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少年向上真善美伴我行作文

時(shí)間:2024-03-21 10:20:36 海潔 作文網(wǎng) 我要投稿

少年向上真善美伴我行作文(精選32篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的少年向上真善美伴我行作文,歡迎大家分享。

少年向上真善美伴我行作文(精選32篇)

  少年向上真善美伴我行作文 1

  社會(huì)是一個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中,處處充滿著真善美。羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”真,善,美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代,構(gòu)成了最博大的愛。

  讀完了這本書,我才知道什么是真善美。其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱!白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來(lái),疏導(dǎo)24名乘客安全離開!白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?

  真善美并不是做一些大事,在生活中可以是:給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小,但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會(huì)更快樂(lè)。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ):“這個(gè)人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人滿嘴臟話”;……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的.文明行為。這樣的人,才會(huì)被人尊重、受人歡迎。當(dāng)我們看到干凈,整潔的校園時(shí),你是否能看到清潔工辛勤付出的汗水;當(dāng)我們?cè)诮淌依飮\嘰喳喳的時(shí)候,你是感受到老師上課的辛苦;當(dāng)我們?cè)谏靸x式的時(shí)候竊竊私語(yǔ),你是否想到,這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的?這時(shí),我們是不是可以這樣說(shuō),你尊重別人嗎?那么,你會(huì)得到別人的尊重嗎?

  我們是國(guó)家的小主人,我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪我們不斷探索求知。因此,同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),還我們一個(gè)文明、美麗的校園,從現(xiàn)在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開遍校園,讓真善美永伴我行。

  少年向上真善美伴我行作文 2

  社會(huì)———個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中,處處充滿著真善美。羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”真,善,美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代,構(gòu)成了最博大的愛。你是否清楚?熱愛祖國(guó)光榮,服務(wù)人民光榮,崇尚科學(xué)光榮,辛勤勞動(dòng)光榮,團(tuán)結(jié)互助光榮,誠(chéng)實(shí)守信光榮,遵紀(jì)守法光榮,艱苦奮斗光榮!危害祖國(guó)是恥,背離人民是恥,愚昧無(wú)知是恥,好逸惡勞是恥,損人利己是恥,見利忘義是恥,違法亂紀(jì)是恥,驕奢淫逸是恥!所以,只有反映時(shí)代的精神,才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚!真善美,是修養(yǎng),是文明,是基石。硯雖非鐵難磨穿,心雖非石如其堅(jiān),守之弗失道自然。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長(zhǎng)河中,無(wú)論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的.追求,才使得我們的民族得以生生不息,繁榮昌盛。在我們的社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則,社會(huì)和諧不起來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái),民族精神振作不起來(lái),國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。 人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解,當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見解。屬于我自己的淺薄看法:

  真就是真誠(chéng)待人。

  “真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人,做真實(shí)的自己,不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行,大家都聽說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事,劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山,來(lái)幫助他替國(guó)家做事,恰巧諸葛亮這天不在,劉備只好失望的回去了,不久,劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮,可是諸葛亮外出云游去了,過(guò)了一些日子,劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮,到達(dá)時(shí),諸葛亮正在午睡,劉備見此情景不敢驚動(dòng),一直站到諸葛亮醒來(lái),才彼此坐下談話,諸葛亮見劉備待人真誠(chéng),心中有志,便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬,使他完成了大業(yè),讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。

  如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人,我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你,這樣一來(lái),人世間就不會(huì)互相猜疑,互相欺騙。三字經(jīng)“人之初,性本善,習(xí)相近”說(shuō)的是人在剛出生時(shí),本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會(huì)的事,不計(jì)報(bào)酬、名利,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德我認(rèn)為“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美!

  少年向上真善美伴我行作文 3

  在人生的道路上,青春年華是最燦爛的。少年時(shí)代,保留著純真,同時(shí)也漸漸走向成熟。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,真善美是最能表現(xiàn)出內(nèi)心的真實(shí)世界的。少年時(shí)代就該活得精彩,有著一顆待人真誠(chéng)的心,善良的心,對(duì)美好事物向往的心。青春伴我行,生活伴我行,真善美伴我行。

  從前不懂事的我,經(jīng)歷過(guò)了,漸漸懂得了,長(zhǎng)大了,也成熟了許多。小時(shí)候總要讓哥哥姐姐幫忙,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)幫助別人了,幫助別人是一件快樂(lè)的事,幫助別人的同時(shí)自己也從中獲得快樂(lè),同時(shí)也表現(xiàn)出真善美的.一面。

  在我的記憶里,那一次,僅僅是一個(gè)小忙,但我卻在幫助過(guò)后卻獲得無(wú)比的快樂(lè),不僅是老爺爺?shù)姆Q贊,我還從中發(fā)現(xiàn),我不再是不懂事的小孩,我也長(zhǎng)大了,會(huì)懂得幫助別人了。

  那是一個(gè)烈日當(dāng)空的下午,我哼著歌走在路上,平日覺得吵雜的知了聲今天聽著特別順耳,仿佛像在跟著我的節(jié)奏在唱歌,可能是因?yàn)榻裉煨那楦裢獾暮冒,因(yàn)槲胰ネ馄偶規(guī)兔Ω赊r(nóng)活,記得也隔了好長(zhǎng)一段時(shí)間沒到過(guò)外婆家了。我想外婆了,也想跟她撒撒嬌。當(dāng)我走到拐彎處時(shí),哼著歌停了下來(lái),眼前的一切讓我傻了眼!笆裁磿r(shí)候有一條那么陡的上坡路呢?明明之前也沒有!毙睦镟止局。

  我深呼吸了幾下,正準(zhǔn)備一口氣走上去的時(shí)候。旁邊一輛大車子的雜物引起了我的注意,我歪著脖子一看,旁邊還有一位老爺爺在推著這輛車,看他挺吃力的,邊推邊哼著氣,我突然不知道哪來(lái)的勇氣,走上去跟老爺爺說(shuō):“老爺爺我來(lái)幫您吧!”老爺爺顧著要扶穩(wěn)車子,就隨口應(yīng)聲說(shuō)了句:“哎,好的!泵髅魑移饺樟夂苄,我在幫他推車的時(shí)候不知道哪來(lái)那么大的勁。他拉著車,我在后面幫忙扶著車上的雜物和托著車架,兩人一步一步地、艱難地走在上坡路上。終于,十多分鐘后,我們將車子推了上去。老爺爺這時(shí)候才看清楚我的樣子,他用袖子擦著額頭上的汗珠,邊跟我說(shuō):“哎,謝謝你啦小姑娘,幸虧你能來(lái)幫我,F(xiàn)在啊,你們有些年輕人不務(wù)正業(yè),浪費(fèi)著青春年華,多可惜!像你這樣的,有著一顆真善美的心,這才是少年時(shí)代該做的事情。 甭犃死蠣敔?shù)脑,我也懂得了許多,同時(shí)也發(fā)覺自己長(zhǎng)大了。

  聊著聊著我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)隔壁就是外婆家了。我突然鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),“我真不孝了多久沒來(lái)看外婆了,想到她每天要走那么陡的路,以后我要常來(lái)看望外婆!

  少年就該懷著一顆真善美的心,這才是少年時(shí)代該做的事。對(duì)于那些在浪費(fèi)青春的人,是在給他們的人生抹黑。少年積極向上,真善美才能伴我行。

  少年向上真善美伴我行作文 4

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智。二十一世紀(jì)的青少年將要成為國(guó)家的接班人,積極向上,與真善美同行,似乎應(yīng)成為二十一世紀(jì)青少年必須所要做的。時(shí)光已吹響集結(jié)號(hào),讓我們一起吶喊:少年向上!與真善美同行!

  真亦是真誠(chéng)、真情。所謂的真,正是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的“兒童急趕追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”的童真;真也是劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山的真誠(chéng);真,也是人與人之間互幫互助的美麗真情…...21世紀(jì)的青少年必須學(xué)會(huì)真誠(chéng),才能讓別人信任你。真善美。讓我們與真同行!

  善,亦是善良、友善。所謂的善就是見到別人的時(shí)候唇角揚(yáng)起,微微一笑。這便是是待人友善,也是別人有難時(shí)雪中送炭,向有難者伸出援手,這便是善良。善,并不是一件大事,而是一件件零星小事。公交車上看到老人婦孺主動(dòng)讓座,這就是善?吹絼e人缺失什么,只要是自己可以接受的范圍內(nèi)借給他,這也是善。善足以筑起人與人之間溝通的橋梁,足以使人間多一份真情存在。真善美讓我們與善同行。

  美,亦是純潔、美麗,然而這種美不僅僅是外表美更是心靈美。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),玫瑰是美的但更美的是它的香味。一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣,由內(nèi)到外沁人心脾。在現(xiàn)在的社會(huì)里有一部分已經(jīng)因?yàn)闀r(shí)代的變遷而喪失當(dāng)初最純樸的美。他們認(rèn)為濃妝淡抹就是美,可內(nèi)心卻與之相悖,丑陋無(wú)比。如果一個(gè)人的外表美麗可人,內(nèi)心純凈無(wú)暇的話,這才是最真實(shí)的美。真善美讓我們與美同行。

  真善美無(wú)處不在。只要打開心靈的窗戶,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界早就被真善美占領(lǐng)了。在我身邊看到過(guò)一個(gè)這樣的故事:一個(gè)單身女孩剛搬家,她的鄰居很窮,一個(gè)人帶著兩個(gè)小孩子。有天晚上他們小區(qū)停電了。女孩剛準(zhǔn)備點(diǎn)起蠟燭,這時(shí)候有人敲門。女孩打開一看,是隔壁的.小女孩。小女孩問(wèn)姐姐你家有蠟燭嗎?單身女孩厭煩的說(shuō)沒有。準(zhǔn)備關(guān)門,這時(shí)候小女孩說(shuō)姐姐我媽媽說(shuō)你家肯定沒有蠟燭,怕你害怕,叫我跟你送蠟燭。女孩很感動(dòng)把小女孩緊緊的抱著……

  “風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天”,世界很美不僅因?yàn)橛写旱臒煵ù捍幌牡某颇壕;秋的云霞絢爛;冬的歲暮天寒,更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn),愛的呵護(hù),理解的支撐,幸福的陪伴。我們要記住真善美,就如同黑暗夜空中的星星。雖不及月亮般皎潔明亮,但有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清泉,給人心靈一陣洗禮,還自己一個(gè)煥然一新的自己。

  少年向上真善美伴我行作文 5

  我們每天沐浴著陽(yáng)光雨露,讓我們天天向上!一生追求自我完善,無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是現(xiàn)代的人們,大多數(shù)已經(jīng)說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么了,F(xiàn)在就讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn),讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

  偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)、教書育人的第一要?jiǎng)?wù)就是“求真”。作為二年級(jí)的我,更要認(rèn)識(shí)求真、求學(xué)的途徑,同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校求學(xué),不能光想著要得到老師和書本傳給我們的現(xiàn)成知識(shí),這些知識(shí)雖好,但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分。在追求真理的大道上,我們還會(huì)碰到許多新事物、新問(wèn)題,到那時(shí),我們將會(huì)面臨困難,所以,我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的途徑和方法,這才是要拿到開發(fā)文化寶庫(kù)的金鑰匙,通過(guò)信息知識(shí)量的逐步積累,才能形成對(duì)科學(xué)技術(shù)的.理解能力。知識(shí)了然于胸,勇于提出問(wèn)題,運(yùn)用創(chuàng)新思維,你可以順利解決大到宏偉的計(jì)劃、小到日常糾紛中的難道。每個(gè)人只有做真學(xué)問(wèn)、做真實(shí)真誠(chéng)的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會(huì)。

