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鏡子里的我小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的鏡子里的我小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
鏡子里的我小學(xué)生作文1
“喂，你是誰(shuí)呀？說(shuō)話呀？”我好奇地張望著，里面竟又出現(xiàn)了一個(gè)我�！澳闶钦l(shuí)？為什么長(zhǎng)得和我一模一樣？”我好奇極了，世界真奇妙！
“你到底是誰(shuí)？”5歲的我再次問(wèn)道，“為什么不說(shuō)話？”我又問(wèn)，心中突然想到，難道它不會(huì)說(shuō)話，也聽(tīng)不見(jiàn)嗎？哎，對(duì)了，我一計(jì)不成，又生一計(jì)。伸出粉嘟嘟的小手，想和它交朋友，只見(jiàn)她也伸出了小手。啊，怎么冷冰冰的.？我驚奇的縮回了小手：“嘿，你是誰(shuí)�。俊蔽矣昧Φ�。大喊著，可是她好像著了魔似的，雖然嘴巴也在動(dòng)，卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，而且只是呆呆地望著我。我更奇怪了，又想：這人真是的，都不說(shuō)話，還冷冰冰的，真是不禮貌。于是，我又叫：“說(shuō)不說(shuō)了？”還是沒(méi)有人回答。我禁不住又摸了一下。哎？這人怎么是平面的��？這不是人，可是，不是人是什么��？這不是人？可是不是人是什么��？難道是……“鬼”，沒(méi)錯(cuò)，一定是鬼。我慌了，想起了恐怖片里鬼吃人的場(chǎng)景。
“��！鬼�。 蔽伊⒖膛艿搅丝蛷d。奇怪，它為什么不來(lái)追我��！可是，如果真是鬼……我又壯著膽子又走了進(jìn)去。��！它又出現(xiàn)了！我立馬跑回客廳，“媽媽，鬼啊！”媽媽聞聲趕來(lái)：“在哪？”“那……那兒�！眿寢屪呓磺�，笑了，抱起我說(shuō)“來(lái)，寶貝，大膽摸摸，這是一面鏡子，如果你笑，她也會(huì)笑，你哭，她也會(huì)哭……”我聽(tīng)到這話，松了一口氣，沖著鏡子做起了鬼臉，該死的鏡子，嚇了我一跳。
鏡子里的我小學(xué)生作文2
“呀！鏡子里有著一個(gè)一模一樣的我�！蔽铱寸R子里的我，他也看著我，我動(dòng)了動(dòng)，鏡子里的我也跟著動(dòng)了動(dòng)，我看著鏡子里的我有著一雙大大的眼睛，紅紅的嘴巴。我伸手去摸鏡子里的。我，鏡子里的我也伸過(guò)手來(lái)想摸我，我用手碰碰鏡子里的手，感覺(jué)手冰冷萬(wàn)分，我猜想著：“難道這鏡子里全都是冰冷的世界嗎？跟北極一樣冷？那為什么夏天我站在鏡子前，鏡子里的我也是穿的很少的呢？”應(yīng)該是天太熱了吧！可是，北極就算是夏天的時(shí)候也應(yīng)該很冷的呀！怎么鏡子里的我怎么不冷的呀？我正在思考著這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候媽媽叫了我一聲，我大聲回應(yīng)：“什么事呀？”忽然我看見(jiàn)鏡子里的我也在跟著張嘴巴，這時(shí)又一個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我腦海里——我如果說(shuō)話，鏡子里會(huì)不會(huì)也發(fā)出說(shuō)話的聲音呀？我試著再說(shuō)了一聲，可是我完全聽(tīng)不到鏡子里的聲音，我正準(zhǔn)備放棄兩個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，問(wèn)題的答案從我的腦海中浮了出來(lái)，其實(shí)鏡子中的我和我的感覺(jué)是一樣的'，所以鏡子里的我就算在“北極”。只要我不感覺(jué)冷，鏡子里的我也不會(huì)感覺(jué)冷的。第二個(gè)問(wèn)題的答案是：鏡子里是不會(huì)發(fā)出聲音的，因?yàn)槲野l(fā)出聲音的時(shí)候，鏡子里的我雖然嘴巴也在動(dòng)，但是不會(huì)有任何聲音。
我覺(jué)得任何地方都能獲取知識(shí)，就算今天照鏡子也可以獲取知識(shí)哦！
鏡子里的我小學(xué)生作文3
未來(lái)的世界是多姿多彩的，未來(lái)的鏡子也特別神奇，現(xiàn)在就帶你們見(jiàn)識(shí)一下20xx年由我發(fā)明的一面神奇的鏡子。這面鏡子的四邊鑲嵌著美麗的花朵，這些花可不僅是裝飾，還有奇妙的能力。
