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改寫(xiě)《小兒垂釣》作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的改寫(xiě)《小兒垂釣》作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文1
一天，我去外地踏青。
走著走著，我來(lái)到了一條小河邊。河邊長(zhǎng)著青苔，還有雜草，高高的，密密的，我不禁想到：如果有人在里面坐著，誰(shuí)也看不見(jiàn)他。河中的水很干凈，干凈到能看得清河底的水草。河中還有很多小魚(yú)，在歡快的游動(dòng)。
這時(shí)，我看見(jiàn)有一處雜草在動(dòng)，像風(fēng)的吹動(dòng)，可現(xiàn)在并沒(méi)有風(fēng)呀！我走近一看，原來(lái)是一個(gè)孩子，頭發(fā)很蓬亂，他正在河邊，學(xué)著大人的模樣釣魚(yú)，他側(cè)著身子坐在濕濕的青苔上面，高大茂密的.荒草叢遮住了他的身子。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)人大聲問(wèn)：“那邊那個(gè)釣魚(yú)的小孩兒，請(qǐng)問(wèn)河邊村往哪兒走呀？”他是個(gè)問(wèn)路的人�？赡莻�(gè)孩子只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)[了擺手，并不回答那個(gè)人，我很好奇，于是走上前蹲在他身邊輕輕地問(wèn)他：“小朋友，你為什么不回答那個(gè)過(guò)路人的問(wèn)題呀？”
“我怕魚(yú)兒被驚跑，所以不回答他。”小孩兒天真地回答道。
聽(tīng)了他的回答，我不禁說(shuō)道：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人�！�
小孩兒聽(tīng)了笑著說(shuō)：“這首詩(shī)真不錯(cuò)！”
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文2
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我連頭發(fā)也顧不得梳，就拿著魚(yú)干和竹簍來(lái)到小河邊，學(xué)著大人的樣子，開(kāi)始釣魚(yú)。
我坐在一塊長(zhǎng)有青苔的石頭上，周邊有野花，很清爽。我仔細(xì)地看著河面，看有沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。突然，有一只美麗的紅蜻蜓飛來(lái)，正好停在魚(yú)桿上。我也不敢亂動(dòng)，一是怕蜻蜓飛走了，二是怕魚(yú)兒跑了。
可是，正當(dāng)有一條魚(yú)兒咬鉤時(shí)，一位叔叔在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了我，大聲喊道：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)桃園怎么走？”話還沒(méi)說(shuō)完，魚(yú)兒就游走了。因?yàn)槟俏皇迨逄舐暳�。傷心極了，一邊對(duì)他搖手，一邊用手指著河面，小聲說(shuō)：“我在釣魚(yú)，別吵我，魚(yú)兒都跑了。”那位叔叔好像聽(tīng)懂了我的話，就微笑著走了。
那位叔叔走了以后，我又開(kāi)始專心釣魚(yú)，這時(shí)，我才看到身旁有幾朵花開(kāi)了，散發(fā)出了清香；這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己已大汗淋漓。
沒(méi)過(guò)多久，耐心的`我已釣上來(lái)了三條魚(yú)兒了，我心想：好不容易發(fā)釣上三條魚(yú)兒，我一定要好好釣！想著，我就靜下心來(lái)，專心致志地釣起了魚(yú)兒。
又開(kāi)始釣魚(yú)時(shí)，我覺(jué)得我已經(jīng)快被烤焦了，可我用手捧了水，抹到臉上。這時(shí)，我覺(jué)得好涼爽，可以靜心釣魚(yú)了。
準(zhǔn)備回家了，我數(shù)了一下我的好成績(jī)：十七條！太好了，我回家后可以大吃一頓了！
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天午后，夏夏的爹要過(guò)生日了，夏夏想給爹釣條魚(yú)吃，于是，他扛著魚(yú)竿，提著水桶，來(lái)到了小溪邊。
