校長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上。”然后同學(xué)們歡呼聲和掌聲一片，接著就是一群群領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。在這群同學(xué)里，我們班領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)可不少呢，領(lǐng)獎(jiǎng)完，再次熱烈的掌聲響起，然后我們就排隊(duì)各回各的教室了。

　　回到教室，老師讓我們把桌子推到一旁去，因?yàn)橐�做游戲�?/p>

　　第一輪，我們要玩的游戲是搶椅子，開(kāi)始了，同學(xué)們喊123……喊到10，我們就開(kāi)始搶椅子，可惜我還是輸了，獎(jiǎng)品也被拿走了。

　　第二輪，我們玩的是喊數(shù)抱人，最終我們勝利了，老師喊五，我們就得五人抱一起，要是沒(méi)有抱到也沒(méi)有抱到五人數(shù)，就淘汰。

　　要發(fā)禮物了，我們一個(gè)個(gè)手舞足蹈，我們還發(fā)到了果汁，存錢(qián)小汽車(chē)，筆記本等等，還有獎(jiǎng)狀，但是我沒(méi)有，媽媽還安慰和鼓勵(lì)我，說(shuō)以后好好學(xué)習(xí)，也會(huì)有獎(jiǎng)狀的。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，我的心里裝滿(mǎn)歡樂(lè)和感動(dòng)！我要整理行囊，繼續(xù)前進(jìn)，用明天的努力來(lái)書(shū)寫(xiě)下一個(gè)六一。

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇6

　　一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要到了，學(xué)校組織了慶“六一”的文藝匯演。還給我們搭了舞臺(tái)，標(biāo)題中“夢(mèng)想從這里啟航”。

　　清晨，我們?cè)缭绲木蛠?lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲覀円獊?lái)化妝。在媽媽們的共同努力下，我們這些小“演員”們很快都變了樣，個(gè)個(gè)都變成了帥哥、美女。一切都準(zhǔn)備好了就等著上臺(tái)。雖然我們排練了半個(gè)月了，真要上臺(tái)同學(xué)們的.心情又興奮又緊張。終于熟悉的音樂(lè)響起了，我們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真努力的想發(fā)揮到。我們的舞蹈叫《快樂(lè)童年》，前半部分表現(xiàn)的是對(duì)爸爸媽媽的嘮叨不理解，甚至很煩，后半部分跳出了我們快樂(lè)的童年。最后我們贏得了大家熱烈的掌聲，就是美中不足中間出現(xiàn)了一些小失誤，下次我們一定會(huì)做得更好。

　　這個(gè)“六一”兒童節(jié)是我過(guò)得又有意義又開(kāi)心的“六一”。

【快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文】相關(guān)文章：

快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”作文08-25

快樂(lè)六一兒童節(jié)作文08-18

六一兒童節(jié)的快樂(lè)作文08-14

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文09-12

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文08-16

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文06-26

快樂(lè)六一兒童節(jié)作文12-15

六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文12-13

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文12-19

快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文08-08