花開(kāi)花落作文14篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的花開(kāi)花落作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　花開(kāi)花落作文1

　　花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我享受到了萬(wàn)物的滋養(yǎng)，花落的世界，我得到的不是殘酷，而是下一季的希望。——題記

　　暖風(fēng)吹拂著我，我伴隨充滿生機(jī)的萬(wàn)物，綻開(kāi)了屬于自己的花苞，迷人的笑臉被清香的一層花瓣包裹住，我鼓起勁，為了把世界點(diǎn)綴的更加迷人而努力著。

　　良久后的充滿陽(yáng)光的一天，我開(kāi)放了，我是多么的愉悅，風(fēng)婆婆助我一臂之力，我舞動(dòng)著身軀散發(fā)著香氣，我知道，我已經(jīng)開(kāi)始一段美麗的旅程，我望著蔚藍(lán)的天，幾只鳥(niǎo)飛翔著，我感受到了世界中的氣息，我不知不覺(jué)的輕閉了雙眼，這是我第一天來(lái)到這個(gè)世界，我要養(yǎng)精蓄率，讓人們，兄弟姐妹們都不拋棄我，我要融入這個(gè)世界，因?yàn)槲沂谴笞匀坏囊粏T。

　　天還有一點(diǎn)朦朧的黑色，我忍不住，也迫不及待的睜開(kāi)了雙眼，因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)世界，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，是人類吧。小女孩來(lái)到我的身旁，他輕輕彎下，看著我說(shuō)；“花兒你要努力開(kāi)，你一定非常漂亮吧，可是我看不見(jiàn)你的樣子，我的世界非常黑暗，我聞見(jiàn)了你的香氣，它給我?guī)��?lái)的力量啊。”她說(shuō)完便走了，我的心底一酸，留下了眼淚，雖然她看不到，也讀不懂我為她留的淚，我在心底謝謝她，她也給了我力量，是，我要努力開(kāi)。遮天，一個(gè)一個(gè)的人在我身旁走過(guò)，他們說(shuō)這贊美的.話兒，我心底非常快樂(lè)，但我沒(méi)有忘記，我要努力開(kāi)。

　　以后，每天都是快樂(lè)的時(shí)光，我也經(jīng)歷了種種磨難，狂風(fēng)，暴雨。而那天，我看見(jiàn)了生命凋零的意義。

　　那天，天陰沉沉的，空氣十分低沉，別的我喘不過(guò)氣來(lái)，我感覺(jué)到了死亡的氣息，雨就在那個(gè)時(shí)候開(kāi)始滴落，由大而小，由大而小。我的根須被無(wú)情的拔出，我的花瓣開(kāi)始散落，雨停了，幾朵剩余的花朵開(kāi)始腐爛，我沒(méi)了氣息，沒(méi)有等到自然把我埋葬，卻永遠(yuǎn)的與世界永別了，還有那位小女孩，對(duì)不起，我沒(méi)有努力活。

　　我擁抱大地的那刻，小女孩哭了，我看見(jiàn)了她卻無(wú)法回應(yīng)她，對(duì)不起你們，感謝大地給我的新生命，我不傷心，因?yàn)槲襾?lái)過(guò)。

　　當(dāng)花開(kāi)時(shí)，我快樂(lè)，但花落時(shí)，我也不絕望，因?yàn)槲遥�是大自然的一員，永遠(yuǎn)不變。

　　花開(kāi)花落作文2

　　青蔥的樹(shù)木經(jīng)過(guò)時(shí)光的考驗(yàn)已經(jīng)漸漸枯黃，鮮艷的花朵經(jīng)過(guò)歲月的洗禮已經(jīng)慢慢凋落。春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)，又是一次生命的輪回。

　　幾經(jīng)感慨，幾經(jīng)滄桑，生命的足跡在向前延伸，時(shí)光在悄然流逝。面對(duì)這些，我們應(yīng)該做的，不僅是要珍惜、利用，還要學(xué)會(huì)享受。想想過(guò)去一年里我所做的，我后悔莫及，同時(shí)也欣喜若狂。我后悔，后悔沒(méi)有好好珍惜，沒(méi)有好好利用時(shí)間去學(xué)習(xí)，后悔沒(méi)有聽(tīng)老師、爸爸媽媽的話；后悔荒廢了我的青春……但是，我更為自己這一年里所做的其他事情感到驕傲。我欣喜，欣喜于我學(xué)到了知識(shí)，獲得了深厚的友情；欣喜于我參加了晨曦文學(xué)社和青年志愿者協(xié)會(huì)，它們拓寬了我的視野，鍛煉了我的能力，磨練了我的意志；欣喜于我對(duì)待一切事物的淡然……

　　曾經(jīng)的我迷惘過(guò)、失落過(guò)，但那都已經(jīng)是過(guò)去式了。如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，正值青春年華，向著自己的人生目標(biāo)逐步邁進(jìn)，充滿了對(duì)未來(lái)美好生活的向往。我知道隨著時(shí)光漸漸流逝，我們都在長(zhǎng)大，我們都在進(jìn)步著，都在努力著，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！昨天既然已經(jīng)過(guò)去了，已經(jīng)無(wú)法挽回，何必又苦苦煩惱呢？那就從現(xiàn)在開(kāi)始，好好把握今天吧！

　　如今我已經(jīng)升至高二了，我明白這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么，我懂得自己應(yīng)該怎么做。這一年是非常緊張的一年，我們面臨著各種各樣的考試：小考、會(huì)考……所有這些都將是我們高考前的`磨練，都是我們鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，都是我們必須的經(jīng)歷，但只有我們努力了，奮斗了，才能看到滿意的笑容。誠(chéng)如冰心所說(shuō)：“成功之花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

