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我最親密的朋友作文(常用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我最親密的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最親密的朋友作文1
大家都有最親密的朋友,有的是小伙伴,有的是小貓咪,還有的是小豆芽……我最親密的朋友卻是“小小鴨”鬧鐘。
小小鴨鬧鐘真可愛(ài)!它那兩只中間各有一條縫的大腳板叉開(kāi)來(lái),端坐在桌上。它的小肚皮又圓又滑,里面的東西還真多:秒針那箭一般的身材又長(zhǎng)又苗條,行動(dòng)靈敏,在一粒粒小點(diǎn)中自由穿梭;分針的`體重不胖不瘦,剛好標(biāo)準(zhǔn),每天都在散步;時(shí)針又短又胖,估計(jì)它零食吃太多了,走得那么慢,蝸牛都能趕上;還有那些小圓點(diǎn)和數(shù)字,各式各樣,變化多端。小小鴨可以說(shuō)是“腳大肚大頭更大”了。它的頭不像別的,就像我爸爸最?lèi)?ài)吃的土豆,每次爸爸看到它,總說(shuō):“‘土豆鴨’乖乖哦!毙⌒▲喌念^發(fā)只有三根,就像動(dòng)畫(huà)片里的“三毛”一樣。它的眉毛很長(zhǎng),把兩只黑眼圈包著的大眼睛給提了上來(lái)。它的眼睛白里透藍(lán),兩顆珍珠般的眼珠子嵌在了眼睛里頭,倒像個(gè)化了妝的幼稚兒童。
小小鴨鬧鐘除了可愛(ài)還很盡職。每天清晨六點(diǎn)半和夜晚九點(diǎn)半都準(zhǔn)時(shí)“報(bào)曉”,發(fā)出清脆悅耳的歌聲,唱起來(lái)雅聲雅氣的。
記得有一次,我忘了給它吃東西(電池),到了七點(diǎn)十分都還沒(méi)像往常一樣唱歌,還好我習(xí)慣了,一骨碌爬起床,急急忙忙五分鐘時(shí)間就已經(jīng)在樓下吃早餐了。下午回家,我怒氣沖沖地對(duì)它說(shuō):“你真是越來(lái)越散漫了,中看不中用!”小小鴨撅起嘴巴,“哼”了一聲,仿佛在對(duì)我說(shuō):“你才不準(zhǔn)時(shí),不給食物不工作!”我恍然大悟,立即跑進(jìn)儲(chǔ)藏室,拿起電池,迅速地跑回臥室,給它吃了電池,它高興地唱起了歌。
我最親密的朋友——小小鴨鬧鐘和我交成了每天形影不離的好朋友,也給我留下了那模模糊糊的身影。
我最親密的朋友作文2
我有一位知心朋友。一位能在我傷心時(shí)給我撫慰的朋友,在我遇到困難時(shí)第一個(gè)想起的親密朋友。你們想知道他是誰(shuí)嗎?
——題記
這位朋友在我的生活中有四分之一的時(shí)間都是與他共同度過(guò)的,他并不是一個(gè)“人物”,而是與我每天晚上都相伴的家具——床!
大家都知道,人的一生有四分之一的時(shí)間都是在床上度過(guò)的,因此若床——他不夠資格成為我最親密的朋友,那誰(shuí)還能替代他呢?作為我的親密朋友,他不僅是我睡眠、歇息、思考問(wèn)題的地方,為我提供良好的生活環(huán)境,而且他還是我發(fā)泄情緒的空間。
記得有一次,我因一件小事被爸爸媽媽冤枉了,爸爸媽媽不分青紅皂白地罵了我。當(dāng)時(shí)我很委屈,可這又有什么辦法呢?誰(shuí)讓他們是大人呢,而我只是一個(gè)不能為自己做主的孩子,我只有帶著憤怒和委屈來(lái)到了自己的房間上了鎖。在房間里還是我最親密的朋友體諒我,早已為我準(zhǔn)備了用來(lái)發(fā)泄情緒的`枕頭。我揮舞著硬邦邦的拳頭,拳頭像雨點(diǎn)般往枕頭上捶去。雖然挨了我好多的拳頭,但我的朋友卻一直在默默地關(guān)注著我,像是給予我很多安慰。打累了,我又將怒氣轉(zhuǎn)移到床上。我不停地在床上跳著、踩著,可是他依然和原來(lái)一樣毫無(wú)怨言,直到我漸漸平息下來(lái)。由此,我對(duì)我的朋友也有了更加深厚的感情和依賴(lài)。
還有,每當(dāng)我疲憊勞累時(shí),他也總是盡量為我提供最為舒適、最為溫暖的照顧。他一直在默默無(wú)聞地工作著,有的只是付出,我也一直從他那里得到溫馨和滿足。
當(dāng)我矛盾困惑時(shí),也總是喜歡在床上打著滾。仿佛“床朋友”知道我的心思似的,每次我從床上起來(lái)時(shí),所有的矛盾、煩惱、孤獨(dú)全都煙消云散。我最親密的“床朋友”,他不僅是我的朋友,還是我的知音!
