【精選】小學優(yōu)秀作文匯總10篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學優(yōu)秀作文 篇1
“淅瀝淅瀝”，清晨，雨點打在我的窗上，我們?nèi)デ镉瘟耍?/p>
一走進花卉園，長廊和亭子、古木都倒映在嬌黃的湖中，雨點在湖面跳躍，仿佛在合奏一曲秋之歌。
走在林陰道上，這里是樹的世界，是詩的篇章。有的古木參天，格外挺拔；有的香氣迷人，令人陶醉；有的枝葉茂盛，傲然挺立。在桂花樹旁，和“沁人心脾”在一起，無數(shù)個桂花精靈在舞蹈，香氣讓我百聞不厭。雖然是秋天，可柳樹還在日夜增長，寫著翠綠，好像秋天還沒來。
突然，我眼前豁然開朗，一幅秋之畫躍入眼簾。大地仍然沒有換下綠色的'“地毯”。我輕輕一摸，小草，柔柔的，軟軟的，好像在撒嬌。一看見雞冠花，我仿佛看見了一只雄雞在早晨得意地鳴叫，血紅的雞冠還在顫抖，真有趣。在寧靜的湖面有一種“霸王花”，像皇上的御座在水上漂浮。走到秋天的“天使”面前，雖說只有白、紅兩種顏色的菊花，卻別有一種風格，紅的像太陽，放出“萬道霞光”，白的像小巧玲瓏的瓷碗，在陽光中格外明亮。
秋天真是一個充滿詩情畫意而又富有節(jié)奏的季節(jié)。
小學優(yōu)秀作文 篇2
當夏天已匆匆忙忙地離去，秋姑娘就邁著輕盈的腳步到來了。
秋姑娘來到了農(nóng)田里，給稻田披上一件彩色的外衣。風婆婆輕輕拂過的時候，金黃的稻子紛紛彎下了那一條條細細的腰和自己的舞伴，跳起了歡快的豐收的圓舞曲。 高梁姑娘害羞地低下了腦袋，把臉都給漲紅了；玉米老爺爺?shù)陌缀釉介L越長，一掰開就露出了一排排金黃色的牙齒。秋姑娘看了之后，滿意地笑了。
秋姑娘又來到了果園里，果園的果實爭先恐后地歡迎她。胡柚娃娃舒舒服服地躺在了樹葉做的搖籃上曬太陽，身上那件綠油油的衣裳都被太陽公公給曬成了金燦燦的` 顏色了；棗樹上，碩果累累，樹上的棗娃娃一個個身穿紅彤彤的衣服’就好像一個個小紅燈籠掛在了棗樹上；板栗樹上也結(jié)滿了板栗，只見一個個小板栗神氣十足地 躺在了樹上威風極好像在問：“你們看，我像不像一個身穿盔甲的將軍呢？"板栗笑著笑著，就不由自主地張開了嘴，露出了一個個棕色的果實。
秋姑娘來到了高山上，松樹爺爺請求秋姑娘說：“秋姑娘，請你將我的葉子染成綠色的，好嗎？”秋姑娘說：“好啊，松樹爺爺�！闭f著，秋姑娘拿出了她的彩色調(diào) 色板，將松葉染成了綠色。秋姑娘又看見了梧桐樹，風婆婆輕輕地吹了一口氣，梧桐樹就搖晃著身子，一片片葉子紛紛落了下來，旋轉(zhuǎn)著，跳起了歡快的舞蹈；遠 看，就好像一只只金黃的蝴蝶在翩翩起舞。
秋姑娘的到來，給大地帶來美景，也給人們帶來了豐收。
小學優(yōu)秀作文 篇3
記得剛開始接觸鋼琴時，我還小，那時我才四歲半，站在那里琴都比我高一截。學琴成了我的夢想，我期待著成為一名鋼琴老師的學生。
終于有一天，媽媽對我說：“巧倩，媽媽帶你去學鋼琴好不好？”我高興地跳起來，然而又有些擔心地問：“真的嗎？”媽媽說；“當然是真的，難道你不相信我嗎？”我高興地又一次跳起來說：“太好了，我學，我學！”于是興致勃勃地跟著媽媽出去了。
要學好鋼琴，首先找一位好老師。媽媽先把我?guī)У揭患已a習社，讓我考慮一下�？墒俏也⒉惶矚g那里，我問媽媽：“還有別的'選擇嗎？”媽媽說：“有�！庇谑撬职盐�?guī)У搅艘晃焕蠋熂依铮@位老師稍胖，稍矮———她就是我的 周芹 老師。
其實，學琴并不像我想象地那樣一帆風順。我哭過，笑過，悲過，喜過，但都沒有動搖我學琴的決心。功夫不負有心人，在幼兒園大班時，我參加了一次鋼琴比賽，竟獲得了金獎，真是皆大歡喜呀！