只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底，小溪旁鋪滿了茂盛的'小草，看上去毛茸茸的，很舒服。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，正應(yīng)了一句古話，“山清水秀，柳綠桃紅”，真美！不過(guò)夏夏并沒(méi)有被風(fēng)景吸引，他專心致志的等待著魚(yú)兒上鉤。
突然，夏夏聽(tīng)到身后傳來(lái)腳步聲，他猛一回頭，看見(jiàn)了一個(gè)讀書(shū)人，讀書(shū)人正想上前問(wèn)路，夏夏馬上搖了搖手，表示別過(guò)來(lái)�？勺x書(shū)人不知道他是什么意思，繼續(xù)往前走，夏夏忍不住了，小聲地說(shuō)：“不知道�！边@下讀書(shū)人才明白過(guò)來(lái)，嘆了口氣就走了。
讀書(shū)人剛走，魚(yú)漂就往下沉，夏夏高興地一拉魚(yú)竿，一條大鯉魚(yú)上鉤了，他歡呼一聲，把大鯉魚(yú)放進(jìn)了水桶里。
夏夏提著裝著大鯉魚(yú)的桶蹦蹦跳跳回家了，心想：爹看見(jiàn)我給他煮的魚(yú)湯，一定會(huì)喜歡的！
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文4
早晨，晴空萬(wàn)里金燦燦的陽(yáng)光灑在了小男孩的臉上，喊醒了小男孩，小男孩快速一跳一把捉來(lái)放在床上的衣服，手忙腳亂的穿上衣服，臉和頭發(fā)都不梳洗。
急急忙忙的跑往池塘邊，他東瞅瞅，西看看，河水清澈見(jiàn)底，水里的魚(yú)兒在游來(lái)游去，池塘邊的小花小草，真是景上添花��！一看就是風(fēng)水寶地，經(jīng)過(guò)他的精挑細(xì)選，終于選在了長(zhǎng)滿青苔的大石苔上，他一個(gè)箭跑跑到了大石頭邊，拿起魚(yú)竿，放上魚(yú)兒，用力的往水里一甩小雨成功的甩入水中，目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚(yú)竿魚(yú)竿一動(dòng)，小男孩一起，他釣到了一只鞋子，這次沒(méi)把握住機(jī)會(huì)呀！魚(yú)跑了，小男孩又開(kāi)始釣了，忽然以為路人走了過(guò)來(lái)，問(wèn)他：”到杏花村怎么走？”小孩急著擺手害怕魚(yú)跑了。
又看到魚(yú)了，小男孩手疾眼快的'，猛一拉，開(kāi)心的一蹦三跳，又高興的說(shuō)：“你不是嗎？不好意思我剛剛急著釣魚(yú)，沒(méi)聽(tīng)清你剛剛說(shuō)什么，能再說(shuō)一遍嗎�！甭啡苏f(shuō)：”好的，我剛才說(shuō)去杏花村怎么走？小男孩說(shuō)：”我知道在哪，我?guī)闳��！?/p>
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文5
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的早晨。
一個(gè)小男孩來(lái)到了渾濁的池塘旁邊，他坐在長(zhǎng)滿了青苔和小草的地里，拿出釣魚(yú)的工具，準(zhǔn)備釣魚(yú)。
他把魚(yú)竿一節(jié)一節(jié)的拼起來(lái)，在魚(yú)竿的最頂端捆上了魚(yú)線，再在長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)線上鉤上了魚(yú)餌。他向池塘那邊丟去，等魚(yú)線和魚(yú)餌全部在水里面時(shí)，他就在那靜靜的'等待魚(yú)的到來(lái)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就有一條胖胖的魚(yú)上鉤了，他迅速拿起魚(yú)竿，把魚(yú)放進(jìn)桶里。他收獲完第一條魚(yú)時(shí)，不久第二條魚(yú)也上鉤了。這時(shí)有路人對(duì)他招手，問(wèn)小男孩：“喂，小孩，你知道去新能酒店的路嗎？知道就告訴我一下。”
小男孩不僅沒(méi)回話，還對(duì)路人做出了這個(gè)手勢(shì)：“把他的雙手放在嘴巴面前，用出嘴巴里很多的氣，不停地說(shuō)，噓…噓…噓，這樣重復(fù)了很多遍。”那位路人才對(duì)小男孩說(shuō)：“好的，我不說(shuō)話了，等你釣完魚(yú)，再告訴我去新能酒店的路到底在哪兒吧�！毙∧泻⒋饝�(yīng)了，再回頭看了看池塘里，魚(yú)兒全跑了，魚(yú)餌也被吃了。