首先它能為我們治病，只要輕輕擰一下紅色的花，鏡子就會(huì)從中間分開(kāi)，患者只需走進(jìn)去，鏡子就會(huì)自動(dòng)合上，兩分鐘過(guò)后，鏡面上會(huì)自動(dòng)顯示出患者的病情，因?yàn)殓R子里安裝了紅外線探測(cè)儀及智能醫(yī)生軟件。
它還能使人縮小，你只要將手掌心貼在黃色的花上，你就會(huì)像《愛(ài)麗絲漫游仙境》中的愛(ài)麗絲一樣，瞬間縮小得像螞蟻一樣，你可以藏在任何角落，沒(méi)有人會(huì)發(fā)作文現(xiàn)，當(dāng)然你只需將手背放在黃色的花上，就能恢復(fù)原狀。當(dāng)你面對(duì)鏡子看著自己，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，很有趣吧。
它還能帶你穿越時(shí)空，你只要按一下綠色的花，鏡子上就會(huì)顯示“古王朝”，“未來(lái)世界”等按鍵。當(dāng)你選擇“古王朝”，鏡子上會(huì)顯示一個(gè)時(shí)空穿梭四維座椅，只要坐上去就會(huì)飛馳到萬(wàn)馬奔騰、戰(zhàn)鼓聲聲的古戰(zhàn)場(chǎng)；當(dāng)你選擇“未來(lái)世界”，就會(huì)到達(dá)充滿未知的未來(lái)世界，你會(huì)看到人類已居住在月球上，可以通過(guò)不同的`交通工具自由來(lái)往于不同的星球……
雖然這只是我的幻想，但我相信一切皆有可能，那神秘的未來(lái)鏡子正在前方向我們招手呢。
鏡子里的我小學(xué)生作文4
一個(gè)謎語(yǔ)：你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭——這是什么？
人們都猜：這是鏡子！我的朋友卻不動(dòng)聲色地回了一句：這是生活。
舉座皆驚，他卻來(lái)了句妙侃：“愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展；爽朗樂(lè)觀地看生活，生活肯定陽(yáng)光燦爛！”
果然有道理！
于是，我突地想起一個(gè)故事。一次，窮困的法國(guó)作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢(qián)也沒(méi)有，就故意笑瞇瞇地當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫(xiě)上：送給皇后的藥，送給王子的藥，送給公主的藥，然后在白紙里包了點(diǎn)紅色粉末。那苦察見(jiàn)拉伯雷行蹤古怪，疑為刺客，便把他押到了巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的'嫌疑，又只好把他放了——真是妙極，笑瞇瞇的拉伯雷一分錢(qián)也沒(méi)花，便平平安安地到了巴黎！
真佩服這位樂(lè)觀豁達(dá)的拉伯雷，真佩服這種笑瞇瞇的人生態(tài)度！尤其有趣的是，筆者鉆研法國(guó)文學(xué)時(shí)，居然找到了上述謎語(yǔ)的出處——就是拉伯雷說(shuō)的：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭�！�
不是嗎？如何看待生活，的確與人的主觀世界有關(guān)：心中沒(méi)有陽(yáng)光的人，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛！心中沒(méi)有花香的人，也勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)花朵的明艷！
既然如此，以豁達(dá)的態(tài)度面對(duì)人生吧！別小肚雞腸，別斤斤計(jì)較！別動(dòng)不動(dòng)就背上沉重的十字架！
鏡子里的我小學(xué)生作文5
我很愛(ài)美，每天都會(huì)把自己打扮得干干凈凈，漂漂亮亮的，所以我天天都會(huì)被別人夸贊。
每天早晨起床我就跑去衛(wèi)生間，看到鏡子里的我眼睛像黃豆一樣圓，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的，耳朵很小，嘴巴也小小的，我的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，披下來(lái)就像染了墨汁的瀑布一樣，真是越看自己越開(kāi)心，可媽媽說(shuō)我太自戀，難道喜歡自己有錯(cuò)嗎？