我愛(ài)我的朋友——床!
我最親密的朋友作文3
人生就好比一條漫長(zhǎng)的無(wú)盡頭的路,當(dāng)你離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,才能走完,在這條路上,你一個(gè)人走是支撐不住的,你還需要一個(gè)人陪伴你上路,那就是朋友。
我最親密的朋友叫王思思。我們一年級(jí)的時(shí)候就成了朋友,我很喜歡她。王思思她又矮又小,但她的臉很精致。她有著齊腰的烏黑長(zhǎng)發(fā);明亮清澈的眼睛炯炯有神,卷曲上翹的睫毛格外出眾;高挺的鼻梁下有朱紅的櫻桃小嘴,相互映襯,長(zhǎng)得恰到好處。怎么樣?我朋友長(zhǎng)得漂亮吧?
我和王思思非常要好,感情似海深。王思思的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅,一至四單元的聽(tīng)寫(xiě)都是一百分耶!不過(guò),她數(shù)學(xué)題目很多都是我教的,她總是不厭其煩地提問(wèn),我也總是耐心細(xì)致地教,直到她懂了為止。就這樣,我們相互學(xué),相互鼓勵(lì)。思思的'口才也很好,別人跟她吵架她從不會(huì)輸,她這張嘴不僅吵架厲害,安慰人也是一絕。有一次,我考了八十幾分,難過(guò)得心都碎了,一個(gè)人躲在角落里蒙著臉大哭。王思思見(jiàn)我這么傷心,不聲不響地走到我身邊,默默地陪著我,然后遞給我紙巾擦眼淚,直到我哭得沒(méi)有力氣了,她才說(shuō):“心情既然已經(jīng)發(fā)泄了,就去痛快地玩一場(chǎng)吧!”我收起了眼淚,采納了她的意見(jiàn),跟班里的同學(xué)一起玩游戲,心情很快就好起來(lái)了;丶視r(shí),面對(duì)父母的責(zé)罵,心情也沒(méi)有那么糟了,有王思思這個(gè)朋友,我真的很幸運(yùn)。
這就是王思思,與眾不同的朋友:在你遇到困難時(shí)給予你幫助;在你難過(guò)時(shí)安慰你;你開(kāi)心她會(huì)陪著你開(kāi)心,你難過(guò)她也會(huì)陪著你難過(guò);在必要時(shí)她還會(huì)為你兩肋插刀。
有朋友是一種幸福,帶著你的幸?鞓(lè)地走完人生的道路吧!
我最親密的朋友作文4
“小p,分我些餅干!喂,就給我這么點(diǎn)兒?”小p乖乖拿出整包餅干。她和我是無(wú)話不談的好朋友,我們幾乎從沒(méi)怎么吵架過(guò)。我們經(jīng)常一起游泳,一起玩。她總喜歡和我搞惡作劇。
前幾天,我被小p的“緋聞男友”王某某欺負(fù)了,小p為了表示她跟我是“好姐們”,便帶我和去他們班惡搞。我踮著腳,帶頭往他們班走。悄悄打開(kāi)門(mén),沒(méi)人!我和小p在里面給王某某留了張紙條。雖然破壞了王某某和她的“感情”,但她卻說(shuō)一點(diǎn)兒也沒(méi)關(guān)系。
我和她在學(xué)校里更好得沒(méi)話說(shuō)了。我們總會(huì)為對(duì)方打抱不平。我被男生欺負(fù)了不敢跟老師說(shuō),她就拉著我去告教師;有時(shí)她被老師冤枉了,我就帶她去向老師解釋。我呢,總喜歡向她要餅干吃,而她呢開(kāi)始總不給。我就去捉她,最后鬧得不行了,她就笑嘻嘻的給我一大包。
我們有褔同享,有難同當(dāng):一起抄答案,一起打男生,無(wú)論結(jié)局如何,都十分開(kāi)心!一次,她受傷了,上下樓梯十分不方便。別的女生又不愿意幫她,我見(jiàn)了便背她,一邊背一邊說(shuō):“小p,你該減肥了,這么重!”……因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常去小店買(mǎi)東西,所以跟小店老板的關(guān)系還不錯(cuò)。每次小p在店里看中了什么東西,我都會(huì)去幫她殺價(jià)。
有時(shí)我去她家玩,我們總會(huì)躲在床底下吃零食。我每次去,她都會(huì)搬出n多的.好東西,我和她爬進(jìn)床底,跟小p的媽媽玩起了“捉迷藏”,一邊吃著零食,一邊等著她媽媽來(lái)找我們(以為我們失蹤了)。她媽媽十分緊張地來(lái)找我們時(shí),我們總會(huì)忍不住笑,結(jié)果每次都暴露了。
某天,我去她家玩,她一定要留我在她家睡?晌野謰尣煌狻N液退肓藗(gè)辦法:我們假裝玩累了,躺在被窩里裝睡。我們抱在一起,臉貼著臉,大腿夾著大腿,竟然真的睡著了!