　　在這個(gè)年齡，我們就像初生的花蕾，夢(mèng)想的種子在心中發(fā)芽。于是，為了努力地綻放，為了展現(xiàn)最完美的自己，我們汲取最暖的陽(yáng)光，最凈的雨露，最好的養(yǎng)分。我們堅(jiān)守著自己的理想，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是烈日當(dāng)空，從未停息過(guò)奮斗的腳步。即便是到了花落的那一刻，我們也可以驕傲地說(shuō)一聲：“我無(wú)悔！”

　　花開(kāi)花落，生命又一次輪回，夢(mèng)想?yún)s從未消失，追夢(mèng)的腳步從未停歇。

　　花開(kāi)花落作文3

　　花兒總要有生命的時(shí)候，在這個(gè)世界上，我一直在思索：是不是生命中有無(wú)數(shù)的花兒，才讓我們得到如此之多，如此之多，如此之多，如此之多。

　　我們不能否認(rèn)，我們的生命是一朵朵美麗的花兒，花瓣總要被一次次的失敗給壓垮。

　　我們?cè)诮?jīng)歷了許多的事情之后，會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，這一次是成功的喜悅，是一種喜悅的表現(xiàn)。

　　我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，這一次是最重要的一次。一個(gè)人的成功，往往是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，一個(gè)人生命的開(kāi)始。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己的生命，去為自己的人生添一份完美的彩虹。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是有一個(gè)很有名字的人在一片森林里發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)。那棵樹(shù)很大，樹(shù)上有許許多多的鳥(niǎo)兒。它們都有自己的名字，這些鳥(niǎo)兒都叫它們的天鵝，它們都很自在。這個(gè)時(shí)候，有許多動(dòng)物來(lái)到森林里，它們發(fā)現(xiàn)了這棵樹(shù)。他們問(wèn)：“為什么這棵樹(shù)會(huì)發(fā)光呢？”那些動(dòng)物回答說(shuō)：“這棵樹(shù)會(huì)發(fā)光，但它會(huì)被壞人吞掉。”這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理做一件好事。做一些壞事，就一定會(huì)失敗。

　　我也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位小女孩在一個(gè)公園里玩耍。一不小心把一個(gè)小石子掉在了草叢中，小石子從草叢中掉了下去，小女孩沒(méi)有責(zé)怪，她說(shuō)：“這個(gè)石子掉到草叢里了，我要回家了�！边@個(gè)故事告訴我們：要珍惜每一件好事。

　　我也曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一位農(nóng)場(chǎng)里養(yǎng)了一些豬。每天早上一起床，就要去幫那一個(gè)老農(nóng)收割稻谷。每天晚上一起吃飯，就要一邊收割稻谷一邊吃。有一天，小女孩的父親發(fā)現(xiàn)了他，便問(wèn)他：“你怎么還不收割稻谷�。俊彼�回答說(shuō)：“我不收，我要回家！”于是小姑娘就把她的父親叫到了那里，把小女孩叫過(guò)去。小女孩的父親知道了，便對(duì)著他說(shuō)：“你要干什么？”小女孩回答說(shuō)：“我要去田里摘稻谷吃，這是我應(yīng)該做的。”

　　小姑娘說(shuō)：“你不能這樣做，你看看我這一輩子到底有些什么事呢？”小姑娘說(shuō)：“我的`父親在田里干農(nóng)活，田里有許許多多的稻谷，我要回家！”父親聽(tīng)完小女孩的話，很高興，對(duì)小姑娘說(shuō)：“我不收割稻谷，我要回家！”小姑娘的父親很高興，她說(shuō)：“你終于回到家了�！�

　　我們應(yīng)該做一個(gè)有利于自己的事。只要我們有利于自己的事情，就一定會(huì)有意想不到的收獲。

　　花開(kāi)花落作文4

　　今天，9月18日，下周六就是我的生日。每當(dāng)臨近生日，心中總有無(wú)限感慨，翻開(kāi)相冊(cè)，回首看看曾度過(guò)的12個(gè)花開(kāi)花落，想想成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猛然發(fā)覺(jué)曾經(jīng)走過(guò)的路是那么漫長(zhǎng)，那么令人難以釋懷！

　　生日，一年一次，在我曾度過(guò)的12個(gè)9月24日中，身邊總少不了父母。說(shuō)來(lái)也巧，父親的生日和我是同一天，我倆也是那么得相像，常常稱兄道弟，出門在外，父親的朋友也常說(shuō)我們不像父女，反而更像朋友。而母親，在我印象中，母親常常是嚴(yán)厲的，是個(gè)“嚴(yán)母”，兒時(shí)，我常常與母親鬧別扭，把家鬧得翻天覆地才罷休，母親就責(zé)罵我，所以我就一直與她針?shù)h相對(duì)，直到現(xiàn)在仍是依舊。

　　或許正是因?yàn)檫@12個(gè)花開(kāi)花落中，有他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的相依陪伴，伴隨著一些成長(zhǎng)的小拌小吵，又摻雜著一些生活中的共患難共享樂(lè)，我的世界，才因而彰顯出完整的意義。

　　1998年9月24日，一朵生命之花綻放了，那是我的第一個(gè)生日，是在產(chǎn)房中伴隨著母親的欣慰、醫(yī)生的關(guān)懷、親人的期望與我的啼哭聲一起度過(guò)的，那時(shí)，我不過(guò)是個(gè)襁褓中的嬰兒，對(duì)一切事物都感到新奇。而就是這樣，我開(kāi)始了我的人生，也賦予了父母新的人生。