  善就是善良。 善良是永遠(yuǎn)的美德。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會(huì)的事,不計(jì)報(bào)酬、名利,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素質(zhì)只能靠人文教育來(lái)培養(yǎng),而閱讀經(jīng)典,應(yīng)該是必不可少的一環(huán)。閱讀能使人常思常新。好讀書,讀好書,即可提升個(gè)人能力、眼界及綜合素質(zhì),也會(huì)潛移默化影響一個(gè)人的文明素養(yǎng),使人保持寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境。讀書不僅事關(guān)個(gè)人修為,國(guó)民的整體閱讀水準(zhǔn),也會(huì)影響到整個(gè)社會(huì)的道德水平。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓,講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義,正引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,形成我們向上、向善的力量。我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人,真誠(chéng)待人,謙和處世,用愛心孝情感恩父母,用忠心赤誠(chéng)回報(bào)祖國(guó),認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,誠(chéng)心誠(chéng)意善待每一個(gè)人,我們的社會(huì)將會(huì)是多么和諧。

  我認(rèn)為“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美。在我的身邊,生活是美好的,在生活中做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美;熱愛生活的人,知道感恩的人,學(xué)會(huì)寬容、用心去感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人,我們的生命才有意義,生活才會(huì)多姿多彩,充滿“美麗”。

  知識(shí)欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美,即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非、去?zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美。

  少年向上真善美伴我行作文 6

  在現(xiàn)在社會(huì)里,充斥著虛、惡、丑。虛偽的外裝,邪惡的欲望,丑陋的內(nèi)心,這些壞的一面已經(jīng)占據(jù)了很多人的內(nèi)心,而真正有著真善美這三者的人,卻是鳳毛麟角。遇到那樣的人,可謂三生有幸。

  而我,就是一個(gè)幸運(yùn)的人,遇到了這樣一個(gè)有著真善美的人。

  那一個(gè)人,是一個(gè)老爺爺。他住在我們小區(qū)5棟右側(cè)車庫(kù)里,他已經(jīng)八十多歲了,所以我從小到大都叫他“老爺爺”。

  他的“真”,在于他對(duì)任何人都一樣的真誠(chéng)。

  在我四、五歲的時(shí)候,經(jīng)常有小朋友到他那里玩,還有一些老人在他那兒聊天。老爺爺和老人們聊天時(shí),我們一群小孩就在那玩耍。有一次,我?guī)Я艘粋(gè)小玩具,和小朋友在那玩,天快黑時(shí)我被媽媽帶回家了,可玩具卻忘在老爺爺那里。

  到了下周,我再去老爺爺那兒玩,卻發(fā)現(xiàn)玩具還在他手上,他看見我,笑著對(duì)我說(shuō):“這是你上次放在這里的,忘記拿回去了,快拿著!蔽翌D時(shí)十分驚訝和感動(dòng),都過(guò)去一星期了,他居然留著這個(gè)小玩具,這樣真誠(chéng)的用心真是太令人感嘆了。

  他的“善”,在于他對(duì)每個(gè)人的善良。

  我在老爺爺那兒玩的時(shí)候,和別的小朋友一樣,喜歡對(duì)新奇的.事物一探究竟。一次我突然他的桌子上有一個(gè)茶壺,我感覺樣子很有趣,就想把茶壺拿下來(lái),卻不小心把它打摔了。大家聽見了響聲,就都靠了過(guò)來(lái),我一下子從臉紅到腳跟,立即對(duì)老爺爺說(shuō):“對(duì)不起,老爺爺”。老爺爺說(shuō):“沒關(guān)系,反正我也不喜歡泡茶”。最后大家都散了。

  回到家,我去問(wèn)媽媽:“媽媽,老爺爺喜不喜歡泡茶呀?”媽媽說(shuō):“他可喜歡泡茶喝了呢!”“?”我震驚了,老爺爺居然是喜歡泡茶的,可他當(dāng)時(shí)卻沒有批評(píng)我。這是多么動(dòng)人的善良呀!

  他的“美”,在于他的笑容。

  每一年,每一次,他看到我都會(huì)對(duì)我微笑,到現(xiàn)在都還是這樣。他笑的時(shí)候,我都能體會(huì)到快樂(lè),但我小時(shí)候,不知道為什么。慢慢我長(zhǎng)大了,我知道了“正能量”,并發(fā)現(xiàn)自身正能量是能感染到周圍的人。沒有多的話語(yǔ),沒有多的舉動(dòng),只是每一次碰面時(shí)一個(gè)微笑打招呼,我卻從他蒼老的臉上滿是皺紋的微笑里,體會(huì)到如沐春風(fēng)般的溫暖,讓我感受到他對(duì)我的關(guān)心,讓我感受到這笑容的美麗。我想,這就是老爺爺傳遞的“正能量”。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我想起老爺爺,就仿佛看到小時(shí)候的人和事,一想到他溫暖的笑容,童年的快樂(lè)時(shí)光就會(huì)再涌上心頭。

  少年向上真善美伴我行作文 7

  當(dāng)今時(shí)代,書無(wú)處不在。年少輕狂,對(duì)待書中的看法,也只是草草翻過(guò)幾頁(yè),也與許多精華失之交臂。但是,卻有一本書讓我懂得看書的益處。雖然這本書的情節(jié)設(shè)置上沒有武俠小說(shuō)或短篇小說(shuō)那樣緊張刺激,但是與書中的人物默默交流心語(yǔ),就會(huì)領(lǐng)悟到這本書的意義。而這本書就是《少年向上真善美伴我行》

  書中科學(xué)教我求真?茖W(xué)對(duì)與每個(gè)人來(lái)說(shuō),并不陌生,它永遠(yuǎn)閃耀著智慧的光芒。文中的每個(gè)人都懷著科學(xué)熱情去創(chuàng)造科學(xué)。電話對(duì)與我們來(lái)說(shuō),處處可見,但是叫我們?nèi)?chuàng)造卻比登天還難。但是有一位懷有科學(xué)熱情的貝爾,卻發(fā)明了電話,讓我們每一個(gè)人努力去創(chuàng)造,去發(fā)明。所以從事科研發(fā)明需要執(zhí)著,貝爾就是這樣的科學(xué)家。這讓我懂得了用科學(xué)夢(mèng)來(lái)豐富自己的人生,熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),應(yīng)用科學(xué),讓人生的路越來(lái)越寬廣。

  書中人文教我向善。古人云善人者,人亦善之。善,是人類文明最重要的價(jià)值取問(wèn)。善從小就開始,我們一直接觸著有關(guān)善的句子人之初,性本善勿以惡小而為之,勿以善小而不為那時(shí)年幼的我,在心里定下了一種觀念:我要做善人。那么,我問(wèn)過(guò)我自己:善究竟是什么呢?當(dāng)然,年幼的我不知道。我看過(guò)這本書后,明白了善是一種感同身受,給他人幫助和鼓舞,給世界溫暖。在公交車上讓位,在被人困難的時(shí)候主動(dòng)去幫助別人,對(duì)同學(xué)友好關(guān)愛等,一件件充滿善的事,讓我懂得了世界是一個(gè)充滿善的`世界。

  書教會(huì)了我尚美。有人問(wèn):尚美是什么呢?年幼的我們總是第一回答:是吃的。當(dāng)然,尚美并不是吃的,也不是玩的。生活里的美,無(wú)處不在,而是缺乏看待美的眼睛去看待。如果我們熱愛生活,學(xué)會(huì)感恩,就能發(fā)現(xiàn)我們最向往的美。書中告訴我尚美是一種優(yōu)秀的品德,高尚的品質(zhì),良好的美德。

  這本書教會(huì)我應(yīng)該要去追求真善美,做一個(gè)懷有真善美的人,懷有天天向上的人。對(duì)生活要有信念,有熱情,有夢(mèng)想,有奉獻(xiàn),為那份空白的人生增添一縷最美麗的光彩。讓我們?yōu)樽约鹤钚膼鄣牡淖鎳?guó)做出貢獻(xiàn)。因?yàn)槲覀兪侵腥A民族的兒子!

  少年向上真善美伴我行作文 8

  我很心懷感恩自身日常生活在那樣一個(gè)和睦開心,仁善友好的社會(huì)發(fā)展大家族里。在這個(gè)填滿親切感的大家族里,四處都是有心靈美的存有。

  曾還記得不大的情況下,上學(xué)路上全是被外婆牢牢地牽著雙手慢慢走著。提心吊膽地區(qū)我橫穿馬路,望著我走入學(xué)校門,進(jìn)課室。那時(shí)內(nèi)心感覺尤其幸?鞓(lè),尤其安全性。如今外婆年紀(jì)大了,我中午做完作業(yè)有時(shí)間的情況下便會(huì)牽住外婆的手,在院子里漸漸地的散散步,像兒時(shí)外婆一件事一樣,提心吊膽。不經(jīng)意間中我和外婆做著一樣一件事,那便是填滿溫暖地牽手。原先牽手有著這么多的溫暖和深刻含義。渴质侨撕腿酥g愛的表達(dá)方式,真心的流露。

  曾還記得一個(gè)星期五中午,我坐頭班車從竹市到洞邊。那一天車內(nèi)像農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一樣,黑沉沉的一大片旅客。我身背沉沉的`背包低下頭,無(wú)可奈何的擠在車箱里,壓根也不抱期待能有時(shí)間座位,只期待車輛能快一點(diǎn)抵達(dá)洞邊涿州東站,我的兩腳肩膀少受點(diǎn)罪。殊不知一位素未謀面的阿姨親近的揮手喊我:“小孩子,身背那么重的背包很艱辛吧!來(lái)阿姨座位擠擠!币宦飞习⒁虄H有一個(gè)半臀部坐著座位上。我內(nèi)心充滿了感謝,內(nèi)心暖乎乎的。如今乘車時(shí),假如見到小孩子沒有座位,因?yàn)槲視?huì)激情地邀約他們與我一起擠擠。原先擠座位是那么溫暖的事兒,互相擠座位也是人和人之間愛的表達(dá)方式,善解人意的散播。

  曾還記得有一個(gè)禮拜天中午,我與媽媽在雪峰城市廣場(chǎng)轉(zhuǎn)悠。城市廣場(chǎng)上簡(jiǎn)直繁華無(wú)比,到處都是伴隨著歌曲翩翩飛舞的阿姨們,三五成群順著城市廣場(chǎng)中間滑冰的孩子們。大伙兒的臉部都彌漫著開心的微笑。突然,一個(gè)拿著掃把的叔叔出現(xiàn)在了我的視線里。但見他弓著腰不辭勞苦地整理著大家順手丟掉在路面的廢棄物,那麼細(xì)心,那麼用心,好像在整理著自身家中的一件件寶貝。黃豆一樣的汗水不斷地往下滴,汗液濕透他的衣服褲子,他也顧不上去擦一擦。如今這一幕常常閃過(guò)在我的腦海中,提示自身保護(hù)環(huán)境,維護(hù)地球媽媽。原先低頭是那么漂亮的事兒,令人很長(zhǎng)時(shí)間不能忘記。

  實(shí)際上真、善、美無(wú)處不在,關(guān)鍵是自身有木有一顆擅于發(fā)覺的心。我發(fā)現(xiàn)了他們是外婆與我中間真心的流露,生疏阿姨讓我倆擠座位的善行,年老叔叔低頭時(shí)美麗的瞬間。我很心懷感恩這一令人溫暖的時(shí)期,我想讓真、善、美伴我行。學(xué)生們,你們呢?