有小p這個(gè)好朋友,我的生活豐富了許多,希望我們永遠(yuǎn)這么親密,繼續(xù)一起上學(xué),以后一起工作……
我最親密的朋友作文5
在我快樂(lè)時(shí),他會(huì)與我一起分享;在我傷心時(shí),他會(huì)安慰我;在我生氣時(shí),他會(huì)給我端來(lái)一杯涼水,讓我降火。他,就是我的弟弟。曾經(jīng),我們會(huì)為了一些小事吵架。弟弟有時(shí)候是個(gè)小討厭鬼。他總是愛(ài)和我搶文具,和我斗嘴然后一轉(zhuǎn)身找媽媽告狀。但是,我卻發(fā)現(xiàn)他也常常在我的生活中扮演這可愛(ài)的角色,為我?guī)?lái)歡樂(lè)。弟弟是個(gè)電視迷,他特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片。曾記得,在他四歲時(shí),他格外迷戀奧特曼。一天早晨,他站在我的房間門(mén)口,敲著門(mén),睡眼朦朧的我打開(kāi)門(mén),他一下子撲到我的'面前,興奮地大聲喊著:“姐姐,我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)!”我一下驚醒了:“你做了什么夢(mèng)?“他得意地說(shuō)著:”我做的夢(mèng)是——他故意拉長(zhǎng)音,”我夢(mèng)見(jiàn)我變成了迪迦奧特曼,我飛到了宇宙,和怪獸搏斗了!怪獸被我打得落花流水。”“是嗎?”我捧腹大笑起來(lái),弟弟也跟著笑起來(lái)。我也會(huì)有難過(guò)的時(shí)候,而弟弟總是會(huì)及時(shí)出現(xiàn),逗我開(kāi)心。記得有一次,我考試很不理想,回到家后,低著頭,紅著臉把試卷遞給媽媽簽字。媽媽痛斥了我一頓:“考試怎么這么差,這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)做錯(cuò)……”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完,失聲跑回房間,躺在床上痛哭起來(lái)。弟弟見(jiàn)狀偷偷鉆到我的身邊,搖著我的手,輕輕說(shuō):“姐姐,別哭了,沒(méi)關(guān)系的!我去打媽媽?zhuān) 彼,天真地笑著?/p>
我看著他的臉,止住了眼淚。我不能哭!這次考不好了,沒(méi)關(guān)系,下次考試時(shí)仔細(xì)看題目,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。我終于露出了笑容。而弟弟笑得更歡了。弟弟是個(gè)開(kāi)心果,如果我的生活中沒(méi)有了弟弟,那么生活便會(huì)失去了光彩。每當(dāng)我遇到挫折哭泣時(shí),耳畔就會(huì)響起弟弟跌倒時(shí)"男子漢不哭"的豪言壯語(yǔ);每當(dāng)在我遇到難題愁眉不展時(shí),眼前就會(huì)閃現(xiàn)出弟弟可愛(ài)逗樂(lè)的臉龐,每當(dāng)……
弟弟,時(shí)常讓我沉醉在無(wú)限的快樂(lè)之中,讓我收獲無(wú)價(jià)之寶——快樂(lè)。弟弟,我可愛(ài)的弟弟,我最親密的朋友!
我最親密的朋友作文6
我最親密的朋友是“粉豚豚”,它可不是只真的海豚,而是我的玩具“知己”,每天睡覺(jué)必備的“睡友”,它與我的親密有五年之久了。
我跟它相識(shí)在香港的海洋公園,因這它是粉色的,所以我叫它“粉豚豚”。五年里,許多夜晚,我都會(huì)抱著它,給它講今天校園中發(fā)生的故事,給它唱我新學(xué)會(huì)的`歌,睡前再親親它,跟它道晚安,這樣,我那晚的夢(mèng)就必定會(huì)是甜美的。我一直以為,它是仙女,是魔法師,有無(wú)窮的魔力,因?yàn)橛兴惆樗阅茏屛业膲?mèng)變甜美,我把它當(dāng)寶貝一樣呵護(hù)!