　　你的世界，因我的存在而具有新的意義。

　　若是問(wèn)我在過(guò)去的生日中，印象最深的是哪一個(gè)，或許我只會(huì)淡淡地回答沒(méi)什么特別的。但或許每一個(gè)都是讓人抹不去、忘不了的，身邊一直有父母的細(xì)語(yǔ)關(guān)心，父母的'撫頭呵護(hù)，這不就已經(jīng)足夠了嗎？父母總是在我生日時(shí)陪伴著我，給我買禮物、買蛋糕，在我吃生日蛋糕時(shí)，給我唱生日快樂(lè)歌……可是，我卻從未為他們做過(guò)這一切，想起這些，心中的酸澀涌出眼眶。在這12個(gè)花開(kāi)花落里，每年只有我過(guò)生日，每年只有在9月24日這天吃生日蛋糕，我更從未刻意去記過(guò)父母的生日�？酀�一笑，父母一直都是為我付出，一直為我考慮，把我放在一切的首位，而我呢？

　　低下頭，翻開(kāi)一直捧在手里的兒時(shí)的相冊(cè)，這張是我蹣跚學(xué)步，那張是我初入幼兒園、又有一張是我舞蹈表演……我的慈父嚴(yán)母啊，隨著這12個(gè)花開(kāi)花落，爸爸成了老爸，媽媽成了老媽；隨著這12個(gè)花開(kāi)花落，我，也在被這世界悄悄改變著；而我的改變也正被你的世界、我的世界所見(jiàn)證著。

　　走進(jìn)我的世界，看到的是你們；步入你們的世界，里面裝滿了我……

　　花開(kāi)花落作文5

　　時(shí)光的手，能將心中的褶皺撫平，卻不能連同痕跡一起抹去。

　　時(shí)光流逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉。也許每個(gè)人心中都有不愿提及的秘密，想隨著時(shí)間的流逝將它埋藏在心底，可每當(dāng)觸及時(shí)還是會(huì)涌現(xiàn)在腦海中，揮之不去……

　　走在熱鬧的街道上，一道影子飄過(guò)——一個(gè)穿著溜冰鞋的男孩在人群中自由自在的穿梭著，使我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)，想到幾年前發(fā)生的事情。

　　“哐當(dāng)——”這是我摔倒的第N跤，我也不知道自己到底摔了多少跤，只知道回到家后的自己渾身酸痛。幾天前看見(jiàn)同齡小伙伴穿著溜冰鞋自由的行走著，羨慕不已，在我的強(qiáng)逼下，姐姐終于同意了讓我學(xué)溜冰。

　　麻利地穿好溜冰鞋，佩戴好護(hù)具，一切準(zhǔn)備就緒。當(dāng)我以為站起來(lái)后就可以像別人一樣似飛跑出去的時(shí)候，我摔倒了，摔得狼狽不堪，緊接著有一股我從未體驗(yàn)過(guò)的疼痛蔓延至全身，強(qiáng)忍著淚水，想自己爬起來(lái)�？衫咸旌孟裨谀梦议_(kāi)玩笑一般，腳一滑，我再次與地面來(lái)了個(gè)親密“擁抱”，此時(shí)此刻我只希望找一條裂縫鉆進(jìn)去，因?yàn)槲宜坪跻呀?jīng)成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)了，并且疼痛感更加劇烈了。

　　這時(shí)，我仿佛看到了一道熟悉的身影向我奔來(lái)。是的，就是我的'姐姐向我跑來(lái)，短短的一段路，讓我感覺(jué)姐姐跑了一個(gè)世紀(jì)一般，我也從未如此強(qiáng)烈的希望過(guò)姐姐的到來(lái)。我伸著手，希望能夠得到她有力的幫助。停住了？她停在了我的面前，那個(gè)被我一直依賴的人沒(méi)有任何動(dòng)作，我的手僵持在空中，一秒，兩秒，三秒……仍然相信她會(huì)拉我一把，可不知過(guò)了多久，我依舊躺在地上。有一種叫無(wú)望的陰霾逐漸蔓延開(kāi)，原本在塵埃之上的心一下落到了塵埃之下，塵埃之上的花苞徹底焉了。

　　她慢慢地蹲下來(lái)，在我耳邊說(shuō)道：“在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，相信自己！”短短的兩句話，干凈，利落，卻不知縈繞了幾多溫暖，幾多力量。不像號(hào)角般振奮人心，激昂斗志，卻于無(wú)形中給予人勇氣，鼓勵(lì)了心間沉寂的力量。語(yǔ)言之能，精神之力遠(yuǎn)比一次出手幫助好得多。我勇敢的站起來(lái)，不斷嘗試著，盡可能會(huì)再次摔倒，但我堅(jiān)信在哪里跌倒就會(huì)在哪里站起來(lái)，這是我的信仰，我的追求，我的方向！將伴隨我的生命，定格成為永恒不變的格言。

　　遠(yuǎn)處明媚的天，不曾有星星待過(guò)的痕跡。滄海桑田，任誰(shuí)也阻止不了時(shí)過(guò)境遷。

　　有一種情感，值得品味一生；有一種聲音，可以私藏一生；有一句話，可以相隨一生�；没癁閬児挪蛔兊囊痪湓挕霸谀睦锏�倒就在哪里爬起來(lái)，相信自己。”花兒在塵埃中綻放，美麗至極……

　　花開(kāi)花落作文6

　　小院里有一棵桂花樹(shù)，這棵桂花樹(shù)，生得“一體雙枝”，恰似孿生兄妹，肩并肩，和睦相處著。幾年的光陰，它矮矮的，樹(shù)干長(zhǎng)得很粗壯，枝條也十分茂盛，整個(gè)形狀就像一把張開(kāi)的傘，四季常青。但她從不爭(zhēng)春斗艷，自有一種特有的慷慨與耐力，秉承“桂子月中落”的高尚。每到秋天，這棵桂花樹(shù)散發(fā)出悠長(zhǎng)的香氣，彌漫整個(gè)庭院，十里以外的人都能聞到。