  少年向上真善美伴我行作文 9

  每個(gè)人剛來(lái)到這個(gè)世上,就像一張白紙,上面寫著三個(gè)大字:真、善、美。然而,隨著時(shí)間的推移,有的“紙”有了污跡,而有的“紙”卻依然保持著最開始的真、善、美。

  “真”是真誠(chéng)。待人真誠(chéng),不虛假。當(dāng)同學(xué)有了困難,你愿意幫助他同,向他伸出援手,也許對(duì)你來(lái)說(shuō)并沒有什么,但對(duì)他而言,卻是莫大的幫助。這好比在一個(gè)伸手不見五指的黑夜中亮起了一盞燈。這就是真。

  在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,很多人不愿展現(xiàn)自己真實(shí)的一面,因?yàn)橛刑嗟奶摷、詐騙,很少人能夠保持原來(lái)的“真”。盡管很少,但總還是有的,他們向所有有困難的人們給予幫助,他們用自己身上的“真”,去感化別人,用自己身上的光芒,去點(diǎn)亮別人的……這就是真。

  “善”,就是善良,與人為善。它像太陽(yáng),很溫暖,像彩虹,很明亮。在從前,扶老奶奶過(guò)馬路,幫老人提東西,都是我們身邊習(xí)以為常的'“善”?涩F(xiàn)在,老人倒在地上沒人敢去扶,公車上很多人看到了小偷卻因怕被“報(bào)復(fù)”而假裝沒看見……每當(dāng)此時(shí),我們會(huì)想,“善”去了哪里呢?

  “善”其實(shí)就在我們身邊,只是邪惡的黑暗掩蓋了它的光明,它被埋藏在了人們內(nèi)心的最深處。公交車上看見了小偷的人們,能說(shuō)他們是壞人嗎?他們沒有干壞事,怎么是壞人呢?他們也有“善”,是對(duì)黑暗的恐懼超過(guò)了他們內(nèi)心的“善。我們應(yīng)勇敢地面對(duì)內(nèi)心的恐懼,將自己的“善”傳遞給身邊的每一個(gè)人,讓善良的光芒撒滿人間大地,讓“善”洋溢在每個(gè)人心中。

  “美”就是美麗,而美麗又不止是外表的美麗,還有一個(gè)人內(nèi)心的美麗。美麗的心靈勝過(guò)美麗的外表。一個(gè)人,即使有著美麗的外表,卻有著丑陋的心靈,那么他外表的美麗有什么用呢?外貌只是一份外在的表現(xiàn),外表令人賞心悅目,而美麗的心靈才是真正能打動(dòng)所有人的。

  在生活中,很多人經(jīng)常會(huì)為了外表而憂慮不已。其實(shí)外表的美麗并不重要,外在的美是暫時(shí)的,并不長(zhǎng)久,它會(huì)隨著時(shí)間的推移而消逝;內(nèi)心的美麗才能永恒。內(nèi)心的“美”可以感動(dòng)很多人,它遠(yuǎn)勝過(guò)外在的“美”。

  人生就像一條無(wú)盡頭的路,路上有黑夜,有白天,有晴天,也有陰雨天?墒遣还馨l(fā)生什么,我們都應(yīng)保持著心中那份真、善、美。它們是我們前行路上的光,順著它就不會(huì)迷失方向……

  作為青少年,應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)真、善、美,讓真、善、美滲透到社會(huì)中,落實(shí)到人們的行動(dòng)中,促進(jìn)社會(huì)和諧。

  少年向上真善美伴我行作文 10

  重禮儀、講文明是我們的傳統(tǒng)美德。腳踏華夏沃土,吮吸五千年真善美;頭頂祖國(guó)藍(lán)天,沐浴八萬(wàn)里日月星。心,是圣潔的心;人,是高尚的人。一言一語(yǔ),是美的享受;一舉一動(dòng),是美的傳承。清風(fēng)徐來(lái),輕揚(yáng)少年的心;細(xì)雨微落,溫婉向上的人。

  行為,不僅反映一個(gè)人有多高的文明,行為,更是民族、國(guó)家文明程度的象征。行為是為人的標(biāo)志、律己的規(guī)范、交往的準(zhǔn)則.文明行為是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀.如果缺乏真善美,如果缺乏文明,那么,我們的夢(mèng),將隨風(fēng)飄零;我們的行,將成殤成空!

  我們要學(xué)會(huì)做人,學(xué)做文明人。把一顆心擺正,讓無(wú)數(shù)顆心感動(dòng)。讓一個(gè)人先行,使無(wú)數(shù)人跟從。臟亂差,在文明的行動(dòng)中逐漸消失。潔齊美,在文明的的校園蔚然成風(fēng)。心靈的升華,言行的文明,表現(xiàn)為升旗儀式上,我們?cè)谧⒛;教師上課時(shí),我們?cè)隈雎;新鮮的知識(shí),我們?cè)诜窒;同學(xué)成功時(shí),我們露笑容。

  我們要學(xué)會(huì)修心,修煉唯真、唯善、唯美的心。唯美,在我心,會(huì)編織希望的夢(mèng),唯善,在我懷,化作冬日暖陽(yáng),溫暖滄桑歲月。唯真,在我雙眸,點(diǎn)亮希望的燈,讓你輕松前行、安然入眠。明眸賞花花獨(dú)放,癡心向月月自明。無(wú)盡流年鐫刻出無(wú)盡的風(fēng)景,讓你,流連忘返。天依然、夢(mèng)依然,真心不會(huì)變!

  我們要學(xué)會(huì)做事。靈性是登天的梯,悟性是遮雨的傘,我有我的禮貌,我講我的文明 從我做起,從小事做起.讓我們的.教養(yǎng)引來(lái)羨慕的眼神,留下永久的感動(dòng);讓我們的素質(zhì)化作淡蕩的和風(fēng),溫暖每一個(gè)人的行程。只有這樣,才會(huì)被人尊重;惟其如此,才能受人歡迎.我們幼小的心靈里滿懷陽(yáng)光雨露,我們的行程才會(huì)越來(lái)越平坦,越走越光明!

  一句你好,溫暖一顆心;一句謝謝,溫暖一個(gè)人。理解包容,感恩尊重,在我們的言語(yǔ)里,在我們的行動(dòng)中。敬愛的老師,親愛的同學(xué),在我們這一顆顆這明媚如春、一心向善的靈魂里交融,書寫出絕世的精美,永恒的光明。

  真善美,是愛的傳承,是心的靈動(dòng)。文明的舉止,文明的行為,將會(huì)讓你受益無(wú)窮。讓一顆顆純潔花瓣灑滿溫馨的校園;讓一株株幼小的花朵在祖國(guó)的花園里盛開,一切的一切,都將會(huì)是無(wú)暇的美麗。

  讓少年的心向上,讓真善美永遠(yuǎn)伴我行。我們的心,我們的夢(mèng),都將無(wú)需等待,都會(huì)不再徘徊;真心的我們,將會(huì)駛向美好的未來(lái)!

  少年向上真善美伴我行作文 11

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智!”21世紀(jì)的青少年,將要成為國(guó)家的接班人,積極向上,與真、善、美同行,似乎已成為了21世紀(jì)青少年所要做到的。時(shí)光已吹響了集結(jié)號(hào),讓我們一起吶喊:少年向上,真善美伴我行!

  真,就是真實(shí),亦是真誠(chéng)、真情!所謂真,正是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”的童真;真,也是劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山時(shí)的真誠(chéng);真,又是人與人之間互幫互助的美好真情……21世紀(jì)的青少年,必要學(xué)會(huì)真。真,足以使別人更加信任你,因?yàn)槟阕龅搅颂拐\(chéng)相待。真善美,讓我們與真同行!

  善,就是善良,亦是待人友善!所謂善,就是見到別人時(shí)嘴角揚(yáng)起,微微一笑,這便是待人友善;也是在別人有難時(shí)雪中送炭,向有難者伸出一只援手,這便是善良。善,并不是一件大事,而是一件件小事,零星、瑣碎。公交車上,看見老人、孕婦,或是一些殘疾人士,主動(dòng)讓位,這就是善;看到別人缺失什么,只要在自己可以接受的范圍內(nèi),借給他,這也是善。善,足以筑起人與人之間溝通交往的橋梁,足以使人間多一份真情存在!真善美,讓我們與善同行!

  美,顧名思義——美麗。然而這種美,不僅僅是外表美麗,更是心靈美,是一種由內(nèi)而外的美!莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):玫瑰是美的,但更美的是它包含的香味,一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣,由內(nèi)而外、沁人心脾!在現(xiàn)在的.社會(huì)里,有一部分人已因?yàn)闀r(shí)代的變遷而喪失了當(dāng)初最淳樸的美,她們以為,濃妝淡抹就是美,可心臟卻與之相悖,丑陋無(wú)比!與此同時(shí),在別人眼中的她們,只會(huì)是丑惡的化身。如果一個(gè)人外表美麗可人,而她的心靈也是純凈無(wú)暇的話,這才是真正的美,或許也不需要外表美麗。

  真善美,讓我們與美同行!真善美,就如同黑暗夜空中的星星,雖不及月亮般明亮、皎潔,但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪澄澈的清泉,給人心靈一陣洗禮,還自己一個(gè)煥然一新的自己!

  世界,因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖冢幸惶鞂?huì)成為一個(gè)美好、和平的世界!而生活,也會(huì)因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖,變得更加豐富多彩!吧倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智!”這句膾炙人口的名言,揭露了少年的向上與國(guó)家盛強(qiáng)的密切聯(lián)系。21世紀(jì)的青少年,是祖國(guó)的花朵,學(xué)會(huì)真、善、美,則是對(duì)祖國(guó)母親最好的報(bào)答!

  少年向上真善美伴我行作文 12

  “風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天”,世界很美,不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶,夏的朝云暮卷,秋的云霞絢爛,冬的歲暮天寒,更因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖凇U嫔泼廊缫幻钻?yáng)光,給人以生活的希望;如一場(chǎng)細(xì)雨,給人以煩悶時(shí)的清涼;如一座火爐,給人以寒冷時(shí)的溫暖。但現(xiàn)在,人們似乎把“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”奉為真理。而忘了“人之初性本善”的中國(guó)傳統(tǒng)。

  我認(rèn)為,這是因?yàn)椋喝藗內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛,在這個(gè)大千世界里,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都流露出無(wú)價(jià)的真善美。

  真,真誠(chéng)。這或許是一種善意的提醒,當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時(shí),總有一個(gè)千方百計(jì)想把你從漩渦中拉出來(lái)的人,這個(gè)人或許是你的父母、你的老師、你的同學(xué),這不就是真誠(chéng)的體現(xiàn)嗎?“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,這是我們應(yīng)該做到的。那么何為真人?對(duì)我們青少年而言,是要做崇德尚禮,富有愛心的人,做真誠(chéng)勇敢,追求真理的人;做身心健康,人格健全的人;做勤學(xué)思考,勇于探索的人;做自立自強(qiáng),熱愛生活的人。作為新時(shí)代的青少年,我們要樹立“學(xué)做人,做真人”的意識(shí)。讓自己的夢(mèng)想在未來(lái)的天空中展翅翱翔,讓世界因你我的存在更加燦爛輝煌。

  善,善良。美,心靈美。現(xiàn)在有許多人問(wèn)“這世人好人怎么這么少”?可他們不知道,生活處處都存在著“善”,“最美女教師”張麗莉車禍瞬間挽救學(xué)生,導(dǎo)致高位截癱,“最美司機(jī)”吳斌被玻璃碎片擊入腹部,肝臟破裂,在多根肋骨折斷的`情況下,依然完成了靠邊停車、拉車剎、打開雙閃燈等保站安全的動(dòng)作,掙扎著站起來(lái),疏導(dǎo)24名乘客安全離開!白蠲滥笎邸眳蔷掌纪绞纸幼10樓墜樓女童,被砸暈并且左手臂多處骨折。這些事情不就是善、美的代表嗎?在生活中,別人幫你照看行李,給你讓座……師長(zhǎng)教人向善,生活教人尚美,而我們,則需要學(xué)會(huì)感恩回饋、團(tuán)結(jié)友善、熱愛生活。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。同學(xué)們,讓我們用激揚(yáng)的青春去開拓人生,在奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中,描繪一幅真善美的溫馨畫卷,歌唱真善美的悅耳音樂(lè),讓人們都能在動(dòng)容的同時(shí),接受真善美的洗禮。

  向上吧,少年!讓真善美伴你我行,讓真善美溫暖你我的心!