前年暑假,我去大連參加擊劍比賽,要離家一周,我就決定要把“粉豚豚”帶上,可媽媽不同意,為此我還跟她嘔氣。后來(lái)媽媽怕我睡不好影響比賽,同意了我的請(qǐng)求,那一刻我覺(jué)得是那么的開(kāi)心。一路上我就一直抱著它,怕托運(yùn)打包會(huì)悶壞它。后來(lái)我在比賽中發(fā)揮得很出色,還獲得了全場(chǎng)唯一的最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),我想這就是“粉豚豚”給予我的力量吧。
某日,我把“粉豚豚”放在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上曬太陽(yáng),放學(xué)后“粉豚豚”不見(jiàn)了,東找西找也不見(jiàn)其蹤影,太陽(yáng)都快下山了,我著急得跟熱鍋上的螞蟻是的,“粉豚豚”沒(méi)有下落,讓我如一個(gè)丟失孩子的媽媽一般地失魂落魄。后來(lái)終于在家樓下的樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了它,那顆懸著的心才放了下來(lái)。我小心翼翼地抱它回家,把滿身是灰塵的它洗了又洗,發(fā)誓以后再也不這么大意了。
雖然現(xiàn)在我快要升入六年級(jí)了,可我的天真卻像低年級(jí)的孩子一般,離不了玩具,離不開(kāi)像“粉豚豚”這樣的親密朋友,因?yàn)槲矣X(jué)得,和它們?cè)谝粔K兒很幸福,能找回幼時(shí)的感覺(jué),特別是和“粉豚豚”在一起的時(shí)候,我最有幸福感。
我最親密的朋友作文7
它,錚錚回響在我的耳畔;它,潺潺環(huán)繞在我的身邊;它,靜靜流淌于我的心中。
——題記
“5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”彈著這些曲子,我不禁雙眼模糊,向往事走去……
“長(zhǎng)手指一定就得彈琴嗎?”我用手撥動(dòng)琴弦,淚珠落在了古箏上……
我清楚的記得幼兒園大班時(shí),媽媽請(qǐng)了位老師教我學(xué)彈古箏。當(dāng)我在老師的指導(dǎo)下彈出第一個(gè)音符時(shí),就像我第一次得到芭比娃娃時(shí)高興。一個(gè)多小時(shí)的課,就這樣輕松的過(guò)去了。
可惜輕松、美好的時(shí)光隨著我學(xué)琴的腳步慢慢消失了。
“搖指!”老師提醒著。
“還沒(méi)彈好,再來(lái)!崩蠋焽(yán)厲的目光盯著我的手指。
一節(jié)課終于熬過(guò)去了,我甩了甩發(fā)痛的手,心里直嘀咕:這么難。太難了!我學(xué)不好。
“媽媽?zhuān),我不想學(xué)琴了!薄盀槭裁矗俊薄耙?yàn)椤驗(yàn)椤蔽业拖铝祟^,揉著手指,眼淚順著臉頰滑下!笆遣皇翘y了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚珠又落了下來(lái)!斑^(guò)來(lái),孩子。媽媽給你講個(gè)故事!眿寢屵呎f(shuō)邊把我摟在了懷里。于是她給我講了初中課文《走一步,再走一步》這個(gè)故事。說(shuō)完以后媽媽問(wèn)我:“云帆,你知道媽媽為什么講這個(gè)故事嗎?”
“想讓我不要怕困難,繼續(xù)彈琴……”我抬起頭望著媽媽。
“是啊。做任何事,不僅是彈琴,總會(huì)遇到不少的困難,若你現(xiàn)在放棄了,就一無(wú)所獲。堅(jiān)持住,克服困難,你就會(huì)享受到成功的樂(lè)趣。媽媽相信你!
“嗯!”我若有所思。
記著媽媽的教誨,我的.手指繼續(xù)在弦上跳舞。
“好的,再來(lái)一遍。”老師臉上燦爛的笑容是對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。
漸漸的,古箏成了我的伙伴。當(dāng)我傷心時(shí),古箏會(huì)為我撫平心靈的創(chuàng)傷;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),古箏會(huì)陪我一起歡笑;當(dāng)我生氣時(shí),古箏會(huì)將我的心冷靜下來(lái)……
古箏,我最親密的朋友!
我最親密的朋友作文8
要說(shuō)我最親密的朋友,非電視機(jī)莫屬了。
我從小就喜歡看電視,只要一看到電視,就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛,用媽媽的話說(shuō),那簡(jiǎn)直是如癡如醉、廢寢忘食,F(xiàn)在的我更是如此,一看電視,我的所有煩惱、壞心情就都飛到九霄云外了,學(xué)習(xí)了一天的疲累也忘了,好像吃了興奮劑,馬上精神百倍起來(lái)。
我被電視這么強(qiáng)烈地吸引著,為此不知挨了多少次媽媽的罵,可我就是離不了它,沒(méi)了電視,我就覺(jué)得生活太沒(méi)意思,太無(wú)聊了。每天一做完作業(yè),我就馬上打開(kāi)電視,一分鐘也不耽擱。這時(shí)媽媽總會(huì)說(shuō):“學(xué)習(xí)時(shí)我可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么積極,你干脆飯也不用吃了,電視當(dāng)飯吃,睡覺(jué)也抱著電視睡好了!焙,我在心里想,這樣我最開(kāi)心了。有時(shí)媽媽還會(huì)故意說(shuō):“你的興趣還真廣泛呀,動(dòng)畫(huà)片、娛樂(lè)片、言情片、古裝片你一樣不落!焙伲l(shuí)叫我是電視的忠實(shí)粉絲呀!