　　一到了萬(wàn)點(diǎn)黃金，幽香聞十里的金秋，一個(gè)個(gè)小小的米黃色花苞藏在那青青的綠葉里，像小黃銀鈴一樣綴滿枝頭，奢侈地綻放，不用走進(jìn)院子，只要從周圍經(jīng)過(guò)，那股沁人心脾的清香就會(huì)不失時(shí)機(jī)地涌出院落撲到你面前來(lái)。喜歡它明艷燦燦的黃色，是一種花和季節(jié)的.戀情；不喜歡它的氣息，濃烈俗媚，如矯情的女子一般隨意撒播。

　　每年八月十五前后，一顆顆細(xì)密的小紅點(diǎn)便開(kāi)始光臨我的臉上，微微突起，時(shí)不時(shí)地癢一下，讓人心煩意躁。最初的時(shí)候不知道起因在哪，久而久之，才明白它是跟了院子里的桂花而來(lái)，隨著桂花漸開(kāi)漸落，直到深秋，所有的花朵衰敗，我臉上的紅色小包才消逝殆盡。

　　于是，每年桂花盛開(kāi)的時(shí)候，就有了伐樹(shù)的的念頭。一到桂花成熟，母親就會(huì)在桂花樹(shù)下攤一塊大點(diǎn)的布，搖桂花的枝干，讓它飄下。孩子們見(jiàn)了，總會(huì)喊著：“啊！真像下雨，好香的雨�。　币�(jiàn)此情景，感嘆“花落知多少”，我就開(kāi)始動(dòng)搖。及至隆冬，怒號(hào)的狂風(fēng)吹滅她的火焰，漫天的大雪掩息她的嬌媚，只有那鐵骨嶙峋的枝條和綠綠的葉子擔(dān)當(dāng)起皚皚雪白映入眼里，已是歡喜地忘了初衷。

　　年復(fù)一年的決定又放棄，時(shí)間久了竟不再有絲毫的感念，無(wú)論花開(kāi)花落。

　　只是，過(guò)敏依舊。

　　桂花又開(kāi)了，小院猶如籠罩在金黃的云朵下，秋風(fēng)吹過(guò)，云朵開(kāi)始搖曳、飄散，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，如雨，如霜，如碎花的布，在凈朗的秋風(fēng)里，在清澈的秋陽(yáng)里，也如綠綺上的離歌，你自遠(yuǎn)走，我自流云。頃刻，地面綴成金黃的毯，金黃的天，金黃的地，金黃的海洋。

　　花開(kāi)花落，花落花開(kāi)，次第綻放，凋零，無(wú)關(guān)別人的喜憂，一生的熱情，一季的金黃，寫盡生命。

　　花開(kāi)花落作文7

　　花開(kāi)花落，此乃自然界常識(shí)。在觀賞花開(kāi)的人們，可曾想過(guò)“花開(kāi)還有花落時(shí)”?在觀賞花落的人們，可曾想過(guò)“花落更有花開(kāi)時(shí)”?

　　“它飄落下來(lái)了，緩慢而絕美，帶著舞蹈的身姿，艷麗的容顏你風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)較弱的唇瓣，訴說(shuō)著花開(kāi)花落的規(guī)律�；ㄩ_(kāi)，帶著使命而來(lái)，花落，帶著使命而去�；�落花開(kāi)，去留本無(wú)意，只是順其自然而已。而看花者有意，大多觸景傷情，就像雨中哭泣般，不知是雨水打濕了雙眼，還是淚水朦朧了世界，總之搞不清楚，看花者的悲傷是來(lái)自花落，還是來(lái)自自身。于是，便問(wèn)，花開(kāi)，為誰(shuí)謝;花謝，為誰(shuí)悲;花開(kāi)，誰(shuí)在樂(lè);花落，誰(shuí)在悲�！辈�，花開(kāi)，或許是帶著使命而來(lái)，但花落，或許不只是“帶著使命而去“這么簡(jiǎn)單吧。畢竟，它在這個(gè)世界上生存過(guò)，為這個(gè)世界添彩過(guò)，被這個(gè)世界欣賞過(guò)。起碼，它曾經(jīng)是這個(gè)世界的一部分，即使是占那么微不足道的1立方厘米，甚至是1立方毫米，但它知足了，因?yàn)�，他，也有過(guò)生命。原來(lái)，它是一朵真正的花，現(xiàn)在，它雖落下來(lái)了，它雖謝了，但它一定會(huì)留戀這個(gè)世界，一定會(huì)的!盡管，它只是肥料。將來(lái)，它又會(huì)是一朵花!一朵真真正正、實(shí)實(shí)在在的花!

　　盡管，它還會(huì)成為一朵花，但它還不愿暫且離開(kāi)這個(gè)世界，正如芭蕾舞蹈演員的最后幾秒表演，緩慢而絕美。天!那是一種怎樣的高貴姿態(tài)啊!這只是我們平�？吹降钠掌胀ㄍǖ�'花落嗎?不，絕對(duì)不可能!那是一個(gè)正欲飄零、折逝、絕美的靈魂在跳最后的舞蹈哇!折逝多么凄涼的美!

　　是的，看花者有意。但或許，花落花開(kāi)，留本有意，去有意，不只是順其自然吧。也許，花落時(shí)有意，就如看花者有意。不過(guò)，看花者的憂愁來(lái)自花落，而花落的憂愁反而來(lái)自看花者。呵呵，這后項(xiàng)說(shuō)起來(lái)還真是好笑，難不成這花兒是林黛玉?其實(shí)不然，花既是一個(gè)生命，那它有情感主線也沒(méi)什么稀奇(它也只不過(guò)是比人低一級(jí)的生物而已)。那么花兒似林黛玉那樣多愁善感，也不足以怪了。

　　又一朵花的零逝，又一個(gè)生命的零逝，又一個(gè)流星的零逝。一位哲人仰望星空，喃喃自語(yǔ)：“花開(kāi)，帶著使命而來(lái)，花落，帶著留戀而去�；ㄎ杌�落淚。”

