實用的有趣的作文六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的有趣的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的作文 篇1

　　傍晚的時候，我在院子里玩。忽然，一團小小的黑影飛來，落在我腳下。我仔細看了看，哦，原來是一只天牛。

　　這只天牛好漂亮，通身油光閃亮，透出金屬般的光澤，就像精心制作的玩具。黑色的`身體上，有一點點小小的圓，就像穿著一件美麗的花衣裳。仔細看它三角形的頭，還真像牛的腦袋。頭頂上長著兩根長長的觸須，一節(jié)接著一節(jié)，小巧別致，就像古代兵器上的九節(jié)鞭，又像舞臺上武將頭盔上的翎子，看上去威風(fēng)極了。它的脖子上套著一圈硬邦邦的環(huán)，好似套了一條鐵圍巾。六條有力的腿蹬著地面，還真有股“牛脾氣”。

　　我早就已經(jīng)知道天牛是害蟲，現(xiàn)在他送上門來了，我自然不會放過它。我拎著它的觸角，把它帶回了我家。一會兒，我把它放在桌面上，用秒表記錄下它爬行的速度。一會兒，我把絲線套在它的脖子上，讓它模仿水牛耕田，拉貨物，一會兒，讓它在草地上打滾。哎呀，真是太有趣了！

　　小天牛真可愛��！如果它不是害蟲，我一定會和它成為朋友的！

有趣的作文 篇2

　　我的弟弟非常有趣也很搗蛋，比如他每次用圓珠筆和水筆的時候總是搞得滿臉開花。

　　他的第二個有趣點在他喝水時總是把水灑得到處都是，直到水倒完為止。

　　他每次到來，我家都變成一團糟，地下種大米，茶幾上跑汽車，連沙發(fā)都成了戰(zhàn)場……當(dāng)然，這也有我一份功勞喲！

　　怎么樣？這就是我有趣而搗蛋的`弟弟。

有趣的作文 篇3

　　今天我在快樂課堂上玩了一個游戲，叫做“會變魔術(shù)的氣球”。

　　上課了，老師說要做一個活動，是用魔術(shù)氣球做各種各樣的物品。只見老師拿了一把五顏六色的像繩子似的氣球，又拿出兩個打氣管。老師說先教我們做小狗，然后示范了一遍制作過程：先給魔術(shù)氣球打氣，但不要打的太滿，在后面留一個小尾巴，并把氣球的口系��！此時，氣球看起來像一根香噴噴的烤腸特別誘人。開始變小狗了，首先擰一個約5厘米的小氣泡當(dāng)小狗的鼻子，然后擰兩個約7厘米的結(jié)泡當(dāng)小狗的耳朵，把鼻子和耳朵擰在一起，小狗的`頭就做好了。接著擰一個5厘米的球泡做小狗的脖子，順著脖子往下擰出兩個約7厘米的結(jié)泡，就成了小狗前腿，再擰出一個10厘米的結(jié)泡當(dāng)小狗的身體，下一步就是像擰前腿一樣再擰小狗的后腿，余下的部分當(dāng)小狗的尾巴。就這樣一只可愛的小狗就出現(xiàn)在了老師的手里。

　　終于輪到我們自己開始做了，拿到氣球，我小心翼翼地打氣，打完氣以后，已經(jīng)用了好長時間了，然后忐忑不安的開始擰呀擰，可是剛擰好氣球就又調(diào)皮的變回原樣，擰了一會兒沒成功，我都有點灰心了，可是看到其他同學(xué)都在認真的做著，我又鼓起勇氣繼續(xù)努力，最后終于成功了，自己做成的這只小狗像真的一樣，我仿佛看到了它在草地上歡蹦亂跳，一會兒捉蝴蝶，一會兒在草地上打滾兒……

　　這次我取得了成功，心里很高興，不但因為自己成功的做成了小狗，還因為自己歡快地度過了最后一節(jié)課。

有趣的作文 篇4

　　幽默這是一門別有風(fēng)味的藝術(shù)，幽默會把我們從哀傷和苦悶之中“救”出來。在我看來，幽默也就是與搞笑相似的意思，有趣的人和事都會讓我們在悲傷之中高興起來，讓生活更加光彩；讓生命更有意義；讓明天更多陽光。假如人生是一艘小船，那么幽默就是一雙船槳；假如人生是一條銀河，那么幽默就是所有的星星；假如人生是一首歌，那么幽默就是所有的音符。