特別是在暑假和寒假的時(shí)候,我更是離不開(kāi)電視了,每天要被媽媽罵,有時(shí)被罵急了,我也會(huì)頂嘴:“暑假本來(lái)就是讓我們放松的',也沒(méi)人陪我玩,再說(shuō)看電視有什么不好,電視里也可以學(xué)到很多知識(shí)的!庇浀靡惶斐赃^(guò)晚飯后,爸爸說(shuō):“你今天在家呆一天了,我們出去散散步吧。”我連忙說(shuō):“我不想去,讓媽媽和你去吧。”我心里想:有什么好散步的,又費(fèi)體力又無(wú)聊,哪有電視精彩,你們倆出去了,我剛好可以好好看電視,省得媽媽在家嘮叨。可媽媽好像我肚里的蛔蟲(chóng),看穿了我的心思,大叫了起來(lái):“你還想看電視呀,你今天再看電視,我就把電視機(jī)直接扔到樓下去。”“哎,不行,不行,我去散步,我去散步!蔽疫B忙擋在了電視機(jī)前,決不能讓媽媽扔掉我的寶貝電視機(jī)呀!
電視機(jī)真是我最親密的朋友,在我孤獨(dú)煩惱的時(shí)候,它會(huì)給我?guī)?lái)輕松快樂(lè),我愛(ài)我最親密的朋友——電視機(jī)。
我最親密的朋友作文9
你知道我最親密的朋友是誰(shuí)嗎?是書(shū)!莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!钡芽栒f(shuō):“讀杰出的書(shū)籍,有如和過(guò)去最杰出的人物促膝交談!
我最喜歡看書(shū),只要手里有一本書(shū),我就會(huì)看得如醉如癡,廢寢忘食。書(shū)為我?guī)?lái)了知識(shí)、快樂(lè),也為我?guī)ё吡藷⿶、無(wú)知。每一次讀書(shū),我就好像長(zhǎng)出了一雙翅膀,在知識(shí)的世界里翱翔。
幾乎每一天,我都在盼著假期趕快到來(lái),因?yàn)橹灰⑹罴僖坏,我就可以天天和這位親密的朋友在一起了。每逢到了這個(gè)時(shí)候,沒(méi)有什么事能比讀書(shū)更重要了。記得有一次,是在暑假里,媽媽要我跟他去中山公園玩。我哪肯把這寶貴的讀書(shū)時(shí)間花在玩上面呢!我還是手拿著書(shū)不放,不要去玩,媽媽說(shuō):“你不能一直看書(shū),這樣對(duì)眼睛不好!”我沒(méi)有罷休,一直在看書(shū)。
有一次,到了吃中午飯時(shí)間,我正在看《狼王夢(mèng)》這本書(shū),看得津津有味,就帶到飯桌上看,爸爸看見(jiàn)了生氣地說(shuō):“不可以在吃飯時(shí)間看課外書(shū),趕快放回去!”我嘀嘀咕咕地說(shuō):“書(shū)看一半多難受呀!讓我把這一章看完再吃飯吧!”爸爸無(wú)奈地?fù)u搖頭。
還有一次,我去圖書(shū)館看書(shū),圖書(shū)館的.書(shū)可真多。≌媸前_萬(wàn)象,數(shù)不勝數(shù),我從各式各樣的圖書(shū)中挑了一本《狼孩毛克利》,全神貫注地看起來(lái),不知不覺(jué)中當(dāng)我把書(shū)看完時(shí),天都已經(jīng)暗下來(lái)了,我趕緊回到家,爸爸正在擔(dān)心地到處打電話找我呢!
我喜歡書(shū),它能把英雄的事跡記錄下來(lái),能把感人事跡敘述下來(lái),更能把祖國(guó)的大好河山描繪下來(lái)……同時(shí),也擴(kuò)大了我的視野范圍,這就是書(shū),知識(shí)的海洋。每讀完一本書(shū),我總能獲得很多知識(shí)。每讀完一本書(shū),我會(huì)把讀后感寫(xiě)下來(lái),這樣,既可以把自己的感受、愉快記錄下來(lái),也可以提高我的寫(xiě)作能力。
書(shū)不僅是我們的好老師,也是我們最親密的朋友,它不但教給我們?cè)S多知識(shí),也教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。書(shū),永遠(yuǎn)都是我最親密的朋友!