　　花開(kāi)花落作文8

　　曾記得，與你的相識(shí)，是在一個(gè)雨天。那個(gè)幽幽的長(zhǎng)巷內(nèi)，一直以來(lái)，我總是在欺騙自己。他不會(huì)再次與我相逢，想見(jiàn)便是緣分吧。有緣才能相見(jiàn)。"前世的五百次回眸換得今生的擦肩而過(guò)。"我不想了解你過(guò)去的事情，相見(jiàn)的時(shí)候感覺(jué)真的有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。也許吧。

　　你與我在一個(gè)班，也許這更加的說(shuō)明我們有緣吧。我開(kāi)始觀察你，注意你。與你談天說(shuō)地，你也許從來(lái)都沒(méi)有了解過(guò)我的內(nèi)心。只是把我當(dāng)做一個(gè)普普通通的朋友來(lái)對(duì)待，或者更是一個(gè)妹妹。

　　對(duì)于你，面對(duì)著你，我失去了所有的自信，我從沒(méi)考慮過(guò)，誰(shuí)能贏我，可是你卻打敗了我，對(duì)我宣判了失敗。當(dāng)我生病的時(shí)候，當(dāng)我在被別人欺負(fù)的時(shí)候，當(dāng)我被欺騙的時(shí)候，當(dāng)我寂寞的時(shí)候，我第一個(gè)想到的竟然是你。你說(shuō)，我是多么的可笑，明明知道這個(gè)是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事，卻想一個(gè)人把它走完，即使是傷痕累累。我不會(huì)放棄，因?yàn)槟阄曳艞壛艘磺械囊磺�，好多的東西都失去了。但是，我不覺(jué)得委屈，也不覺(jué)得苦。唯一的只要你能夠喜歡我，也許那對(duì)你來(lái)說(shuō)太難了。我不想去強(qiáng)求，那樣只會(huì)讓你不開(kāi)心、眼淚救不了愛(ài)情，愛(ài)情也不相信眼淚。如果注定要失去，我寧愿不曾擁有，因?yàn)槭�去真的讓我好痛好痛�?/p>

　　一直以為，你只會(huì)對(duì)我一個(gè)人微笑；對(duì)我一個(gè)人露出自己最真實(shí)的想法。可是，我錯(cuò)了，我錯(cuò)的一塌糊涂。你對(duì)我的愛(ài)，只是哥哥與妹妹的感情，其他的什么都不攙雜。純凈的沒(méi)有一絲的其他的感情。

　　對(duì)于你喜歡帆的`事情，我不想多說(shuō)。她是我最好的朋友，為了她，更為你。我愿意放棄。我逃避，可是我無(wú)處可逃。斷了的弦，再怎么接，音都不對(duì)，你的世界，我不在里面，我沉默，我們之間少了什么不說(shuō)。哥，如果你快樂(lè)的話，請(qǐng)你永遠(yuǎn)的記住你有這個(gè)妹妹，如果你難過(guò)的話，請(qǐng)你忘記你曾經(jīng)擁有這個(gè)妹妹。我會(huì)永遠(yuǎn)的祝福你們。我會(huì)靜靜的看著你們快樂(lè)的生活。對(duì)于我，你不必記得你曾經(jīng)的諾言。你說(shuō)："你曾經(jīng)喜歡過(guò)我。"我想，這個(gè)就停留在那個(gè)片段初中，永遠(yuǎn)的不要流逝。我會(huì)去塵封那段記憶。永遠(yuǎn)的祝福你們。

　　花開(kāi)花落作文9

　　曾聽(tīng)聞“彼岸花，花開(kāi)花落，花葉永不相交；路轉(zhuǎn)角，人生難奈，錯(cuò)過(guò)即是永遠(yuǎn)�！北闵跏遣唤�，花落后便真得失去了嗎？

　　獨(dú)坐在教室里，心中的沉悶與迷惘涌上心頭，就像黃昏時(shí)遠(yuǎn)處的海面。我有些出神的想著此時(shí)操場(chǎng)上的同學(xué)，想必他們?cè)诖蚧@球吧！怎奈這腳上的石膏，我搖搖頭，繼續(xù)無(wú)可奈何的望向窗外……

　　“哎，給你”，幾個(gè)同學(xué)沖進(jìn)教室，熱情似火地塞給我一包牛奶。“李老師給的，我跟老師說(shuō)了你的腳受傷的事，老師讓我把這包牛奶送給你！”“對(duì)了，老師還讓我們看著你喝完！”幾個(gè)同學(xué)手舞足蹈，爭(zhēng)著要把在校園里怎樣遇見(jiàn)李老師，又怎樣送我牛奶的.場(chǎng)景，繪聲繪色的演繹出來(lái)。隨著他們一聲聲地笑鬧，思緒也漸漸滲入了記憶，那久違的往事浮現(xiàn)在眼前。

　　“李老師，”我有些惶恐的叫住她，“老師，您還會(huì)教我們嗎？”幾分忐忑，更有幾分期待。“應(yīng)該會(huì)吧，”走廊上一陣涼風(fēng)吹來(lái)，但老師的笑容仿佛是冬日里的陽(yáng)光，暖暖的�！半m不當(dāng)你們班主任了，應(yīng)該還會(huì)教你們語(yǔ)文吧？”老師頓了頓，“有聚有散，花開(kāi)花落是世間常事。即使不教你了，老師相信你也一定會(huì)把語(yǔ)文學(xué)好。”說(shuō)著便悄然離去。

　　李老師終究沒(méi)再教我們，聽(tīng)媽媽說(shuō)老師當(dāng)時(shí)不忍讓我傷心，沒(méi)說(shuō)實(shí)情，說(shuō)我是個(gè)重感情的孩子……我不明白為什么要這么安排，但那時(shí)的我便認(rèn)為：我與老師之間的那朵花落了，那段美好的師生情將將戛然而止，我失去了最懂我的老師。