幸好他帶了很多魚(yú)餌。他再次鉤好魚(yú)餌，專心致致的釣起魚(yú)來(lái)。
他一直釣了很久，終于告訴了路人新能酒店的具體位置。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，他也滿載而歸，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文6
陽(yáng)春三月，繁花似錦，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)小男孩早早地起了床，連頭發(fā)蓬亂也不在乎。拿起漁具就急急忙忙地跑到小溪旁釣魚(yú)。
小溪旁的景色特別美麗，花兒綻開(kāi)了笑臉，小草穿上了綠衣裳，大樹(shù)挺拔著身子矗立在道路兩旁。小男孩側(cè)坐在草地上，草地把他遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`。他拿出了釣魚(yú)用品，就開(kāi)始釣魚(yú)了。首先，他把蚯蚓裝在釣鉤上，然后，將漁線“嗖”地往前丟出去，接著專心致志地看著漁漂，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著魚(yú)，渴望能有魚(yú)上鉤。
小男孩等了很久很久，一直都沒(méi)有魚(yú)上鉤，但他還是沒(méi)有放棄，仍然繼續(xù)釣魚(yú)，就在這時(shí)，過(guò)來(lái)一位身穿長(zhǎng)袍，手里拿著書(shū)的過(guò)路人，走向小男孩問(wèn)路，他向小男孩問(wèn)道：“小朋友，我問(wèn)一下路�！毙∧泻⒉煌５�?fù)u手，嘴巴都不敢動(dòng)，生怕把魚(yú)兒嚇走，那人以為他不知道，就匆匆地走了�！巴ㄍā濒~(yú)兒上鉤了，小男孩連忙把釣竿提起來(lái)，居然釣到了一條又大又肥的魚(yú)，小男孩心里就像喝了蜜一樣甜。接著小男孩還釣了很多的魚(yú)，魚(yú)簍再也裝不下了。小男孩臉上露出了欣喜的笑容。
小男孩哼著小調(diào)，走在回家的路上。
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文7
風(fēng)和日麗的一天，一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子坐在草叢上長(zhǎng)滿青苔的大石頭上聚精會(huì)神地釣魚(yú)，身旁還有一個(gè)小巧玲瓏的`小魚(yú)簍。
柳樹(shù)倒映在清澈見(jiàn)底的小河上，水草和雜草交雜在一起，讓人分不出是水草還是雜草。還有竹子啦，爬山虎啦，蘆葦啦，等等。幾束蘭花在微風(fēng)中慢慢地展開(kāi)花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能聞到那淡淡清香......
過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)竿沉了沉，小孩趕忙收竿。天哪！好大的一條鯉魚(yú)呀。小孩看了，臉都笑開(kāi)了花。小孩心里暗暗偷笑：魚(yú)簍里又可以多一條了！
一個(gè)迷路的路人路過(guò)這里，看著小孩那副樂(lè)樣，十分的好奇：這孩子咋這么開(kāi)心，不妨過(guò)去看看，順便問(wèn)個(gè)路�！昂⒆樱阒劳？蜅Ｔ趺醋邌�？”只見(jiàn)孩子不理他，便又高聲問(wèn)道：“知道同�？蜅Ｔ趺醋邌幔俊焙⒆右�(jiàn)路人不理解，就小聲說(shuō)：“小聲一點(diǎn)，會(huì)嚇著魚(yú)的！”
路人聽(tīng)了這話，搖搖頭，走了。
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文8
春天的一個(gè)早晨，萬(wàn)里無(wú)云。我，蓬著頭發(fā)，來(lái)到小河邊準(zhǔn)備學(xué)著大人的`樣子來(lái)釣魚(yú)。
我找到了一個(gè)陰涼，沒(méi)有人來(lái)打擾、草又高又密的地方，側(cè)著身子坐在了一塊帶有青苔的石頭上，河水將我的影子倒映了出來(lái)，我把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，可等了好半天一條魚(yú)都沒(méi)上鉤，我心想：這些魚(yú)怎么了？難道還在睡覺(jué)嗎？算了，我還是再耐心等等吧。微風(fēng)吹來(lái)了，水面上空飛來(lái)一些小鳥(niǎo)，“嘰嘰”地叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，別灰心，我相信你一定能成功的。”