我最親密的朋友作文10
她,眉清目秀,鼻梁上架著一副眼鏡,一對(duì)漂亮的小酒窩鑲嵌在臉上,笑起來(lái)可甜了!她就是我最要好、最親密的朋友——夏曼殊。
夏曼殊品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)于助人。一次,我正在做練習(xí)題,突然,一道題把我難住了,我絞盡腦汁也想不出來(lái)。于是,我便轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)她:“夏曼殊,能把你的習(xí)題答案借我抄一下嗎?”她搖了搖頭對(duì)我說(shuō):“不借,堅(jiān)決不借!不懂裝懂,永遠(yuǎn)飯桶。來(lái),你哪題不會(huì),我講解給你聽(tīng)。”“第三題我不會(huì)!蔽倚÷暤卣f(shuō)!芭,這道題應(yīng)該先算出……然后再……”她像一位小老師,耐心地把題目講解了一遍又一遍,直到我完全弄懂為止。
雖然平時(shí)我們共同學(xué)習(xí),共渡難關(guān),但也會(huì)有鬧別扭的時(shí)候。
三年級(jí)上學(xué)期的一天,我發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有很多垃圾。我懷疑是她干的,目的是為了好好戲弄一下我。于是,等她一跨進(jìn)教室,我就質(zhì)問(wèn)她:“你我為什么把垃圾扔到我的抽屜里?”她一下子呆住了,睜大眼睛:“什么?我沒(méi)有這么做呀!”“你還不承認(rèn)?!”我頓時(shí)火冒三丈,一把奪走了她桌上的橡皮。她也很生氣,把我桌上的尺子扔進(jìn)了垃圾桶。幸好有同學(xué)阻止,才免遭一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的發(fā)生。只是我們之后誰(shuí)都不理誰(shuí)了。后來(lái)我才知道我冤枉了她,原來(lái)是課后托管同學(xué)的'“杰作”。我便找到她,正想向她道歉。只見(jiàn)她拿出一把新尺子遞給我,說(shuō):“肖彤,對(duì)不起,那天我不該把你的尺子扔掉,這把是我新買(mǎi)的,給你吧!”我也把橡皮還給了她,我們又和好如初了。
從此以后,我們之間的友誼更加深厚了,希望我們之間的友誼能一直持續(xù)下去。
我最親密的朋友作文11
我,有一個(gè)最最親密的朋友,那就是書(shū)。哪兒有我的身影,哪兒就有書(shū)的身影。書(shū),是我一個(gè)形影不離的朋友。你也許好奇,我是怎樣能與書(shū)有如此深厚的感情?那還得從我幼兒園時(shí)說(shuō)起。
那天,爸爸從外面回來(lái),給我?guī)Я艘槐居袌D有字的拼音繪本。我如獲至寶,捧著繪本愛(ài)不釋手。里面的故事太精彩了,我看得如癡如醉,不知不覺(jué)地看了一遍又一遍。這本繪本使我對(duì)書(shū)的'喜愛(ài)一觸即發(fā)。從此以后,每個(gè)周未我都會(huì)纏著爸爸帶我去書(shū)城看書(shū)。如果爸爸答應(yīng)我去書(shū)城,我便會(huì)高興得手舞足蹈;如果爸爸不答應(yīng),我會(huì)一整天打不起精神。在書(shū)城我就像如魚(yú)得水般快樂(lè),興致勃勃地看著一本又一本的書(shū)。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我看的書(shū)也不斷地增多。從拼音繪本到童話故事,從童話故事到少兒百科,從少兒百科到文學(xué)著作,每本書(shū)都能使我如癡如醉。離開(kāi)書(shū)城時(shí)我還經(jīng)常會(huì)軟磨硬泡地懇求爸爸給我買(mǎi)幾本書(shū)回家看。
我喜歡看書(shū),甚至廢寢忘食,到了“走火入魔”的程度。一次,我在看一本從表弟那兒借來(lái)的《山居歲月》。不知不覺(jué)間,我好像與書(shū)融為了一體,與外界完全隔絕了。我越看越入迷,幻想著我像主人公一樣,坐在溫暖的樹(shù)洞里,披著鹿皮大衣,喝著用甲魚(yú)殼盛著的甲魚(yú)湯……忽然,我手中的書(shū)消失了。我一看手中空空如也,條件反射般地跳起來(lái),卻碰到了站在我面前的媽媽。只見(jiàn)媽媽手中拿著那本《山居歲月》,哭笑不得地說(shuō):“你這小書(shū)蟲(chóng),叫你吃飯幾遍了,你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),飯都涼啦!”我看了一下表,呀!都6點(diǎn)多了!我有點(diǎn)納悶,看書(shū)時(shí)怎么會(huì)感覺(jué)不到時(shí)間的流逝呢?
書(shū),我形影不離的朋友;書(shū),我朝夕相處的朋友;書(shū),我永遠(yuǎn)的、最最親密的朋友!