現(xiàn)在，我早已喜歡上了這玩意兒——鋼琴了。
小學優(yōu)秀作文 篇4
“距深圳大運會開幕還差74天”，電視上傳來了大運倒計時的聲音。每當聽到這陣聲音，我便激情難抑。我仿佛聽見了大運會的腳步愈來愈近，此刻，我想，我們?nèi)腥嗣穸紩诖筮\如期而至時，用自己最好的一面迎接大運。
20xx年，對我們深圳人們而言，這是特別的一年，因為大運會將在深圳舉行。我們心系深圳的人們都翹首以盼，等待大運的光輝在我們美麗的花城，照耀在我們的心中。
這次大運會的東道主是深圳，這是我們的驕傲。如果說，深圳是一朵美麗煥發(fā)著生命的花朵，等待著大運會的降臨，我們就應(yīng)該像一只勤勞的蜜蜂一樣，用自己的汗水，讓花兒更美。北京20xx，奧運的圣火至今縈繞在我的腦海不曾泯滅。此次大運，也是一場體育盛會，我希望它能和北京奧運會一樣，再創(chuàng)輝煌，為祖國爭光。
我們應(yīng)該把自己熱情、文明的一面展示給外國友人及選手們。作為一名深圳的小學生，我們能盡的只是綿薄之力，微不足道，但是只要我們從生活中的點點滴滴做起，也能為深圳成功舉辦大運會做出貢獻。俗話說，“眾人拾柴火焰高”，也許我們不經(jīng)意間的行為舉止就會影響到我們這座城市的形象。行動決定一切，寬容做人，禮貌待客，用一句簡單的“謝謝你”“對不起”，或是一句簡單的'問候，也能傳遞人與人之間的友好與和諧。
激情的學生帶著獨一無二的動感氣息，多彩的未來聯(lián)結(jié)著世界所有學生的動力。讓我們放飛希望，點燃這用青春、活力承載的夢想；讓城市的上空飄揚我們的笑臉與選手們散發(fā)的激情風采。以我們一顆真摯的心，給選手們進取的力量。
隨著這神圣一刻的臨近，我們每一個人，也都攜手在這個行列中，走向同一個世界，同一個夢想。20xx，我們曾相約北京奧運，而今天，讓我們在20xx深圳大運會上歡聚一堂，共同見證這歷史性的一刻…… 日記
今天彈琴的時候,黃老師問我們會不會唱<<圣誕歌>>，有兩個同學舉手說會唱，有兩個舉手說不會唱，還有兩個（一個是我，還有一個是賈婷婷）老師問我們是會唱還是不會唱，我和賈婷婷說“會唱的一半、不會唱的一半”。黃老師說：“下一次應(yīng)該這樣問：會唱的請舉手，不會唱的請舉手，會唱一半，這樣大家都明白了”。大家聽了都笑了。
小學優(yōu)秀作文 篇5
因為家里有一個活潑、可愛的女兒。她不屬于很乖的`那種女孩，但卻很懂事，懂事中又摻雜些許頑皮。我常常“寶貝乖”地叫她，她就叫我“寶貝媽”�！皩氊惞浴笔切W六年級的學生了，很會安排自己的時間，從不把自己搞得太累。瞧這小家伙：剛把語文作業(yè)寫完，要聽十分鐘歌曲，然后再寫數(shù)學作業(yè)，安排得協(xié)調(diào)有序！吃完晚飯，當我在忙著打掃衛(wèi)生時，她就會自然而然地坐在琴旁，練起了曲子……聽著那優(yōu)美舒緩的古箏曲，我心里那個美呀，哈哈，還是自個偷著樂吧。
我們一家常常在一起“打鬧”，“鬧”得前仰后合，“鬧”得腮幫子發(fā)酸……我們家充滿了歡聲笑語。
小學優(yōu)秀作文 篇6
考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根�，F(xiàn)在的學習壓力大啊！
在暑假，我又和老媽嚷嚷上了：“你看看別人一暑假不多少節(jié)課？物理、數(shù)學、英語……”“他們補關(guān)我什么事啊�！薄叭思叶荚谕饷嫜a，到時候你就落后了。你的語文閱讀和作文都不好，更需要補了。””我現(xiàn)在的'成績不是還好嗎？”“好（帶有諷刺）！到時候就落后了……”（以下省略字數(shù)1098個，口水2.6噸）