  少年向上真善美伴我行作文 13

  我們正處于人生中最寶貴的黃金時(shí)期,那就是我們現(xiàn)在所享受的美麗的青春。我們現(xiàn)在應(yīng)該要學(xué)會(huì)知書達(dá)理,要知道向上,做有道德,有意義的事情,要真善美伴隨著我們成長(zhǎng)!

  真顧名思義就是要真實(shí),不可以弄虛作假。我們作為21世紀(jì)的少年,誠(chéng)實(shí)守信是很重要的,如果我們?nèi)伺c人之間連最基本的誠(chéng)信都沒有 ,那么這個(gè)世界將是多么的恐怖!如果連最基本的誠(chéng)信都沒有,那我們還談什么友誼呢?所以誠(chéng)實(shí)守信是衡量一個(gè)人最基本的要求了,而且如今的社會(huì)沒有人喜歡弄虛作假的人,沒有人會(huì)喜歡騙子,還有,說(shuō)謊的人將無(wú)法立足在這個(gè)社會(huì)上。所以我們要學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都用最真誠(chéng)的自己面對(duì)自己的朋友圈,要記得誠(chéng)實(shí)守信是第一準(zhǔn)則。

  善是指善良。善良是十分重要的,我們應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻擁有一顆上善良的心,對(duì)需要幫助的人伸出援助之手。比如:在公交車給一些需要讓座的讓一下座位;在大街上,扶起摔倒的小朋友等等。這些很簡(jiǎn)單吧,不會(huì)說(shuō)把你弄得有多累,所以善良的表現(xiàn)很有很多很多。有的時(shí)候善良就像一張通行證一樣,而且沒有人會(huì)拒絕善良,好人始終是有好報(bào)的,我們青少年更應(yīng)該擁有同一顆善良之心,對(duì)需要幫助的人援助之手。做到每天日行一善。

  美就是指美好的意思。法國(guó)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō),缺少的不是美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛!彼晕覀儜(yīng)該睜大我們的雙眼,讓千大世界的美麗來(lái)洗滌我們的心靈讓我們青少年更深的去了解認(rèn)識(shí)我們的世界,融入世界,去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。

  發(fā)生在我們身邊的真善美故事也不少。比如:最美司機(jī)——吳斌。

  吳斌是杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)公司的.員工。在駕駛客車從無(wú)錫反杭州的途中,突然有一塊鐵塊就像一顆不定時(shí)的炸彈一樣,從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)的玻璃,砸向了他的手臂和腹部,面對(duì)肝臟破裂幾肋骨多出骨折,肺腸等傷,危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍疼痛,換擋剎車將車緩緩?fù):茫鲜謩x,開啟雙跳燈,以一名駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成了一系列完整的安全停車措施,確保24名旅客安然無(wú)恙,而他自己雖然全力搶救卻因傷勢(shì)過(guò)重而去世,年僅48歲。

  他沒有把最后的時(shí)間留給自己,而是車上的24 位旅客。

  舍己為人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為華夏民族的我們應(yīng)該繼承傳揚(yáng)中華美德,莫讓五千年傳統(tǒng)毀于一旦,毀在二十一世紀(jì)的我們手中。吳斌這種事跡就是真善美的表現(xiàn)。

  所以讓我們擁抱世界,讓真善美伴我行!

  少年向上真善美伴我行作文 14

  沐浴著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),讓我們天天向上,讓我們茁壯成長(zhǎng),讓我們每天進(jìn)步一點(diǎn),每月提高一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn),讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,鍛煉成好身體,始終陽(yáng)光向上,讓我們與真善美同行,繪畫美麗人生!

  科學(xué)教人求真。美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家本杰明‘皮爾斯是一位有淵博的學(xué)識(shí),政治的品格的老先生,他曾經(jīng)在一次課堂上說(shuō)過(guò):“一定要誠(chéng)實(shí),我們來(lái)到哈佛大學(xué)的目的是為了追求真理,雖然通往真理的道路困難重重,但,只要你誠(chéng)實(shí),認(rèn)真,嚴(yán)肅的對(duì)待問(wèn)題,你就有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)真理,如果有同學(xué)在這里弄虛作假,他就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)看到真理的光芒,請(qǐng)大家相信,真理的殿堂里沒有虛假,”對(duì)!真理的殿堂里沒有虛假,我們應(yīng)該追求真理,追求生命的價(jià)值,做一個(gè)真誠(chéng)善良,有道德,有真知,敢于追求夢(mèng)想的人!

  人文教人向善。人文是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,人文精神是一種普遍的人類自我關(guān)懷,表現(xiàn)為對(duì)人的尊嚴(yán),價(jià)值,命運(yùn)的維護(hù),追求和關(guān)切,對(duì)人類遺留下來(lái)的各種精神文化現(xiàn)象的.高度珍視,對(duì)一種全面發(fā)展的理想人格的肯定和塑造,善良無(wú)需灌溉和強(qiáng)迫,只會(huì)相互感染和傳播,善良的人一定有愛心,善心,同情心,責(zé)任心,理解之心,寬容之心,道德之心,也一定是個(gè)睿智,聰明的人。

  生活教人尚美。“美”本身是個(gè)很廣泛的問(wèn)題,自然就有很多爭(zhēng)議,美的本質(zhì),從柏拉圖開始的許多哲學(xué)家,美學(xué)家以及文藝?yán)碚摷叶歼M(jìn)行了不懈的探討和研究,但最終的回答仍然莫衷一是,可見美的問(wèn)題有著不可測(cè)度的奧秘,這也同樣告訴我們:美學(xué)是一種概念。不少人把美認(rèn)作是外在,容貌的美,卻忽視了內(nèi)在,心靈的美,再者,世界上沒有十全十美的人,所以不要抱怨自己外在的缺陷,內(nèi)在美才是永恒,真正的美!

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),讓我們?cè)诩な幥啻,開闊人生,奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫真善美的壯麗篇章。

  少年,向上!

  少年向上真善美伴我行作文 15

  人生追求自我完美無(wú)非就是達(dá)到真、善、美的境界,可現(xiàn)在大多數(shù)人卻說(shuō)不清真、善、美到底是什么。我想,每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解,但是,真正能理解這三個(gè)字的人又有多少呢?

  “真”指的是真誠(chéng)。不僅對(duì)人要真誠(chéng),對(duì)物也要真誠(chéng)。有的人,外表看上去很真誠(chéng),可內(nèi)心卻很虛偽。真正的真誠(chéng)里不摻雜任何虛假。六年級(jí)有一篇課文叫《老人與海鷗》,課文主要講老人在自己十分貧困的情況下,每年冬季步行二十余里到翠湖邊喂海鷗,和海鷗相依相隨,十幾年來(lái)從未間斷……后來(lái)老人死了,海鷗看到老人的遺像,就像老人的兒女一樣為老人守靈。正因?yàn)橛欣先藢?duì)海鷗的愛,才有海鷗對(duì)老人的令人震撼的感情。動(dòng)物也能體會(huì)到真誠(chéng)的愛,更何況是人呢?只要你是真心對(duì)別人的,別人也會(huì)真心對(duì)你。真誠(chéng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。

  “善”指的是善良!陡F人》的作者列夫·托爾斯泰寫出了主人公桑娜一家在極其貧困的情況下收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個(gè)孩子。桑娜也不知道自己為什么要這樣做。但我知道:是善良的本性使她這樣做。有些人自私自利,性格扭曲,動(dòng)不動(dòng)就以武力解決問(wèn)題,最終自毀前途或家破人亡。我們?yōu)槭裁床环e極向善,養(yǎng)成一顆善良,包容的心呢?

  “美”指的'是心靈美,而不是外表光鮮。有這樣一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,他每天靠別人施舍的錢生活。一天,他像往常一樣,在街邊乞討。當(dāng)他看到救助四川災(zāi)區(qū)的捐款時(shí),毫不猶豫地把碗里的錢投了進(jìn)去,還靦腆地對(duì)義工說(shuō):“只有這么多了,不好意思。”頓時(shí),我覺得這個(gè)衣衫襤褸的乞丐是多么的高大、美麗,簡(jiǎn)直和那些明星沒什么兩樣!現(xiàn)代社會(huì)許多人都追求外在美,忽略了內(nèi)在美,其實(shí)內(nèi)在美才是最重要的!

  這就是我參加了“朝陽(yáng)讀書活動(dòng)”后,對(duì)“真、善、美”這三個(gè)字的理解。讓我們每一個(gè)人求真、向善、尚美吧!

  少年向上真善美伴我行作文 16

  作為新時(shí)代的青少年,我們正是建設(shè)國(guó)家的中堅(jiān)力量!少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!為了為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出奮斗與奉獻(xiàn)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,卻是缺乏和需要伴有真善美一路同行。

  如何更好的理解真善美呢?愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快的正式生活的'理想;是善、美和真!焙(jiǎn)單地講,就是真誠(chéng)、善良和勇氣。真誠(chéng)如靜靜的蓮,盛開卻不招搖;善良如盛夏的大樹,默默奉獻(xiàn)怡人的陰涼;勇氣如人生歷程中的風(fēng)景,無(wú)它相伴則旅程無(wú)趣。在我們身邊真善美的榜樣人物數(shù)不勝數(shù)。對(duì)此,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),讓真善美伴我們同行!

  如何求真?首先要學(xué)會(huì)實(shí)事求是,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。學(xué)習(xí)陶行知先生的“寧為真白丁,不做假秀才”的人生至理。其次要熱愛科學(xué),崇尚科學(xué),學(xué)習(xí)錢永健癡迷于化學(xué)的勤奮、執(zhí)著和不斷探索的精神。最后要勇于創(chuàng)新,追求真理,真誠(chéng)篤實(shí),精益求精,學(xué)習(xí)米芾之癲,癲在不墨守成規(guī),處世獨(dú)特,勤學(xué)苦練,虛心學(xué)習(xí),精益求精。

  如何向善?孟子說(shuō)過(guò):“仁者愛人,有禮者敬人。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!蔽覀兠總(gè)人都應(yīng)該顯現(xiàn)自己的人格之美,品行之美,給他人以幫助和鼓舞,給世界以溫暖。在節(jié)假日,我們可以通過(guò)舉辦愛心義賣活動(dòng)將我們自制的工藝品、學(xué)習(xí)用品、書籍、玩具、以及書畫作品進(jìn)行義賣。把所得的款項(xiàng)用來(lái)資助那些貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),讓助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)社會(huì)作為我們的一種生活習(xí)慣。

  如何尚美?生活教人尚美。生活從來(lái)不缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。助人為樂(lè)是一種美,見義勇為是一種美,誠(chéng)實(shí)守信是一種美,勤儉自強(qiáng)是一種美,尊老愛親更是一種美的體現(xiàn)。正是這種美,教會(huì)我們應(yīng)常懷一顆真善美的心,包括愛心、謙卑心、贊美之心、包容之心、感恩之心。

  讓我們與真善美一路同行,讓我們天天向上,讓我們?cè)诩P(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫真善美的壯麗篇章。

  少年向上真善美伴我行作文 17

  人生追求自我完善無(wú)非就是為了所謂“真善美”的境界,可多數(shù)人殊不知,他們所追求的“真善美”到底是什么?他們只知是對(duì)的,每個(gè)人都有自己對(duì)“真善美”的理解,當(dāng)然我也不例外!罢妗本褪钦嬲\(chéng)待人。