　　那幾日我時(shí)常望向校園的墻角，那株夏日里盛開(kāi)的小黃花已經(jīng)凋落，那是進(jìn)入初中時(shí)老師帶著我們種下的，幾度寒暑，伴隨著我們的成長(zhǎng)，如今它長(zhǎng)高了，而花卻不見(jiàn)了。轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了，我依然沉溺在對(duì)花落的傷感中，沉浸在對(duì)過(guò)往的追憶中，成績(jī)一天天的下滑。難道花落便是花的終結(jié)，離別便是人的宿命嗎？直到一個(gè)偶然機(jī)會(huì)我看到了這樣的句子：“花落在等待著來(lái)年花開(kāi)，花落是為了更好的來(lái)年花開(kāi)�！�

　　我接下了那包奶，溫?zé)岬�。“老師還讓我轉(zhuǎn)告你，靜下心來(lái)，好好學(xué)。”同學(xué)說(shuō)道。滿滿的感動(dòng)又有滿滿的激動(dòng)，是呀！我不能一味的沉溺在傷感之中，花落是為了下一次盛開(kāi)做準(zhǔn)備，離別是為下一次相聚做準(zhǔn)備，不能老念著過(guò)去，要盡快適應(yīng)新學(xué)期，掌握新知識(shí)。

　　籠罩在身上的迷霧消散了，轉(zhuǎn)而又對(duì)來(lái)年的花開(kāi)充滿了希望，我又精神抖擻地執(zhí)起筆來(lái)，投身到無(wú)邊的題海里，準(zhǔn)備在明年花開(kāi)的日子里給久別的老師準(zhǔn)備一份幸福的禮物。

　　為什么圓規(guī)可以畫圓，因?yàn)槟_在走，心不變，為什么花落之后還會(huì)盛開(kāi)，因?yàn)闀r(shí)光流逝，愛(ài)將永存。

　　花開(kāi)花落作文10

　　青春，多么美好的字眼。倉(cāng)促，疾速，像一列火車，轟隆而過(guò)。我們還沒(méi)來(lái)的及數(shù)清它有幾節(jié)車廂，承載著哪些故事，就駛向了遠(yuǎn)方。

　　十七歲，我站在時(shí)間之河的彼岸，開(kāi)始回首那些哭過(guò)笑過(guò)的日日夜夜……

　　曾經(jīng)的我是那么內(nèi)向，害羞，甚至害怕與人交往。于是，我經(jīng)常躲在角落里，一個(gè)人，靜靜地沉默。在我的小世界里，能交談的人似乎只有家人，在其他人面前，我只是一個(gè)一言不發(fā)的怪女孩。

　　后來(lái)，隨著漸漸的成長(zhǎng)，接觸的人多了起來(lái)，開(kāi)始有了貼心的朋友。耳濡目染之下，我的話也多了起來(lái)，性格也漸漸開(kāi)朗，不再是以前那個(gè)一臉陰郁的怪女孩。記得有許多個(gè)午后，陽(yáng)光明媚，蓊蓊郁郁的樹(shù)叢間投下斑斑駁駁的.光圈，投在我們這些臉上寫滿幸福的少女身上，于是整個(gè)世界都明亮了起來(lái)，充滿幸福的分子。

　　那些青春的歲月，不是只有流光溢彩的畫面，那些陰暗悲傷的片段也與之伴隨.

　　不知何時(shí)，成績(jī)竟然變得如此重要�？荚嚒⒘�(xí)題接踵而來(lái)，有時(shí)對(duì)于它們，我無(wú)能為力�？匆�(jiàn)老師、家長(zhǎng)眼中的失望，我深深地低下了頭，任悲傷占據(jù)我的全部。一次次考試的失敗讓我丟了自信，沒(méi)了希望，心中的夢(mèng)想像蒲公英一樣，飄蕩不定，沒(méi)有地方落腳，生根發(fā)芽。那段時(shí)間里，我的青春是如此黯淡，掙扎在題海之中，還來(lái)不及喘息，隨之而來(lái)的是考試帶來(lái)的敏感和脆弱。

　　也許，每個(gè)人的青春就像是一場(chǎng)電影，有光彩亮麗的一面，可是遲早會(huì)有謝幕的一天，那時(shí)，舞臺(tái)的燈光黯淡了，觀眾離席了，青春也就散場(chǎng)了。席慕容的《青春是一本太倉(cāng)促的書》：所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻突然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日/無(wú)論我如何追溯/年輕的你只如云影掠過(guò)/而你的笑容極淺極淡/逐漸淹沒(méi)在日落后的群嵐/隨翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)/命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣/含著淚我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是一本太倉(cāng)促的書。

　　讀畢，感觸頗深。

　　青春的確太倉(cāng)促了，我們坐在這節(jié)列車上，時(shí)間就像飛馳列車外的樹(shù)木，成為過(guò)往。我們能夠做的只是珍惜這短暫的青春，讓它像開(kāi)在成長(zhǎng)旅途中的花，帶來(lái)一路芬芳。

　　花開(kāi)花落作文11

　　從小就很喜歡養(yǎng)花，喜歡閑暇時(shí)欣賞它的美麗，喜歡疲憊時(shí)輕嗅它的芳香。但無(wú)論花開(kāi)花落我都會(huì)擁有花一般的心情去享受生活。

　　那一年母親從姥姥家移回了幾株串串紅，心細(xì)的母親便把它栽在了水井旁的空地上。大概是得益于母親的精心管理，在那花開(kāi)時(shí)節(jié)，串串紅開(kāi)遍了整個(gè)院子，院子里處處洋溢著紅火和喜慶。有一天我很好奇地問(wèn)母親：“姥姥家有那么多花可為什么偏偏移栽串串紅呢?”母親笑著說(shuō)：“傻孩子，你知道串串紅象征著什么嗎?它代表著日子的紅紅火火�！�

　　也許真是應(yīng)了母親的那句話，在那個(gè)春花爛漫的時(shí)節(jié)，父親的.生意越做越紅火，家里蓋起了二層樓房，哥哥的婚事也辦了，母親忙碌了半輩子的牽掛也算少了一份。每當(dāng)春日的陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，一家人圍坐在桌子旁邊吃飯邊說(shuō)笑，伴著串串紅的芳香和母親拿手好菜的清香，一家人其樂(lè)融融，真是好不愜意。那時(shí)的我整天無(wú)憂無(wú)慮地努力學(xué)習(xí)，盡情地享受生活和陽(yáng)光。

　　可是歲月更替，人間冷暖無(wú)常。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。在那個(gè)秋意漸漸襲來(lái)的季節(jié)，家庭發(fā)生了變故。向來(lái)勤勞而又能干的母親被疾病折磨的不能下床走動(dòng)，院子里的串串紅便從此受到了冷落，無(wú)人澆水，無(wú)人培土，漸漸地枯萎了，凋謝了。家里的日子從此過(guò)得十分拮據(jù)，沒(méi)有了往日的笑聲，沒(méi)有母親那清香的飯菜，沒(méi)有了串串紅的芳香，但是我們依然沒(méi)有放棄生活，沒(méi)有放棄對(duì)生命的渴望。為了母親，我們?cè)�去北京尋找最好的專家為母親治病;為了母親，父親和哥哥時(shí)常在半夜時(shí)分仍忙碌在火爐旁拼命地?zé)捊饘賿赍X治病;為了母親，在高考再次落榜后的我依然踏上了復(fù)讀的征程;為了母親，我下決心要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)來(lái)減輕她的痛苦。

　　花落無(wú)情，但人間有愛(ài)。在這個(gè)花落的時(shí)節(jié)，我依然會(huì)笑對(duì)花落，擁有花一樣的心情，樂(lè)觀地面對(duì)生活，陪伴母親快樂(lè)地度過(guò)生命的最后時(shí)光。

　　花開(kāi)時(shí)節(jié)，摘幾朵鮮花;花落時(shí)節(jié)，撿幾片花瓣，把它們都埋藏在自己的心靈花園中，相信只要心靈充滿陽(yáng)光，就會(huì)有希望，相信花有重開(kāi)日。每當(dāng)早晨的陽(yáng)光照射大地時(shí)，我會(huì)不禁雙手合十在心中默默祈禱：愿上帝給予我花一般的心情，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。

　　花開(kāi)花落作文12

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”

　　我的心在顫抖，我的心在流淚，我的心被影片中的故事深深地被打動(dòng)了。

　　一個(gè)女人，在孩子三歲時(shí)失去了丈夫，靠賣餃子為生，因?yàn)橐粋�(gè)警察的幫助，成了一個(gè)企業(yè)老總。而當(dāng)年的小毛孩兒，如今也成了一個(gè)少年，他因?yàn)槟赣H有錢，因?yàn)槟赣H的寵愛(ài)，就和哥們瞎逛，不肯幫助別人。母親為了教育他，把他趕出家門，中斷了母子之間的所有聯(lián)系。兒子在經(jīng)歷種種困難之后，變得堅(jiān)強(qiáng)，懂事有富有愛(ài)心，但他的母親卻因肝癌永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。

　　故事就這樣結(jié)束了。難道故事就這樣結(jié)束了嗎？我這樣問(wèn)自己，也問(wèn)大家。我一次次的告訴自己：故事沒(méi)有結(jié)束，雖然影片放映結(jié)束了，但是影片深刻的'主題卻耐人尋味。母親對(duì)兒子的教育方法雖殘忍，但這樣卻教會(huì)了兒子如何生存，如何把握這寶貴的人生命運(yùn)……

　　當(dāng)柯正男踏入上海的那一瞬間，我只是乞求上帝，向他舉起雙手，求上帝幫助他，賦予他生活的完美的形式和生命的應(yīng)有的威嚴(yán)。但這是無(wú)用的，因?yàn)槲颐靼祝�這個(gè)世界上是沒(méi)有上帝這種物質(zhì)的。令我費(fèi)解的事出現(xiàn)了，在一個(gè)她母親的好友與一個(gè)女孩的幫助下，他最終獲得了快樂(lè)與勇氣。

　　我很喜歡一句話“志不立，天下無(wú)可成之事”，而我們老師很喜歡一句話“態(tài)度決定一切”。是的，小柯正是以這兩點(diǎn)克服重重困難，走上社會(huì)這條美麗光明的道路的。

　　懂得和各式各樣的人相處的人，便可以贏得整個(gè)世界。愿小柯抓住那幸福，抓緊那夢(mèng)想，因?yàn)榧偃鐗?mèng)想消失了，生命猶如斷了翅膀的鳥(niǎo)兒，永遠(yuǎn)不再飛翔。

　　在影片結(jié)束前不久，我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)面，女生們都紅著眼睛，手上拿著餐巾紙，還在流淚�；氐浇淌液螅�我問(wèn)男生：“你們?cè)趺催@么冷血呢？”誰(shuí)知男生們答道：“我們表面上沒(méi)有流淚，而我們的心卻在流淚。只是你們看不到而已！”頓時(shí)，我不知所措。是啊，看到這演繹著人間真情的電影，我們那近乎麻木的心靈沒(méi)理由不被觸動(dòng)？

　　“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認(rèn)輸……

　　小柯的母親去世了，但我想告訴小柯一句話：“人活著要懂得珍惜，即使你最愛(ài)的東西失去了，也不要后悔，因?yàn)�，它曾給你留下了一段美好的回憶！”

　　母親的花兒落了，而小柯的花兒開(kāi)了，花落花開(kāi)，這是必然的規(guī)律，而只有當(dāng)兒女的花開(kāi)時(shí)，父母才可以黯然落去�；ㄩ_(kāi)花落，我們將永遠(yuǎn)會(huì)感謝那幾朵曾經(jīng)怒放過(guò)的花。