聽見了吧？我的暑假幾乎每一天都要有一番口水仗，作戰(zhàn)雙方是我的老媽和我，內(nèi)容就是萬惡的補 習 班！
一切都從頭說起。在遙遠的一年前，我剛上了初中，成績還算不錯，920人中第150多名，我也就一直沒補課。但風云突變，到了暑假，補課猶如“非典”席卷全校：我的同學們一股腦兒全蜂擁著上了補習班。成績好的、成績差的、高的、矮的、胖的、瘦的全都上了，唯獨一人無動于衷——我。這下我的老媽可急了，她馬上發(fā)出圣旨：讓我暑假補課，我死活不干。就這樣，老媽天天跟我吵，世界大戰(zhàn)都打了幾百次了，我是有苦說不出��！
誒，假如以后不再補課，該有多好！假如以后所有人都不再補課，該有多好！可那如天空中的星星，可望不可及，現(xiàn)在有許多家長望子成龍，想讓他們考一個好成績，不顧孩子的想法讓他們?nèi)パa課，幸免者也會像我一樣天天不得安寧。這讓我們一頭扎在學習堆里，沒有空閑，沒有游戲，只有補習，甚至有些人連多睡會覺都成奢望了。這樣我感到幸運，又感到可怕。我們這一代如果只會學習，一點實際能力都沒有，怎么辦？
假如以后不再補課，我們的學習可能會更高效，達到補習班不能擁有的效果。但我又作為不補習班的人問了：“補課真的比不補好？”
小學優(yōu)秀作文 篇7
站在六年后的今天，稚嫩的筆記，天真的想法，沒有任何虛構(gòu)，只是真真實實記錄一切。那一篇篇作文，在如今，被從澀澀的抽屜里翻了出來，拂去上面的.灰塵，查看，一絲對童年，對小學生活的回憶，一絲微笑浮現(xiàn)臉上。
在編排這本作文集的時候，看著這當初用一個個方塊壘起來的心思，故事，認知，想法，情感，構(gòu)成了我小學生活中的一部分，流光溢彩，姹紫嫣紅，不禁為其中的人、事、景，所懷戀，所回憶，帶入了我六年來的小學生活。世事變遷，許多人已不復(fù)存在，事物隨時間而去，景色早已面目全非。但我們，也不會悲傷，盡管它們只留下了一個淡淡的影子，但我們，還有這作文集在，它們記錄了我們最真實的童年，在未來，我們也許會抱著這作文集，幸福的回想著童年……
在未來，吳老師的下一屆學生，我們的學弟學妹，在你們聽著我們著童年的回憶時，在我們的作文又一次回蕩在這教室里時，我們，早已離開了這里，留下的，只有這作文，為你們，指導(dǎo)你們前進，寫作，這是我們不滅的記憶，是我們，留在校園里的，伴隨你們童年的記憶，只為了，追憶那似水年華。
最后，我希望讀者們能在我的作文中學到一些寫作知識，更歡迎你們來提出一些寶貴的建議和意見，讓我們互相取長補短、不斷進步吧！
再見了，大家！珍重！
小學優(yōu)秀作文 篇8
我的課余生活真是豐富多彩，如：放風箏、爬山、抓小魚、抓蝴蝶、摘橘子、摘柿子、抖空竹、打羽毛球、吹泡泡、燒烤、溜冰、騎自行車……其中，我長這么覺得最有趣、最難忘的就是燒烤了。
那天上午，爸爸匆匆忙忙地趕回家，一邊喘氣，一邊說：“今天廠里說要去燒烤，可以帶小孩去，你去不去？”
“去！去！去！”一聽到燒烤，我迫不及待地說。說著，我們開始準備好東西如“餐巾紙、照相機等等。
東西準備好后，我們就出發(fā)了。我先坐爸爸的車來到了工廠，再坐汽車來到了燒烤的地方，一路上我高興極了，因為我馬上要去燒烤了。
到了燒烤的地方，我們把燒烤的工具和吃的，全部都從車上搬運到了燒烤的地方。剛開始的時候，火不夠旺，所以還不能開始烤。于是，有的`人就留下來把火弄旺一點兒，有的人就去玩了（包括我）。在路上，我發(fā)現(xiàn)有一種葉子可以吹口哨，于是，我就摘了一片，在回去的路上邊吹，邊走。