  真誠(chéng)待人不僅會(huì)讓別人信任你,更會(huì)讓別人對(duì)你寄予厚望。“真”同時(shí)也是行動(dòng),口說(shuō)無(wú)憑,怎么能讓別人覺得你真誠(chéng)對(duì)待他人呢?大家應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)三顧茅廬的故事吧。劉備、關(guān)羽和張飛第一次去臥龍崗請(qǐng)諸葛亮?xí)r,書童說(shuō)他出門了,不知何時(shí)才能回才回;第二次請(qǐng)時(shí),碰巧諸葛亮又不在,他們3人又悻悻而歸;第三次請(qǐng)時(shí),鵝毛大雪紛飛,諸葛亮正好在睡覺,劉備便在臺(tái)階下靜靜站著等,劉備的一片誠(chéng)心終于感動(dòng)了諸葛亮。同學(xué)之間也要真誠(chéng)相待才能交到真正的`朋友,建立真正的友誼。你真誠(chéng)待人,他人亦會(huì)以心待你。

  “善”便是善心、善良。

  有的人常說(shuō)善心便有善報(bào)。黛玉葬花正是出于對(duì)落花的同情,憐惜花的凋落。善良可以讓自己心安,善良是人至誠(chéng)、至純、至美的標(biāo)簽,是美好信仰的展現(xiàn)。我們?cè)诓唤?jīng)意間做些善事,如:給路邊的乞丐一點(diǎn)錢,大街上不隨地亂扔垃圾,看到值日生在掃地,自覺的將垃圾扔到垃圾桶……這些也許是很小的一件事,但這就是“善”的體現(xiàn)。

  “美“便是美德。

  美德有無(wú)數(shù)種:舍己為人、拾金不昧、扶危濟(jì)困……傳頌最廣泛的當(dāng)數(shù)舍己為人。大家知道泰坦尼克號(hào)沉船其中的故事嗎?當(dāng)時(shí)因救生船有限,無(wú)法讓全部的乘客獲救。在當(dāng)時(shí)這就意味著只有一部份人能生還,許多人都爭(zhēng)先恐后擠上救生船,但也涌現(xiàn)出了很多感人的故事。其中一位身價(jià)過(guò)億的企業(yè)家,他本來(lái)可以上救生船的,但他看到救生船船上一個(gè)孩子望著沒辦法上船的爸爸哭得撕心裂肺時(shí),毅然把最后的位置讓給了小孩的爸爸,放棄了自己的生命。我覺得這就是美,盡管美得很揪心。

  “真善美”是一種高尚的品德,一種至高的境界。

  少年向上真善美伴我行作文 18

  什么是真?真就是“求真知,做真事!薄罢嬷,就相當(dāng)于真理,也相當(dāng)于真才實(shí)學(xué),就是對(duì)人的發(fā)展所有用的知識(shí)和才干!

  “真事”就是品行端正,真實(shí)可靠并有著深刻道理的事。 河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯之時(shí),從來(lái)都不用守?cái),只把攤子一撂,放下一個(gè)公告牌,讓顧客拿了饅頭把錢放下。網(wǎng)友評(píng)論說(shuō):“無(wú)人售饃”,給了人實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng),在當(dāng)下社會(huì),恐怕也沒有什么東西比人與人之間的誠(chéng)信而更加寶貴,更加珍惜了!

  什么叫做善?善就是團(tuán)結(jié)友善,友善是人與人之間和諧相處的橋梁。

  一天,我在上學(xué)路中,發(fā)現(xiàn)許多人正在公路一邊圍觀,我三步并做兩步,好奇地湊了上去,看到了一位老奶奶摔倒在地上,可卻又無(wú)人前去攙扶她。這時(shí),一位阿姨走上前去,準(zhǔn)備扶起老奶奶,許多人勸說(shuō)道:“不要扶,小心碰到騙子呀!”可是阿姨卻不顧人們的勸阻,堅(jiān)持把老奶奶扶起,并送往了醫(yī)院,看著阿姨那遠(yuǎn)去的背影,我突然想起了前段時(shí)間電視上熱門的

  議論話題“老人摔倒,扶?不扶?”至今,人們還在思考這問(wèn)題時(shí),我卻已有了自己的答案,那就是—扶!因?yàn)檫@樣,才能讓社會(huì)實(shí)踐生活中處處存在著真善、美,讓世界變得更加美好!

  什么叫做美?生活讓我們明白什么叫做尚美,而感恩就是生活中美的一種,只要學(xué)會(huì)了感恩,你就學(xué)會(huì)了一種美,這就是一種向善的`行為!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有社會(huì)的和諧快樂(lè),因?yàn)楦卸,才?huì)有彼此的仁善友愛。

  “感恩之旅,走遍中國(guó)”,湖南男孩黃舸,由于患有先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良,只能活到18歲。為了向曾經(jīng)幫助過(guò)他的恩人當(dāng)面感謝,他和父親用一輛三輪車“走”過(guò)了82個(gè)城市,行程1.3萬(wàn)多公里,向30多位恩人當(dāng)面道謝,雖然他在2009年11月離開了這個(gè)世界。但他美的事跡,仍然驅(qū)動(dòng)著大家。其實(shí),我們生活中需要感恩的人大多了!

  追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念,有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生,我要努力追求這樣的人生,讓真善美永遠(yuǎn)伴我行!

  少年向上真善美伴我行作文 19

  寒假里,我閱讀了《少年向上,真善美伴我行》一書,其中的《求真的途徑》一文讓我受益匪淺。

  這篇文章講述了著名教育家陶行知先生教育學(xué)生的故事。"有一位道士,只要用手一指,便點(diǎn)石成金。在其他徒弟爭(zhēng)搶金子的時(shí)候,只有一位徒弟紋絲不動(dòng)。道士問(wèn)他為什么,那徒弟回答說(shuō):‘我看中師傅點(diǎn)石成金的指頭!S后陶行知先生告訴同學(xué)們:"我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),不能單單知道老師和書本教給你們的'知識(shí),這些知識(shí)雖然好,但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分。所以,我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì)靠自己獲得知識(shí)的途徑和方法,就是要拿到開發(fā)文化寶庫(kù)的金鑰匙,也就是道士的那個(gè)點(diǎn)石成金的指頭。"

  讀完這則故事,我不由得想起二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事情。

  記得有一次,老師讓我們?cè)趯W(xué)校里當(dāng)場(chǎng)寫了一篇日記。第二天,當(dāng)老師把批改好的本子發(fā)下來(lái)時(shí),我看到老師在我的日記末尾處用紅筆寫了一行字:內(nèi)容非常精彩,但是不會(huì)寫的字別用拼音!回家后,媽媽看到這行字非常生氣,狠狠地?cái)?shù)落了我一頓。我感到非常委屈,便抽抽噎噎地說(shuō):"媽媽,這些都都是生、生字,老師沒教過(guò),不會(huì)寫很·很正常!""什么叫很正常?"媽媽反問(wèn)道,"你不會(huì)查字典嗎?"沒辦法,我只好去請(qǐng)教字典老師。從那以后,無(wú)論是寫日記還是做作業(yè),只要遇到不會(huì)寫的字,我都養(yǎng)成了查字典的習(xí)慣,再也沒有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。

  知識(shí)和財(cái)富都是靠自己得來(lái)的。如果像其他徒弟一樣只會(huì)一昧地使用別人的財(cái)富,那么是遲早會(huì)用盡的。相反,如果像那位徒弟懂得用指頭點(diǎn)石成金的方法和途徑,他的財(cái)富才會(huì)用之不盡。其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣。不久后我就要升入初中,學(xué)的課程會(huì)越來(lái)越多,也會(huì)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)越來(lái)越激烈。所以我一定要靠自己摸索學(xué)習(xí)的方法和途徑,才能使自己的學(xué)習(xí)取得更大的提高。因?yàn)槲蚁嘈拧ち麝J蕩,勇者勝!

  少年向上真善美伴我行作文 20

  “少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年富則中國(guó)富!鄙倌晗蛏,祖國(guó)才會(huì)繁榮富強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)祖國(guó)的接班人,在我們漸漸長(zhǎng)大的歲月里,真善美就是我們的最佳伴侶。

  記得九歲那一年,有一天一位客人來(lái)我家買茶,她買了一斤50元的茶葉,拿了100元給我,我剛想找錢給她,可她急匆匆就走了,把錢落下了,我知道她家的住址,便騎著自行車,騎了好久一段路才到她家。我氣喘吁吁地對(duì)她說(shuō):“阿……阿姨,您的錢忘了拿了!闭f(shuō)完,我把錢遞給她。阿姨笑著說(shuō):“真是個(gè)好孩子,長(zhǎng)大了肯定有出息。”我也笑了,因?yàn)槲矣谜嬲\(chéng)換來(lái)了阿姨對(duì)我的稱贊。原來(lái),“真”不是捉摸不定的,它就在我身邊,我成了“真”的化身。

  善良是中華民族的傳統(tǒng)美德,人與人之間的交往要從善。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”可見,“日行一善”就是我們要踐行的道德準(zhǔn)繩。當(dāng)我們看到乞討之人在隆冬時(shí)節(jié)無(wú)家可歸的時(shí)候,當(dāng)我們看到一只只小鳥逃不開獵人的槍下時(shí),當(dāng)我們看到那些身體殘疾的人在與病魔斗爭(zhēng)的時(shí)候,心里那顆善的種子便開始萌芽了。在我的學(xué)校里,三年級(jí)有一位女同學(xué),腳因受過(guò)傷,走起來(lái)路來(lái)一瘸一拐的。因?yàn)樯眢w的原因,她常常感到自卑。友善的同學(xué)們不但沒有嘲笑她,反而經(jīng)常幫助她。上體育課時(shí),會(huì)和她坐在草地上玩游戲;下課時(shí),會(huì)陪她談天說(shuō)地;放學(xué)了,會(huì)和她一起回家,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。原來(lái),“善”是無(wú)處不在的,它就在我們的身邊,我們大家都可以是“善”的化身!

  美,無(wú)處不在!世間一切都是美好的,在于你是否有一雙發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。早晨,鳥兒清脆的啼叫聲將我們從美夢(mèng)中喚醒,品嘗過(guò)美味的早餐后,我們走在鄉(xiāng)間的小路上,向?qū)W校走去?矗√锢锏木虏嗽谙蛭覀冋惺。課堂上,同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著博學(xué)的老師講課,跟隨著老師在知識(shí)的海洋里遨游;下課時(shí),同學(xué)們的歡笑聲伴我們走過(guò)課間活動(dòng);放學(xué)后,成群結(jié)隊(duì)的我們帶著歡樂(lè)回家。夜晚,又有明亮的星星點(diǎn)綴夜空,伴我們?nèi)雺?mèng)!懊馈卑橹覀冏哌^(guò)春夏秋冬。原來(lái),“美”就在我們身邊!