我最親密的朋友作文12
一張嫩白的臉,一雙水靈靈的大眼睛,一頭黑亮的長(zhǎng)頭發(fā),加上一張櫻桃似的小嘴,就湊成了聰明伶俐的她——我的朋友陳雨薇。
她樂(lè)學(xué)向上,認(rèn)真聽(tīng)講,課堂上留下她動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲。老師總夸她:“改她的作業(yè)是老師最大的享受。”還經(jīng)常讓同學(xué)們觀賞學(xué)習(xí)。每一次書(shū)畫(huà)比賽,她準(zhǔn)能評(píng)為小書(shū)法家。課外,我們讓她和我們一起玩游戲時(shí),她總是說(shuō):“不玩,我要看書(shū),節(jié)能增長(zhǎng)知識(shí)!闭f(shuō)完,又津津有味地看了起來(lái)。在寢室外里,無(wú)論什么時(shí)候她都捧著一本好書(shū),一看就會(huì)入迷,好幾次都忘了吃飯呢!
你別看她文靜秀氣,她可是我們的運(yùn)動(dòng)健將呢。每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上都留下了她嬌健的身姿,為班級(jí)立下了汗馬功勞。瞧,隨著一聲槍響,400米決賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員像小老虎下山似的.,看來(lái)大家都是好手。可陳雨薇是強(qiáng)手中的強(qiáng)手,一開(kāi)始就搶了先機(jī),領(lǐng)先一步。同學(xué)們興奮地吶喊助威。陳雨薇更一勁了,她奮勇拼搏,不斷加速,與其他選手的距離越拉越大。最終,她不負(fù)眾望,毫無(wú)懸念地獲取得了第一名,同學(xué)們情不自禁地歡呼起來(lái)。
她更是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。她總說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自已,只人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更美好!币淮,我作業(yè)不會(huì)做,她走過(guò)來(lái)問(wèn):“需要幫忙嗎?”我指了指難題,點(diǎn)了點(diǎn)頭,可過(guò)了一會(huì)兒,還沒(méi)有做出來(lái)。我說(shuō):“算了吧!還沒(méi)做出來(lái)!彼宦(tīng),連忙說(shuō):“別泄氣,只要努力,一定會(huì)成!”終于,功夫不負(fù)有心人,十幾分鐘后,我們做出來(lái)了。
她就這樣多才多藝、德、體、美,全面發(fā)展,她是我的朋友,更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我一定要向她學(xué)習(xí)。
我最親密的朋友作文13
漆黑的夜如幕布般寧?kù)o而深邃,點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍,皎潔的月亮灑下一片銀白的光華!班健健彪娫捖曧懫,耳畔傳來(lái)久違的聲音——是潘奕言。平靜的語(yǔ)氣掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng),我們彼此傾訴著煩惱與憂傷,將快樂(lè)與悲傷共享。
靜靜地聽(tīng)她敘述二外的生活,希望我是最好的傾聽(tīng)者。很感謝她還記得江的這邊還有一個(gè)我,有一個(gè)曾和她一起哭過(guò)笑過(guò)瘋過(guò)的女孩,心里暖暖的,因?yàn)橛颜x純純的……
回憶涌上心頭,我的思緒飛回了那個(gè)灑滿友誼光芒的下午。湛藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的浮云,涼風(fēng)拂過(guò),帶著午后獨(dú)有的陽(yáng)光氣息。我的心情也如天氣一般,格外晴朗。
推著自行車(chē),如約來(lái)到潘奕言家,讓她教我騎自行車(chē)。坐上車(chē),隱隱有點(diǎn)不穩(wěn),我驚恐地向潘奕言投去求助的'目光。她笑了笑,走到車(chē)后,扶著把手說(shuō):“慢慢來(lái),重心向前,我扶著你。你向來(lái)不是天不怕地不怕的嗎?”我頑皮地向她吐了吐舌頭,聳聳肩膀,跨上自行車(chē)出發(fā)了。車(chē)子緩緩向前移動(dòng),我興奮極了,滿臉的喜悅?墒菦](méi)騎幾步,一個(gè)重心不穩(wěn),自行車(chē)傾斜倒地。我不免有些失落。潘奕言連忙扶起我,說(shuō):“一次失敗算什么,繼續(xù)練習(xí),總有一次會(huì)成功!”經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),我已經(jīng)能自己騎動(dòng)自行車(chē)了!