我還很愛(ài)跳舞，我的身體很柔軟，橫叉豎叉都難不倒我，下腰也是我的強(qiáng)項(xiàng)，我還能倒立呢，同學(xué)們都很羨慕我。我愛(ài)吃火鍋、牛肉、面包、雞翅、冰激凌等食物，一想到媽媽帶我去吃的各種美食我的口水都快流下來(lái)了。
我經(jīng)常在樓下跳繩、跑步鍛煉身體，而且媽媽還經(jīng)常帶我去游泳館游泳，所以我貪吃卻長(zhǎng)不胖。
但我最大的不足是上課老走神兒，被老師批評(píng)了多次。因?yàn)闆](méi)聽(tīng)媽媽的話，不好好寫(xiě)作業(yè)還挨了打，讓我深深地長(zhǎng)了教訓(xùn)。不過(guò)我的'考試成績(jī)還是不錯(cuò)的，但常常語(yǔ)文成績(jī)超過(guò)數(shù)學(xué)成績(jī)。
我就是程妙妍，一個(gè)活潑開(kāi)朗又有點(diǎn)自戀的小姑娘，你們想和我做朋友嗎？
鏡子里的我小學(xué)生作文6
我來(lái)到鏡子前，看到里面有一個(gè)女孩。我對(duì)她笑，她也對(duì)我笑；我對(duì)她扮鬼臉，她也毫不客氣地朝我扮鬼臉。
她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，每當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)好笑的笑話或者事都會(huì)笑個(gè)不停，還要求再說(shuō)一遍。一遍、兩遍、三遍……她還沒(méi)聽(tīng)夠，知道自己能背下來(lái)了，同學(xué)發(fā)火了，她才讓耳朵休息。
她也愛(ài)看書(shū)。一但買(mǎi)會(huì)一本好書(shū)，她馬上把自己關(guān)在房里看，等到媽媽叫吃飯了，依舊沉醉在書(shū)的海洋里，找不到出口。還是爸爸厲害。沖進(jìn)房門(mén)，右手?jǐn)Q著我的耳朵，左手配合叉腰。哎呀！可疼壞了愛(ài)看書(shū)的她。可這陣疼過(guò)后，她又捧起書(shū)慢悠悠地走到飯桌前坐下。唉，真拿她沒(méi)辦法！
人是不能十全十美的，看，她也有缺點(diǎn)：一天，她正坐在沙發(fā)上看電視�！白锨�，來(lái)幫媽媽洗碗�！眿寢尶此龖醒笱蟮臉幼樱谑欠至艘豁�(xiàng)命令給她。不巧，電視節(jié)目推到了最高潮，媽媽喊了幾次都沒(méi)反應(yīng)，只好使出看家本領(lǐng)——藤條燜豬肉�！澳�、你干嗎？虐待兒童是犯法的'！”“怕了？怕了就去洗碗！不然，嘿嘿，一、二……”媽媽“恐嚇”道�！拔摇摇薄澳阍趺礃樱�？”“我、我……我洗碗去！”說(shuō)罷，一溜煙進(jìn)了廚房洗碗。
我離開(kāi)了鏡子，發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩也不見(jiàn)了。噢，我明白了。她就是我——一個(gè)愛(ài)笑又任性的我！
鏡子里的我小學(xué)生作文7
我很喜歡照鏡子，鏡子里的“我”總是跟我學(xué)。鏡子里的“我”有著圓圓的臉，一張不大不小的嘴巴，圓圓的兩個(gè)小鼻孔，又黑又亮的眼睛，一個(gè)帥氣又調(diào)皮的。的小男孩模樣。
有時(shí)我閑著沒(méi)事的時(shí)候，我會(huì)拿著鏡子玩，鏡子里的“我”和現(xiàn)實(shí)中的我一樣調(diào)皮。我打他一下，他也打我一下，我笑一笑，他也笑一笑，可真拿他沒(méi)辦法。有時(shí)，我在做作業(yè)，做著做著，玩起了小動(dòng)作，鏡子里的“我”好像在說(shuō)：“別玩了，快做作業(yè)吧，做作業(yè)時(shí)要專心致志，否則會(huì)出錯(cuò)的�！庇袝r(shí)候我寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)了，鏡子里的“我”好像在說(shuō)：“快把姿勢(shì)改過(guò)來(lái)，看你這樣彎腰駝背的，將來(lái)會(huì)變成劉羅鍋那樣的羅鍋了。”
寫(xiě)到這兒，我想起了唐朝李世民把大臣魏征比作他的一面鏡子，因?yàn)槲赫骺偸谴竽戇M(jìn)言，對(duì)李世民的`一些決定提出一些好的建議。生活中的鏡子也像我們的生活老師，不僅能幫助我們看清我們的臉面、身體是否干凈、衛(wèi)生，衣服是否整齊，通過(guò)照鏡子，還會(huì)幫助我們改掉一些不好的行為習(xí)慣，使我們能健康、快活的成長(zhǎng)。
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