  向上吧!少年,在我們青春的路途中,“真善美”一路伴我們成長(zhǎng),陪我們成熟。

  少年向上真善美伴我行作文 21

  “風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天”,世界很美,不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶,夏的朝云暮卷,秋的云霞絢爛,冬的歲暮天寒,更因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖。真善美如一米?yáng)光,給人以生活的希望;如一場(chǎng)細(xì)雨,給人以煩悶時(shí)的清涼;如一座火爐,給人以寒冷時(shí)的溫暖。但現(xiàn)在,人們似乎把“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”奉為真理。而忘了“人之初性本善”的中國(guó)傳統(tǒng)。

  我認(rèn)為,這是因?yàn)椋喝藗內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛,在這個(gè)大千世界里,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都流露出無(wú)價(jià)的真善美。

  真,真誠(chéng)。這或許是一種善意的提醒,當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時(shí),總有一個(gè)千方百計(jì)想把你從漩渦中拉出來(lái)的人,這個(gè)人或許是你的父母、你的老師、你的同學(xué),這不就是真誠(chéng)的體現(xiàn)嗎?“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,這是我們應(yīng)該做到的。那么何為真人?對(duì)我們青少年而言,是要做崇德尚禮,富有愛心的`人,做真誠(chéng)勇敢,追求真理的人;做身心健康,人格健全的人;做勤學(xué)思考,勇于探索的人;做自立自強(qiáng),熱愛生活的人。作為新時(shí)代的青少年,我們要樹立“學(xué)做人,做真人”的意識(shí)。讓自己的夢(mèng)想在未來(lái)的天空中展翅翱翔,讓世界因你我的存在更加燦爛輝煌。

  善,善良。美,心靈美,F(xiàn)在有許多人問(wèn)“這世人好人怎么這么少”?可他們不知道,生活處處都存在著“善”,“最美女教師”張麗莉車禍瞬間挽救學(xué)生,導(dǎo)致高位截癱,“最美司機(jī)”吳斌被玻璃碎片擊入腹部,肝臟破裂,在多根肋骨折斷的情況下,依然完成了靠邊停車、拉車剎、打開雙閃燈等保站安全的動(dòng)作,掙扎著站起來(lái),疏導(dǎo)24名乘客安全離開!白蠲滥笎邸眳蔷掌纪绞纸幼10樓墜樓女童,被砸暈并且左手臂多處骨折。這些事情不就是善、美的代表嗎?在生活中,別人幫你照看行李,給你讓座……師長(zhǎng)教人向善,生活教人尚美,而我們,則需要學(xué)會(huì)感恩回饋、團(tuán)結(jié)友善、熱愛生活。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。同學(xué)們,讓我們用激揚(yáng)的青春去開拓人生,在奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中,描繪一幅真善美的溫馨畫卷,歌唱真善美的悅耳音樂(lè),讓人們都能在動(dòng)容的同時(shí),接受真善美的洗禮。

  向上吧,少年!讓真善美伴你我行,讓真善美溫暖你我的心!

  少年向上真善美伴我行作文 22

  能讓我們向上的是什么?能讓我們成長(zhǎng)的是什么?能讓我們走向成功的是什么?其實(shí),這些問(wèn)題都有一個(gè)共同的答案,就是“真善美”。

  兩年前的某個(gè)夏日,中午放學(xué),我一出教室就瞧見了一輪驕陽(yáng)懸掛高空,猶如一團(tuán)火。我大汗淋漓,口干舌燥,正好校門口不遠(yuǎn)有個(gè)奶茶鋪。我從口袋里掏出幾塊錢,皺巴巴的。

  我如同行走在大漠里的人見了水和綠洲,急匆匆跑到奶茶鋪前。慈眉善目的阿姨擺弄著那些瓶瓶罐罐,見又有顧客了,笑得眼睛瞇成縫兒,問(wèn):“要喝什么呀?”我不假思索回答:“巧克力味的奶茶,不要珍珠、不要椰果,冰鎮(zhèn)。”“好咧!”

  顧客漸漸多了。我接過(guò)阿姨給我的奶茶,拿了根吸管,蹙眉穿過(guò)人群。插上吸管,我端起了奶茶慢慢喝著,心滿意足。喝完了,我回想起剛剛的場(chǎng)景,不由得一拍腦袋,懊惱道:“壞了!真是個(gè)榆木腦袋,竟然忘了給錢了!”

  我回頭看了看路程,又望了望天上驕陽(yáng),打消了現(xiàn)在回去付錢的想法,心想:算了,還是下午再給吧。整個(gè)午休時(shí)間,我的心一直惴惴不安。老師和父母從小教育我要真誠(chéng)、講信用,現(xiàn)在我卻買東西不給錢不付賬,哪是什么真誠(chéng)?哎!哎!哎!

  下午,走到學(xué)生附近,漸漸靠近那家奶茶鋪,我卻躊躇著不敢前行了,內(nèi)心生出了膽怯。我是個(gè)極好面子的家伙,但祖輩一代一代流傳下來(lái)的傳統(tǒng)美德更不能忘。◆~和熊掌不可兼得,怎么辦,怎么辦?!

  我簡(jiǎn)直無(wú)助極了,我多么希望能有一位智者來(lái)引導(dǎo)我的方向呀!此時(shí),我想起了“油條哥”劉洪安的.故事。“油條哥”賣油條不用復(fù)炸油,還教顧客驗(yàn)油。這位誠(chéng)實(shí)守信的“油條哥”不正是我的榜樣嗎?我給自己加油,鼓起勇氣邁開步伐,走上前遞錢,低下頭羞愧地說(shuō)道:“對(duì)不起,我上午忘了給錢……”

  阿姨一愣,瞇起眼細(xì)細(xì)打量我。確定了我上午的確沒付錢后,阿姨一面收起錢一面笑著夸:“真是個(gè)善良的好孩子啊!”我更羞愧了。阿姨又說(shuō):“好孩子,沒事,別往心里去?烊ド蠈W(xué),這都要上課了!蔽野l(fā)覺磨蹭太久了,小聲道聲“謝謝”便離開了。

  向上的少年們,別忘了讓真誠(chéng)、善良、美好伴我們一路前行!

  少年向上真善美伴我行作文 23

  知識(shí)欲的目的是真;道德欲的目的是善;美欲的目的是美,真善美,即人間理想。

  ——題記

  “童年的天空流轉(zhuǎn)著多彩的云朵,童年的大海飄揚(yáng)著遠(yuǎn)行的航船……”“真善美的小世界,這是個(gè)美麗的小世界……”真善美,這是所有人都期盼得到的。什么是真善美?所謂真就是指誠(chéng)實(shí),善就是指善良,美就是具有心靈美,真善美,是人的理想追求。人們追求真善美,就是追求品味,追求覺悟,就是追求快樂(lè)的人生。一個(gè)人只有擁有真與善,他才能被稱作美。美,是內(nèi)涵美。當(dāng)你做到了真與善的時(shí)候,自然就是美的了。

  只記得那個(gè)黑色的.5月29日中午,杭州長(zhǎng)運(yùn)集團(tuán)司機(jī)吳斌駕駛大客車從無(wú)錫趕往杭州,中途被飛來(lái)橫禍――一塊鐵片砸中腹部,但他忍住劇痛,做出一系列的安全措施,讓乘客安全下車,隨后昏迷不醒,最終在凌晨不治身亡。他那臨危不懼、舍己救人的英雄氣概,他那胸懷大愛、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。他為真善美做出了最正確的詮釋。如果世界上再多幾個(gè)像吳斌這樣的“英雄”,那么溫暖就會(huì)凝聚在世界的每一個(gè)角落。

  在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中,上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)。照常理,發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒?缮衔静]有立刻臥倒,他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想,一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響,飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時(shí)驚呆了:剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。你可能會(huì)說(shuō),這個(gè)小戰(zhàn)士真幸運(yùn)。可是,那個(gè)上尉更幸運(yùn)。他在幫助別人的同時(shí)也救了自己。在我們?nèi)松拇蟮郎希隙〞?huì)遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道,在前進(jìn)的道路上,搬開別人腳下的絆腳石,有時(shí)恰恰是為自己鋪路?這正應(yīng)了一句話:幫助別人就是幫助自己。

  有人可能會(huì)問(wèn):“真善美,究竟在哪里?”其實(shí),他們只是不善于發(fā)現(xiàn)而已,我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出了真善美。它可能是在煩惱時(shí)的一句親切的問(wèn)候,可能是失意時(shí)的一句溫暖的安慰。真善美其實(shí)無(wú)處不在!只要我們擁有一雙慧眼,就能發(fā)現(xiàn)我們身邊的真善美,發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美。

  少年向上真善美伴我行作文 24

  什么是真善美?真,真誠(chéng),以誠(chéng)待人是最基本的。善,道德,遵守法規(guī),做個(gè)文明的人。而美則是更高層次的。向上求知最根本。

  在我們的生活中有著許多“真善美”的人,我認(rèn)為“真善美”的“真”是代表真誠(chéng)、真實(shí)的人,“善”就表示善事、善舉、“美”就是心靈美的人,在生活中警察叔叔、護(hù)士姐姐、環(huán)衛(wèi)工人和辛勤培育我們的老師們,還有熱心善良的鄰居,他們都是有著“真善美”行為的人,現(xiàn)在就讓我們一起去尋找我們身邊的“真善美”吧!

  我發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)擁有“真善美”品格的人是我家的鄰居,記得那天媽媽出差不在家,爸爸臨時(shí)接到通知去了南昌,放學(xué)后我獨(dú)自一人回了家,本想泡方便面隨便應(yīng)付一下晚餐,當(dāng)我寫完作業(yè)正在看書時(shí),突然一陣“呯、呯、呯”敲門聲打斷了我與知識(shí)世界的連接,“欣欣,是我,快開門”鄰居王奶奶的聲音從門外傳來(lái),我松了一口氣,打開了家門。王奶奶親切地對(duì)我說(shuō)“欣欣,聽說(shuō)你爸媽今天不在家,走,奶奶家飯已經(jīng)做好了,上我家吃去”我連忙說(shuō)“不用麻煩了,王奶奶,我吃方便面就可以了”。“那怎么行,那東西小孩子吃多了不好,你還在長(zhǎng)身體呢,別跟我客氣”。我只好邊跟王奶奶道謝邊跟她回家,王奶奶笑咪咪地說(shuō)“謝什么呢,遠(yuǎn)親不如近鄰知道不,鄰居本來(lái)就要互相幫助的嘛”。我多么開心我有這么一位擁有“真善美”品格的鄰居啊!

  第二個(gè)被我發(fā)現(xiàn)擁有“真善美”品質(zhì)的人是環(huán)衛(wèi)工人,每天凌晨三四點(diǎn),當(dāng)我們還在溫暖的被窩里做著香甜的.美夢(mèng)時(shí),他們就在工作了,不論春夏、還是秋冬,不管是下著傾盆大雨還是在大雪紛飛的日子,他們都在辛勞地工作著,不怕垃圾的臟還是臭,打掃著城市的每一個(gè)角落。每一天,當(dāng)人們打開家門時(shí),看到的都是一片干凈、整潔的路面,他們默默地工作著,頂著別人異樣的目光及嘲笑,像蠟燭一樣點(diǎn)亮自己照亮別人。我覺得環(huán)衛(wèi)工人是一群擁有“真善美”的人。

  “真善美”無(wú)處不在,缺乏的只是發(fā)現(xiàn)它的眼睛,愿人人都擁有“真善美”,愿我們的世界變得更加和諧與美好!