時(shí)間流逝,太陽(yáng)不知不覺(jué)已西沉,天邊的火燒云熱烈地燃燒著,太陽(yáng)最后的光芒鍍金般灑在我們身上。我們倆并排坐在臺(tái)階上,望著夕陽(yáng)下的自行車(chē)……我無(wú)限憧憬地說(shuō):“我們的友誼也會(huì)像這輛自行車(chē)一樣奔馳在林間大道上,永不停歇的對(duì)么?”“恩,一定會(huì)的。”潘奕言笑著回答,笑得那么燦爛。
我們就這么靜靜地坐著,看著眼前這一番華美瑰麗的晚霞景象,看著我們鐫刻在夕陽(yáng)中的金**誼……
我最親密的朋友作文14
有一只狗,它不是一只普通小狗,它不會(huì)跑,也不會(huì)叫,但是,它卻和我有著深厚的友誼。它,是一只玩具狗。
我一歲時(shí),大姑媽從家里拿出這只玩具狗,對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),這狗體型是十分大的,我可以躺在它上面,它的身體軟軟的,抓著它好像抓到了棉花似的。我小時(shí)侯最喜歡的事兒就是趴在小狗身上,抱著它的脖子睡覺(jué)。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),面對(duì)陌生的環(huán)境,我流露出了膽小的神情,看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)介紹完自己,我卻沒(méi)有發(fā)言,我的勇氣消失了;氐郊,我很傷心,小狗好像對(duì)我說(shuō):“做回自信的自己,明天去介紹自己,我相信你能行!”我在家里對(duì)著鏡子練了幾次。第二天信心滿滿地來(lái)到學(xué)校,這一次,我講得很成功。此后,學(xué)校有競(jìng)賽我都自愿報(bào)名,班級(jí)競(jìng)賽我第一個(gè)上臺(tái)……我找回了一個(gè)開(kāi)朗、自信的我。
長(zhǎng)大了,煩惱漸漸地多了起來(lái),我常常坐在床上,抱著小狗,在心底向它訴說(shuō)著自己的煩惱。說(shuō)完了,心底里那一個(gè)個(gè)煩惱也解開(kāi)了,心情格外的`舒暢。三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,我?guī)屯瑢W(xué)撿到了一只派克金筆,趕緊物歸原主。同學(xué)卻說(shuō)是我偷的,要告訴老師,結(jié)果老師沒(méi)搞清事情的經(jīng)過(guò),聽(tīng)信那個(gè)同學(xué)的話,冤枉了我。我既傷心又生氣,回到家里抱著小狗大哭起來(lái),哭好了,我的氣也消了。第二天,我去和老師評(píng)理,找回了自己的清白。
這一只小狗,成為了我生活的一部分,它分擔(dān)我的煩惱,也分享我的快樂(lè),最重要的是,它給了我勇氣,使我變成一個(gè)充滿自信、勇氣十足的快樂(lè)女孩。它是我最親密的朋友,即使它只是只玩具狗。
我最親密的朋友作文15
我有一位好朋友,她,不是我聰明可愛(ài)的同學(xué),也不是活蹦亂跳的小動(dòng)物,她會(huì)慢慢消失如果你不愛(ài)護(hù)的話。
猜出來(lái)了嗎?其實(shí),她只是一塊普通的小橡皮。普通到只有一身黃色連衣裙,除此之外,什么裝飾都沒(méi)有。有人說(shuō):“一塊普通的小橡皮怎么能成為你最親密的.朋友呢?它不過(guò)是一件學(xué)習(xí)用品罷了!”那你們就錯(cuò)了,在我心中,她可不只是一件學(xué)習(xí)用品,而是天天陪伴著我,看著我,鼓勵(lì)著我的好朋友。因?yàn)樗裏o(wú)聲的提醒還改掉了我的小毛病呢!
以前我經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字。寫(xiě)幾個(gè)字就得擦一下,反反復(fù)復(fù),這個(gè)可憐的小橡皮就慢慢變得越來(lái)越小,頭扁了,腳也磨平了,也變得越來(lái)越難看了。看著她那副怪樣子,我下定決傷心以后一定要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),思考好了再落筆,不讓我的好朋友因?yàn)槲叶軅,漸漸離我遠(yuǎn)去。
一天,林老師讓我們寫(xiě)作文。我拿出鉛筆,把橡皮立在作文本前面。一瞬間,她似乎變成了一個(gè)“小衛(wèi)士”。我信心滿滿地看了她一眼,說(shuō):“我一定不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字了!”然后認(rèn)真地埋頭揮筆疾書(shū)。呀,不好,又寫(xiě)錯(cuò)了!我不得不求助我的朋友,我慚愧地看著她,拿起來(lái)小心地擦去我的失誤?伤齾s親切地朝我微笑著,似乎在對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)進(jìn)步啦!”于是我又開(kāi)始專(zhuān)心寫(xiě)作了。一堂課下來(lái),我驚奇地發(fā)現(xiàn),我僅僅向我朋友求助了三次。我真得感謝我的好朋友啊!
自從和小橡皮成了朋友以后,我再也不把橡皮亂放了。每次都要給我這個(gè)好朋友選個(gè)好位置,讓她舒舒服服地睡一覺(jué)。
以后每次寫(xiě)作業(yè)時(shí),我都要讓我的好朋友陪伴著我,時(shí)時(shí)刻刻提醒我?粗菭N爛的笑容,我的嘴角也不覺(jué)上揚(yáng)了。小橡皮,為了你能長(zhǎng)久地陪伴我,我一定會(huì)更珍愛(ài)你,不輕易讓你消耗了寶貴的生命。
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