小鳥(niǎo)們正在叫的時(shí)候，一群魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它們爭(zhēng)先恐后地準(zhǔn)備吃魚(yú)餌，可是不知什么原因，那些魚(yú)又都游走了，我本來(lái)很高興，但是又失落了。
可是不知什么原因，估計(jì)是小魚(yú)們太餓了，這時(shí)又游來(lái)了一群魚(yú)準(zhǔn)備吃魚(yú)餌時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)道：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)去果園怎么走呀？”我連忙擺手，又指指河對(duì)岸，生怕把小魚(yú)嚇跑了，老爺爺好像明白了我的意思，只見(jiàn)他往河對(duì)岸走去。
我總算放下心來(lái)，然后又繼續(xù)釣魚(yú)，居然被我陸陸續(xù)續(xù)釣起了五條魚(yú)，我心里別提有多高興了。
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文9
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
在一個(gè)春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的上午，一個(gè)小孩出來(lái)釣魚(yú)。他蹦蹦跳跳來(lái)到一片樹(shù)林，左瞧瞧，右望望，東瞅瞅，西看看。終于找到了一塊“風(fēng)水寶地”一潭小湖。
小湖旁邊有許多蘆葦，還有一塊大石頭，石頭上長(zhǎng)滿了苔蘚。這里十分隱蔽，連魚(yú)兒都難以察覺(jué)。他裝好魚(yú)餌拿起魚(yú)竿，高高舉起，用力向前一拋，湖面頓時(shí)蕩漾起圓暈。他側(cè)著身子，坐在石頭上，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。這時(shí)，一位路人想回城里迷路了，看見(jiàn)他眼前一亮，上前禮貌地問(wèn)道：“小朋友，去城里的路怎么走？”小孩聽(tīng)見(jiàn)聲音吃了一驚，心想：“哪里來(lái)的聲音，別把我的.魚(yú)兒驚跑了！”于是便擺擺手，示意不要驚擾他釣魚(yú)。路人卻以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，再次大聲說(shuō)道：“小朋友，去城里怎么走？”小孩急了，再次擺擺手，并指了指手里的魚(yú)竿。路人恍然大悟，低聲問(wèn)道：“請(qǐng)幫我指一下路，好嗎？”說(shuō)完還特意雙手抱拳，表示請(qǐng)教。小孩一只手輕輕地指向遠(yuǎn)方，路人明白了，告別了小孩，心里稱贊道：“這小孩做事真專心！”看見(jiàn)問(wèn)路的走向遠(yuǎn)方，小孩松了一口氣，繼續(xù)專心釣魚(yú)，最后滿載而歸地回家了。
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高云淡的日子，一位頭扎兩個(gè)小辮子的兒童，在一條像是一面明鏡的小河旁釣魚(yú)。
他側(cè)座在莓苔上，身邊的綠油油的小草正長(zhǎng)得旺盛，把小孩子的身子都遮蓋住了。
就在這時(shí)，一位頭戴官帽，身著粽色的`大衣，手中還拿了一把扇子，正向小男孩這邊走了過(guò)來(lái)，小男孩還望了望他，看他一臉茫然的樣子，就知道是迷了路。這位路人正在左顧右盼著，忽然看見(jiàn)在他的正前方有一位小男孩釣魚(yú)，不禁笑了，那笑容像一朵綻放的花朵。他心里樂(lè)滋滋的，這下太好了，終于有人了，我也不必很茫然的走下去了。
于是，他大聲向小男孩問(wèn)道：“小男孩，你能告訴我，杏花村該如何走？”
可事與愿違，小男孩卻對(duì)他擺了擺手，心想：師父曾經(jīng)告訴過(guò)我，釣魚(yú)時(shí)身體千萬(wàn)不能動(dòng)，也不方便大聲講話，這樣河里的魚(yú)兒會(huì)被你給嚇跑的。對(duì)，不能大聲說(shuō)話，路人很是疑惑，難道小男孩也不認(rèn)識(shí)這里？朝我招手是什么意思？
于是，路人又走進(jìn)了兩步，再問(wèn)道：“小男孩，你能帶我去杏花村嗎？小男孩依然朝他擺了擺手。路人就這樣掃興地離開(kāi)了。