  少年向上真善美伴我行作文 25

  人的生命很重要,而一個(gè)人的品行,猶如生命中的那道絢麗彩虹。真、善、美則是那彩虹的七彩光環(huán)。

  父母常常教導(dǎo)我們要做真實(shí)的自我,說(shuō)到就要做到。在書上看到這么一個(gè)故事:有一個(gè)男孩和朋友在踢球的時(shí)候,不小心把鄰居家的玻璃踢碎了,朋友嚇得飛快地跑了,而這個(gè)男孩勇敢地向鄰居承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親知道了這件事,給了他12.5元去賠鄰居家玻璃,并要他一年之內(nèi)還,他答應(yīng)了。從那天起,他一邊讀書一邊打工,過(guò)了半年,他終于把12.5元拿給了父親,父親笑了?赐旰螅睦飳(duì)這個(gè)男孩充滿敬佩,是他讓我懂得要留住一份屬于自己的真實(shí),要誠(chéng)實(shí)守信。

  我們每個(gè)人都受到別人的幫助,非常感謝我們身邊的親人,朋友們,感謝幫助過(guò)我們的人。令我最難忘的是那位在馬路邊開小雜店的阿姨。有一次媽媽去廣東了,天已黑,媽媽還沒回,家里又那么寂靜,我在家里待不住了,于是出來(lái),在馬路上邊等媽媽,不知媽媽什么時(shí)候才回來(lái),心里有些恐懼,也有些擔(dān)心,似乎一陣風(fēng)都可以把我吹走,等著等著,我的身體不由自主地瑟瑟發(fā)抖。好心的阿姨把我拉到她們家,讓我坐在她家等。是阿姨的好心,讓我感覺到一股暖流在我心中流淌,仿佛在黑暗中看見光明一樣,我渾身充滿溫暖和力量。阿姨一直陪著我,直到媽媽回來(lái),阿姨的.臉上才露出欣慰的笑容。媽媽非常感謝她,感謝善良好心的阿姨。

  幫助別人就等于在幫自己。有一次鄰居陳正杰忘帶書回,向我借,我二話沒說(shuō),找到書就遞給她,她往后對(duì)我樂(lè)情了許多,而且我們之間的友誼也有了很大的變化。

  就上個(gè)月,五年級(jí)的吳閩撿到一個(gè)錢包,里面有幾百元現(xiàn)金和一張銀行卡還有一張身份證。但她并沒有占為已有,而是交給了學(xué)校。這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。往后,我也要像吳閩一樣正直。我們都以美好的心欣賞周邊的事物,以真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人。

  每天開開心心地來(lái)到學(xué)校,有可愛的同學(xué)和可親可敬的老師陪伴,當(dāng)然還有一堆繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),可也能感受到其中的快樂(lè)。放學(xué)回到家,有愛我們、疼我們的爸媽、親人,一切都是美好的!無(wú)論是在學(xué)校,還是在家里都能感受滿滿的愛,感受生命的美好。

  美麗的生命執(zhí)著地追求真善。

  少年向上真善美伴我行作文 26

  在人生的道路上,你并不是孤獨(dú)一人。在這個(gè)過(guò)程中,有很多人和事物陪伴著你。曾經(jīng),我的耳邊聽到過(guò)“真善美”這個(gè)詞很多次,但是我從來(lái)都不明白它是什么意思。媽媽說(shuō)有些東西是需要自己在生活中體會(huì)的!

  我一直很討厭吃蘋果,因?yàn)樾W(xué)六年中,我?guī)缀跆焯斐蕴O果。但是因?yàn)橐淮我馔,我不再討厭蘋果了。

  我從出生以來(lái),身體一直不太好,每年都會(huì)大病一場(chǎng),由于我抵抗力很弱,所以只要稍不留意就會(huì)生病。正是因?yàn)檫@樣,所以媽媽每天都會(huì)讓我吃一個(gè)蘋果。因此我討厭它。

  但是不知從什么時(shí)候起,我開始瞞著媽媽不吃蘋果,每次都給別人了?墒,有一天我到學(xué)校來(lái)照例把蘋果給別人,就是這樣,不幸的事發(fā)生了,中午的時(shí)候,我感覺頭暈?zāi)垦#頍o(wú)力,快暈過(guò)去時(shí),我隱隱約約聽到誰(shuí)在叫我的名字,那聲音好熟悉……

  睜開眼,映入眼簾的是一片白色,是我最討厭的`地方——醫(yī)院。我茫然地環(huán)顧四周,回想起中午的事,突然,我又想到了那個(gè)聲音——是媽媽!但是她怎么會(huì)在學(xué)校?

  不愿意再想,我準(zhǔn)備躺下再睡會(huì)兒,就聽見門“吱呀”一聲被推開了,熟悉的腳步聲向我走來(lái),我看著媽媽瘦小的身影,突然覺得很對(duì)不起她。她緩緩走到我跟前輕柔地說(shuō):“好點(diǎn)兒了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,之后忍不住撲到她懷中哭了起來(lái),媽媽默默地看著我哭,我調(diào)整了情緒之后,哽咽著并小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,對(duì)不起。”媽媽用那慈祥的笑容原諒了我。之后她向我解釋道:“其實(shí)是醫(yī)生說(shuō)要你多吃水果,所以我才會(huì)讓你每天吃一個(gè)蘋果,以后我會(huì)給你換一些口味的!痹瓉(lái)這就是我必須每天吃蘋果的原因?我怯怯地向媽媽坦白了我沒吃蘋果的事,本以為她會(huì)大發(fā)雷霆,沒想到她只是摸了摸我的頭。

  自那以后,我乖乖地吃蘋果,而媽媽也給我換了一些香蕉。結(jié)果上初中以后,我很少生病,這真要感謝我的好媽媽!

  看!這就是我從生活中找出的真善美,它是媽媽背后的悉心照顧。它不僅僅是朋友對(duì)你的鼓勵(lì)和陌生人給予你的幫助。

  你所理解的真善美是怎樣的?不管怎樣,它將會(huì)伴我們向前進(jìn)發(fā)!

  真善美,伴我行!

  少年向上真善美伴我行作文 27

  在我們的校園中,真善美無(wú)處不在,有的人認(rèn)為,只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美的精神,做小事是體現(xiàn)不出真善美的。如果真是這樣想的話就大錯(cuò)特錯(cuò)了,要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上,那就應(yīng)該從小事做起,從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。

  放學(xué)后,天空突然下起了傾盆大雨,我們班的小紅沒有帶雨傘,冒著大雨跑到了校門口,另一位同學(xué)小明見了,走近小紅,說(shuō)道:“哎!小紅,你沒有帶傘呀?”小紅應(yīng)道:“嗯!毙∶鬟B忙說(shuō):“我的傘大,我們一起回去吧,不要冒著大雨跑回去,這樣很容易感冒的!彼脑捯舨艅偮湎拢退斓冒褌阏谧×诵〖t。這時(shí),小紅突然想到了什么說(shuō):“小明,你回家不跟我同路呀!”小明笑笑了說(shuō):“沒關(guān)系,我先送你,再回去吧,反正又不要繞太遠(yuǎn)!边@時(shí)只見他的傘一大半已經(jīng)偏給了小紅,薄薄的衣袖已全部濕透了。

  記得還有一次,我們老師說(shuō),要幫助我們班的小禮同學(xué)捐款,第一天,我們班的同學(xué)小毅把自己辛辛苦苦積累幾個(gè)月的零作文花錢捐給了小禮,那可是整整一張嶄新的'一百元。∷麉s不假思索的捐了出去。

  身邊這些善舉不可計(jì)數(shù),而另一個(gè)新聞上看到的消息讓我心靈震撼。星期六的早上,我吃過(guò)早餐,打開電腦,上網(wǎng)瀏覽一些新聞報(bào)道,網(wǎng)上這樣一則新聞深深的吸引了我:某市一天發(fā)生了一件搶卻案,某單位出納到銀行取錢,在回來(lái)的路上遭到歹徒的搶卻,路上的人見義勇為,紛紛加入到追捕歹徒的行列之中,歹徒見無(wú)路可走,就將搶來(lái)的錢撒得滿天飛,妄想以此吸引追捕人群;可是追捕人群中沒有一個(gè)見錢眼開,個(gè)個(gè)緊追不舍。歹徒終于被抓獲了。接著大家齊心協(xié)力把歹徒撒飛的錢撿回,一清點(diǎn),居然一分不少,錢又回到了受害者手里。

  那些見義勇為的人們,讓我深深的感動(dòng),他們與受害者素昧平生,但在這緊要關(guān)頭,沒有一個(gè)人見利忘義。他們義無(wú)反顧地伸出救援之手,使正義得到伸張,使弱者得到保護(hù)。

  同學(xué)們,讓我們的身邊多現(xiàn)出真善美,就應(yīng)該伸出救援之手,去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧!

  少年向上真善美伴我行作文 28

  我多么希望每一個(gè)人都具備真誠(chéng)、友善、對(duì)美好事的欣賞的優(yōu)秀品質(zhì)啊!老師經(jīng)常告訴我們要先成人再成才。我就是這樣嚴(yán)格要求自己的。

  一次周末,我要乘公交車去爸爸單位上玩。剛上公交車,我看見只剩下一個(gè)座位了,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前去,坐了下來(lái)。坐在公交車上欣賞著窗外美麗的風(fēng)景,心情特別舒暢。微風(fēng)吹在臉上也特別的舒服。到第三站時(shí),上來(lái)一位臉色蒼白,四肢無(wú)力,一瘸一拐的老奶奶。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,離爸爸的單位還有幾個(gè)站,老奶奶還沒有下車,周圍也沒有人給她讓座,只是側(cè)著臉,裝沒有看見?粗夏棠棠浅蠲伎嗄樀纳袂椋蚁耄核欢▽(duì)我們很失望。我想給老奶奶讓座,但又怕自己失去了座位。我要是不讓座位的話,就不配擁有“少先隊(duì)員”的稱號(hào)。我慢慢地站了起來(lái),走向老奶奶的身旁說(shuō):“老奶奶,您去坐我的位置吧。”然后我扶著老奶奶一步一步地走向我的位置。老奶奶終于坐了下來(lái),一路上,她用快樂(lè)、感謝的眼神看著我,看著老奶奶那張笑開了的臉,我心里也感到特別開心,快樂(lè)。終于到站了,我扶著老奶奶慢慢地下了車。下車之后,老奶奶不停地對(duì)我說(shuō):“謝謝”我卻對(duì)老奶奶說(shuō):“別人幫我,永記不忘,我?guī)蛣e人,莫記心上。”

  還有一次,我去課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。上課了,老師讓我們把昨天學(xué)過(guò)的`單詞抄在練習(xí)本上。大家都紛紛埋下頭去找尋文具盒。唯獨(dú)我的同桌她在那里慌亂地找著。我問(wèn)她:“怎么了?”她低聲說(shuō):“糟糕,我忘帶文具盒了!彼泵ο蛑車耐瑢W(xué)借筆。因?yàn)橐郧八盐业首幽米吆ξ宜さ沟氐,之后我也?bào)復(fù)了她一下,從此我們兩個(gè)產(chǎn)生了矛盾,為此,她沒有向我借筆。我想:要不要借給她筆呢?她竟然沒有向我借,我還是不借給她吧。可是,她那焦急的神情,真讓人擔(dān)心,所以,我還是毫不猶豫地借給了她。

  我還做了許多小小的好事;扶老奶奶過(guò)馬路,幫助受傷的同學(xué)……可是,我覺得,這些都是我應(yīng)該做的。

  我多么希望,每個(gè)人都能在別人有困難時(shí),伸出援助之手;在別人苦惱時(shí),送上溫暖的話語(yǔ);在別人取得成績(jī)時(shí),能真誠(chéng)地道一聲祝福。我們的社會(huì)會(huì)多么和諧。我也會(huì)一直將善良,真誠(chéng)堅(jiān)持下去。

  少年向上真善美伴我行作文 29

  真善美是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而我們周圍就有許多真善美的等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我的身邊就有一位同學(xué),他叫何宣佐,他學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、孝敬長(zhǎng)輩,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  記得一次上語(yǔ)文課時(shí),老師頭一天沒有布置預(yù)習(xí)任務(wù),所以很多人的書上都是白板,而他書上到處都是密密麻麻的記錄著文字,標(biāo)注著各種符號(hào)。他把生字圈出來(lái)了,詞語(yǔ)也畫出來(lái)了,并標(biāo)出了意思,甚至把課后思考練習(xí)也做了。老師抽大家朗讀課文的時(shí)候,很多同學(xué)讀得斷斷續(xù)續(xù)、吞吞吐吐的,而他卻讀得十分流利,并很有語(yǔ)感,因此他受到了老師的表?yè)P(yáng)。