　　花開(kāi)花落作文13

　　當(dāng)陽(yáng)光不再透過(guò)繁密的枝葉懶懶地?fù)湓诖蟮�，�?dāng)人們快步走過(guò)這座石頭森林，當(dāng)襯衣被裝飾著二維碼的時(shí)尚T恤所代替，我開(kāi)始明白了那句“速度者永生”的真正含義。

　　低頭，低頭。只不過(guò)這一次的低頭不是為了去找尋大自然精靈們的足跡，而是因?yàn)槲�時(shí)代的到來(lái)讓我們開(kāi)始習(xí)慣用一個(gè)個(gè)碎片嘗試著拼湊未來(lái)。

　　利用點(diǎn)滴時(shí)間，一條條微新聞、微評(píng)論、微消息讓繁忙的我們有了睜眼看世界的窗。我們也欣喜地看到在這個(gè)水晶宮殿中，走出了越來(lái)越多的平民藝術(shù)家，他們盡情地展現(xiàn)自己的才華。這樣的'快消費(fèi)附著人們的快節(jié)奏正在以“光速”發(fā)展。

　　但是，我不知道，這些“視時(shí)間如生命的人”是否真正把時(shí)光的每一聲嘀嗒都凝成了一塊晶瑩剔透的琥珀？

　　微時(shí)代說(shuō)來(lái)說(shuō)去，也總逃不出了一個(gè)“微”字，微時(shí)代可以捧紅一個(gè)王思聰，卻終出不了一個(gè)湯一介。當(dāng)我們習(xí)慣了那些短小精悍，語(yǔ)言或華美或風(fēng)趣的段子之后，我們心中是否還能容下一本名著，一首古樸淡雅的小詩(shī)？

　　威尼斯電影節(jié)上的《寒枝雀靜》讓我們欣喜地看到在這個(gè)快節(jié)奏的微時(shí)代，還是有人愿意用七年的光陰去打造一部平靜古典的藝術(shù)作品，然而好口碑低票房的現(xiàn)象也讓我們對(duì)未來(lái)再一次感到迷茫。

　　那么散發(fā)著紙墨香的舊時(shí)光真的逝去了嗎？或許，只是因?yàn)槲覀兊男脑诟≡甑靥鴦?dòng)吧。在這個(gè)緊湊的微時(shí)代，我們真的需要放慢一點(diǎn)腳步，抬頭去仰望飛鳥(niǎo)和舒云。你會(huì)發(fā)現(xiàn)杜拉斯冷艷的文字背后是一種偉大的理性與思考，你會(huì)驚覺(jué)馬爾克斯的魔幻世界是怎樣的驚世駭俗，你會(huì)醉心于茶峒古樸之美，你會(huì)向往川端康成筆下的古都和雪國(guó)，然后你會(huì)驚覺(jué)，文化盛宴與文化快餐的天壤之別。

　　三島由紀(jì)夫說(shuō)過(guò)生活是暴力的，充滿各種漂浮物的，變幻無(wú)常的，但總是一片澄澈而湛藍(lán)的海。身處微時(shí)代，我們既不必沉迷其中，也不必大加鞭撻，我們需要的，也許只是擦亮自己的雙眼，試著放慢匆匆的腳步，去靜聽(tīng)那花開(kāi)與花落之聲。

　　借一壺清酒，對(duì)影三人，五分月色，七傾流華，且看九曲四廊，門外依舊是十里春光。

　　花開(kāi)花落作文14

　　相信大家都有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌:

　　"感恩的心，感謝有你

　　伴我一生，讓我有勇氣做我自己;

　　感恩的心，感謝有你

　　花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。。。"

　　也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的，只知道在這優(yōu)美的旋律中，我總能憶起她。能做為她的學(xué)生，原來(lái)是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想，叛逆的倔強(qiáng)，從她走進(jìn)我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的`一個(gè)人，同樣又是那樣的了不起，或許是她真誠(chéng)的心感化了我。

　　永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說(shuō)過(guò)的話。她說(shuō)，"叛逆每個(gè)人都有，但要學(xué)會(huì)克制，否則是要為之付出沉重的代價(jià)的。"我從她的眼里看到了真誠(chéng)。于是，從那以后，她不再是個(gè)冷漠的老師了，而是個(gè)心靈交匯的朋友。

　　算起來(lái)，我和她并沒(méi)有過(guò)多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神，一抹微笑，一聲輕嘆。似乎是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。當(dāng)然，從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過(guò)程。

　　那個(gè)時(shí)候，在我看來(lái)，她是個(gè)冷酷無(wú)情的人。對(duì)于她的冷漠，更加加強(qiáng)了我的叛逆，抱著"人生苦短，需及時(shí)行樂(lè)的"的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜"。

　　不知道有多少個(gè)這樣的日子之后，她找我談話。

　　自然而然地，我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理，也可能會(huì)用難懂的古話來(lái)諷刺我吧!對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的。

　　似乎是習(xí)以為常，便學(xué)會(huì)不在乎了。只是她竟出乎我的意料，這讓我漸漸開(kāi)始在意她的話。

　　她講述著少女時(shí)期的故事，講述著因叛逆而付出的代價(jià)，講述著曾經(jīng)失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞，她看上去那樣哀傷，去又是那樣無(wú)耐。

　　那一刻，我的心也一陣陣的陌名的酸痛。

　　原來(lái)她并不如我所想象的那樣冷酷無(wú)情，她也有著使人心酸的經(jīng)歷。

　　望著她那兩鬢爬滿的皺紋，一時(shí)間沉默無(wú)語(yǔ)。

　　我們?cè)�把老師比喻成園丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的只是我們好好的成長(zhǎng)，不僅為了自己，家人。

　　更為了我們的民族與國(guó)家。

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