這一慕，正好被詩(shī)人胡令能看見(jiàn)，于是提筆寫(xiě)下這樣一首詩(shī)“蓬頭稚子學(xué)垂倫，側(cè)座莓苔草映身。路人借問(wèn)攬招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人�！�
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，有一個(gè)頭發(fā)蓬亂，身穿白色衣服，戴著草帽的小孩，他坐在小河邊一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭上專心釣魚(yú)，石頭邊上的草已經(jīng)把他的身子遮住了，只剩下頭了，小河里的.水清澈無(wú)比，小魚(yú)、小蝦都可以看到，河邊的花數(shù)都數(shù)不清，有白的、有紅的、還有藍(lán)色的……
開(kāi)始釣魚(yú)了，小男孩死死的盯著魚(yú)漂，過(guò)了一會(huì)兒，有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，總是圍著小男孩轉(zhuǎn)，還嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“我就是不讓你釣魚(yú)，”小男孩實(shí)在受不了那只鳥(niǎo)了，輕輕的用手把小鳥(niǎo)趕跑，生怕嚇到小魚(yú)。這時(shí)魚(yú)漂動(dòng)了起來(lái)，還使勁的往下扯，小男孩用了九牛二虎之力才把魚(yú)釣上來(lái)，小男孩一看，果然是一條又大又肥的大魚(yú)，小男孩可高興了。這時(shí)小男孩好像聽(tīng)到遠(yuǎn)處有人在叫他，他回過(guò)頭來(lái)看，是一位戴著帽子，長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子的老爺爺，他說(shuō)：“小弟去王白村怎么走��？可以帶我去嗎？”小男孩輕輕擺了一下手，生怕驚動(dòng)了河里的魚(yú)兒。
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文12
夏天來(lái)了，天氣很熱，小明一家正在吃午飯。這幾天家里一直在吃蔬菜，懂事的小明心里想，等吃完午飯后，他可以去湖邊釣一條魚(yú)給家里改善一下伙食。他去了家里的倉(cāng)庫(kù)拿出了爸爸以前用的魚(yú)竿和木桶，來(lái)到湖畔到了湖邊。
他把一條蚯蚓掛到了魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿一甩，魚(yú)鉤落到了水里，他坐在石頭上等待著魚(yú)兒上鉤。他的頭發(fā)被風(fēng)吹得很亂，而湖畔周?chē)碾s草也很高，野草已經(jīng)把小明遮擋住了。小明的亂頭發(fā)，就跟這雜草一樣，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他的存在。這時(shí)，一個(gè)水波靠近了，這時(shí)候一個(gè)路人也恰巧經(jīng)過(guò)此處，路人大喊：“孩子，我要去蘇家屯怎么走?”那個(gè)水波其實(shí)就是一條大魚(yú)，因?yàn)槁啡说穆曇籼�，魚(yú)被嚇跑了!小明生氣地回答：“我正在釣魚(yú)呢，你把我的魚(yú)嚇跑了。”路人沒(méi)聽(tīng)清小明的話，以為他溺水了，就說(shuō)：孩子，你沒(méi)事吧?我來(lái)救你!”小明無(wú)可奈何地回答：“蘇家屯就在前面，前方向右轉(zhuǎn)八百米�！边@回小明終于可以安靜地釣魚(yú)了。突然又一個(gè)更大的.水波靠近的魚(yú)竿魚(yú)鉤，一直往下沉。小明用力的拉甩，用了九牛二虎之力終于把那個(gè)龐然大物抓上來(lái)了。晚上，回家媽媽給她做了好吃的清蒸魚(yú)。
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文13
列日炎炎，驕陽(yáng)似火的夏天，有一個(gè)戴著草帽、臉蛋紅紅的小男孩來(lái)到河邊釣魚(yú)。