　　講起幽默，不知怎滴，我突然想起了他：小劉！

　　在初中一年級的時候，新來了個同學(xué)，大家都喊他小劉，我也不例外。無論在上課還是下課，無論老師還是同學(xué)，他總是拿右手摸著腦門自問：我有那么小嗎？

　　記得有一次，我很倒霉，被冤枉一次，又丟了筆和書，還無緣無故摔了一跤……一大堆壞事都往我身上來，氣的我像熱鍋上的螞蟻，氣的團團轉(zhuǎn)！加上作業(yè)也丟了，還不知如何與老師交代，愁�。。。�

　　我突然想起南唐后主李煜的一首詩”剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭“也許是說我的`吧，我感覺是了。下晚自習(xí)了，小劉安慰我：“沒事吧？”“沒事！”我對他說。“你裝的？好啊，感騙我，你等著！”小劉說。他還看的出我還是很倒霉的。

　　“我扁你你信嗎？我跟你說，我今天很不爽！你知道為什么嗎？隔班的學(xué)生笑話我是打醬油的，我打醬油怎么啦？我打醬油都比他們無所事事強！我打醬油最起碼比他們強！真是的，打醬油也被笑話，氣死我了！”小劉裝作生氣的樣子。

　　我被逗笑了，小劉見我笑了，他又裝不知道，疑惑的表情，右手摸著頭問：“笑什么呢，和我說說，我也笑笑，俗話說的好：笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭！”我笑得更厲害了。

　　“不對！那些人要偷我油了！我要抓住他們！“小劉說完便跑了。

　　我想了想，是��！小劉說的對啊，笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭！

　　有小劉在，搞笑也在��！幽默和搞笑，是一起的！幽默與搞笑同在……

　　記住，笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭�。�！

有趣的作文 篇5

　　上課了，楊老師走進教室說：“今天考試，卷子有14道題，5分鐘后交卷�！薄鞍�？！”全班驚呼。我的心像揣了一只小兔子一樣“砰砰”直跳。我想：不可能吧？14道題5分鐘能做完嗎？那14道題不難吧？

　　“開始！”老師喊道。我一眼就看到了第一題：“讀完全部題目”。什么呀，廢話么，不讀題怎么做嘛！我拋開第一題，直奔第二題，開始奮筆疾書。

　　突然我聽到了同桌粘膠帶的`聲音，我想：這都什么時候了，還有功夫粘膠帶！真是的。顧不上管他，我繼續(xù)吧！

　　“五、四、三、二、一，停！”天，這么快，我還沒寫完呢！可我看看同桌，竟一幅美滋滋的樣子。難道他做完了？不可能啊。那他怎么那么高興，真奇怪呀！

　　這時老師問：“誰寫完了？”我同桌竟然說他寫完了。我想：“吹牛！我一直在寫，你一直在粘，你怎么可能寫完？”

　　這時，老師終于幫我們解開了謎底。原來第14題寫著：如果你已經(jīng)讀完所有的題目，請你只做第9題。

　　我大驚失色，怪不得第一題讓我們把所有題目都看一遍呢！我真恨自己沒按題目要求做，唉，真后悔�。�

　　這真是一次有趣的考試！雖然我這次沒考好，但我牢牢記住了，以后，一定要按照題目要求認真讀題，千萬不能盲目毛躁、自作主張了。

有趣的作文 篇6

　　在我的生活中，發(fā)生了很多有趣的事，今天就讓我挑一件開心的事和大家分享一下吧！

　　那是發(fā)生在快樂作文的課堂上，老師給我們講了一個有趣的故事：在一個炎熱的上午，一個小男孩在操場上玩耍，他熱的滿頭大汗，還口渴至極，于是就跑回家錯把媽媽做飯用的`醋當(dāng)可樂喝了。老師講完后，有的同學(xué)哈哈大笑；有的同學(xué)拍手叫好；還有的同學(xué)都笑彎了腰；有的同學(xué)甚至笑掉了大牙……而我卻在快樂作文的課堂上睡著了。

　　當(dāng)我睡得正香時，一個同學(xué)說：“老師，司傲君睡著了�！边@時所有同學(xué)都回過頭來看我了。我一邊揉眼睛一邊站了起來，不知道發(fā)生了什么事，又逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。

　　上課睡覺真是丟人呀！我以后再有不在課堂上睡覺了。

　　這件事已經(jīng)過去兩個多月了，想起課堂上的自己就覺得令人可笑，這件事也一直警醒著我：上課一定要集中精力，注意聽講，從此之后我也再沒有在課堂上睡過覺了。

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