  何萱佐不僅學(xué)習(xí)勤奮,而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。他是我們班的小隊(duì)長(zhǎng),他的任務(wù)是管理每周的操行積分加減情況,每周星期一,他都會(huì)提前來(lái)到學(xué)校,找到所有操行積分組長(zhǎng),讓他們排成一排,逐一匯報(bào)每個(gè)同學(xué)操行積分增扣情況。如果有同學(xué)分扣得很多,他還要仔細(xì)詢問(wèn)組長(zhǎng)分是怎么扣的,從不會(huì)出錯(cuò)。這周是他負(fù)責(zé)班上中午的衛(wèi)生管理,他便早早的來(lái)到教室,拿起掃把打掃教室衛(wèi)生,當(dāng)他走到我跟前,發(fā)現(xiàn)我座位下有垃圾,便對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你讓一下。”我說(shuō):“你不累呀,去玩吧,懶得掃!彼麌(yán)肅地說(shuō):“不行,掃地是我的職責(zé)!蔽矣终f(shuō):“反正我不讓。”他耐心的用各種方法勸說(shuō)我,最終我被他說(shuō)服了。他清理完后才滿意地離開了。

  何萱佐不僅學(xué)習(xí)勤奮,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),更讓我敬佩的.是他還孝敬長(zhǎng)輩。

  他的父母長(zhǎng)期在鄉(xiāng)下工作,中午沒法回家。所以他邊學(xué)習(xí)邊照顧生病的奶奶。他每天中午沒時(shí)間學(xué)煮飯,放學(xué)都要到飯店去買飯,然后提回去和奶奶一起吃。有一天中午,他去買飯,可是錢丟了一半,所以只買了一份。回到家里,奶奶問(wèn)他的那一份飯?jiān)谀睦铮芮宄,如果自己把真相告訴奶奶,奶奶肯定會(huì)把自己的那份給他,奶奶就沒有吃的。為了讓生病的奶奶吃飽,他就“撒謊”說(shuō)已經(jīng)在飯店里吃了,他看著奶奶吃得津津有味的美食,口水都快流出來(lái)了,但他控制住了自己,結(jié)果餓了整整一下午。

  他的這些做法,令我十分敬佩,如果我們大家都能用真心對(duì)待別人,善待身邊的每一個(gè)人,認(rèn)真地做好每一件事。我相信我們的生活會(huì)更加和諧幸福,我們的祖國(guó)也會(huì)更加強(qiáng)盛。

  少年向上真善美伴我行作文 30

  社會(huì)——是一個(gè)美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中,處處都充滿了真誠(chéng)、善良、美好。羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中不是沒有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我幸運(yùn)的有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,真善美以不同的視角震撼著我們的心靈。

  真誠(chéng)是一種正確的做人的態(tài)度,是面對(duì)自己、面對(duì)他人的誠(chéng)實(shí)和坦然。我曾經(jīng)聽過(guò)這樣的一個(gè)故事:在法國(guó)南部的一座偏僻的小鄉(xiāng)村,住著一位年邁的老太太,老太太患嚴(yán)重的'白內(nèi)障,但為了維持生計(jì),辛苦經(jīng)營(yíng)一片葡萄園,到了葡萄成熟季節(jié)大伙前來(lái)采葡萄再論千克收錢?墒牵咸變(nèi)障眼睛看不清,沒辦法收錢,于是就在葡萄園放臺(tái)磅秤和一個(gè)箱子,讓大伙采完主動(dòng)付錢。開始老太太還擔(dān)心會(huì)沒收益,但每天收箱子時(shí)總有滿滿一箱子的錢。這就體現(xiàn)了真誠(chéng)與信任,給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng),這就是真誠(chéng)的力量。

  崇德向善、見賢思齊是中華傳統(tǒng)文化的精髓,永遠(yuǎn)是社會(huì)的主旋律。我發(fā)現(xiàn)過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的善行:外婆家樓下廣場(chǎng)的角落有一個(gè)垃圾堆,有一回,不知道是誰(shuí)點(diǎn)燃了垃圾堆,冒著青煙,發(fā)出腐爛刺鼻的氣味。大家看見了,都紛紛繞道而行。而外公的牌友萬(wàn)爺爺——一位善良熱心的爺爺,不嫌臟不嫌臭拾起枯枝打熄了噌噌四起的火苗,又把易燃的塑料、泡沫等一些垃圾踩壓在下面,制止大火和毒煙的漫延。像萬(wàn)爺爺這樣默默無(wú)聞的人們,永遠(yuǎn)是社會(huì)的主流,他們身上的善良總能折射出溫暖的光。

  美好,是大家都向往的,如果我們熱愛生活,有一顆感恩的心,那就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美。美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒就是美的縮影。海倫·凱勒很小的時(shí)候就因病而讓她的世界變得無(wú)光,無(wú)聲又無(wú)肋。從此,她就和廣闊的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木和爭(zhēng)奇斗艷的鮮花告別想。然后她又把目光投給要幫助的人們,始終致力于殘疾人事業(yè),為殘疾人的前途和幸福到處奔波,她把愛的光芒灑向了整個(gè)世界。海倫·凱勒告訴了我什么是美。

  能活在這生機(jī)盎然的世界上便是一種幸福,我們應(yīng)學(xué)會(huì)真、善、美,帶著感恩、包容的心,喜悅地接受生命給予我們的一切,一切都是生命旅途上最美的風(fēng)景。

  少年向上真善美伴我行作文 31

  小時(shí)侯,我根本搞不懂什么是真善美,于是便去問(wèn)長(zhǎng)輩們,但他們都千篇一律地對(duì)我說(shuō):“你還小,等你長(zhǎng)大了,就會(huì)慢慢感受到的。”隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸覺得真善美其實(shí)就在我們的身邊。

  一天,我吃完了早餐,正向?qū)W校走去。忽然,我看見了一個(gè)熟悉的身影,回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)他是我的同學(xué)周穎豪。于是,我便跑過(guò)去,想和他一起去學(xué)校?墒牵]有直接去學(xué)校,而是轉(zhuǎn)身向廣場(chǎng)走去,來(lái)到一個(gè)叫“希望工程”的捐款箱前,從口袋里掏出一大把鈔票,正準(zhǔn)備把鈔票投入捐款箱內(nèi),我跑過(guò)去,疑惑地說(shuō):“周穎豪,你怎么能把那么多的鈔票都投入捐款箱呢?”沒想到,他生氣地對(duì)我說(shuō):“憑什么不可以,你難道沒有想過(guò)那些留守兒童嗎?他們爸爸媽媽不在身邊,多么可憐呀!而且,這點(diǎn)錢也不算什么,哪怕是把我過(guò)年的'壓歲錢都捐給那些留守兒童,我也愿意!蔽衣犓f(shuō)完后,我的臉漲得通紅,更佩服得他五體投地。此刻,我也明白了什么叫真善美了。

  “真”,是真心、真誠(chéng)的意思。例如,劉備三顧茅廬的故事。東漢末年,劉備看中了諸葛亮的聰明才智,便三次去找諸葛亮,可他前兩次都在睡覺,第三次,諸葛亮終于被劉備的誠(chéng)心感動(dòng)了,去了蜀國(guó),被劉備封為軍師,幫他治理國(guó)家,干大事業(yè)。

  “善”,是善良的意思,我想,大家對(duì)孔融讓梨的故事,應(yīng)該不會(huì)陌生吧!那一天,孔融和兄弟姐妹,還有長(zhǎng)輩們吃梨,只見他拿了一個(gè)最小的梨,長(zhǎng)輩們看了,便問(wèn)孔融:“你為什么拿最小的一個(gè),而不拿最大的呢?”孔融眨巴著小眼睛,神氣地說(shuō):“哥哥、姐姐大,要吃大的,弟弟、妹妹們小,要吃小的。我讓著他們,天經(jīng)地義。”長(zhǎng)輩們聽了,用贊賞的眼光對(duì)他說(shuō):“小小年紀(jì),就懂得謙讓,長(zhǎng)大了必成為國(guó)家的棟梁之材!薄

  “美”,不是外表的美,而是心靈要美。比如說(shuō)白雪公主的后媽,雖然她長(zhǎng)得十分美麗,心靈卻是多么的惡毒,她三次去害公主,但都沒有成功,第四次去害公主,并把公主害死了?墒且荒旰,一位王子看見了公主的尸體,決定把公主帶回王宮,路上,公主竟然奇跡般地復(fù)活了。公主的后媽聽到這個(gè)消息后,天天呆在房間里生悶氣,竟然活活地氣死了。

  其實(shí),“真善美”無(wú)處不在,只要我們留心觀察,用心感受,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的“真善美”。

  少年向上真善美伴我行作文 32

  真誠(chéng)是詞,信賴是曲,善良是愛的主旋律。真,讓心靈像水晶一樣純潔;善,讓心靈像火焰一樣漫暖;美,讓心靈像花朵一樣絢麗。人人渴望真善美,但只要付出就有回報(bào)。每個(gè)嶄新的世界,從不缺少真善美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  真誠(chéng)對(duì)待他人是做人最基本的道德休養(yǎng)。我們不應(yīng)該用謊言欺騙別人,應(yīng)該待人真誠(chéng),就像作家說(shuō)的一樣“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我們來(lái)聽聽下面這個(gè)故事。

  從前,一對(duì)狐貍兄弟開了一座酒莊。狐貍哥哥誠(chéng)信待人,總是親自去選取食材來(lái)釀酒,它釀的酒香味可以飄到十里外去,聞到這酒香的'人都抵不過(guò)它的魅力。狐貍弟弟也很會(huì)釀酒,但它總是耍些小聰明,弄虛作假,賺些黑心錢。狐貍兄弟倆的酒莊生意十分興旺,每天,都會(huì)賣出整整三大缸的酒。有一天,狐貍哥哥去外地辦事了,他臨走前再三囑咐狐貍弟弟:“你可千萬(wàn)別再干些弄虛作假的事了,我們做生意是以誠(chéng)信為本!”狐貍弟弟把哥哥的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),在酒中摻了些白開水來(lái)充量。來(lái)買酒的客戶并沒有嘗出來(lái),和往常一樣買上一大瓶的酒。第二天,狐貍弟弟又把一大盆的白開水摻了進(jìn)去?山袢盏目蛻裘黠@比昨天少了。第三天,酒只賣出了一缸。最后,一位客戶也沒有來(lái)過(guò)這座酒莊了,狐貍哥哥知道了這件事后,火冒三丈:“你以為你賺到比原來(lái)更多的錢,但是你丟掉了多少金錢也買不到的誠(chéng)信!”

  善良,擁有它,你的心靈就會(huì)像火焰一般的溫暖;善良,擁有它,你的心靈就會(huì)成為一片熱土;善良,擁有它,你的心靈就會(huì)更加寬廣。世界上沒有人可以拒絕善良的人。

  世界有許許多多的是美好的。春,絲絲春雨似細(xì)針催綠栁條;夏,久陽(yáng)晚照時(shí)流鶯聲聲鳴叫;秋,滿山紅葉之下,晶瑩的露珠悄然滴下;冬,飛雪飄香,一叢叢樹掛在暖陽(yáng)下閃著金光。這是美好的風(fēng)景。在一個(gè)平凡的日子里,一位陌生人扶起了一位摔倒的老人,這是美好的助人之樂(lè)。

  有人說(shuō)他喜歡波光粼粼,有人說(shuō)他喜歡水天一色,有人說(shuō)他喜歡旭日出海;有人說(shuō)他喜歡飛魚躍波,我說(shuō)我喜歡真善美。

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