小男孩早早地起床，連頭發(fā)都沒(méi)有梳就去釣魚(yú)了。他來(lái)到一條小河旁，水特別清澈，就像一面鏡子。小男孩子拿出魚(yú)桿，掛起魚(yú)鉺，把魚(yú)桿用力地甩了出去，小男孩子坐到一塊大石頭上，兩邊的草地把他的'身子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，怕有魚(yú)沒(méi)來(lái)得及發(fā)現(xiàn)。忽然一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你知道百花村怎么走嗎？”小男孩向老爺爺招招手，表示要他過(guò)來(lái)，老爺爺走過(guò)來(lái)，小男孩輕聲地說(shuō)：“往北走200千米就可以了！”老爺爺笑著走了。就在這時(shí)，浮標(biāo)振動(dòng)了一下，小男孩提起釣竿，他釣到了一條大大的魚(yú)！
小男孩哼著歌走在回家的小路上，準(zhǔn)備向爸爸媽媽報(bào)喜呢！
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文14
一位小兒扛著魚(yú)竿，看樣子是準(zhǔn)備去釣魚(yú)的。我，是一位詩(shī)人，我的名字叫做胡令能，因?yàn)榕R時(shí)有事，要出去，可是，卻迷路在這池塘邊，“看來(lái)，我要去問(wèn)問(wèn)過(guò)路人了，哦，這邊有個(gè)釣魚(yú)的小孩，好，我就去問(wèn)問(wèn)他吧，也許，可以早點(diǎn)走出這個(gè)池塘。”“喂！這位孩子，你知道怎么樣才能走出這片池塘呢？”可是，這位孩子無(wú)禮地向我擺了擺手�！斑@是在釣魚(yú)嗎？看來(lái)他非常得專心，算了，我還是問(wèn)問(wèn)別的過(guò)路人吧！”
可是，事情并沒(méi)有我想象的那么順利，我還是走不出這片池塘，天色已晚，我要回家了，可是，我卻不知道路，只有再去逛逛，還有沒(méi)有過(guò)路人了，我走了一會(huì)，終于，被我找到了一個(gè)小孩，“這不是早上被我看到的.小孩嗎？看樣子他也是要回家了，我希望他能告訴我怎么樣走出這里�！蔽易吡松先�，問(wèn)�！罢�(qǐng)問(wèn)，我怎么樣才能走出這里�！薄芭�，這有點(diǎn)麻煩，你往這里走向前，向左，向前，向左，這樣連續(xù)10次就好了�！蔽野凑账膰诟廊プ�，終于到了我的家了。
靠在窗子前面，我情不自禁得吟誦起“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人�！�
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文15
我道怎么了，突然想釣魚(yú)。便拿起魚(yú)竿、魚(yú)餌開(kāi)開(kāi)心的去離家不遠(yuǎn)的.池塘邊釣魚(yú)去了。
“啦啦啦啦…�！蔽页≌{(diào)，來(lái)到池塘邊，把魚(yú)餌套在魚(yú)鉤上，再一甩，鉤子落在了水里�！耙欢ㄒ灥紧~(yú)，一定要釣到魚(yú)�！蔽以谛睦锇蛋灯蚯笾�，希望釣到一籮筐的大魚(yú)。我側(cè)坐在石頭上，河邊的雜草遮住了我的身體，讓我感覺(jué)身上有些不舒服，但還是不能動(dòng)。“怎么還沒(méi)有魚(yú)呀！”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我不耐煩了，自言自語(yǔ)道。但一邊埋怨一邊又想“不能動(dòng)、不能動(dòng)，不能動(dòng)，動(dòng)了就沒(méi)魚(yú)了�！�
我坐在那一動(dòng)不動(dòng)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小朋友，你好，請(qǐng)問(wèn)…。”我猛地回頭一看，在比較遠(yuǎn)的地方站著一個(gè)外地人彬彬有禮的站在那，雖然遠(yuǎn)，但聲音還是很大。我著急了：聲音那么大，一定會(huì)把我辛辛苦苦的時(shí)間浪費(fèi)，還要等這么長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)不定一下就會(huì)有魚(yú)呢！對(duì)了！不如我讓他過(guò)來(lái)，在他耳邊小聲說(shuō)。就這么辦！我朝路人招了招手，意識(shí)他過(guò)來(lái)。他也聽(tīng)懂了，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“小朋友，怎么了嗎？”我小聲說(shuō)：“聲音要小點(diǎn)，我在釣魚(yú)呢。聲音大了會(huì)把魚(yú)嚇跑的。你是去……”聽(tīng)了我的話，路人聲音也小點(diǎn)了，說(shuō)了聲“謝謝”，然后輕輕地走了。
我在一旁繼續(xù)釣魚(yú)，一直釣到黃昏。
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