回到了燒烤的地方，我看見可以燒烤了，就高興極了！于是，我拿起一串我最喜歡吃牛肉串放在燒烤的東西上烤，我再往牛肉串上灑了一點油，然后再把牛肉串翻來翻去，一直翻到它熟了才行。
牛肉串熟了，我就拿起牛肉串吃了起來。一吃，香極了！
你們說，這是不是一件又有趣又難忘的事呢？
小學優(yōu)秀作文 篇9
在暑假里，媽媽帶我去八中游泳館學游泳，這是我第一次學游泳，我的心里非常興奮！
到了八中游泳館，我見到了田教練，我第一次看到田教練就感覺他很帥，有著強健的體魄。開始，教練先讓我在岸邊上練習蛙泳的基本動作，他讓我學憋氣，他說：要讓氣到肺里，我用他教的方法試了一下真的憋了很長時間。教練讓我學蛙游，我先學著他的樣子練了一會基本動作，教練給我綁了三個棉板，就下了水。剛游了一會，我就往岸邊游，教練鼓勵我說：“不要怕，要勇敢”。聽了教練的話，我有了勇氣，回憶了一下教練教我的動作，就游了起來，當我要沉下去的時候田教練就伸來一根桿，我緊緊抓住教練伸來的桿上了岸邊。我在岸邊看見一位同學從岸上撲通跳下去，像魚一樣在水里游來游去，在他身后擴散出一圈圈發(fā)亮的水紋。我用羨慕的`口氣對教練說：“他游的真好”，教練說：“只要你認真、勇敢有一天也一定能像他一樣游的那么好”。聽了教練的話，我身受感悟，于是我又跳入池中，在清涼蔚藍的水中，身子輕了許多。教練讓我趴在水中游，我不敢，教練讓我抓住一根桿，啊！我浮上了水面。教練先教我用腳劃水，又教我蹬腿，我游得可歡了。
“叮零零……”電鈴響了，該下課了，我游得正歡，真不想出來，看見小伙伴們紛紛離池，我才戀戀不舍地離開那蔚藍色的水池。
通過學游泳，我明白了一個道理，一件事情只要你努力去做就一定能成功。從中我也體會到了學游泳的樂趣！
小學優(yōu)秀作文 篇10
我在鍛煉方面進步了。
在二年級的時候，爸爸給我買了一輛自行車，天藍色的，小巧而精美，座位可以上下調(diào)節(jié)。我可高興了，就拿到樓下去騎。自行車好像認生似的，我上去腳踩在踏板上一蹬就被摔到在地上，心里又害怕又生氣地就不敢騎了，自行車也就成了一件“擺設(shè)品”。直到上五年級時，這“擺設(shè)品”發(fā)揮了它應(yīng)有的作用。有一天，我無意間看見它，一個想學好騎車的念頭油然而生，于是就叫上爸爸一起推車下樓到小區(qū)路上。爸爸幫我扶著車，我心里象吃了顆定心丸似的，想今天不會像上次那樣的。可我剛一上車，腳一踩踏板就“咕咚”一聲摔倒在地，第二次、第三次都是重復(fù)此動作。我逐漸地總結(jié)了一些經(jīng)驗：當你踩踏板時，另一條腿必須迅速地踩上另一個踏板，雙腳用力蹬，自行車就動了起來。我用這經(jīng)驗試了試，果然摔不下來了。但路線是“S”形的，我又叫爸爸扶著車，爸爸問我：“你不是會騎了嗎？”“我怕還能摔下來！”“好吧！”我一蹬，自行車保持了平衡，爸爸松開了手，到馬路對面時，才發(fā)覺爸爸沒有扶著。我興奮地說：“我會騎嘍！我會騎嘍！”“這還不算會騎！你騎車的路線是‘S’形！真正會騎是‘I’形的.。不過你真棒！比以前大有進步，多多練習就行了！”爸爸和藹地說。聽了爸爸對我的鼓勵和支持后，我的信心更足了。接著騎了幾個回合，這回騎得是穩(wěn)穩(wěn)當當。 看到一直站在一旁的父親露出滿意的笑容，我心里像吃了蜜還甜。
我進步了，終于學會了騎車。由此總結(jié)出了一條人生經(jīng)驗：只要認真地去做某件事，不怕困難，成功就會永遠屬于你！
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